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IES RIBERA DEL BULLAQUE EVA M PERDIGUERO GARZO

PORZUNA (CIUDAD REAL) CURSO 09-10

FOTOCOPIA 7: RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON SISTEMAS. 4º ESO


MÉTODO DE SUSTITUCIÓN.

1º Se ................................. una incógnita de una de las ecuaciones.


2º Se ................................. la expresión despejada en ....................................................
3º Se ................................... la ecuación lineal resultante, obteniendo .........................
de una de las incógnitas.
4º Se .................................... el valor obtenido en la ................................. despejada y
se obtiene el valor de la otra incógnita.
PROBLEMA 1 (Sol. Menor = I, Sol. Mayor = E)
La suma de dos números es 150 y su diferencia es el cuádruplo del número menor.
Halla esos números. ¿Cómo resolvemos? Comprobación
¿Qué nos piden?

¿Qué nos dan?

MÉTODO DE IGUALACIÓN
1º Se ................................. la misma incógnita de las dos ecuaciones.
2º Se ................................. las expresiones despejadas.
3º Se ................................... la ecuación lineal resultante, obteniendo .........................
de una de las incógnitas.
4º Se .................................... el valor obtenido en la ................................. despejada y
se obtiene el valor de la otra incógnita.
PROBLEMA 2 (Sol. Menor = O, Sol. Mayor = N)
En un corral hay gallinas y conejos. Si el total de cabezas que hay en el corral es 30 y el
de patas 100, ¿cuántas gallinas y conejos hay? Comprobación
¿Qué nos piden? ¿Cómo resolvemos?

¿Qué nos dan?


IES RIBERA DEL BULLAQUE EVA M PERDIGUERO GARZO
PORZUNA (CIUDAD REAL) CURSO 09-10

MÉTODO DE REDUCCIÓN
1º Se ................................. la incógnita de las dos ecuaciones que se quiere eliminar.
2º Se ................................. por los coeficientes señalados intercambiados.
3º Se ....................................................... las ecuaciones, eliminando una incógnita y
quedándonos una ecuación lineal.
4º Se .................................... el valor obtenido en ...................................... de las
ecuaciones dadas y se obtiene el valor de la otra incógnita.
PROBLEMA 3 (Sol. Menor = A, Sol. Mayor = U)
Al mezclar café que vale a 3’46 Euros el kilo con café cuyo precio es 4’41 Euros el kilo,
se ha conseguido 24 kg de café que se vende a 3’88 Euros el kilo. ¿Qué cantidad de café
de cada clase se ha mezclado? ¿Cómo resolvemos? Comprobación
¿Qué nos piden?

¿Qué nos dan?

Utiliza las soluciones obtenidas en los problemas para descifrar el mensaje:

__ M __ G __ / __ S / __ L G __ __ __ __ / C __ __ /
10’61 25 10 125 10’61 13’39 25 125 20 10 20
Q __ __ __ __ / S __ / P __ __ D __ / P __ __ S __ R / __ __ /
13’39 25 125 20 125 13’39 125 125 125 20 10’61 125 20
V __ Z / __ L T __
10 10’61 10’61