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Aluno nº ________ do ______º ano da turma _______

Nome: ______________________________________

Classificação: _____________
O professor: _____________

___________, _____ de ______________ de 20____
Data _____/_____/______

Orações coordenadas e subordinadas – exercícios
1. Ligue as frases seguintes com os articuladores (conjunções ou locuções) de forma a
transmitir uma ideia de :
a) Tempo
O marido vê televisão. A esposa prepara o jantar.
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b) Oposição
Ele estava nervoso. Nada justifica o seu comportamento.
______________________________________________.__________________________
c) Consequência
O exercício era difícil. Ninguém o conseguiu resolver.
________________________________________________________________________.
d) Causa
Ela não comprou o vestido. Ela não tinha dinheiro.
________________________________________________________________________.

2. Divida e classifique as frases/orações apresentadas nas alíneas seguintes:
a) Passaste o ano sem estudar, portanto não te queixes das notas.
____________________________________________________________.
b) Embora a despedida fosse dolorosa, ele teve de partir.
____________________________________________________________.
c) Ou vou ao cinema ou fico em casa.
____________________________________________________________.
d) Como preciso de comprar um livro, vou à livraria.
____________________________________________________________.
e) A Raquel não só sabe dançar, como também sabe cantar.
____________________________________________________________.
f) O Joaquim deve esforçar-se mais para que consiga resultados positivos.
____________________________________________________________.

no entanto. de tal maneira….subordinante “ para que consiga resultados positivos” – subordinada adverbial final. já que. porém ( mas. b) Ele estava nervoso. ainda assim. contudo. a) “ Passaste o ano sem estudar” – frase/oração coordenada “ portanto não te queixes das notas” – coordenada conclusiva b) “ Embora a despedida fosse dolorosa” – subordinada adverbial concessiva “ Ele teve de partir” – subordinante c)“ Ou vou ao cinema” / “ou fico em casa.Tópicos de correção: 1.difícil que ninguém o conseguiu resolver. c) O exercício era de tal modo (tão.” . como.…) nada justifica o seu comportamento. d) Ela não comprou o vestido porque (visto que. 2.coordenadas disjuntivas d) “ Como preciso de comprar um livro” – subordinada adverbial causal “ vou à livraria” – subordinante e)“ A Raquel não só sabe dançar” / “como também sabe cantar” – coordenadas copulativas f) “O Joaquim deve esforçar-se mais” . todavia. pois…) não tinha dinheiro.a) O marido vê televisão enquanto a esposa prepara o jantar. .