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Avances en la elaboración de estudios para sustentar nuevos indicadores

Con la lectura pude darme cuenta que existen diversos mecanismos que están
encargados de generar indicadores que ayuden a valorar algún problema que se
lleva a cabo en las escuelas o valorar algunos agentes educativos que en ella
operan o son encargados del buen funcionamiento de estas. Diversos autores
que han advertido del riesgo de reducir la complejidad de la realidad educativa
y de la misma forma los mecanismos que operan en ella. Algunas instituciones
que han colaborado son la DIE, INEE, HEEE, OCDE Y SEN. Esto se debe a que en
México no hay grandes longitudinales sobre una gran generación de alumnos en
diversos niveles educativos.
En la lectura mencionan algunos ejemplos de los indicadores que se quieren
generar uno de ellos es del porque se reduce el número de alumnos en una
escuela, ya que existen indicadores pero no son muy precisos ya que no se tiene
un seguimiento desde que inicia la educación básica de los alumnos hasta que
ellos desertan, es por eso que se requieren indicadores para que se tenga algo
más concreto, algo que pueda decirnos que es lo que genera que estos alumnos
se salgan de las escuelas y así poder resolver este o estos dilemas.
Una de las organizaciones que se ha encargado de elaborar marcos
referenciales para crear indicadores mejor plasmados que nos puedan ayudar
con este problema,
En la DIE se ha encargado de elaborar marcos referenciales para sugerir nuevos
indicadores más concretos que puedan ayudar para reducir la deserción de los
alumnos de educación primaria y secundaria. En la lectura nos menciona tres
procesos para llegar a tener información uno de ellos es la habilidad educativa,
analizar la función de supervisión y la tercera es el diseño de indicadores a partir
de un método sintéticos.
Considero que elaborar este tipo de indicadores es muy importantes ya que
sabremos con certeza que problemas son los que llevan a estos alumnos a
desertar, es importante ya que con base a estos los agentes encargados de esto
podrán tomar cartas en el asunto para poder corregir, reducir, o en los mejores
casos desaparecer este problema
Otro de los aspectos que mencionan en la lectura, es el de analizar el trabajo de
los agentes educativos encargados del buen funcionamientos de estas
instituciones, esto me parece que es algo muy importante ya que la escuela y
sus agentes son como un mecanismo el cual todos tienen que trabajar

correctamente, ya que si un eslabón no funciona todo lo demás no podrá o les
será muy difícil lograrlo correctamente.
Un aspecto que se mencionaba el cual necesitaba de estos indicadores, son los
que investiguen la infraestructura de las escuelas, y llegar a saber que tanto
estos lugares influyen para que los alumnos logren adquirir aprendizajes
significativos, debido a esto la HEEE propone indicadores para poder tener un
referente de este problema.
Al terminar de leer esta lectura me pareció muy importante el crear estos
indicadores y también el analizar estos temas que son de gran relevancia, ya
que con esto podemos lograr tener una mejor educación en México