You are on page 1of 15

‫الدرس الول‪ :‬تقسيييم السييم إلييى المييذكر والمييؤنث والفييراد والتثنييية‬

‫والجمع‬
‫) ‪( Kata Nama Mengikut Genus Dan Bilangan‬‬

‫السم‬
‫المؤنث‬ ‫المذكر‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬
‫الجمع‬ ‫المفرد‬
‫المثنى‬
‫المثنى‬
‫المثلة‬ ‫العدد )‬ ‫)‬ ‫النوع‬
‫‪(bilangan‬‬ ‫‪(genus‬‬
‫جت َهِد ٌ‬
‫م ْ‬
‫ُ‬ ‫م‬
‫سل ِ ٌ‬
‫م ْ‬
‫ُ‬ ‫موَظ ّ‬‫ُ‬ ‫فَ ّ‬
‫لح‬ ‫معَل ّ ٌ‬
‫م‬ ‫ُ‬ ‫المفرد‬
‫ف‬
‫دا‬
‫جت َهِ َ‬‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫ما‬
‫سل ِ َ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫موَظ َّف‬ ‫ُ‬ ‫ن‬ ‫ن فَل ّ َ‬
‫حا ِ‬ ‫معَل ّ َ‬
‫ما ِ‬ ‫ُ‬ ‫المثنى‬
‫المذكر‬
‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ن‬
‫ا ِ‬
‫جت َهِد ُْو‬‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫و‬
‫م ْ‬ ‫سل ِ ُ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫موَظ ُّف‬ ‫ُ‬ ‫ن‬
‫حو ْ َ‬‫و فَل ّ ُ‬
‫م ْ‬‫معَل ّ ُ‬‫ُ‬ ‫الجمع‬
‫ن‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫ن‬
‫وْ َ‬ ‫ن‬
‫َ‬ ‫السالم‬
‫جت َهِد َةٌ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫ة‬‫م ٌ‬ ‫سل ِ َ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫موَظ َّف‬ ‫ُ‬ ‫ة‬
‫ح ٌ‬‫ة فَل ّ َ‬ ‫م ٌ‬‫معَل ّ َ‬ ‫ُ‬ ‫المفرد‬
‫ة‬
‫ٌ‬
‫جت َهِد َت َ‬‫م ْ‬‫مَتا ُ‬‫سل ِ َ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫موَظ َّف‬ ‫ُ‬ ‫مَتا فَل ّ َ‬
‫حَتا‬ ‫معَل ّ َ‬ ‫ُ‬ ‫المثنى‬
‫المؤنث‬
‫ن‬‫ا ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫َتا ِ‬ ‫ن‬‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬
‫دا‬
‫جت َهِ َ‬‫م ْ‬‫ما ُ‬ ‫سل ِ َ‬ ‫م ْ‬‫ُ‬ ‫موَظ َّف‬ ‫ُ‬ ‫ت‬
‫حا ٌ‬ ‫ّ‬
‫ما فَل َ‬ ‫ّ‬
‫معَل َ‬ ‫ُ‬ ‫الجمع‬
‫ت‬‫ٌ‬ ‫ت‬‫ٌ‬ ‫ت‬ ‫ا ٌ‬ ‫ت‬ ‫ٌ‬ ‫السالم‬

‫كيفية بناء المثنى والجمع السالم‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 1‬‬


‫جمع‬ ‫المثنى المذكر‬ ‫المفرد المذكر‬
‫المذكر السالم‬
‫المعلم ‪+‬‬ ‫المعلم ‪ +‬ان‬ ‫المعلم‬
‫ون‬
‫جمع‬ ‫المثنى المؤنث‬ ‫المفرد المؤنث‬
‫المؤنث السالم‬
‫المعلم ‪+‬‬ ‫المعلمة ‪ +‬ان‬ ‫المعلمة‬
‫ات‬
‫التدريبات‬
‫) أ ( امل الجدول التي ‪-:‬‬
‫جمع‬ ‫جمع‬ ‫الر‬
‫المفرد المثنى‬ ‫المثنى‬ ‫المفرد‬
‫المؤنث‬ ‫المذكر‬ ‫ق‬
‫المؤنث المؤنث‬ ‫المذكر‬ ‫المذكر‬
‫السالم‬ ‫السالم‬ ‫م‬
‫ح‬
‫ج ٌ‬ ‫َنا ِ‬ ‫‪1‬‬
‫ح‬‫صال ِ ٌ‬ ‫َ‬ ‫‪2‬‬
‫سافٌِر‬ ‫م َ‬ ‫ُ‬ ‫‪3‬‬
‫س‬‫مهَد ّ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫‪4‬‬
‫ن‬
‫م ٌ‬ ‫مؤ ْ ِ‬ ‫ُ‬ ‫‪5‬‬
‫ص‬ ‫خل ِ ٌ‬ ‫م ْ‬ ‫ُ‬ ‫‪6‬‬
‫ب‬‫مؤَد ّ ٌ‬ ‫ُ‬ ‫‪7‬‬

‫)ب( وافقْ ما في الجموعة ) أ ( بما يناسبها مععن المجموعععة‬


‫)ب(‬
‫المجموعة )ب(‬ ‫المجموعة ) أ (‬
‫ت‬
‫جَرا ُ‬ ‫الَتا ِ‬ ‫المفرد المذكر‬
‫ع‬
‫الَبائ ِ ُ‬ ‫المثنى المذكر‬
‫ة‬
‫س ُ‬
‫مدَّر َ‬
‫ال ُ‬ ‫جمع المذكر‬
‫‪Asas Bahasa Arab Page 2‬‬
‫السالم‬
‫ن‬
‫و َ‬
‫م ْ‬‫صائ ِ ُ‬‫ال ّ‬ ‫المفرد المؤنث‬
‫ن‬
‫دا ِ‬‫ه َ‬‫جا َ ِ‬
‫الم ُ‬ ‫المثنى المؤنث‬
‫ن‬
‫ضَتا ِ‬
‫مّر َ‬
‫م َ‬
‫ال ُ‬ ‫جمع المؤنث‬
‫السالم‬
‫)‪(Kata Ganti Diri‬‬ ‫الدرس الثاني ‪ :‬الضمائر‬

