A la gente se la convence por la razn, pero se le conmueve por la emocin.

El lder ha de
convencer y conmover. No basta con que el lder conozca la forma adecuada de
proceder. Ha de ser adems capaz de actuar. El gran lder precisa a la vez, la visin y la
misin que es la capacidad de conseguir lo adecuado. El impulsa un sueo que les
permita arrastrar a los dems.
Todos miraron ms all del horizonte, y unos ven con ms claridad que otros.
(Richard M. Ni


LIDERAZGO EMPRESARIAL
El liderazgo empresarial se basa en saber dirigir ya sea la propia empresa o dirigir dentro
de la propia empresa. Est ms que demostrado que el liderazgo empresarial o autoritario
basado en la superioridad o infundir miedo no funciona, al contrario; crea recelo.
Si t infundes miedo a tus empleados quizs consigas que rindan ms pero no tendrn
ningn respeto ni por ti ni por tu empresa y no es bueno tener desempleados
descontentos pues estn dentro de nuestra empresa y saben mucho de nosotros y de la
empresa. En la era de la informacin no conviene mantener un liderazgo autoritario
basado en el miedo, adems estamos en pleno siglo 21, somos ms inteligentes,
humanos y hoy en da ya no tienen cabida este tipo de prcticas. El liderazgo empresarial
de hoy en da se basa en el liderazgo carismtico, el liderazgo cooperativo y en todo
aqul liderazgo que no solo dirige la empresa hacia un fin positivo sino tambin un
liderazgo que se preocupa realmente por sus empleados y/o equipo.

EL LIDERAZGO
La visin que tienen en general los trabajadores de su jefe es que ordenan, mandan,
deciden, dicen lo que se debe hacer, imponen criterios, distribuyen el trabajo, controlan y
supervisan las tareas.
La preocupacin de los directivos y mando debera estar centrada en crear una imagen
tal, que sus subordinados lo catalogaran como un colaborador ms, orientador, escucha
de su gente, generador de confianza; aceptado naturalmente por el grupo, buen
comunicador persona que apoye y ayude, que transmite seguridad.
El mando que es lder trabaja para ser aceptado por su carisma y su servicio a un equipo
que compra ayuda y orientacin para cumplir con las metas prefijadas que se han
negociado previamente.
El lder es el respaldo del equipo, el que potencia a las personas para que se desarrollen
sus inquietudes, iniciativas y creatividad. Fomenta la responsabilidad, el espritu de
equipo, el desarrollo personal, y, especialmente, es el artesano de la creacin de un
espritu de pertenencia que une a los colaboradores para decidir las medidas a tomar.
Realmente es fcil comprender las ventajas del liderazgo y cmo invirtiendo la pirmide
como dice K. Blachard (1991):
"Se logra mayor rentabilidad, productividad, calidad y clima de equipo, es suficiente para
un mando leer estas lneas o un libro sobre liderazgo para, automticamente ser un lder
de equipo?
Lamentablemente la respuesta es no. Hay un doble problema insalvable pero s
indispensable de tomar en cuenta. El primero es cultural y puede solventarse con un
entrenamiento adecuado, no piensen los directivos que con un seminario de 15 o 20
horas sus mandos se convertirn en lderes pero al igual que cualquier estudio o carrera
con mtodo, sistema, entrenamiento y tiempo, las personas pueden aprender y poner en
prctica con eficacia los principios del liderazgo.
El segundo es actitudinal, un poco ms complicado pero no de imposible solucin.
Muchos seminarios deberan contemplar el cambio de aptitudes dentro de sus objetivos,
permitir a las personas conocerse, analizar el origen de su carcter, temperamento y
relaciones, para poder tomar decisiones de cambio que le ayuden a una convivencia ms
armoniosa, satisfactoria para as, sana en lo personal y en las relaciones.
El liderazgo es un fenmeno universal. Tanto en el espacio como en el tiempo se nos
aparece continuamente. La figura del lder es comn a todas las comunidades humanas
(y animales) y ello en todas las etapas histricas. Precisamente por dichas circunstancias
abundan los estudios sobre el tema. Para Raymond B. Cattell: El lder es la persona que
produce una sintalidad grupal diferente de la que se habra manifestado si l no estuviese
en el grupo, y se mide su capacidad de liderazgo por la magnitud de los cambios que
produce en toda la sintalidad grupal. Aclararemos que se entiende por sintalidad lo que
hace posible que un observador exterior al grupo pueda anticipar lo que ste har en una
situacin determinada.

