Professional Documents
Culture Documents
I.
:
:
:
:
:
SMKN 5 Jember
Fisika
X/1
1 2 JP
Besaran dan Satuan
Kompetensi Inti
KI 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2.
KI 3.
KI 4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak
secara efektif dan kreatif, dan mampumelaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.
69
70
Kompetensi Dasar
1.1 Menambah
keimanan
Indikator
dengan 1.1.1 Mensyukuri nikmat Tuhan Yang Maha
Esa berupa nikmat bisa mengukur
menyadari hubungan keteraturan
dan menghitung
dan kompleksitas alam dan jagad
raya terhadap kebesaran Tuhan
2.
3.
4.
5.
yang menciptakannya.
1.2 Menyadari kebesaran Tuhan yang 1.2.1 Menyadari kebesaran Tuhan yang
menciptakan bumi dan seisinya
hidup
untuk
berkembang.
2.1 Menunjukkan
tumbuh
perilaku
dan
ilmiah 2.1.1
kreatif,
penting
inovatif
dan
peduli
Memiliki
sikap
dalam
berdiskusi
dan
melakukan percobaan.
2.2 Menghargai kerja individu dan
2.2.1
perilaku
kritis
dalam
maupun kelompok
Menunjukkan sikap kerjasama dan
selama
penting
diskusi
tentang
angka
6.
4.1 Mengukur
konversinya
besaran
dan 4.1.1
71
penting
Penjumlahan dan pengurangan angka penting
6.
7.
72
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
V.
Kesalahan kalibrasi
Kesalahan titik nol
kesalahan mutlak alat ukur
Kesalahan Paralaks
Kesalahan Kosinus Dan Sinus
Kesalahan Akibat Benda Yang Diukur
Kesalahan Fatique Pada Pegas
Metode Pembelajaran
1. Model : Cooperatif Learning tipe STAD
2. Metode : - Diskusi
- Tanya jawab
- Ceramah
- Tugas
2.
Kegiatan Guru
Kegiatan Siswa
Kegiatan Awal
a. Membuka pelajaran dengan salam
a. Menjawab salam
Kegiatan Inti
a. Mengamati
Mengamati sejumlah angka
c. Mengeksplorasi
Mencari berbagai sumber yang
berkaitan angka penting
Alokasi
Waktu
5 menit
75
menit
73
d. Mengasosiasikan
kelompok
d. Mengkomunikasikann
kelas
Kegiatan Akhir
a. Guru membimbing siswa untuk
menyimpulkan hasil pembelajaran
b. Guru memberikan tugas untuk
2.
3.
Teknik Penilaian
Pengamatan (lembar
pengamatan terlampir)
Waktu Penilaian
Selama
pembelajaran dan
saat diskusi
Penyelesaian tugas
individu dan
kelompok
Pengamatan
Penyelesaian tugas
(baik individu
maupun kelompok)
dan saat diskusi
74
Nama Siswa
Skor
Butir Nilai
Indikator
(Sikap Sosial)
Disiplin
Peduli
Rasa Ingin
Tahu
Tanggung
75
Jawab
Toleransi
Kelas
Semester
Tahun Pelajaran
Periode Pengamatan :
Butir Nilai
Nama Siswa
Disiplin
Peduli
Ingin
ung
Tahu
Jawab
Jumlah
Tolera
Peroleh
nsi
an Skor
Skor
Akhir
1.
2.
3.
4.
5.
Insani Mahardika
NIM. 110210152007
Tuntas/
Tidak
Tuntas
76
77
Lampiran 1
NAMA :
NO
:
KELAS :