‫الضمير‬
‫الغائب‬ ‫المتكلم‬
‫المخاطب‬

‫الضمير‬ ‫الضمير‬ ‫الضمير‬ ‫الر‬


‫الغائب‬ ‫المخاطب‬ ‫المتكلم‬ ‫قم‬
‫‪Kata Ganti Diri Ketiga‬‬ ‫‪Kata Ganti Diri Kedua‬‬ ‫‪Kata Ganti Diri Pertama‬‬
‫للغائب‬ ‫و‬
‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫ت للمخاطب‬ ‫أن َ‬ ‫للمتكّلم‬ ‫أنا‬ ‫‪1‬‬
‫للغائب َْين‬ ‫ما‬ ‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫ما للمخاطب َي ْ‬ ‫أنتـ َ‬ ‫للمتكّلمة‬ ‫أنا‬ ‫‪2‬‬
‫ن‬
‫للغائب ِْين‬ ‫م‬ ‫ه ْ‬ ‫ُ‬ ‫م للمخاطب ِي ْ‬‫أنتـ ْ‬ ‫للمتكل ّ ِ‬
‫مي ْ‬ ‫ن‬
‫ح ُ‬
‫ن ْ‬ ‫‪3‬‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫للغائبة‬ ‫ي‬‫ه َ‬ ‫ِ‬ ‫للمخاط‬ ‫ت‬ ‫أن ِ‬ ‫للمتكّلما‬ ‫ن‬
‫ح ُ‬
‫ن ْ‬ ‫‪4‬‬
‫ب‬ ‫ت‬
‫للغائبت َي ْ‬ ‫ما‬ ‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫ما للمخاطبت َ‬ ‫أنتـ َ‬ ‫‪5‬‬
‫ن‬ ‫ْين‬
‫للغائبات‬ ‫ن‬ ‫ه ّ‬ ‫ُ‬ ‫ن للمخاطبا‬ ‫أنتـ ّ‬ ‫‪6‬‬
‫ت‬

‫الضمير الغائب‬ ‫الضمير‬ ‫الضمير‬ ‫الر‬


‫‪Kata Ganti Diri Ketiga‬‬
‫المخاطب‬ ‫المتكلم‬ ‫قم‬
‫‪Asas Bahasa Arab Page 3‬‬
‫‪Kata Ganti Diri Kedua‬‬ ‫‪Kata Ganti Diri Pertama‬‬
‫و فلح‬
‫ه َ‬‫ُ‬ ‫ت معلم‬
‫أن َ‬ ‫أنا طالب‬ ‫‪1‬‬
‫ما فلحان‬ ‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫ما معلمان‬ ‫أنتـ َ‬ ‫أنا طالبة‬ ‫‪2‬‬
‫م فلحون‬ ‫ه ْ‬ ‫ُ‬ ‫م معلمون‬ ‫أنتـ ْ‬ ‫ن طلب‬ ‫ح ُ‬‫ن ْ‬ ‫‪3‬‬
‫ي فلحة‬‫ه َ‬ ‫ِ‬ ‫ت معلمة‬ ‫أن ِ‬ ‫ن طالبات‬
‫ح ُ‬ ‫ن ْ‬ ‫‪4‬‬
‫ما فلحتان‬ ‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫ما معلمتان‬ ‫أنتـ َ‬ ‫‪5‬‬
‫ن فلحات‬ ‫ه ّ‬ ‫ُ‬ ‫ن معلمات‬‫أنتـ ّ‬ ‫‪6‬‬

‫التدريبات‬
‫) أ ( ض ععْ الضخخمير المخخخاطب المناسععب فععي الفراغععات‬
‫التية‪:‬‬
‫جٌر‬
‫‪ ............ .1‬تا ِ‬
‫ن‬
‫جرا ِ‬ ‫‪ ............ .2‬تا ِ‬
‫جاٌر‬
‫‪ ............ .3‬ت ُ ّ‬
‫جَرةٌ‬
‫‪ ............ .4‬تا ِ‬
‫ن‬
‫جَرتا ِ‬
‫‪ ............ .5‬تا ِ‬
‫ت‬‫جَرا ٌ‬‫‪ ............ .6‬تا ِ‬
‫)ب( ضعْ الضمير المغائب المناسب في الفراغات التية‪:‬‬
‫موَظ ّ ٌ‬
‫ف‬ ‫‪ُ ............ .1‬‬
‫موَظ َّفا ِ‬
‫ن‬ ‫‪ُ ............ .2‬‬
‫موَظ ُّفوْ َ‬
‫ن‬ ‫‪ُ ............ .3‬‬
‫موَظ َّف ٌ‬
‫ة‬ ‫‪ُ ............ .4‬‬
‫موَظ َّفَتا ِ‬
‫ن‬ ‫‪ُ ............ .5‬‬
‫ت‬‫موَظ َّفا ٌ‬ ‫‪ُ ............ .6‬‬
‫)جع( امل الفراغات بالكلمات التية ‪-:‬‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 4‬‬


‫معلمات ‪ -‬موظفتان ‪ -‬تلميععذة ‪ -‬مدرسععون ‪ -‬طععبيب ‪-‬‬
‫تاجران‬
‫‪-4‬‬ ‫‪ -1‬أنتما ‪..................‬‬
‫أنتم ‪....................‬‬
‫‪-5‬‬ ‫ن ‪..................‬‬
‫ه ّ‬ ‫‪-2‬‬
‫هما ‪.....................‬‬
‫‪-‬‬ ‫‪6‬‬ ‫ت ‪.................‬‬‫‪ -3‬أن ِ‬
‫هو ‪.....................‬‬
‫)‪(Kata Ganti Tunjuk‬‬ ‫الدرس الثالث‪:‬اسم الشارة‬

