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Edmund L. Gettier (Baltimore, 1927) es un filósofo estadounidense profesor emérito de la Universidad de Massachusetts.

Le debe su reputación a un artículo de tres páginas publicado en 1963 titulado «Is Justified True Belief Knowledge?», en el
que planteaba lo que ha recibido el nombre de problema de Gettier.
Gettier asistió a la Universidad de Cornell, donde encontró a profesores como Max Black y Norman Malcolm. Inicialmente se
sintió atraído por las ideas de Wittgenstein. Su primer trabajo como profesor lo desempeñó en la Wayne State
University de Detroit, Michigan, donde tenía como colegas a Keith Lehrer, R. C. Sleigh y Alvin Plantinga. Como publicaba
poco, sus colegas le animaron a escribir cualquier idea que tuviese para contentar a la administración. El resultado fue un
artículo de tres páginas que se convirtió en uno de los más famosos de la filosofía analítica contemporánea. Gettier no ha
publicado nada desde entonces, pero ha enseñado a sus estudiantes nuevos métodos para encontrar e ilustrar
contramodelos de lógica modal.
En su artículo, Gettier cuestiona el concepto de creencia verdadera justificada que ya aparece en el Teeteto de Platón. Este
concepto contaba con la aceptación de la mayoría de filósofos de la época, como los epistemólogos Clarence Irving Lewis y
su discípulo, Roderick Chisholm. El artículo de Gettier refutaba la identificación de creencia verdadera justificada con
conocimiento, aunque algunos consideran que la validez de esta definición ya había sido puesta en duda por Wittgenstein.
Enlaces externos[editar]
 Edmund Gettier: "Is Justified True Belief Knowledge?" en Analysis, v. 23. Disponible
en http://www.ditext.com/gettier/gettier.html
 Shope, Robert. (1998). Gettier problems En E. Craig (Ed.), Routledge Encyclopedia of Philosophy. London: Routledge.
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