FSF1D Évaluation sommative Tâche sommative B – Travail écrit: Une fiche d’information sur une personne du passé Ce travail

se fera en classe pendant deux périodes. Première période :

Revoyez votre documentation et faire un plan des informations que vous voulez inclure dans votre texte. Écrivez de ce que la personne a accompli, de ce qu’elle a vécu, … Revoyez la structure du paragraphe (livre p. 43, 101). Votre fiche est un paragraphe de 12 à 15 phrases - bien développées ( qui emploient le passé composé. Préparez votre brouillon. Corrigez votre brouillon et le remettre à votre enseignante à la fin de la classe. Vous pouvez vous servir de vos livres, cahiers, classeurs, de dictionnaires, etc., mais c’est un travail individuel.

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Deuxième période :
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Revoyez et corriger votre texte de façon très attentive. Préparez votre version finale du texte (copie finale – à double interligne) et remettre le tout à votre enseignante avant la fin de la période. Mettez votre version finale du texte dans une chemise à deux pochettes (à gauche : documentation, plan, brouillon(s); à droite : copie finale du texte à double interligne).

Nom de l’élève :______________________________Date :___________________ Critères d’évaluation • Connaissance et compréhension - Connaissance de la personne du passé, de sa vie, de ses réalisations… - Usage et connaissance des verbes réguliers au passé composé - Usage et connaissance des verbes irréguliers au passé composé • Mise en application - Travail à la bibliothèque (4) - Remise des notes à temps (2) - Travail bien présenté (chemise à deux pochettes etc.) (2) • Communication - Usage correct de la langue - la structure des phrases (6) - Communique ses idées de façon claire – le lecteur peut facilement comprendre vos idées (2) - Richesse du vocabulaire (2) • Réflexion de recherche - Un plan - bien organisé (2) - Justesse des idées et commentaires (3) - Information pertinente sur la personne choisie (3) - Créativité dans le récit (2) - Un brouillon TOTAL Points /10 /10 /10 /10

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/5 /65

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