‫أسماء الشارة‬
‫للبعيد‬ ‫للقريب‬

‫للمذكر‬ ‫للمؤنث‬ ‫للمذكر‬


‫للمؤنث‬

‫تل ِْ َ‬ ‫الم‬ ‫الم ذَل ِ َ‬ ‫الم‬ ‫الم‬


‫ك‬ ‫ك‬ ‫ه‬
‫ذ ِ‬
‫ه ِ‬
‫َ‬ ‫ه َ‬
‫ذا‬ ‫َ‬
‫فرد‬ ‫فرد‬ ‫فرد‬ ‫فرد‬

‫المث تا َن ِ َ‬
‫ك‬
‫ذان ِ‬ ‫المث‬ ‫هاَتا‬ ‫َ‬ ‫المث‬ ‫هذا‬ ‫المث َ‬
‫نى‬ ‫ك‬‫َ‬ ‫نى‬ ‫ن‬‫ِ‬ ‫نى‬ ‫ن‬‫ِ‬ ‫نى‬
‫الج ُأولئ ِ‬ ‫ُأولئ ِ‬ ‫الج‬ ‫ؤ‬‫ه ُ‬ ‫الج‬ ‫ؤ‬ ‫الج ه ُ‬
‫َ‬
‫ك‬ ‫مع‬ ‫ك‬ ‫َ‬ ‫مع‬ ‫لَ ِ‬
‫ء‬ ‫مع‬ ‫مع ل َ ِ‬
‫ء‬

‫المثلة‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 5‬‬


‫ة‬ ‫معَل ّ َ‬
‫م ٌ‬ ‫)ب( هذه ُ‬ ‫معَل ّ ٌ‬
‫م‬ ‫) أ ( هذا ُ‬
‫ن‬ ‫هاتان معل ّ َ‬
‫مَتا ِ‬ ‫ن‬
‫ما ِ‬ ‫هذان معل ّ َ‬
‫ت‬
‫ما ٌ‬ ‫هؤلء معل ّ َ‬ ‫ن‬ ‫هؤلء معل ّ ُ‬
‫مو ْ َ‬

‫ة‬
‫ح ٌ‬ ‫) د ( تلك فَل ّ َ‬ ‫ذلك فَل ّ ٌ‬
‫ح‬ ‫)ج(‬
‫ن‬
‫حَتا ِ‬‫تانك فَل ّ َ‬ ‫ن‬
‫حا ِ‬‫ذانك فَل ّ َ‬
‫ت‬ ‫أولئك فَل ّ َ‬
‫حا ٌ‬ ‫ن‬ ‫أولئك فَل ّ ُ‬
‫حو ْ َ‬

‫التدريبات‬
‫) أ ( ضع اسم إشارة مناسب في الفراغات التية‪:‬‬
‫ب‬
‫…‪…....‬ك َِتا ٌ‬ ‫‪-1‬‬
‫َ‬
‫سط ََرةٌ‬
‫م ْ‬
‫‪ِ ........... -2‬‬
‫ن‬
‫سّياَرَتا ِ‬‫‪َ ...........‬‬ ‫‪-3‬‬

‫ن‬‫ما ِ‬‫‪ ...........‬قَل َ َ‬ ‫‪-4‬‬

‫ن‬
‫سو ْ َ‬
‫مهَن ْدِ َ‬
‫‪ُ ...........‬‬ ‫‪-5‬‬

‫ت‬
‫ضا ٌ‬ ‫مّر َ‬ ‫م َ‬‫‪ُ ...........‬‬ ‫‪-6‬‬

‫امل الفراغات بالكلمات التية‪:‬‬ ‫)ب(‬


‫ن ‪ -‬ط َِبـععيب ََتا ِ‬
‫ن ‪-‬‬ ‫ة ‪ -‬ت ِل ْ ِ‬
‫مْيعع َ‬
‫ذا ِ‬ ‫حِقيـعععب َ ٌ‬‫َ‬ ‫م ‪-‬‬
‫سعع ٌ‬
‫مْر َ‬‫ِ‬
‫ت‬ ‫َ‬
‫كات َِبا ٌ‬ ‫ن ‪-‬‬ ‫موَظ ُّفوْ َ‬
‫ُ‬
‫‪ -1‬هذه ‪...............‬‬
‫أولئك ‪...............‬‬ ‫‪-2‬‬

‫هذان ‪................‬‬ ‫‪-3‬‬

‫هؤلء ‪...............‬‬ ‫‪-4‬‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 6‬‬


‫ذلك ‪................‬‬ ‫‪-5‬‬

‫تانك ‪................‬‬ ‫‪-6‬‬

‫)‪(Kata Adjektif‬‬ ‫الدرس الرابع‪ :‬الوصف ‪ /‬الصفة‬


‫الر‬
‫أمثلة استعمالها في الجمل‬ ‫الوصف ‪ /‬الصفة‬ ‫ق‬
‫م‬
‫مي ْل َ ٌ‬
‫ة‬ ‫ج ِ‬ ‫ت َ‬‫ت ب ِن ْ ٌ‬
‫أن ِ‬ ‫‪Cantik‬‬ ‫ل‬‫مي ْ ٌ‬‫ج ِ‬ ‫َ‬ ‫‪1‬‬
‫ل قَب ِي ْ ٌ‬
‫ح‬ ‫جع ٌ‬ ‫هو َر ُ‬ ‫‪Buruk/Hodoh‬‬ ‫قَب ِي ْ ٌ‬
‫ح‬ ‫‪2‬‬
‫طاٌر ط َوِي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫هذا قِ َ‬ ‫‪Panjang/Tinggi‬‬ ‫ط َوِي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫‪3‬‬
‫ت وَل َد ٌ قَ ِ‬
‫صي ٌْر‬ ‫أن َ‬ ‫‪Pendek/Rendah‬‬ ‫صي ٌْر‬‫قَ ِ‬ ‫‪4‬‬
‫ة‬
‫سرِي ْعَ ٌ‬‫طائ َِرةٌ َ‬ ‫تلك َ‬ ‫‪Laju‬‬ ‫ع‬
‫سرِي ْ ٌ‬‫َ‬ ‫‪5‬‬
‫يٌء‬‫ب ب َط ِ ْ‬ ‫ذلك َقارِ ٌ‬ ‫‪Perlahan‬‬ ‫يٌء‬
‫ب َط ِ ْ‬ ‫‪6‬‬
‫جدِي ْد َةٌ‬‫سّياَرةٌ َ‬‫هذه َ‬ ‫‪Baru‬‬ ‫جدِي ْد ٌ‬‫َ‬ ‫‪7‬‬

