Cla si fic ac ión d e las C ien ci as

De fin ic ión de Cie ncia
 ‘Cuerpo de ideas’ (Bunge, 1979) o sistema de conocimientos. Estos conocimientos tienen la peculiaridad de ser el resultado de la aplicación de un conjunto de procedimientos racionales y críticos -esto es, no dogmáticos, no opinativos, no arbitrarios (Cf. López Alonso, 1982)- que caen bajo la denominación genérica de ‘método científico’. En consecuencia, lo que esencialmente caracteriza a la ciencia en tanto que saber racional y críticamente fundado sobre la realidad (empírica y no-empírica), es el método a través del cual se construye ese saber o conocimiento

CIENCIAS
 Ciencia (del latín scientia, conocimiento) son las diversas ramas del saber humano que pueden distinguirse y clasificarse por su objeto de estudio diferente y por su método de búsqueda del saber o la verdad. Un esquema de clasificación es el planteado por el epistemólogo alemán Rudolf Carnap fue el primero en dividir a la ciencia en ciencias puras y ciencias aplicadas.

CIENCIAS PURAS O FORMALES
 Por contraposición a las ciencias aplicadas, son aquellas que no tienen en cuenta su aplicación práctica. Utilizan la deducción como método de búsqueda de la verdad. Lógica Matemáticas

CIENCIAS APLICADAS o FÁCTICAS
 Conjunto de ciencias que se caracterizan por su aplicación práctica.
  Aeronáutica Astronáutica Ciencias de la Salud Ciencias de la Comunicación Fotografía Informática Transporte Biblioteconomía Agricultura Astronomía Ciencias de la Educación Electrónica Ganadería Ingeniería Telecomunicación Arquitectura Pesca Computación Energía Industria Metalurgia Minería

CIENCIAS NATURALES
 Las que tienen por objeto el estudio de la naturaleza. Siguen el método científico. Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos, no humanos del mundo. Como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales, por un lado, y de las artes y humanidades por otro. El término ciencia natural es también usado para diferenciar entre "ciencia" como una disciplina que sigue el método científico, y "ciencia" como un campo de conocimiento en general, como vg. ciencias de la computación, o incluso "la ciencia de la teología".  Biología, Botánica, Física, Geología, Química, Zoología

CIENCIAS SOCIALES O HUMANAS
 Son todas las ciencias, en su más amplia acepción, que se ocupan de los aspectos del hombre - Cultura y Sociedad- no estudiados en las ciencias naturales. El método depende de cada disciplina particular. ANTROPOLOGÍA ECONOMÍA HISTORIA PSICOLOGÍA SOCIOLOGÍA

CIENCIAS OCULTAS O ALTERNATIVAS
 Conocimientos y prácticas misteriosos que desde la Antigüedad pretenden penetrar y dominar los secretos de la naturaleza. No siguen el método científico por lo que no son reconocidas como disciplinas científicas. En general son consideradas pseudociencia. Alquimia Astrología Magia Numerología Quiromancia

CLASIFICACIÓN MODERNA DE LAS CIENCIAS
 CIENCIAS ARTÍSTICAS, CIENCIAS ASTRONÓMICAS, CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA INGENIERÍA, CIENCIAS DEL LENGUAJE, CIENCIAS DE LA SALUD, CIENCIAS DE LA SOCIEDAD, CIENCIAS DE LA VIDA, CIENCIAS FÍSICAS, CIENCIAS GEOGRÁFICAS, CIENCIAS GEOLÓGICAS, CIENCIAS HISTÓRICAS, CIENCIAS HUMANAS, CIENCIAS MATEMÁTICAS, CIENCIAS METEOROLÓGICAS, CIENCIAS MILITARES, CIENCIAS OCULTAS, CIENCIAS POLÍTICAS, CIENCIAS QUÍMICAS, CIENCIAS SOCIALES, DEPORTES Y AFICIONES

Tip os d e c iencia
 Precisamente, es en virtud del tipo de método seguido para alcanzar el conocimiento científico como puede establecerse una primera distinción entre las ciencias: las ‘ciencias formales’ se caracterizarían por el empleo del así llamado ‘método axiomático’ y las ‘ciencias empíricas o fácticas’, por el empleo de un método que, genéricamente, se podría denominar como el ‘método de la contrastación empírica'.

El Método Cientí fico por Antho ny Carpi , Ph .D. Una común, aunque errada, percepción sobre la ciencia es que la ciencia define "la verdad". La ciencia no define la verdad, más bien define una manera de pensar. Es un proceso en el cual se usan experimentos para contestar preguntas. A este proceso se lo denomina el método científico y comprende varios pasos:

Observación
 El primer paso del método científico tiene lugar cuando se hace una observación a propósito de algún evento o característica del mundo. Esta observación puede inducir una pregunta sobre el evento o característica. Por ejemplo, un día usted puede dejar caer un vaso de agua y observar como se hace añicos en el piso cerca de sus pies. Esta observación puede inducirle la pregunta, "¿Porqué se cayo el vaso?"

Hipótesis
 Tratando de contestar la pregunta, un científico formulará una hipótesis (algunos dirían una conjetura)a propósito de la respuesta a la pregunta. En nuestro ejemplo hay varias posibles hipótesis, pero una hipótesis podría ser que una fuerza invisible (gravedad) jaló el vaso al suelo.

Experimentación
 De todos los pasos en el método científico, el que verdaderamente separa la ciencia de otras disciplinas es el proceso de experimentación. Para comprobar, o refutar, una hipótesis el científico diseñará un experimento para probar esa hipótesis. A través de los siglos, muchos experimentos han sido diseñados para estudiar la naturaleza de la gravedad. Detengámonos en uno de ellos.

Ga lil eo
 Al final del siglo 16, en general se creía que la gravedad hacía que los objetos pesados cayesen más rápido que los objetos livianos. La leyenda dice que el científico italiano Galileo creía otra cosa. Galileo conjeturó que las fuerzas que actúan sobre un objeto que cae son independientes al peso de este objeto. En 1590, Galileo planeó un experimento. El subió a lo alto de la inclinada Torre de Pisa y, desde arriba, dejó caer varios objetos grandes.  Transportados a Italia de manera mágica, podemos repetir el experimento de Galileo desde arriba de la inclinada Torre de Pisa con 1 kilogramo (kg) y 10 kg de peso.. ¿Qué pasa cuando usted deja caer los objetos?

Ex perimento d e Ga li le o
 Los dos diferentes objetos caen exactamente a la misma velocidad. El experimento de Galileo probó que su hipótesis era correcta, las fuerzas que influyen sobre un objeto son independientes del peso del mismo. ¿Por qué? Galileo había descubierto que la fuerza de la gravedad (que no sería definida hasta varias décadas más tarde por un científico llamado Sir Isaac Newton) era constante. A pesar de sus pesos diferentes, dos objetos caerán (en realidad los objetos son jalados) al suelo exactamente a la misma velocidad.