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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES


CARRERA DE SOCIOLOGA
IDENTIDADES, DISCURSOS SOCIALES Y TECNOLOGAS DE GNERO.
DEBATES CONTEMPORNEOS
(1 cuatrimestre de 2014)
Prof. a cargo: Alejandra Oberti
Jefa de Trabajos Prcticos: Claudia Bacci
Equipo docente: Mariela Peller, Joaqun Insausti, Paula Aguilar y Nayla Vacarezza
Tipo de asignatura: Teora Sociolgica
Carga horaria: 4 horas semanales, cuatrimestral
Horario: lunes de 17 a 21 hs
Fundamentacin
El programa de esta materia consiste en una propuesta de estudio, debate y reflexin en torno a un
problema contemporneo tanto terico como poltico.
El punto de partida es una evaluacin acerca de la crisis y las posteriores reestructuraciones del
orden internacional contemporneo, la centralidad que han adquirido los particularismos, la crisis de
las identidades y el estallido de la nocin de sujeto que han planteado a las ciencias sociales el
desafo de repensar el lazo social en un mundo ya no pleno de sentido.
Las sociedades occidentales contemporneas -a partir de fines del siglo XX y especialmente en los
comienzos de este siglo- han estado marcadas justamente por el estallido tambin en su seno de
ciertos presupuestos que nos venan acompaando por lo menos desde la consolidacin de la
modernidad:
- el fin de las grandes narraciones de legitimacin, que fueron garantes a su vez de prcticas
correctas;
- la crtica de las verdades objetivas, universales y necesarias, en favor de la existencia de mltiples
interpretaciones;
- la crtica de la idea de representacin en todas sus variantes;
- la crtica de la idea de Sujeto (unificado, racional) a favor de la existencia de subjetividades
mltiples, y el estallido de la idea de identidades ancladas en un locus estructural.
Plantearemos, entonces una serie de discusiones en torno a la cuestin de la subjetividad,
desconfiando de que alguna vez ese sujeto moderno haya sido efectivamente estable. Nos
preguntaremos, entonces, acerca de la genealoga de esa crisis e indagaremos, a la vez, en sus
consecuencias tericas y sus derivaciones sociopolticas.

La genealoga
En primer lugar, propondremos indagar si la crisis comienza efectivamente en las ltimas dcadas del
siglo XX. Despus de todo ya Sigmund Freud nos haba invitado a repensar el concepto cartesiano de
un sujeto autocentrado y transparente, origen de toda conciencia, racionalidad y conocimiento.
Recordemos que Freud no slo haba producido una crtica aguda al sujeto de la conciencia, sino que
tambin haba situado su propia crtica en una serie de heridas infligidas a la cultura occidental: la
de Coprnico que mostr que no vivimos en el centro de universo, la de Darwin que estableci el
origen animal del ser humano y, finalmente, su propio postulado acerca del inconsciente.

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Si invocamos a Freud, no podemos olvidar que Michel Foucault construy otra serie en la cual
propuso al padre del psicoanlisis junto con Karl Marx y Friedrich Nietzsche como aquellos que nos
han hecho ver que la unidad identitaria del sujeto no se puede aceptar ingenuamente.
El recorrido se iniciar, entonces, con la revisin de los conceptos bsicos del estructuralismo en las
ciencias sociales y de las vertientes centrales de la teora feminista clsica. Respecto a la corriente
estructuralista, nos detendremos en algunos conceptos ineludibles de la lingstica (sealando los
desarrollados por Ferdinand Saussure), as como en los aportes fundamentales de Louis Althusser.
Por su lado, y desde la dcada de 1960, las feministas han venido elaborando diferentes teoras
acerca de la subordinacin de las mujeres y han criticado las teoras polticas evidenciando el
carcter parcial y contingente de las supuestas verdades universales. Sin embargo, y a pesar de que
este punto de vista parcial hubiera podido convertirse en una ventaja epistemolgica, muchas
veces los condicionamientos de la prctica poltica inclinaron a las teoras feministas hacia formas
alternativas de metanarraciones apelando, en algunos casos, a explicaciones biologicistas,
esencialistas y monocausales.