‫جد ٌ قَدِي ْ ٌ‬
‫م‬ ‫س ِ‬
‫م ْ‬ ‫هذا َ‬ ‫‪Lama‬‬ ‫م‬‫قَدِي ْ ٌ‬ ‫‪8‬‬
‫ع‬
‫ب َنافِ ٌ‬‫هذا ك َِتا ٌ‬ ‫‪Berguna‬‬ ‫ع‬
‫َنافِ ٌ‬ ‫‪9‬‬
‫ضّر‬
‫م ِ‬ ‫ض ُ‬ ‫مَر ٌ‬ ‫ذلك َ‬ ‫‪Berbahaya‬‬ ‫ضّر‬‫م ِ‬ ‫ُ‬ ‫‪10‬‬
‫جٌر ث َِقي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫ح َ‬‫هذا َ‬ ‫‪Berat‬‬ ‫ث َِقي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫‪11‬‬
‫ة‬
‫خِفي َْف ٌ‬ ‫ة َ‬ ‫هذه وََرقَ ٌ‬ ‫‪Ringan‬‬ ‫ف‬
‫خِفي ْ ٌ‬ ‫َ‬ ‫‪12‬‬
‫هذه أ َوَْراقٌ ك َث ِي َْرةٌ‬ ‫‪Banyak‬‬ ‫ك َث ِي ٌْر‬ ‫‪13‬‬
‫ماٌء قَل ِي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫هذا َ‬ ‫‪Sedikit‬‬ ‫قَل ِي ْ ٌ‬
‫ل‬ ‫‪14‬‬
‫ص‬
‫خي ْ ٌ‬‫ب َر ِ‬ ‫ذلك ث َوْ ٌ‬ ‫‪Murah‬‬ ‫ص‬
‫خي ْ ٌ‬ ‫َر ِ‬ ‫‪15‬‬
‫ف‬ ‫ح َ‬
‫ذاءٌ ن َظ ِي ْ ٌ‬ ‫هذا ِ‬ ‫‪Bersih‬‬ ‫ف‬
‫ن َظ ِي ْ ٌ‬ ‫‪16‬‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 7‬‬


‫ة ك َب ِي َْرةٌ‬ ‫سِفي ْن َ ٌ‬
‫تلك َ‬ ‫‪Besar‬‬ ‫ك َب ِي ٌْر‬ ‫‪17‬‬
‫صغِي ٌْر‬ ‫أنا وَل َد ٌ َ‬ ‫‪Kecil‬‬ ‫صغِي ٌْر‬ ‫َ‬ ‫‪18‬‬
‫ة‬
‫سع َ ٌ‬ ‫هذه غُْرفَ ٌ‬
‫ة َوا ِ‬ ‫‪Luas‬‬ ‫ع‬
‫س ٌ‬ ‫َوا ِ‬ ‫‪19‬‬
‫ق‬ ‫ذلك ط َرِي ْقٌ َ‬
‫ضي ّ ٌ‬ ‫‪Sempit‬‬ ‫ق‬
‫ضي ّ ٌ‬
‫َ‬ ‫‪20‬‬
‫التدريبات‬
‫) أ ( امل الفراغات التية بصفة مناسبة ‪:‬‬
‫مي ْذ ٌ ‪........................‬‬ ‫ت ت ِل ْ ِ‬‫أن َ‬ ‫‪-1‬‬
‫ة ‪........................‬‬ ‫م ٌ‬ ‫معَل ّ َ‬ ‫هي ُ‬ ‫‪-2‬‬
‫ن ‪.....................‬‬ ‫هذان ك َِتاَبا ِ‬ ‫‪-3‬‬
‫ل ‪.........................‬‬ ‫حب ْ ٌ‬ ‫هذا َ‬ ‫‪-4‬‬

‫ة ‪.......................‬‬ ‫ج ٌ‬ ‫هذه د َّرا َ‬ ‫‪-5‬‬

‫ة ‪........................‬‬ ‫حافِل َ ٌ‬ ‫تلك َ‬ ‫‪-6‬‬

‫ب ‪........................‬‬ ‫ذلك ث َوْ ٌ‬ ‫‪-7‬‬

‫ن ‪.......................‬‬ ‫جل َ ِ‬ ‫أنتما َر ُ‬ ‫‪-8‬‬

‫ن ‪...................‬‬ ‫سو ْ َ‬
‫مد َّر ُ‬ ‫هؤلء ُ‬ ‫‪-9‬‬
‫ت ‪......................‬‬ ‫جَرا ٌ‬ ‫ن َتا ِ‬ ‫أنت ّ‬ ‫‪-10‬‬

‫)ب( وافقْ ما في الجموعة ) أ ( بما يناسبها مععن المجموعععة‬


‫)ب(‬
‫المجموعة )ب(‬ ‫المجموعة ) أ (‬
‫واسعة‬ ‫هو رجل‬
‫نظيفان‬ ‫أنت طالبة‬
‫جميلت‬ ‫هذه ساحة‬
‫طويل‬ ‫هذان ثوبان‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 8‬‬


