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CONVENIO INTER INSTITUCIONAL PARA LA EJECUCIÓN DE LA PRÁCTICA III DE

LOS ALUMNOS (AS) DEL INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICO
PÚBLICO “TARAPOTO CON INSTITUCIÓNES EDUCATIVAS.
Conste por el presente documento el convenio interinstitucional que celebran de una
parte la Dirección General del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
“Tarapoto” representado por el Lic. Jorge Lao Gonzales, identificado con DNI Nº
01061957, con domicilio legal en el Jr. Orellana 2da cuadra del distrito de Tarapoto,
provincia y región San Martín, quien en lo sucesivo se denominará IESPPT.; y por otra parte
la Institución Educativa “Ángel Custodio García Ramírez”, representado por su Director
César Salas Grández identificado con DNI N°……………………….que en adelante se lo
denominará institución educativa, en los términos siguientes:
MARCO LEGAL:
1. Constitución Política del Estado.
2. Ley general de educación Nº 22044.
3. Decreto Supremo Nº 007 – 2001 – ED. Del 13 de febrero del 2001, que dice lo siguiente:
“Los directores de las I.E. asociados, deben apoyar la práctica docente de los estudiantes
de los I.S.P. y facultades de educación, supervisando y asegurando el asesoramiento al
practicante y posibilitando las innovaciones pedagógicas”.
4. Ley Nº 29394, Ley de Institutos y Escuelas de Educación Superior.
5. Resolución Ministerial Nº 0046-20103-ED
6. Guía de práctica del año 2011.
7. Reglamento interno del IESPP “TARAPOTO”.
8. Plan de Práctica 2013 – IESPP “Tarapoto”.
CLÁUSULA PRIMERA: El IESPP “Tarapoto” y la institución educativa celebran este
convenio con la finalidad de garantizar la práctica V de los alumnos del III ciclo de la
especialidad de Matemática del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público
Tarapoto,
CLÁUSULA SEGUNDA: Los agentes de la práctica V con el fin de garantizar una adecuada
ejecución cumplirán con las siguientes funciones:
1. DEL DIRECTOR GENERAL:
a. Aprobar el plan general de práctica V de acompañamiento y monitoreo,
b. Proponer a la UGEL- Tarapoto, la relación de instituciones educativas seleccionadas
para la firma de convenios y ejecución de la práctica V.
c. Aprobar y firmar los convenios con las instituciones educativas seleccionadas.
d. Supervisar por muestreo las diferentes etapas de la práctica V.
2. DEL JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA:
a. Organizar la práctica V.
b. Monitorear a los agentes de la práctica V por muestreo.
c. Consolidar los logros y dificultades de la práctica V para elaborar el informe final.
3. DEL JEFE DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGÓGICA
a. Coordina permanentemente con el Director General, Jefe de Unidad Académica lo
relacionado a la práctica V.
b. Elabora en coordinación con el Jefe de Unidad Académica y Jefe de Área Académica
el Plan General de práctica V y solicita su aprobación.
c. Revisa y aprueba los instrumentos a utilizar en la práctica V y sugiere su mejora y
actualización permanente.

