Reflectieformulier beeldend onderwijs

opdrachtomschrijving: De Bozbezbozzel ruimtelijke constructie

naam student: Melanie Baggerman
Reflecteer op zowel de product- als procescomponenten en geef ook duidelijk de samenhang tussen
product- en procescomponenten aan. Je mag jezelf voor elke component een waardering geven (1 =
lage waardering, 5 = hoge waardering), maar dat hoeft niet.
component
betekenis

vorm

materie

beschouwing

beschrijving
Geef aan op welke manier je de inhoud van de opdracht hebt verwerkt?
Vertel daarbij ook welke associaties je hebt gehad bij het onderwerp.
Het eindproduct ziet eruit als een dier, maar is eigenlijk een combinatie van
dieren. Het heeft 3 soorten lichamen. Het is dus een fantasiedier. Het
verwijst naar een mythologisch dier.
Leg aan de hand van je resultaat uit welke beeldaspecten je hebt toegepast.
Waar in het werk is dat goed te zien? (eventueel detailfotos toevoegen).
We hebben de ruimte gebruikt door in 3D te werken. Zodat er van alle kant
wat te zien is en dat vanaf alle kanten het dier een andere vorm heeft. We
hebben weinig kleuren gebruikt. Hij grijze van het karton en het zwarte van
het dunnen papier. Doordat er niet veel kleuren zijn gebruik gaat de
aandacht het meest uit naar de vorm. Het heeft dus ruimte innemende
vormen. De textuur van het dier is ruw. Dat komt door het karton. We
hebben het dier versierd door en extra uitsnede in te maken en dat naar
binnen en buiten te klappen. Ook hebben we enkele details toegevoegd met
het zwarte papier.
Met welk materiaal heb je gewerkt? Wat vond je van het gebruik van dat
materiaal? Had je een nog andere materialen of gereedschappen willen
gebruiken en zo ja waarom?
We hebben gewerkt met: karton, zwart papier, mes, schaar en een
snijplank. Ik vond het heel interessant om hiermee te werken. Doordat we
geen lijm mochten gebruiken moest je heel goed over de constructie
nadenken. Als we wel lijm mochten gebruiken was hij naar mijn idee nog
wat uitgebreider geworden.
Welke beelden heb je gebruikt om je te laten inspireren over het
onderwerp? Welke beelden hebben je goede informatie gegeven over de
beeldaspecten? Welke voorbeelden hebben je op een spoor gezet voor het
werken met het materiaal en de techniek? Geef aan waar je dat in het werk
duidelijk terugziet (eventueel detailfotos toevoegen).
Ik heb zelf ook dieren gemaakt door plaatjes uit te knippen uit tijdschriften.
Ik merkte dat alle combinaties mogelijk waren en dat het ook een heel leuk
effect geeft om veel te combineren.

werkwijze

onderzoek

Had je al eens eerder met dit materiaal en deze techniek gewerkt? Wat heb
je daarover nieuw ontdekt? Wat vond je lastig?
Ik had nog niet eerder met deze materialen gewerkt. Ik vond het erg
moeilijk. De technieken kreeg ik wel door. Door bijvoorbeeld het karton in
elkaar te schuiven of door uitsnede te maken
Beschrijf en laat met beelden zien welke stappen je in het werkproces hebt
gezet. Welke keuzes heb je gemaakt en waarom? Hoe heb je de andere 5
componenten in dit proces meegenomen?

Doormiddel van 2 kartonnen te gebruiken hebben wij elk afzonderlijk een

dierenkop en een achterlijf of twee koppen gemaakt. Dit hebben we later in
elkaar kunnen schuiven. We hebben ervoor gekozen om in 2 delen te
werken, omdat we dan allebei evenveel zouden doen en allebei onze
creativiteit er in konden brengen. De verschillen zijn te zien in de vorm van
de dieren. Rosalie heeft iets meer details toegevoegd.

eindoordeel:

Ik vind het dier erg geslaagd. Ik vind dat el veel te zien is en daardoor denk ik dat mensen het ook
Wat vind je
geslaagd? Leg uit. erg interessant vinden. Ik vind het mooi dat het duidelijk is geworden wat voor dieren er in
eigenlijk in 1 dier gemaakt zijn.

Wat kon beter?

Waarom?

Het gebruik van het zwarte papier kon wel wat beter. We hebben er nu voor gekozen om maar 2
details te maken met het papier. Het had van mij iets meer gemogen, omdat je dan nog meer
contrasten krijgt. We vonden het erg moeilijk om met het zwarte papier te werken omdat het zo
slap was.

Bij het maken van bovenstaande opdracht heb je beelden gebruikt als inspiratiebron. Geef van minimaal n
door jou gebruikt beeld aan wat de functie is en beschrijf waarom je dat vindt.
beeld

functie(s)
Bekijken hoe
we karton
aan elkaar
zouden
kunnen
maken.

beschrijving
Rosalie en ik hebben eerst gekeken
naar hoe het karton reageerde op
bepaalde uitsnede en wat we daar mee
konden. Eerst hadden we in elk stuk
een snee gemaakt. We merkte toen al
snel dat de snede breder moest
worden. Dit omdat het karton anders
niet in elkaar schoof.