‫جديدة‬ ‫أولئك بنات‬
‫)‪(Kata Kerja‬‬ ‫الدرس الخامس‪ :‬الفعال‬

‫الفعل‬

‫المضارع‬ ‫الماضي‬
‫المر‬
‫‪KK Suruhan‬‬ ‫‪KK Kala Kini‬‬ ‫‪KK Kala Lampau‬‬

‫الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫الضمير‬


‫فعل المر‬
‫المضارع‬ ‫الماضي‬
‫جل َ َ‬

‫الغائب والغائبة المخاطب والمخاطبة المتكلم‬


‫س‬
‫جل ِ ُ‬ ‫يَ ْ‬ ‫س‬ ‫َ‬ ‫هو‬
‫ن‬‫سا ِ‬ ‫جل ِ َ‬ ‫يَ ْ‬ ‫سا‬‫جل َ َ‬ ‫َ‬ ‫هما‬
‫ن‬‫سو ْ َ‬ ‫جل ِ ُ‬ ‫يَ ْ‬ ‫سوا‬ ‫جل َ ُ‬ ‫َ‬ ‫هم‬
‫س‬‫جل ِ ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ت‬ ‫س ْ‬ ‫جل َ َ‬ ‫َ‬ ‫هي‬
‫ن‬ ‫سا ِ‬ ‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫سَتا‬ ‫جل َ َ‬ ‫َ‬ ‫هما‬
‫ن‬
‫س َ‬ ‫جل ِ ْ‬ ‫يَ ْ‬ ‫ن‬
‫س َ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ن‬‫ه ّ‬
‫س‬
‫جل ِ ْ‬ ‫اِ ْ‬ ‫س‬ ‫جل ِ ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ت‬ ‫س َ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫أن َ‬
‫سا‬ ‫جل ِ َ‬ ‫اِ ْ‬ ‫ن‬ ‫سا ِ‬ ‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ما‬ ‫ست ُ َ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫أنتما‬
‫وا‬‫س ْ‬ ‫جل ِ ُ‬ ‫اِ ْ‬ ‫ن‬ ‫سو ْ َ‬ ‫جل ِ ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫م‬‫ست ُ ْ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫أنتم‬
‫ي‬
‫س ْ‬ ‫جل ِ ِ‬ ‫اِ ْ‬ ‫ن‬
‫سي ْ َ‬ ‫جل ِ ِ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ت‬ ‫س ِ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫أن ِ‬
‫سا‬ ‫جل ِ َ‬ ‫اِ ْ‬ ‫ن‬ ‫سا ِ‬ ‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ما‬ ‫ست ُ َ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫أنتما‬

‫ن‬
‫س َ‬
‫جل ِ ْ‬
‫اِ ْ‬ ‫ن‬
‫س َ‬
‫جل ِ ْ‬
‫تَ ْ‬ ‫ن‬ ‫جل َ ْ‬
‫ست ُ ّ‬ ‫َ‬ ‫ن‬
‫أنت ّ‬
‫َ‬
‫س‬
‫جل ِ ُ‬
‫أ ْ‬ ‫ت‬
‫س ُ‬ ‫جل َ ْ‬ ‫َ‬ ‫أنا‬
‫س‬
‫جل ِ ُ‬
‫نَ ْ‬ ‫جل َ ْ‬
‫سَنا‬ ‫َ‬ ‫نحن‬
‫‪Asas Bahasa Arab Page 9‬‬
‫الدرس السادس‪ :‬أوزان الفعل الماضي‬
‫)الثلثي( وتصريفها‬
‫جل َ َ‬
‫س‬ ‫َ‬ ‫فَعَ َ‬
‫ل‬
‫م‬
‫عل ِ َ‬
‫َ‬ ‫فَعِ َ‬
‫ل‬ ‫أوزان الفعل‬
‫ن‬
‫س َ‬
‫ح ُ‬
‫َ‬ ‫فَعُ َ‬
‫ل‬

‫ل‬ ‫ع َ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫ل‬ ‫ع َ‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫ل‬ ‫ع َ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫الضمير‬


‫ع َ‬ ‫َ‬ ‫ع َ‬ ‫َ‬ ‫ع َ‬ ‫َ‬

‫الغائب والغائبة المخاطب والمخاطبة‬


‫ل‬ ‫ف ُ‬ ‫ل‬ ‫ف ِ‬ ‫ل‬ ‫ف َ‬ ‫هو‬
‫عل َ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫عل َ‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫عل َ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫هما‬
‫وا‬ ‫عل ُ ْ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫عُلوا‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫عُلوا‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫هم‬
‫ت‬ ‫عل َ ْ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫ت‬‫عل َ ْ‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫ت‬‫عل َ ْ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫هي‬
‫عل ََتا‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫عل ََتا‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫عل ََتا‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫هما‬
‫عل ْ َ‬
‫ن‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫عل ْ َ‬
‫ن‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫عل ْ َ‬
‫ن‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫ن‬
‫ه ّ‬
‫ت‬ ‫عل ْ َ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫عل ْ َ‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫عل ْ َ‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫ت‬‫أن َ‬
‫ما‬ ‫عل ْت ُ َ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫أنتم‬
‫عل ْت ُ َ‬
‫ما‬ ‫َ‬
‫ف ِ‬ ‫عل ْت ُ َ‬
‫ما‬ ‫َ‬
‫ف َ‬ ‫ا‬
‫م‬‫عل ْت ُ ْ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫عل ْت ُ ْ‬
‫م‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫عل ْت ُ ْ‬
‫م‬ ‫ف َ‬ ‫َ‬ ‫أنتم‬
‫ت‬ ‫عل ْ ِ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫ت‬‫عل ْ ِ‬ ‫ف ِ‬‫َ‬ ‫ت‬‫عل ْ ِ‬ ‫ف َ‬‫َ‬ ‫ت‬ ‫أن ِ‬
‫ما‬ ‫عل ْت ُ َ‬ ‫ف ُ‬ ‫َ‬ ‫أنتم‬
‫عل ْت ُ َ‬
‫ما‬ ‫َ‬
‫ف ِ‬ ‫عل ْت ُ َ‬
‫ما‬ ‫َ‬
‫ف َ‬ ‫ا‬
‫عل ْت ُ ّ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫ف ُ‬ ‫أنت‬
‫عل ْت ُ ّ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫ف ِ‬ ‫عل ْت ُ ّ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫ف َ‬ ‫ن‬‫ّ‬
‫عل ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫عل ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫عل ْ ُ‬ ‫َ‬
‫المتكلم‬

