You are on page 1of 2

Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare


Prob scris Limba i literatura romn MODEL
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 1 din 2

Examenul de bacalaureat naional 2015
Proba E. a)
Limba i literatura romn
MODEL

Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.

SUBIECTUL I (30 de puncte)
Citete urmtorul text:

Am scris iubire? Iart ... citete: adorare ...
Sus, pn la tine, unde rvnete al meu dor,
Cuvntul e omid cnd eu l vreau condor,
S spintece vremi, spaii cu geniul n gheare
St necurmat n poart-i, cu ochii la ospee,
i-i cere mil Timpul, hainul ceretor;
n scrnava lui mn, tot mai nepstor
Tu zilnic zvrli frme din marea-i frumusee
Nu-s rege, nu am aur s-mprtii, nici onoruri;
Att: eternitatea mi-e singura unealt
S nemuresc n spirit icoana ta nalt,
Sub ea s-nghee vecii cu crdul lor de zboruri,
S-nmrmureasc lumea de o iubire, care
Iar scriu iubire! Iart citete: disperare!
(V. Voiculescu, Sonetul CCXX)


Scrie pe foaia de examen rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text:

1. Numete cte un sinonim neologic potrivit pentru sensul din text al cuvintelor: mil i nepstor.
2 puncte
2. Explic rolul cratimei din structura: s-nghee. 2 puncte
3. Construiete un enun n care s ilustrezi sensul conotativ al substantivului lume. 2 puncte
4. Transcrie dou mrci lexico-gramaticale ale subiectivitii prezente n textul dat. 4 puncte
5. Precizeaz tema poeziei i un motiv literar prezent n textul dat. 4 puncte
6. Selecteaz dou secvene din textul dat, care contureaz dimensiunea temporal a imaginarului poetic.
4 puncte
7. Prezint semnificaia a dou figuri de stil diferite din primele ase versuri din textul dat. 4 puncte
8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, dou trsturi ale genului liric. 4 puncte
9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, ultimele ase versuri, prin evidenierea relaiei dintre ideea
poetic i mijloacele artistice. 4 puncte







Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
Prob scris Limba i literatura romn MODEL
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 2 din 2

SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

Scrie un text de tip argumentativ de 150-300 de cuvinte despre destinul crii tiprite ntr-o
societate digitalizat.

n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie:
s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizarea mijloacelor
lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte
s ai coninutul adecvat argumentrii pe o tem dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de
problematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumente adecvate
ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte
s respeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografie i
de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

Not! n vederea acordrii punctajului, textul trebuie s fie n concordan cu problematica
pus n discuie.

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte n care s prezini relaia dintre dou personaje
dintr-un roman al experienei studiat.

n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere:
prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al fiecruia dintre personajele alese din romanul
studiat;
evidenierea, prin dou episoade/citate/secvene comentate, a modului n care evolueaz relaia
dintre cele dou personaje;
ilustrarea a patru componente de structur, de compoziie i de limbaj ale romanului studiat,
semnificative pentru analiza relaiei dintre cele dou personaje (de exemplu: incipit, final, perspectiv
narativ, aciune, conflict, relaii temporale i spaiale, modaliti de caracterizare a personajelor,
registre stilistice, limbajul personajelor etc.);
susinerea unei opinii despre modul n care o idee sau tema romanului studiat se reflect n evoluia
relaiei dintre cele dou personaje.

Not!
Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.
Pentru coninutul eseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).
Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte (organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti de
analiz i de argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte;
punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privind
numrul de cuvinte 1 punct).

n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de
cuvinte i s dezvolte subiectul propus.