A su vez, Ralph M. Stodgill define el liderazgo como: El proceso que implica ejercer
influencia sobre las actividades de un grupo organizado en los esfuerzos que este realiza
para definir y alcanzar objetivos. Segn Fritz Redl: El lder es la persona capaz de
servir de eje a la conducta de los dems miembros del grupo.

DEFINICIN DE LIDERAZGO
Liderazgo: es una palabra muy actual, que a veces se confunde con Direccin de
empresas, Corporaciones, Organizaciones Etc., pero su significado va mucho ms all.
Rallph M. Stogdill, seala que "existen casi tantas definiciones del liderazgo como
personas que han tratado de definir el concepto. Manisfiesta a su vez que el liderazgo
gerencial es el proceso de dirigir las actividades laborales de los miembros de un grupo y
de cmo influir en ellas. Esta definicin tiene cuatro implicaciones importantes.
- En primer trmino, el liderazgo involucra a otras personas; a los empleados o
seguidores. Los miembros del grupo; dada su voluntad para aceptar las rdenes
del lder, ayudan a definir la posicin del lder y permiten que transcurra el proceso
del liderazgo; si no hubiera a quien mandar, las cualidades del liderazgo seran
irrelevante.

- En segundo el liderazgo entraa una distribucin desigual del poder entre los
lderes y los miembros del grupo. embargo, por regla general, el lder tendr ms
poder.

- El tercer aspecto del liderazgo es la capacidad para usar las diferentes formas del
poder para influir en la conducta de los seguidores, de diferentes maneras.


- El cuarto aspecto es una combinacin de los tres primeros, pero reconoce que el
liderazgo es cuestin de valores. James MC Gregor Burns argumenta que el lder
que para por alto los componentes morales del liderazgo pasar a la historia como
un malandrn o algo peor. El liderazgo moral se refiere a los valores y requiere que
se ofrezca a los seguidores suficiente informacin sobre las alternativas para que,
cuando llegue el momento de responder a la propuesta del liderazgo de un lder,
puedan elegir con inteligencia.
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: "Liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una situacin, dirigida a travs del proceso de comunicacin
humana a la consecucin de uno o diversos objetivos especficos"
Cabe sealar que aunque el liderazgo guarda una gran relacin con las actividades
administrativas y el primero es muy importante para la segunda, el concepto de liderazgo
no es igual al de administracin. Warren Bennis, al escribir sobre el liderazgo, a efecto de
exagerar la diferencia, ha dicho que la mayor parte de las organizaciones estn sobre
administradas y sublidereadas. Una persona quizs sea un gerente eficaz ( buen
planificador y administrador ) justo y organizado-, pero carente de las habilidades del lder
para motivar. Otras personas tal vez sean lder eficaces - con habilidad para desatar el
entusiasmo y la devolucin --, pero carente de las habilidades administrativas para
canalizar la energa que desatan en otros. Ante los desafos del compromiso dinmico del
mundo actual de las organizaciones, muchas de ellas estn apreciando ms a los
gerentes que tambin tiene habilidades de lderes.

Muchas veces tenemos conceptos errados acerca del liderazgo que nos impide ser
eficaces y desempear el mejor trabajo y si uno no tiene influencia, no es un lder. Para
serlo no solo hay que pensar que uno lo es, sino que tambin tiene que tener gente que lo
siga, sino muy difcil es ser uno. Se nos dice que an la persona ms introvertida ha de
influenciar a miles de personas a en el correr de su vida. Entonces, el hecho no es si
influimos en personas, sino cmo vamos a usar nuestra influencia para hacer un mayor
impacto, mejorar nuestra vida, alcanzar nuestras metas y muchas cosas ms.





IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO

organizacin y no sobrevivir a la falta de un lder apropiado.
cia de cualquier negocio u organizacin.
tcnicas de organizacin y control han sobrevivido debido a la presencia de un liderazgo
dinmico.

TENDENCIAS DEL LIDERAZGO
A medida que cambian las condiciones y las personas, cambian los estilos de liderazgo.
Actualmente la gente busca nuevos tipos de lder que le ayuden a lograr sus metas.
Histricamente han existido cinco edades del liderazgo (y actualmente estamos en un
periodo de transicin hacia la sexta).
1.- Edad del liderazgo de conquista.
Durante este perodo la principal amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe
omnipotente; el mandatario desptico y dominante que prometiera a la gente seguridad a
cambio de su lealtad y sus impuestos.
2.- Edad del liderazgo comercial.
A comienzo de la edad industrial, la seguridad ya no era la funcin principal de liderazgo
la gente empezaba a buscar aquellos que pudieran indicarle como levantar su nivel de
vida.



3.- Edad del liderazgo de organizacin.
Se elevaron los estndares de vida y eran ms fciles de alcanzar. La gente comenz a
buscar un sitio a donde "pertenecer". La medida del liderazgo se convirti en la capacidad
de organizarse.
4.- Edad del liderazgo e innovacin.
A medida que se incrementa la taza de innovacin, con frecuencia los productos y
mtodos se volvan obsoletos antes de salir de la junta de planeacin. Los lderes del
momento eran aquellos que eran extremadamente innovadores y podan manejar los
problemas de la creciente celeridad de la obsolencia.
5.- Edad del liderazgo de la informacin.
Las tres ltimas edades se han desarrollado extremadamente rpido (empez en la
dcada del 20). Se ha hecho evidente que en ninguna compaa puede sobrevivir sin
lderes que entiendan o sepan cmo se maneja la informacin. El lder moderno de la
informacin es aquella persona que mejor la procesa, aquella que la interpreta ms
inteligentemente y la utiliza en la forma ms moderna y creativa.
6.- Liderazgo en la "Nueva Edad".
Los lderes necesitan saber cmo se utilizan las nuevas tecnologas, van a necesitar
saber cmo pensar para poder analizar y sintetizar eficazmente la informacin que estn
recibiendo, a pesar de la nueva tecnologa, su dedicacin debe seguir enfocada en el
individuo. Los lderes dirigen gente, no cosas, nmeros o proyectos. Tendrn que ser
capaces de suministrar lo que la gente quiera con el fin de motivar a quienes estn
dirigiendo. Tendrn que desarrolla su capacidad de escuchar para describir lo que la
gente desea. Y tendrn que desarrollar su capacidad de proyectar, tanto a corto como a
largo plazo, para conservar un margen de competencia.


ESTILOS DE LIDERAZGO
El estilo de liderazgo se refiere al patrn de conducta de un lder, segn como lo perciben
los dems. El estilo se desarrolla a partir de experiencias, educacin y capacitacin. Es
importante que el lder descubra su estilo, lo conozca, lo depure y comprenda ya que
afectar a los miembros del grupo o seguidores.
Cuando alguien adopta un papel de lder dentro de una organizacin, mucho de su estilo
depende de cmo maneje sus habilidades, tanto tcnicas, como humanas y conceptuales.
En cuanto a la habilidad tcnica nos referimos a la capacidad para poder utilizar en su
favor o para el grupo, los recursos y relaciones necesarias para desarrollar tareas
especficas y afrontar problemas.
El otro elemento es su habilidad humana a travs de la cual influye en las personas, a
partir de la motivacin y de una aplicacin efectiva de la conduccin del grupo para lograr
determinados propsitos.
El tercer elemento corresponde a la habilidad conceptual, aquella capacidad que se tiene
para comprender la complejidad de la organizacin en su conjunto, y entender donde
engrana su influencia personal dentro de la organizacin.