‫ت‬ ‫ف ُ‬ ‫ت‬ ‫ف ِ‬ ‫ت‬ ‫ف َ‬ ‫أنا‬


‫عل َْنا‬
‫ف ُ‬‫َ‬ ‫نح‬
‫عل َْنا‬ ‫َ‬
‫ف ِ‬ ‫عْلنا‬ ‫َ‬
‫ف َ‬ ‫ن‬

‫أمثلة تصريف الفعل الماضي الثلثي‬


‫‪Asas Bahasa Arab Page 10‬‬
‫ل‬‫ع َ‬ ‫َ‬
‫ف ُ‬ ‫ع َ‬
‫ل‬ ‫ف ِ‬ ‫َ‬ ‫ع َ‬
‫ل‬ ‫َ‬
‫ف َ‬ ‫الضمير‬
‫ن ك َُر َ‬ ‫م فَرِ َ‬ ‫فَت َ َ‬ ‫ك َت َ َ‬

‫الغائب والغائبة‬
‫م‬ ‫س َ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫عَل ِ َ‬ ‫ح‬ ‫ب‬ ‫هو‬
‫ما‬ ‫سَنا ك َُر َ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حا‬ ‫ما فَرِ َ‬ ‫عَل ِ َ‬ ‫حا‬‫فَت َ َ‬ ‫ك َت ََبا‬ ‫هما‬
‫وا‬ ‫م ْ‬ ‫و ك َُر ُ‬ ‫سن ُ ْ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫و‬
‫ح ْ‬ ‫علموا فَرِ ُ‬
‫ا‬ ‫ا‬ ‫َِ ُ ْ‬ ‫وا‬ ‫فَت َ ُ‬
‫ح ْ‬ ‫ك َت َب ُ ْ‬
‫وا‬ ‫هم‬
‫ت‬
‫م ْ‬ ‫سن َ ك َُر َ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫علمت فَرِ َ‬
‫ح‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫َِ َ ْ‬ ‫ت‬ ‫فَت َ َ‬
‫ح ْ‬ ‫ك َت َب َ ْ‬
‫ت‬ ‫هي‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫مَتا‬‫سن ََتا ك َُر َ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حَتا‬ ‫مَتا فَرِ َ‬ ‫عَل ِ َ‬ ‫فَت َ َ‬
‫حَتا‬ ‫ك َت َب ََتا‬ ‫هما‬
‫ن‬‫م َ‬ ‫ن ك َُر ْ‬ ‫س ّ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬‫عَلمن فَرِ ْ‬
‫ن‬ ‫ِ ْ َ‬ ‫ن‬ ‫فَت َ ْ‬
‫ح َ‬ ‫ك َت َب ْ َ‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ه ّ‬
‫َ‬
‫ك َُر ْ‬ ‫عَلمت فَرِ ْ‬

‫المخاطب والمخاطبة‬
‫ت‬
‫م َ‬ ‫سن ْ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ِ ْ َ‬ ‫ت‬ ‫فَت َ ْ‬
‫ح َ‬ ‫ك َت َب ْ َ‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫أن َ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ما‬ ‫ك َُر ْ‬
‫مت ُ َ‬ ‫سن ْت ُ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حت ُ‬ ‫م فَرِ ْ‬ ‫مت ُ َ‬ ‫عَل ِ ْ‬ ‫أنتم‬
‫ما‬ ‫ما‬ ‫ا‬
‫ما‬
‫حت ُ َ‬ ‫ك َت َب ْت ُ َ‬
‫ما فَت َ ْ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫م‬ ‫ك َُر ْ‬
‫مت ُ ْ‬ ‫سن ْت ُ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حت ُ‬ ‫عَلمتم فَرِ ْ‬
‫م‬ ‫م‬ ‫ِ ْ ُ ْ‬ ‫م‬ ‫فَت َ ْ‬
‫حت ُ ْ‬ ‫ك َت َب ْت ُ ْ‬
‫م‬ ‫أنتم‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ت‬ ‫ك َُر ْ‬
‫م ِ‬ ‫سن ْ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬ ‫عَلمت فَرِ ْ‬
‫ك َت َب ْ ِ‬
‫ت‬ ‫ت‬
‫ِ ْ ِ‬ ‫ت‬ ‫فَت َ ْ‬
‫ح ِ‬ ‫ت‬ ‫ت‬
‫أن ِ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ما‬ ‫ك َُر ْ‬
‫مت ُ َ‬ ‫سن ْت ُ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حت ُ‬ ‫م فَرِ ْ‬ ‫مت ُ َ‬ ‫عَل ِ ْ‬ ‫أنتم‬
‫ما‬ ‫ما‬ ‫ا‬
‫ما‬
‫حت ُ َ‬ ‫ك َت َب ْت ُ َ‬
‫ما فَت َ ْ‬ ‫ا‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ن‬ ‫ك َُر ْ‬
‫مت ُ ّ‬ ‫سن ْت ُ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حت ُ‬ ‫عَلمتن فَرِ ْ‬ ‫أنت‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ِ ْ ُ ّ‬ ‫ن‬ ‫فَت َ ْ‬
‫حت ُ ّ‬ ‫ك َت َب ْت ُ ّ‬
‫ن‬
‫ن‬
‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬
‫ك َُر ْ‬ ‫عَلمت فَرِ ْ‬
‫المتكلم‬