Las consecuencias tericas


Para el feminismo esto no ha sido un problema menor. El concepto mujer sera algo as como
imposible y necesario a la vez, punto de partida de polticas y teoras feministas que transforman
experiencias vividas por mujeres en elementos para la relectura de la cultura desde otros puntos de
vista y, al mismo tiempo, sede de mltiples definiciones contaminadas por visiones falogocntricas
(para usar la expresin de Jacques Derrida). As, el dilema de la teora feminista pareciera ser que la
definicin misma de su sujeto est basada en un concepto a ser deconstruido y desencializado.
Posteriormente, las teoras queer continuaron radicalizando algunas conceptualizaciones como el
gnero entendido en trminos binarios y la heterosexualidad obligatoria.
A pesar de compartir aspectos de crtica a la modernidad, el feminismo y algunas corrientes tericas
postmodernas, en particular el postestructuralismo, han demorado en encontrarse. Slo en los
ltimos aos se est produciendo una coincidencia fructfera entre ambas corrientes en torno a
ciertos ejes, siendo uno de los principales el estallido de la nocin de sujeto. Esta nueva reflexin
contempornea, muy lejos de plantear un retorno al sujeto pleno de la modernidad, busca ms bien
concebir la subjetividad a partir de las determinaciones, fallas y puntos ciegos sealados por el
pensamiento estructural desde las diferentes disciplinas en que ste se desarroll.
De las mltiples entradas posibles, el recorrido aqu propuesto se centrar en una revisin de los
aportes que hicieron ciertas versiones de la teora feminista, en particular en su entrecruzamiento
con el postestructuralismo. Ya que, a partir de un enfoque interdisciplinario que busca integrar
visiones provenientes del campo de la sociologa, la historia, la antropologa, el psicoanlisis, el
anlisis del discurso y la teora poltica entre otros, algunas corrientes de la teora feminista actual
han trascendido las fronteras del anlisis de las relaciones entre varones y mujeres para realizar
un aporte central a la crtica de la cultura.

Las derivaciones sociopolticas


Retomaremos desde este eje los aportes terico-filosficos realizados por Michel Foucault referidos
a las nociones de biopoltica y de tecnologas del yo. Este autor delinea el curso de las actuales
crticas a la naturalizacin de las categoras de Sujeto, individuo e identidad que han operado social
y polticamente en la modernidad. Interpelaremos as las reflexiones acerca de los discursos que
desde el Estado y la sociedad actan como productores/reproductores de sentidos para la accin
socio-poltica y que aparecen imbricados no slo en las polticas estatales, sino tambin y quizs de
un modo menos perceptible en los discursos legales, mdicos, cientficos, mediticos, etc. Esto nos

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llevar a reflexionar acerca de los discursos que actan como dispositivos de control, y
particularmente acerca de la articulacin de tecnologas del gnero para la configuracin de
subjetividades especficas. Es en este sentido que el concepto de "biopoltica", es decir, la
transformacin de la poltica en "poltica de la vida", se muestra como uno de los efectos discursivos
centrales del pensamiento filosfico-poltico ms actual, entre quienes parten problemticamente de
las elaboraciones de Arendt y/o de Foucault, como Giorgio Agamben, Toni Negri, Paolo Virno, Judith
Butler o Roberto Esposito. A partir de las reflexiones de Agamben y Butler sobre el predominio del
paradigma biopoltico y la experiencia de nuevas subjetividades, indagaremos acerca de la crisis de
las identidades tal como eran entendidas en las teoras sociopolticas tradicionales, esto es: pueblo,
clase, cuerpo, sexo, gnero, deseo, entre otras.
Finalmente prestaremos especial atencin, dentro de las discusiones ms amplias en torno al
entrelazamiento entre distintas categoras para pensar la cuestin de la subjetividad, a la
sobredeterminacin entre clase y gnero y al estatuto de la palabra propia en la definicin de la
subjetividad.