EL LIDERAZGO COMO FUNCION DENTRO DE LA ORGANIZACIN
Conforme se consolida la teora de la administracin y de las organizaciones, sobre todo
en este siglo, ha cobrado fuerza el estudio del liderazgo como una funcin dentro de las
organizaciones.
Esta perspectiva no enfatiza las caractersticas ni el comportamiento del lder, sino " las
circunstancias sobre las cuales grupos de personas integran y organizan sus actividades
hacia objetivos, y sobre la forma en la funcin del liderazgo es analizada en trminos de
una relacin dinmica."
Segn esta perspectiva el lder es resultado de las necesidades de un grupo.
Operacionalmente, un grupo tiende a actuar o hablar a travs de uno de sus miembros..
La necesidad de un lder es evidente y real, y esta aumenta conforme los objetivos del
grupo son ms complejos y amplios.
Por ello, para organizarse y actuar como una unidad, los miembros de un grupo eligen a
un lder.
El lder no lo es por su capacidad o habilidad en si mismas, sino porque estas
caractersticas son percibidas por el grupo como las necesarias para lograr el objetivo.
El lder se diferencia de los dems miembros de un grupo o de la sociedad por ejercer
mayor influencia en las actividades y en la organizacin de estas.
El lder adquiere status al lograr que el grupo o la comunidad logren sus metas. Su apoyo
resulta de que consigue para los miembros de su grupo, comunidad o sociedad ms que
ninguna otra persona.
El lder tiene que distribuir el poder y la responsabilidad entre los miembros de su grupo.
Esta distribucin juega un papel importante en la toma de decisiones y, por lo tanto,
tambin en el apoyo que el grupo le otorga.
En sntesis, " el lder es un producto no de sus caractersticas, sino de sus relaciones
funcionales con individuos especficos en una situacin especfica."
Aunque todava se cree que hay lderes natos, partir del estudio del liderazgo dentro de la
perspectiva se fundamente la posicin de que se pueden crear lderes, con solo reforzar
aquellas habilidades de liderazgo necesarias para una organizacin o situacin
especfica.





EL PODER DEL LIDERAZGO
El poder de un lder tambin emana del control del medio que los otros miembros del
grupo desean o necesitan para satisfacer alguna necesidad. El control de medio
constituye lo que llamamos poder.
Cules son estos medios? Son de los ms diversos, van desde la posicin o, incluso,
monopolio de recursos econmicos hasta algn conocimiento particular.
Dicho poder puede ser usado por un individuo ya sea para reducir los medios de otros
individuos (castigar), o aumentar sus medios (premiar) hasta el fin ltimo inducir a estos
otros individuos para que los provean con los medios para la satisfaccin de sus propias
necesidades. "
Mientras los miembros del grupo crean que el lder es el mejor medio disponible para
conseguir sus objetivos del grupo, lo sostendrn en esa posicin, siempre y cuando
sientan que este les esta dando ms de lo que ellos aportan.
Todo lder, cualquiera que sean sus objetivos personales, debe ser til a sus seguidores,
o no ser lder.

CARACTERISTICAS DE UN LIDER
En la direccin de las organizaciones se encuentran las elites formada por lderes y por
tcnicos.
A) El lder debe tener el carcter de miembro, es decir, debe pertenecer al grupo que
encabeza, compartiendo con los dems miembros los patrones culturales y significados
que ah existen.
B) La primera significacin del lder no resulta por sus rasgos individuales nicos,
universales (estatura alta o baja, aspecto, voz, etc.).
C) Sino que cada grupo considera lder al que sobresalga en algo que le interesa, o ms
brillante, o mejor organizador, el que posee ms tacto, el que sea ms agresivo, ms
santo o ms bondadoso. Cada grupo elabora su prototipo ideal y por lo tanto no puede
haber un ideal nico para todos los grupos.
D) En cuarto lugar. El lder debe organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a
determinadas acciones o inacciones segn sea la necesidad que se tenga. Estas cuatro
cualidades del lder, son llamadas tambin carisma.
E) Por ltimo, otra exigencia que se presenta al lder es la de tener la oportunidad de
ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha posibilidad, nunca podr demostrar su
capacidad de lder.

