ESCUELA PEDRO LEN GALLO

Que tu esfuerzo te lleve por la senda del caudillo

Concurso de ortografa para distinguir haber / a ver / ha / a / tubo /tuvo

I. Seguramente ha podido leer en redes sociales lo siguiente:
Estimado lector, aprenda que:

Haber" es un verbo, "a ver" es mirar y "haver no existe.

"Hay" es haber, "ah" es un lugar, "ay" es una exclamacin y "ahy" no
existe.
Haya es haber, halla es encontrar, all es un lugar y "haiga" no
existe.
"Iba" es ir, "iva" es un impuesto e "hiba" no existe.
"Valla" es una cerca, "vaya" es ir y "baya" es un fruto.
Campaa por una mejor ortografa.

Pues bien, hoy el grupo deber enfrentarse en un concurso para intentar mejorar algunos de
estos aspectos. La competencia es individual. Siga las instrucciones.
I. Complete en cada caso con el trmino que corresponda.
1. HA A
a) Eduardo lleg ............. otro nivel en su juego.
b) Claudia .............. llorado toda la tarde.
c) Esa mujer ............. vivido como una reina.
d) Vamos .......... ir ............ comer al centro.
e) Ella ........... de estar enferma por el aspecto que tiene.
f) ................ m me parece que tienes algo entre manos.
g) Te........... quedado claro............ ti?
h) .............bailar!

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2. HABER - A VER
a) Todos fuimos ................. al enfermo.
b) La madre corri ............... a su hijo
c) La enfermera fue .................... al enfermo de la sala.
d) El inspector dijo: Vamos ..........., qu tenemos por ac?
e) Tiene que ................... ms para comer.
f) Ha de ............. sido algo extraordinario para ti.
g) Creo................ escuchado rumores sobre ella.
h) Si llegamos atrasados no va a .................. asientos.

3. TUBO TUVO
a). El que nunca ............... un ..................., tendr problemas para reconocerlo.
b). Parece que el auto se arreglar si le cambiamos ese................
c). Mi familia .................. que pedir agua a mi ta.
d) Antes de caminar,..................... que aprender a gatear.
e) El................ que nos sirve es de metal.
f) Ella....... que moverse de su asiento.
g) Para hacer el experimento podemos usar un ..................
h) El................. de nen se quem por mal uso.

II. Invente tres frases divertidas que permitan relacionar el uso de estas palabras con su correcta
ortografa. Luego, presntelas al curso. Todos votarn por la ms efectiva para aprender estas
palabras y, el dueo de esa frase ser el ganador.
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Que tu esfuerzo te lleve por la senda del caudillo

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Elaborado por: Equipo de Lenguaje. Ministerio de Educacin