Objetivos generales de la asignatura


- Revisar los conceptos bsicos del estructuralismo en las ciencias sociales y los primeros argumentos
de sus principales crticos.
- Abrir un espacio de conocimiento en torno a la problemtica de las relaciones sociales en el marco
interdisciplinario de los estudios de gnero y las teoras feministas y queer, entendidas como crtica
de la cultura.
- Presentar la articulacin terico-conceptual entre las teoras feministas y el postestructuralismo.
- Destacar la importancia del psicoanlisis en el anlisis de la subjetividad y los discursos sociales.
- Valorar la pertinencia de esos abordajes epistmico-tericos para el anlisis de los hechos sociales.
- Aportar a la formacin profesional de los y las estudiantes elementos tericos que les permitan
traspasar las barreras de la disciplinas y ejercer la crtica desde una formacin slida.

Contenidos y bibliografa

Mdulo 1 - El sujeto moderno en crisis: pensamiento feminista, las primeras conceptualizaciones


sobre el gnero y su recorrido.
El segundo sexo, de Simone de Beauvoir. La tematizacin de la mujer como lo otro desde la
perspectiva de la influencia hegeliana y existencialista. El anlisis de la situacin de la mujer.
Influencia de S. de Beauvoir en el feminismo de la segunda ola.
El movimiento de liberacin de la mujer en el contexto de emergencia de los nuevos movimientos
sociales. Las primeras conceptualizaciones. La nocin de patriarcado del feminismo radical.
El feminismo socialista anglosajn. Las relaciones entre capitalismo y patriarcado, entre clase y
gnero. El debate con las feministas radicales.
Desde los mrgenes: feministas del sur, feministas negras. Lesbianismo.
El feminismo italiano: Carla Lonzi, el debate entre el feminismo esencialista y el feminismo socialista.
Gayle Rubin y el sistema sexo-gnero.
El recorrido del concepto de gnero en las ciencias sociales.

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Bibliografa:
- Collin, Franoise, Praxis de la diferencia. Notas sobre lo trgico del sujeto. En Praxis de la
diferencia. Liberacin y libertad, Barcelona, Icaria, 2006, pp. 21-42.
- De Beauvoir, Simone, El segundo sexo, Mxico, Siglo Veinte, 1995. (Seleccin de la ctedra) URL:
http://ifdc6m.juj.infd.edu.ar/aula/archivos/repositorio/0/114/Beauvoir_Simone_de_El_segundo_sexo.pdf (Acceso: 20/02/2014).
- Einsenstein, Zillah, Patriarcado capitalista, feminismo socialista, Mxico, Siglo XXI, 1980.
(Seleccin de la ctedra)
- Firestone, Shulamite, La dialctica del sexo, Madrid, Kairos, 1973. (Seleccin de la ctedra)
- Haraway, Donna, Gnero para un diccionario marxista, en Ciencia, cyborgs y mujeres. La
reinvencin de la naturaleza, Madrid, Ctedra, 1991.
- Lonzi, Carla, Escupamos sobre Hegel y otros escritos sobre liberacin femenina, Buenos Aires, La
Plyade, 1978. (Seleccin de la ctedra)
- Clarke, Cheryl, El lesbianismo un acto de resistencia, en C. Moraga y Castillo, Esta puente, mi
espalda,
ISM
Press,
USA,
1988.
URL:
http://produccioneslesbofeministas.files.wordpress.com/2011/10/el-lesbianismo-un-acto-deresistencia.pdf (Acceso: 20/02/2014).
- Rowbotham, Sheila, Mundo de hombre, conciencia de mujer, Madrid, Debate, 1977. (Seleccin de
la ctedra)
- Rubin, Gayle, "El trfico de mujeres: notas sobre la economa poltica del sexo", en Nueva
antropologa, vol.VIII, n 30, noviembre de 1986. URL: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15903007
(Acceso: 20/02/2014).
- Lorde, Audre, Las herramientas del amo nunca desarmarn la casa del amo, en C. Moraga y
Castillo,
Esta
puente,
mi
espalda,
ISM
Press,
USA,
1988.
URL:
http://www.glefas.org/glefas/files/biblio/escrituras_pioneras_de_lo_queer_cuadernillo.pdf (Acceso:
20/02/2014).