LIDERAZGO MORAL
La capacitacin en liderazgo moral considera las capacidades que requiere un nuevo
actor social local, basada en la experiencia en el marco conceptual del liderazgo moral
desarrollado por la Universidad Nr de Bolivia por ms de 10 aos.
Su propsito es contribuir con el desarrollo y fortalecimiento de algunas de las 18
capacidades de liderazgo moral y autogestin que los investigadores de la Nr han
identificado. Este enfoque del liderazgo moral est orientado hacia el servicio y no hacia el
ejercicio del poder. Identifica roles y las capacidades necesarias para que este actor a
nivel individual, institucional y comunitario se desempee en los procesos de
transformacin social y ambiental de las comunidades en conservacin.
Asimismo, los Grupos Cooperativos de Aprendizaje son acompaados por dos tutores a
tiempo completo con quienes se renen y consultan sobre los temas estudiados regular y
sistemticamente.
Entre los temas de la capacitacin estn:










EL LIDERAZGO CARISMATICO
Los lderes llamados carismticos disponen de poder social, es decir, tienen autoridad
para socializar su pensamiento y su conducta individuales.
Debe entenderse por " carisma " la cualidad, que pasa por extraordinaria (condicionada
mgicamente en su origen, lo mismo si se trata de profetas que de hechiceros, rbitros,
jefes de cacera o caudillos militares), de una personalidad, por cuya virtud se la considera
en posesin de fuerzas sobrenaturales o sobrehumanas y no asequibles a cualquier otro,
o como enviadas de Dios, o como ejemplar y, en consecuencia, como jefe caudillo, gua o
lder.
El modo no habra de valorarse objetivamente, la cualidad en cuestiones, sea desde un
punto de vista tico, esttico u otro cualquiera, es cosa del todo indiferente en lo que
atae a nuestro concepto, pues lo que importa, es como se valora por los dominios "
carismticos , por los adeptos. Sobre la validez del carisma decide el reconocimiento
nacido de la entrega a la revelacin, de la reverencia por el hroe, de la confianza en el
jefe por parte de los dominados; reconocimiento que se mantiene por corroboracin de las
supuestas cualidades carismticas siempre originalmente por medio del prodigio.
La dominacin carismtica, supone un proceso de comunicacin de carcter emotivo.
El cuadro administrativo de los imperantes carismticos, no es ninguna burocracia, y
menos que nada una burocracia profesional..
El carisma significa una variacin de la direccin de la conciencia y de la accin, con
reorientacin completa de todas las actitudes, frente a las formas de vida anteriores o

EL LIDERAZGO TICO
El "Liderazgo tico" es entonces una necesidad que hace mejor y ms rica a la empresa.
Por el contrario, si se busca el enriquecimiento acelerado y sobre bases ilcitas, la
empresa se condena a s misma.
Ya en estos tiempos, nadie puede negar la importancia de la inteligencia emocional para
la toma de decisiones en las empresas; que el cliente es cada da ms y ms exigente y
ms difcil de engaar; que el mundo entero se ha reducido por efecto del inmenso
desarrollo de las telecomunicaciones y que el temor a una demanda por efecto de un error
que afecte a terceros, es ahora muy latente en todos.
Es por eso que la tica empresarial est teniendo, hoy ms que nunca, una presencia
determinante en la dinmica de las empresas modernas. Ya no es el tiempo de las glorias
pasadas, alcanzadas sobre pedestales dbiles o falsos. Es el momento de valorizar o
revalorizar las actitudes y valores gerenciales, de tal manera que se comprenda que la
tica empresarial es ahora una necesidad y no una virtud. Ciertamente, estudios actuales
revelan que las empresas internacionales estn sometidas a una creciente presin para
que las conductas de sus lderes de negocios se adecuen a comportamientos ticos. Y los
hechos confirman que las actitudes relacionadas con malos manejos gerenciales estn
siendo castigadas severamente, sino basta con ver las multas impuestas a grandes
empresas, cantidades millonarias que tras ellas llevan la semilla que margina a dichas
empresas del entorno de los negocios.
Ms profundamente la tica empresarial, tiene mucha relacin con el acatamiento de las
leyes, independientemente de los pases en que se aplican. Y an en aquellas naciones
donde existe la impunidad, la tica debe correr la suerte de emerger, para ubicarse sobre
los pilares de la corrupcin, el trfico de influencias y otras desviaciones mayores o
menores que atentan contra la vida y dignidad de las personas. Es por ello que pocos se
atreven a negar la importancia y el alto significado que tiene la tica en la direccin de los
negocios.