‫ت‬
‫م ُ‬ ‫سن ْ‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫ح‬
‫ت‬ ‫ت‬ ‫ِ ْ ُ‬ ‫ت‬ ‫فَت َ ْ‬
‫ح ُ‬ ‫ك َت َب ْ ُ‬
‫ت‬ ‫أنا‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫ك َُر ْ‬
‫مَنا‬ ‫سّنا‬ ‫ح ُ‬ ‫َ‬ ‫حَنا‬ ‫عَلمنا فَرِ ْ‬ ‫ك َت َب َْنا‬
‫نح‬
‫ِ ْ َ‬ ‫فَت َ ْ‬
‫حَنا‬
‫ن‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 11‬‬


‫التدريب ‪:‬‬
‫ف الفعال الماضية التية ‪:‬‬
‫صّر ْ‬
‫َ‬
‫الفعل الماضي‬ ‫الضمير‬
‫قَرأ َ‬
‫َ‬ ‫ح ل َعِ َ‬ ‫ذ َهَ َ‬

‫الغائب والغائبة المخاطب والمخاطبة‬


‫ف‬
‫شُر َ‬ ‫ب‬
‫س َ‬
‫ح ِ‬
‫َ‬ ‫ب‬ ‫ج َ‬
‫ب نَ َ‬ ‫َ‬ ‫هو‬
‫هما‬
‫هم‬
‫هي‬
‫هما‬
‫ن‬
‫ه ّ‬
‫ت‬‫أن َ‬
‫أنتم‬
‫ا‬
‫أنتم‬
‫ت‬ ‫أن ِ‬
‫أنتم‬
‫ا‬
‫أنت‬
‫ن‬‫ّ‬
‫المتكلم‬

‫أنا‬
‫نح‬
‫ن‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 12‬‬


‫الدرس السابع ‪ :‬أوزان الفعل المضارع‬
‫)الثلثي( وأمره وتصريفها‬

‫ا ِفْعَ ْ‬
‫ل‬ ‫ي َْفعَ ُ‬
‫ل‬

‫ا ِفْعِ ْ‬
‫ل‬ ‫ي َْفعِ ُ‬
‫ل‬ ‫فعل‬
‫ا ُفْعُ ْ‬
‫ل‬ ‫ي َْفعُ ُ‬
‫ل‬
‫ع ْ‬
‫ل‬ ‫اُ ْ‬
‫ف ُ‬ ‫ع ُ‬
‫ل‬ ‫ف ُ‬ ‫ل يَ ْ‬ ‫ع ْ‬ ‫اِ ْ‬
‫ف ِ‬ ‫ل‬ ‫ع ُ‬ ‫ف ِ‬ ‫ل يَ ْ‬ ‫ع ْ‬ ‫ل اِ ْ‬
‫ف َ‬ ‫ع ُ‬ ‫ف َ‬‫يَ ْ‬ ‫الضمير‬
‫ي َذ ْهَ ُ‬

‫الغائب والغائبة‬
‫ج‬
‫خُر ُ‬ ‫يَ ْ‬ ‫س‬
‫جل ِ ُ‬ ‫يَ ْ‬ ‫ب‬ ‫هو‬
‫جا‬ ‫خُر َ‬ ‫يَ ْ‬ ‫سا‬ ‫جل ِ َ‬ ‫يَ ْ‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ي َذ ْهََبا ِ‬
‫ن‬ ‫هما‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫و‬
‫ج ْ‬ ‫خُر ُ‬ ‫يَ ْ‬ ‫و‬
‫س ْ‬ ‫جل ِ ُ‬ ‫يَ ْ‬
‫ن‬ ‫ن‬ ‫ي َذ ْهَب ُوْ َ‬
‫ن‬ ‫هم‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ج‬‫خُر ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫س‬‫جل ِ ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ب‬ ‫ت َذ ْهَ ُ‬ ‫هي‬
‫جا‬ ‫خُر َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫سا‬ ‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬
‫ن‬ ‫ن‬
‫ن‬‫ت َذ ْهََبا ِ‬ ‫هما‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ن‬
‫ج َ‬ ‫خُر ْ‬ ‫يَ ْ‬ ‫ن‬
‫س َ‬ ‫جل ِ ْ‬ ‫يَ ْ‬ ‫ن‬‫ي َذ ْهَب ْ َ‬ ‫ن‬
‫ه ّ‬
‫اُ ْ‬
‫المخاطب والمخاطبة‬
‫ج‬
‫خُر ْ‬ ‫ج‬ ‫خُر ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أن‬
‫س‬
‫جل ِ ْ‬‫اِ ْ‬ ‫س‬
‫جل ِ ُ‬
‫تَ ْ‬ ‫ا ِذ ْهَ ْ‬
‫ب‬ ‫ت َذ ْهَ ُ‬
‫ب‬
‫ت‬‫َ‬
‫جا‬ ‫اُ ْ‬
‫خُر َ‬ ‫جا‬‫خُر َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫سا‬
‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أنت‬
‫سا‬
‫جل ِ َ‬
‫اِ ْ‬ ‫ا ِذ ْهََبا‬ ‫ت َذ ْهََبا ِ‬
‫ن‬
‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ما‬
‫وا‬
‫ج ْ‬ ‫اُ ْ‬
‫خُر ُ‬ ‫و‬
‫ج ْ‬ ‫خُر ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫و‬
‫ْ‬ ‫س‬‫جل ِ ُ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أنت‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫وا‬
‫ُ ْ‬‫س‬ ‫ِ‬ ‫ل‬ ‫ج‬‫ْ‬ ‫ِ‬ ‫ا‬
‫ن‬ ‫َ‬ ‫ن ا ِذ ْهَب ُ ْ‬
‫وا‬ ‫ت َذ ْهَب ُوْ َ‬ ‫م‬
‫ي‬
‫ج ْ‬ ‫اُ ْ‬
‫خُر ِ‬ ‫جي ْ‬ ‫خُر ِ‬ ‫تَ ْ‬ ‫س‬
‫جل ِ ِ‬ ‫سي ْ ا ِ ْ‬ ‫جل ِ ِ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أن‬
‫ن‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ن ا ِذ ْهَب ِ ْ‬
‫ي‬ ‫ت َذ ْهَب ِي ْ َ‬ ‫ت‬ ‫ِ‬
‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫جا‬ ‫اُ ْ‬
‫خُر َ‬ ‫جا‬ ‫خُر َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫سا‬‫جل ِ َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أنت‬
‫سا‬‫ْ َ‬ ‫ِ‬ ‫ل‬ ‫ج‬ ‫ِ‬ ‫ا‬ ‫ا ِذ ْهََبا‬ ‫ت َذ ْهََبا ِ‬
‫ن‬
‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ن‬ ‫ِ‬ ‫ما‬
‫ن‬
‫ج َ‬ ‫اُ ْ‬
‫خُر ْ‬ ‫ن‬
‫ج َ‬ ‫خُر ْ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ن‬
‫س َ‬ ‫جل ِ ْ‬ ‫ن اِ ْ‬ ‫س َ‬ ‫جل ِ ْ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ا ِذ ْهَب ْ َ‬
‫ن‬ ‫ت َذ ْهَب ْ َ‬
‫ن‬ ‫أنت‬
‫‪Asas Bahasa Arab Page 13‬‬
‫ن‬‫ّ‬
‫أَ ْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫أذ ْهَ ُ‬