Bibliografa optativa:
- Bacci, Claudia, Laura Fernandez Cordero y Alejandra Oberti, De injusticias distributivas y polticas
identitarias, en Revista Gnero. Cadernos do Ncleo Transdisciplinario de Estudios de Gnero vol. 4,
n 1 Niteri, 2 sem. 2003.
- Barry, Kathleen, La esclavitud sexual de la mujer, Barcelona, Ediciones de les dones, 1987.
- hooks, bell, From margin to center, Editorial South end Press, USA, 1984.
- Oberti, Alejandra, Dilogos sobre el futuro de la izquierda, en El Rodaballo. Revista de poltica y
cultura, n 15, Buenos Aires, invierno de 2004.
- Oberti, Alejandra, Gnero como tecnologa, en Revista de la Facultad de Ciencias Sociales/UBA
n 83, Buenos Aires, 2013.
- Pateman, Carol, El contrato sexual, Barcelona, Antrophos, 1995.
- Richard, Nelly Tiene sexo la escritura?, Debate feminista, Ao 5 vol. 9, marzo de 1994. URL:
http://www.debatefeminista.com/PDF/Articulos/tienes1159.pdf (Acceso: 20/02/2014).

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- Scott, Joan W. (2009) Algunas reflexiones adicionales sobre gnero y poltica, en Gnero e
historia. Mxico: FCE; pp. 245-269.
- Scott, Joan Wallach, "La Querelle des femmes a finales del Siglo Veinte", Revista Mora n 6, julio
de 2000.

Mdulo 2 - Estructuralismo y postestructuralismo


La nocin de estructura. La lingstica estructural. El proyecto estructuralista.
Ideologa y subjetividad.
Lenguaje y subjetividad: enunciacin y discurso.
La importancia de los conceptos producidos por el psicoanlisis para el pensamiento social
contemporneo.
Las derivas del pensamiento estructural ms all del estructuralismo.

Bibliografa:
- Althusser, Louis, Ideologa y aparatos ideolgicos de Estado, Buenos Aires, Nueva Visin, 1988.
- Deleuze, Gilles, En qu se reconoce el estruturalismo?, en Lle dserte et autres textes. Textes
et entretiens 1953-1974, D. Lapoujade (ed.), Ed. Minuit, Paris, 2002 (Trad.: Juan Bauz y Mara Jos
Muoz) URL: http://tecnologiasdegenero.blogspot.com/ (Acceso: 20/02/2014).
- Filinich, Mara Isabel, Enunciacin, Caps. I y II, Buenos Aires, Eudeba, 2001.
- Freud, Sigmund, "Algunas observaciones sobre el concepto de lo inconsciente en el psicoanlisis"
(1912), y "Algunas lecciones elementales de psicoanlisis" (1940) en Los textos fundamentales del
psicoanlisis, Barcelona, Altaya, 1993.
- Lacan, Jacques, El estadio del espejo como formador de la funcin del yo tal como se nos
presenta en la experiencia analtica en Escritos, tomo I, Mxico, Siglo XXI, 1996.
- Poe, Edgar A., La carta robada [hay varias ediciones disponibles]
- Tubert, Silvia, "Introduccin a la edicin espaola", en Jane Flax, Psicoanlisis y feminismo.
Pensamientos fragmentarios, Valencia, Ctedra, 1995.