TODO LO QUE UNA ORGANIZACIN DEBE TENER EN CUENTA
Todo equipo para funcionar eficientemente debe poseer:
Metas claras: Lo ms importante es saber cual es el objetivo para poderlo superar;
si poseemos las metas claras y las herramientas adecuadas para enfrentarlas
entonces tendremos todo a nuestro favor y con voluntad y compromiso podremos
cumplirlas.
Soporte de parte de la Gerencia: El compromiso de la gerencia debe partir por
romper el paradigma de las organizaciones verticales esto podra ser un buen
inicio para buscar el desarrollo de equipos. Muchas veces hemos estado
acostumbrados a recibir rdenes, aceptar cambios y actuar; sin embargo los
equipos son estructuras que trabajan en forma horizontal de esta forma se
obtendr un compromiso de todas las partes; el ejemplo de los superiores
motivar el mejor desempeo y eficiencia de la organizacin; es indispensable el
apoyo de la gerencia hacia la formacin de equipos.
Liderazgo efectivo de equipos: Esto se logra con el tiempo, el lder primero debe
conocer a su equipo en vista que tambin lo conforman lderes, de tal forma de
organizarse y buscar las cualidades y virtudes de cada uno para beneficio de la
organizacin; el trabajo en equipo consiste en aportar lo mejor de cada uno y es
all donde el lder lograr la Interaccin para alcanzar metas y objetivos.
Descartar las individualidades: Debemos trabajar pensando que no somos los
nico; que las cosas no se hacen a nuestra manera porque queremos destacar,
David Fischman en su libro El Espejo del Lder menciona que todos los miembros
del equipo deben voluntariamente subordinar parte de su libertad a un objetivo
mximo.
Apertura: Ser abierto equivale a ser honesto, expresar con la verdad lo que se
siente y piensa. En los equipos esto se manifiesta como la posibilidad de intimar
entre sus miembros y de tener confianza mutua; cuando entre los componentes de
un equipo no se habla con la verdad o no se expresan las opiniones, las
reclamaciones, las insatisfacciones, alegras, reconocimientos que experimentan
cada uno de ellos, existe una muestra clara de que no reina la suficiente confianza
en el grupo en otras palabras falta apertura.

LAS DIEZ CAUSAS PRINCIPALES DEL FRACASO DEL LIDERAZGO
organizar y controlar los detalles.
ala disposicin para prestar servicios modestos. Los lderes estn siempre
dispuestos, cuando la ocasin lo exige, a llevar a cabo cualquier tipo de labor que se les
pida que hagan.
con aquello que
saben.


condenado a generar resentimientos.

ue no sea leal con su organizacin y con su equipo

sus seguidores.


CONCLUSIONES:
El liderazgo tiene aplicacin tanto para nuestra vida, tanto a nivel familiar o nuestro
trabajo.
Es indispensable que se conozcan sus motivaciones, para que la empresa alcance
su objetivo prioritario.
Se debe admitir que hay diferencia de opinin en relacin con la fijacin de
objetivos debe ser considerado como parte del planeamiento.
Es imposible que el hombre se desligue de sus emociones, por lo cual se hace
conveniente crear consciencia acerca el rol que cumplen los lderes en el mundo
de hoy.