Revisa los cuadernos de actividades de los practicantes. señalando los logros. Tecnología y Gestión los instrumentos para la evaluación de la práctica V. g. h. Hace revisar y firmar sus actividades al profesor de práctica V. Diseña las actividades de aprendizaje para su práctica V. Hacer llegar y participar de la firma de convenios con las instituciones educativas donde practicarán los estudiantes de la especialidad de Matemática. las sugerencias y recomendaciones. Asesora la elaboración de la carpeta pedagógica. b. e. Apoya en el monitoreo y seguimiento de los practicantes haciendo uso de sus horas de permanencia. DEL FORMADOR DE LAS ÁREAS: a. Coordina con los docentes de aula para establecer vínculos de coordinación con los practicantes. DEL FORMADOR DE PRÁCTICA a. c. Asesora y acompaña permanentemente la ejecución de la práctica V. d. Elabora juntamente con los profesores de investigación y Currículo. Monitorea y evalúa la práctica V de cada uno de los alumnos(as). Alcanza a la Dirección General la relación de instituciones educativas donde se realizará la práctica V para la firma del convenio. i.d. Propone las normas internas que garanticen el logro de los objetivos de la práctica V. Realiza sesiones de aprendizaje demostrativas. c. ll. Mantiene estrecha comunicación con el profesor de práctica III y docente de aula. . Realiza su auto y coevaluación sobre el desarrollo de su práctica V. c. DEL DIRECTOR Y/O SUBDIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: a. b. 4. h. Firma las actividades de aprendizaje de los practicantes. Apoya en la revisión y corrección de las actividades de aprendizaje de los practicantes. l. Informa permanentemente al Director General y Jefe de Unidad Académica la organización y desarrollo de las prácticas. b. 5. Elabora juntamente con el Jefe de Unidad Académica el informe general de las prácticas. Dirige los talleres de sistematización. 7. 6. Realiza gestiones ante organizaciones estatales y no estatales en bien de su institución educativa. i. Organiza y distribuye a los practicantes en las instituciones educativas de educación de Secundaria. Coordina y comunica permanentemente sus actividades con el Jefe de Unidad Académica. e. Ejerce responsablemente su rol de facilitador. Brinda las facilidades y pone al servicio de los practicantes los materiales educativos de su institución educativa. Asiste con puntualidad y responsabilidad a la institución educativa asignada. e. f. g. b. DE LOS ALUMNOS PRACTICANTES: a. d. j. d. Propone modelos o diseños para las actividades de aprendizaje. k. Participa activamente mientras disponga del tiempo necesario en las actividades programadas por la institución educativa. f. Firma el convenio con el IESPP “Tarapoto” para el desarrollo de la práctica V. Demuestra un adecuado comportamiento ético y moral dentro y fuera de la institución de práctica V. Determina junto con el profesor de práctica V las secciones donde se realizará la práctica docente. e. participa en los talleres de sistematización y eventos de actualización.

acompaña y monitorea al practicante. implementación y ejecución de las actividades de aprendizaje. DEL PROFESOR DE AULA: a. Demuestra con el practicante buena conducta y lo conduce en la práctica de valores éticos y morales. etcétera para acciones estrictamente educativas. Observa. Supervisa el desarrollo de la práctica V en su institución educativa. 8. CLÁUSULA CUARTA. previa coordinación. biblioteca.f. para una adecuada solución. b. CLÁUSULA SÉPTIMA. reuniéndose en caso de presentarse situaciones que pongan en riesgo al mismo. Orienta la elaboración y/o revisa las actividades de aprendizaje de los practicantes. CLÁUSULA SEXTA. Evalúa la asistencia del practicante a su cargo. El IESPP “Tarapoto” pone a disposición de la institución educativa sus diferentes servicios como: laboratorio. Informa sobre el desempeño del practicante al profesor de práctica V y al director de su institución educativa. Para su constancia firman el presente en original y copia en la localidad de Tarapoto a los días del mes de agosto del 2013. c. e. sala de cómputo. La institución educativa se compromete a brindar a los estudiantes practicantes las facilidades para el desarrollo de su proyecto de investigación educativo en cumplimiento de las normas legales vigentes para efectos de titulación profesional. g. g. . CLÁUSULA TERCERA. f. Coordina con el estudiante practicante para realizar la programación. El presente convenio rige a partir de la fecha de su suscripción y culmina el 17 de diciembre del presente año. Brinda facilidades al formador de práctica del IESPP “Tarapoto”. Presenta un informe evaluativo sobre el desarrollo de la práctica V. CLÁUSULA QUINTA. El IESPP “Tarapoto” se compromete a realizar talleres de capacitación para los docentes de las instituciones educativas en temas previamente coordinados. d. Tanto el IESPP “Tarapoto” como la institución educativa se comprometen al estricto cumplimiento del presente convenio. auditorio.