Bibliografa optativa:
- Althusser, Louis, La corriente subterrnea del materialismo del encuentro, en Para un
materialismo aleatorio, Madrid, Arena, 2002.
- Althusser, Louis, Freud y Lacan, Buenos Aires, Nueva Visin, 1988.
- Authier- Revuz, Jacqueline, Htrognit(s) nonciative(s), Langages N 73, Paris, Mars 1984
(versin en espaol: Heterogeneidade(s) enunciativa(s), mimeo indito).
- Benveniste, mile, Problemas de lingstica general, Tomo I, Cap. 15, Buenos Aires, Siglo XXI,
1986.
- Benveniste, mile, Problemas de lingstica general, Tomo II, Cap. 5, Buenos Aires, Siglo XXI, 1995.
- Derrida, Jacques, La diffrance, en Mrgenes de la filosofa, Ctedra, Madrid, 2003. URL:
http://www.jacquesderrida.com.ar/textos/textos.htm (Acceso: 20/02/2014).

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- Derrida, Jacques, Firma, acontecimiento, contexto, en Mrgenes de la filosofa, Madrid, Ctedra,


1998. URL: http://www.jacquesderrida.com.ar/textos/firma_acontecimiento_contexto.htm (Acceso:
20/02/2014).
- Evans, Dylan, Diccionario Introductorio de Psicoanlisis Lacaniano, Buenos Aires, Paids, 2000.
- Foucault, Michel, El orden del discurso, Barcelona, Tusquets, 1980.
- Freud, Sigmund, "Lo inconsciente" (1915) en Los textos fundamentales del psicoanlisis,
Barcelona, Altaya, 1993.
- Freud, Sigmund, Autobiografa en http://www.tuanalista.com/Sigmund-Freud/2829/CXXXIAUTOBIOGRAFIA-1924.htm (Acceso: 20/02/2014).
- Labandeira, Mara Celia, El 'materialismo del encuentro'. Una filosofa para la teora del discurso
en
Adversus.
Revista
de
semitica,
Buenos
Aires

Roma,
2009.
URL:
http://www.adversus.org/indice/nro12-13/articulos/03V1213.html (Acceso: 20/02/2014).
- Laplanche Jean y Jean Pontalis, Diccionario de Psicoanlisis, Paids, Buenos Aires 1996.
- Milner, Jean-Claude, El periplo estructural. Figuras y paradigma, Buenos Aires, Amorrortu, 2003.
- Sazbn, Jos, Estructuralismo, En Carlos Altamirano (comp.), Trminos crticos de Sociologa de
la Cultura, Buenos Aires, Paids, 2002.
- Scott, Joan W., El eco de la fantasa: la historia y la construccin de la identidad, La manzana de
la
discordia,
enerojunio,
2009.
Vol.
4,
n.
1:
pp.
129-143.
URL:
http://manzanadiscordia.univalle.edu.co/volumenes/articulos/V4N1/art13.pdf
(Acceso:
20/02/2014).
- Vitale, Alejandra, El estudio de los signos. Peirce y Saussure, Cap. II, Buenos Aires, Eudeba, 2004.

Mdulo 3 - Foucault y las lecturas feministas: biopoltica, subjetividad y tecnologas de gnero


El paradigma biopoltico como modelo de la intervencin social y estatal en las sociedades
contemporneas.
Las tecnologas del yo y las tecnologas del gnero. Anlisis de dispositivos y objetos de la cultura
entendidos como tecnologas del yo/tecnologas de gnero.

