TRABAJO COLABORATIVO FASE I

100411_57-CLCULO INTEGRAL

PRESENTADO POR:

WILLIAM ALEJANDRO SANTOS VILLANUEVA

CODIGO: 79663686

TUTOR
WILSON IGNACIO CEPEDA ROJAS

CURSO 100411

GRUPO 100411_57

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ECACEN
CEAD JOSE ACEVEDO Y GMEZ (BOGOT)
SEPTIEMBRE 2014

INTRODUCCIN

El desarrollo del trabajo colaborativo nmero 1, propone 10 ejercicios que se plantean de acuerdo a los
temas de la Unidad 1 del curso Clculo Integral; Unidad que se compone de los fundamentos de
integracin como la antiderivada o primitiva, la integral indefinida, la integral definida, el teorema
fundamental del clculo y las integrales impropias.
Es as como el desarrollo de los ejercicios propuestos, lleva al proceso de integrar o su proceso inverso
derivar.
En los primeros cuatro ejercicios se requiere hallar la solucin de integrales paso a paso, para lo cual se
solicita tener en cuenta las propiedades de las integrales indefinidas, las cuales se generan por la
aplicacin en la diferenciacin y teniendo en cuenta que la antiderivada de una funcin f (x) es otra
funcin g(x) cuya derivada es f(x).
En los siguientes cuatro ejercicios que son del 5 a 8, proponen integrales indefinidas para hallar su
solucin, teniendo en cuenta que el conjunto de todas las anti derivadas de f(x) se llama integral
( )
( )
indefinida de f respecto a X, y se denota por el smbolo
.
Para finalizar los ejercicios propuestos para el trabajo colaborativo 1 o fase 1 del trabajo colaborativo,
se plantean los ejercicios 9 y 10; ejercicios que se trabajan con el tema de teoremas como hallar el valor
medio de una funcin y se pide tener en cuenta que un teorema, generalmente posee un nmero de
premisas que deben ser enumeradas o aclaradas de antemano. Luego existe una conclusin, una
afirmacin lgica o matemtica, la cual es verdadera bajo las condiciones dadas. El contenido
informativo del teorema es la relacin que existe entre las hiptesis y la tesis o conclusin.
Para el desarrollo de esta actividad, se tienen en cuenta los distintos aportes relevantes y significativos
hechos por los integrantes del grupo colaborativo nmero 57 del curso Clculo Integral y por supuesto
teniendo en cuenta las retroalimentaciones hechas por el Tutor del curso quien nos gua por el camino
correcto para la realizacin exitosa de esta actividad.