‫المتكلم‬
‫ج‬
‫خُر ُ‬ ‫س‬
‫جل ِ ُ‬
‫أ ْ‬ ‫ب‬ ‫أنا‬

‫التدريبات‬
‫ف الفعال المضارعية في الجدول التي ‪:‬‬
‫صّر ْ‬
‫)أ( َ‬
‫الفعل المضارع‬ ‫الضمير‬
‫ي َن ْزِ ُ‬

‫الغائب والغائبة‬
‫ل‬ ‫ر‬
‫ض ِ‬ ‫ح يَ ْ‬‫ج ُ‬
‫ل يْفتح ي َن ْ َ‬
‫ب‬ ‫َ َ ُ‬ ‫خ ُ‬
‫ي َد ْ ُ‬ ‫ي َك ْت ُ ُ‬
‫ب‬ ‫هو‬
‫ُ‬
‫ي َك ْت َُبا ِ‬
‫ن‬ ‫هما‬
‫ي َك ْت ُب ُوْ َ‬
‫ن‬ ‫هم‬
‫ب‬‫ت َك ْت ُ ُ‬ ‫هي‬
‫ن‬‫ت َك ْت َُبا ِ‬ ‫هما‬
‫ي َك ْت ُب ْ َ‬
‫ن‬ ‫ن‬‫ه ّ‬
‫ت َك ْت ُ ُ‬

‫المخاطب والمخاطبة‬
‫ب‬ ‫ت‬ ‫أن َ‬
‫أنتم‬
‫ن‬‫ت َك ْت َُبا ِ‬ ‫ا‬
‫ت َك ْت ُب ُوْ َ‬
‫ن‬ ‫أنتم‬
‫ت َك ْت ُب ِي ْ َ‬
‫ن‬ ‫ت‬ ‫أن ِ‬
‫أنتم‬
‫ت َك ْت َُبا ِ‬
‫ن‬
‫ا‬
‫أنت‬
‫ت َك ْت ُب ْ َ‬
‫ن‬
‫ن‬‫ّ‬
‫َ‬
‫أك ْت ُ ُ‬
‫المتكلم‬

‫ب‬ ‫أنا‬
‫نح‬
‫ن َك ْت ُ ُ‬
‫ب‬
‫ن‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 14‬‬


‫)ب( امل الفراغات بالفعال التية‪:‬‬
‫ن ‪-‬‬ ‫سي َ‬ ‫جل ِْ ِْ‬‫ن ‪ -‬ت َ‬ ‫مل َ ِ‬
‫ن _ ي َعْ َ‬ ‫ن ‪ -‬ي َل ْعَب ْ َ‬ ‫خل ُوْ َ‬
‫ي َد ْ ُ‬
‫ب‬ ‫ن ‪ -‬ن َك ْت ُ ُ‬ ‫جو ْ َ‬ ‫ح ُ‬
‫ت َن ْ َ‬
‫ن‪.‬‬‫حا ِ‬ ‫مت ِ َ‬
‫‪ -1‬أنتم ‪ ....................‬في ال ْ‬
‫ت ‪ .................‬في الِفَناِء‪.‬‬ ‫طال َِبا ُ‬ ‫‪ -2‬ال ّ‬
‫س‪.‬‬
‫‪ -3‬نحن ‪ .................‬الد ّْر َ‬
‫ل‪.‬‬ ‫صو ْ َ‬‫ن ‪ ................‬الُف ُ‬‫مو ْ َ‬ ‫معَل ّ ُ‬ ‫‪ -4‬ال ُ‬
‫ي‪.‬‬‫س ّ‬ ‫ت ‪ ..................‬على الك ُْر ِ‬ ‫‪ -5‬أن ِ‬
‫مك ْت َ ِ‬
‫ب‪.‬‬ ‫ن ‪ ................‬في ال َ‬ ‫موَظ َّفا ِ‬ ‫‪ -6‬ال ُ‬

‫)ج ( وافقْ ما في الجموعة ) أ ( بما يناسبها مععن المجموعععة‬


‫)ب(‬
‫المجموعة )ب(‬ ‫المجموعة ) أ (‬
‫عل َ ِ‬
‫ن‬ ‫يَ ْ‬
‫ف َ‬ ‫أنا‬
‫ع ُ‬
‫ل‬ ‫ف َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫أنتما‬
‫ن‬‫عل ْ َ‬ ‫ف َ‬ ‫يَ ْ‬ ‫ن‬
‫أنت ّ‬
‫ل‬‫ع ُ‬ ‫ف َ‬ ‫أَ ْ‬ ‫هي‬
‫عل َ ِ‬
‫ن‬ ‫ف َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫مها‬
‫ن‬ ‫عل ْ َ‬ ‫ف َ‬ ‫تَ ْ‬ ‫ن‬
‫ه ّ‬

‫‪Asas Bahasa Arab Page 15‬‬