Bibliografa:
- De Lauretis, Teresa, La tecnologa del gnero en Mora, n 2, Buenos Aires, 1996.
- De Lauretis, Teresa, Repensando el cine de mujeres. Teora esttica y feminista, debate
feminista,
Ao
3
vol.
5,
marzo
1992.
URL:
http://www.debatefeminista.com/descargas.php?archivo=repens1025.pdf&id_articulo=1025 (Acceso:
20/02/2014).
- Foucault, Michel, "El sujeto y el poder", en Discurso, Poder y Subjetividad, Oscar Tern (comp.),
Buenos Aires, El cielo por asalto, 1995.
- Foucault, Michel, Qu es la crtica? Crtica y Aufklrung, Daimon - Revista de Filosofa, n 11,
1995. URL: http://revistas.um.es/daimon/article/view/7261/7021 (Acceso: 20/02/2014)
- Foucault, Michel, Clase del 17 de Marzo de 1976, en Defender la sociedad, Buenos Aires, Fondo
de Cultura Econmica, 2006.

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- Foucault, Michel, Derecho de muerte y poder sobre la vida, Historia de la sexualidad I. La


voluntad de saber, Cap. V, Buenos Aires, Siglo XXI, 1991.
- Labandeira, Mara Celia, El discurso cinematogrfico como semitica de la subjetividad: una
escena de Fassbinder,
AdVersuS, Vol. IX, n 22, junio de 2012. URL:
http://www.adversus.org/portada.htm (Acceso: 20/02/2014).

Pelcula: Rainer W. Fassbinder, En un ao con trece lunas, Alemania, 1978.

Bibliografa optativa:
- De Lauretis, Teresa, Alicia ya no. Feminismo, Semitica y Cine, Madrid, 1992.
- Mulvey, Laura, Cambios: pensamientos sobre el mito, la narrativa y la experiencia histrica, en
Mora n 6, julio de 2000.
- Mulvey, Laura, Placer visual y cine narrativo, Documentos de Trabajo vol. 1, Valencia, Eutopas,
1988.

Mdulo 4 Testimonio, experiencia y subjetividad. El concepto de subalternidad en el marco de las


discusiones sobre gnero y clase
Los planteos desde los mrgenes: gnero y clase en el pensamiento feminista.
Sujetos subalternos? Contradiccin o sobredeterminacin.
Tomar la palabra: el estatuto del discurso para las ciencias sociales. Subjetividad y experiencia.
Tomar la palabra: la subalternidad en los relatos de los sujetos latinoamericanos.

Bibliografa:
- AAVV, Revista de Crtica Literaria Latinoamericana, n 36, Lima, 1992. (Seleccin de la ctedra):
Butler, Judith, Dar cuenta de s mismo, en Dar cuenta de s mismo. Violencia tica y
responsabilidad. Buenos Aires: Amorrortu, 2005.
- Scott,
Joan
W.,
Experiencia.
La
ventana,
n
13,
2001.
URL:
http://148.202.18.157/sitios/publicacionesite/pperiod/laventan/Ventana13/ventana13-2.pdf
(Acceso: 20/02/2014).
- Spivak, Gayatri Chakravorty, Puede hablar el subalterno?, Revista Colombiana de Antropologa,
volumen
39,
Bogot,
enerodiciembre
2003.
URL:
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105018181010 (Acceso: 20/02/2014). [Otra versin en
Revista
Orbis
Tertius,
UNLP:
http://www.orbistertius.unlp.edu.ar/numeros/numero6/traduccion/spivak ]
- Mohanty, Chandra Talpade, Bajo los ojos de Occidente: academia feminista y discursos
coloniales. En: L. Surez Navaz y R. A. Hernndez Castillo (eds.), Descolonizando el feminismo:
Teoras
y
prcticas
desde
los
mrgenes,
Madrid,
Ctedra,
2008.
URL:
http://webs.uvigo.es/pmayobre/textos/varios/descolonizando.pdf (libro completo) (Acceso:
20/02/2014)
- ________, De vuelta a Bajo los ojos de Occidente: la solidaridad feminista a travs de las luchas
anticapitalistas. En: L. Surez Navaz y R. A. Hernndez Castillo (eds.), Ibd., 2008. URL:

-7-

http://webs.uvigo.es/pmayobre/textos/varios/descolonizando.pdf
20/02/2014)

(libro

completo)

(Acceso:

Bibliografa optativa:
- Arfuch, Leonor, El espacio biogrfico. Dilemas de la subjetividad contempornea. Buenos Aires,
Fondo de Cultura Econmica, 2002.
- Mench, Rigoberta y Elizabeth Burgos (1998). Me llamo Rigoberta Mench y as me naci la
conciencia, Mxico: Siglo XXI.
- Viezzer, Moema (1980). Si me permiten hablar Testimonio de Domitila, una mujer de las minas
de Bolivia. Mxico: Siglo XXI. URL: http://es.scribd.com/luisdo/d/17133678-Viezzer-Moema-Si-mepermiten-hablar-Testimonio-de-una-mujer-de-las-minas-de-Bolivia-1978 (Acceso: 20/02/2014).

Mdulo 5 - El encuentro del feminismo con el postestructuralismo


Sujetos de sexo/gnero/deseo.
Los gneros en disputa.
Acerca de lo queer y sus implicancias para las teoras del sujeto.
La cuestin de las subjetividades en el debate contemporneo.

Bibliografa:
- Butler, Judith, El gnero en disputa. El feminismo y la subversin de la identidad, Prefacios,
Captulo 1 y Conclusin, Buenos Aires, Paids, 2001.
- Butler, Judith, Los mecanismos psquicos del poder. Teoras sobre la sujecin, Madrid, Ctedra,
2001. (seleccin)
- Butler, Judith, Cuerpos que importan, Buenos Aires, Paids, 2002. (Introduccin)
- Scott, Joan, Igualdad versus diferencia: los usos de la teora postestructuralista, en debate
feminista,
Ao
3
vol.
5,
marzo
1992.
URL:
http://www.debatefeminista.com/descargas.php?archivo=iguald1012.pdf&id_articulo=1012 (Acceso:
20/02/2014).

Bibliografa optativa:
- AA.VV., Dossier sobre Joan W. Scott, Revista Rey Desnudo, 2014.
- Butler, Judith, Lenguaje, poder e identidad, Madrid, Sntesis. 2004.
- Cabral, Mauro, De monstruos conjurando: intersexualidad y biotecnologa de la identidad, en
Mora, n 9/10, Buenos Aires, diciembre de 2004.
- Fausto-Sterling, Anne, Duelo a los dualismos y Sistemas de gnero: hacia una teora de la
sexualidad humana, en Cuerpos sexuados: La poltica de gnero y la construccin de la sexualidad,
Madrid, Melusina, 2000.
- Haraway, Donna, Manifiesto para cyborgs, en Ciencia, cyborgs y mujeres. La reinvencin de la
naturaleza, Madrid, Ctedra, 1991.
Peller, Mariela Judith Butler y Ernesto Laclau: debates sobre la subjetividad, el psicoanlisis y la
poltica en Sexualidad, Salud y Sociedad - Revista Latinoamericana n 7, Centro Latino-Americano

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em
Sexualidade
e
Direitos
Humanos,
Brasil,
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=293322073003 (Acceso: 20/02/2014).

2011.

URL:

Mdulo 6 - Pensar los sujetos y la poltica en las condiciones contemporneas.


La transformacin de la poltica en poltica de la vida y la naturalizacin del Estado de excepcin.
Biopoltica y procesos de des-subjetivizacin: crisis de las identidades y otros agrupamientos
naturales: pueblo, clase, gnero, cuerpo, sexo, deseo.
Aportes contemporneos al debate desde el cruce del feminismo y el postestructuralismo.

