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EL TEXTO EXPOSITIVO

1. La exposicin
Exponer es desarrollar y explicar un tema con el objetivo de transmitir informacin.
Siempre que construimos un texto con la finalidad de informar a alguien sobre cualquier
aspecto de la realidad realizamos un texto expositivo. Una conferencia sobre dinosaurios, un
reportaje sobre Kenia o un trabajo sobre historia, por ejemplo, son textos expositivos. Y
tambin son textos expositivos los textos de carcter cientfico con los que se transmite el
conocimiento.
La exposicin puede ir dirigida a personas que tienen conocimientos sobre el tema del que
se va a tratar o a personas que tienen inters sobre ese tema pero carecen de informacin
sobre l. En cualquiera de los casos, el emisor ha de construir el mensaje de acuerdo con el
nivel de conocimientos que puede tener el receptor.
2. Estructura de la exposicin
Los textos expositivos suelen constar de tres partes fundamentales: introduccin, desarrollo
y conclusin.
En la introduccin se presenta el tema que se va a tratar y se indica el punto
de vista desde el cual se aborda.
En el desarrollo, que constituye la parte central y ms extensa del texto
expositivo, se explican de manera ordenada los datos que se quieren
transmitir.
En la conclusin, que sirve de cierre a la exposicin, se resumen los
principales aspectos tratados.
3. Organizacin de la informacin
Cuando exponemos un tema por escrito, es importante ordenar de un modo claro la
informacin para hacerla ms comprensible. Dependiendo del tema que tratemos, debemos
elegir un criterio de ordenacin diferente. Entre los criterios fundamentales figuran los
siguientes:
Si en nuestra exposicin tratamos diferentes acontecimientos, podemos
ordenar los datos siguiendo un orden cronolgico. En este caso resulta til
organizar los hechos con la ayuda de expresiones temporales: hace tiempo,
unos aos ms tarde, meses despus, a continuacin, mucho antes...
Si exponemos datos relacionados con un lugar o un espacio, es aconsejable
mantener un orden espacial, empleando expresiones como: en primer plano,
al fondo, arriba, abajo, a la derecha, a la izquierda...
Si deseamos exponer las causas y consecuencias de un hecho cualquiera, es
conveniente disponer la informacin segn un orden causal: causa-hechoconsecuencia. En este caso son tiles las frmulas que marcan la relacin
entre causas y efectos, como: por ese motivo, en consecuencia, por tanto, as
pues...
Si nuestra exposicin presenta un problema, podemos plantear el conflicto
en modo de pregunta e ir exponiendo las posibles soluciones como respuestas
a esa pregunta.
4. Rasgos del texto expositivo
Predominan las oraciones enunciativas.
Se utiliza la tercera persona y el modo indicativo.
Predomina el tiempo presente.
Lxico claro y preciso.

El registro es formal, con presencia de trminos tcnicos o cientficos.


No se utilizan expresiones subjetivas.
Predominan los modificadores especificativos.
EL RESUMEN
Consiste en transformar un texto en otro mediante dos tipos de operaciones:
a) De condensacin: el texto resultante es ms breve, contiene menos informaciones secundarias,
pero conserva su contenido global. Se suprimen detalles e ideas poco relevantes y se sustituyen
bloques de ideas relacionadas por una sola ms general que las integra.
b) De reformulacin: el texto resumen se redacta de forma personal, evitando en la medida de lo
posible el lxico del texto.
Sugerencias para la elaboracin del resumen:

Lectura detallada y elaboracin de un listado de las ideas del texto (prrafo a


prrafo).
Suprimir ideas repetidas.
Suprimir ideas cuya informacin est contenida en otras ideas.
Agrupar ideas afines en bloques (prrafos).
Suprimir bloques que representen detalles, aclaraciones y ejemplos.
Expresar mediante una oracin la idea principal del texto (posible secuencia inicial del
resumen).
Redactar el resumen.
ACTIVIDADES
1. Lee atentamente el siguiente texto y responde a las preguntas que se formulan:
La leyenda del Titanic
El Titanic es sin duda el barco ms famoso de la historia. El mito naci la noche del 14 de
abril de 1912, cuando el lujoso trasatlntico, considerado insumergible, se hundi en las heladas
aguas del Atlntico Norte.
El da 11 de abril del ao 1912, el reloj marcaba exactamente la 1:30 p.m. Cuando se oyeron
las sirenas del Titanic en el puerto de Queenstown. El capitn Edgar Smith imparti la orden de
salida a sus 902 tripulantes. Considerado por los ingenieros de aquel momento como incapaz de
hundirse, el Titanic pesaba ms de 52.000 toneladas y tena la altura equivalente a un edificio de 11
pisos. Navegaba a una velocidad de 23 nudos, lo cual era sorprendente para la poca.
El barco era una especie de palacio sobre el agua, en el que los pasajeros de primera clase
disponan de grandes comodidades, tanto en los lujosos camarotes como en las espectaculares
instalaciones para deportes y ocio.
La previsin era que el viaje inaugural durase seis das pero, al tercer da de navegacin a toda
mquina, siendo las 23:40 del domingo 14 de abril del ao 1912, un viga avist a tan solo 450
metros un enorme iceberg. Pasaron menos de 40 segundos desde el aviso hasta la caricia mortal
entre el iceberg y el Titanic. El oficial encargado del mando intent una brusca maniobra evasiva, lo
cual sentenci de muerte al Titanic. Se produjo una grieta de 80 metros en estribor, por debajo de la
lnea de flotacin. La nave se hallaba a 152 kilmetros al sur de Terranova. Tard dos horas y
cuarenta minutos en poner rumbo a las fras aguas del Atlntico Norte. En aquel momento, o pocos
minutos despus por efecto de la hipotermia, fallecieron 1503 personas de un total de 2207 (muri

el 68% de los embarcados).


El naufragio del Titanic fue una de las primeras grandes tragedias del transporte de pasajeros,
adems del origen de una leyenda que sigue interesando a todo el mundo, un siglo despus. El cine,
con pelculas como Titanic, de James Cameron (1997), lo demuestra.
a) Seala la estructura del anterior texto expositivo.
b) Indica cmo se organiza la infomacin.
c) Realiza un resumen del texto.

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