Bibliografa:
- Agamben, Giorgio, Estado de excepcin, Buenos Aires, Adriana Hidalgo, 2004. (Seleccin de la
ctedra)
- Butler, Judith, Vida precaria, Buenos Aires, Paids, 2006. (Seleccin de la ctedra)
- Butler, Judith y Gayatri C. Spivak, Quin le canta al estado-nacin? Lenguaje, poltica,
pertenencia, Buenos Aires, Paids, 2009.
- Richard, Nelly, Gnero. En Carlos Altamirano (comp.), Trminos crticos de Sociologa de la
Cultura, Buenos Aires, Paids, 2002.
- Scott, Joan W., Reverberaciones feministas, CS Revista en Ciencias Sociales, n 10, julio
diciembre 2012. URL: http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/revista_cs/article/view/1363
(Acceso: 20/02/2014).
- Schulman, Sarah, Queers Who Punish and The Challenge of Feminism. Conferencia de cierre de
Fazendo Genero, Universidad Federal de Santa Catarina, Florianpolis, 20 de septiembre de 2013.
- Vance, Carole S. (comp.). Placer y peligro. Explorando la sexualidad femenina, Madrid, Revolucin,
1989. Seleccin.

Bibliografa optativa:
- Arendt, Hannah, Los orgenes del totalitarismo: Imperialismo (Parte 2), Madrid, Alianza, 1982.
- Butler, Judith (2012). Cuerpos en alianza y la poltica de la calle. Revista Trasversales, n 26.
Junio. URL: http://www.trasversales.net/t26jb.htm (Acceso: 20/08/2012).
- Butler, Judith, Ernesto Laclau y Slavoj iek, Contingencia, hegemona, universalidad: dilogos
contemporneos en la izquierda, Buenos Aires, Fondo de Cultura Econmica, 2003.

Metodologa de la enseanza
La periodicidad de las clases ser semanal. Cada reunin se extender por 4 horas, separadas por un
intervalo de descanso de 10 minutos y se dividirn en clases tericas y clases terico prcticas.
En las clases prcticas se fomentar el trabajo directo sobre los textos y la contrastacin de
interpretaciones divergentes, mientras que en las clases tericas se realizarn exposiciones orales a
cargo de las docentes (planteo y contextualizacin) Se promover la lectura crtica y el dilogo con la

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red de textos propuestos.

Rgimen de promocin y evaluacin


La aprobacin de la materia requerir, adems de la obligacin de asistencia a las clases (75% de las
clases tericas y prcticas), la participacin activa de los alumnos en dichas discusiones y la
aprobacin de dos instancias de evaluacin con promedio no menor a 7 (siete), las cuales se detallan
a continuacin
La primera instancia de evaluacin estar conformada por:
a) Una exposicin oral de un texto del programa. Los alumnos, organizados en grupos de trabajo de
no ms de 3 4 integrantes, realizarn una exposicin oral de un texto seleccionado previamente, en
forma colectiva.
b) Un informe escrito del texto seleccionado. En la clase siguiente a la exposicin oral grupal, cada
alumno expositor entregar un informe escrito e individual del texto. Su presentacin se ajustar al
siguiente formato: 2 (dos) pginas de extensin mxima (Times New Roman, 12, interlineado 1.5). En
esta instancia se espera que el alumno produzca una lectura crtica del texto, sealando tanto sus
aportes especficos como sus contradicciones, tensiones o puntos ciegos, si los hubiera. Es
imprescindible que este anlisis relacione el texto seleccionado con los textos ya analizados en las
clases tericas y terico-prcticas que se refieran a la misma problemtica, y recupere los debates
colectivos desarrollados en ellas.
Esta primera instancia de evaluacin ser calificada con una nota correspondiente al promedio de la
exposicin oral grupal y del informe escrito individual.
La segunda instancia de evaluacin consistir en un examen final escrito (domiciliario e individual),
que supondr un estudio crtico de la totalidad de la bibliografa analizada en las clases tericas y
terico-prcticas. Las consignas y las pautas de trabajo se transmitirn en el momento de la
evaluacin.
El promedio entre las notas de las dos instancias de evaluacin ser un promedio ponderado. La
primera instancia evaluativa tendr peso uno mientras que la segunda tendr peso dos; esto es, se
duplicar la nota de la segunda evaluacin para componer la calificacin final.

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