Clara Mirtha García Hernández. (1945, Cuba).

Metodóloga integral del “Equipo
integrado” de la Universidad Pedagógica de Camagüey. Profesora de redacción y
comunicación en los grupos de Maestrías de la Universidad Pedagógica de
Camagüey. Profesora de español y Literatura de nivel superior. Experiencia docente
de cuarenta y dos años, desempeñándose como profesora en todos los niveles de
educación en Cuba.
Perteneció al primer contingente de maestros populares de montaña, participó en la
campaña de alfabetización como maestra y asesora de alfabetizadores. Sus estudios
los realizó paralelamente a su trabajo, a través de cursos dirigidos y por encuentros.
Desarrolló labores metodológicas, de dirección y administración en instituciones
educacionales en las distintas enseñanzas. Obtuvo título de maestra primaria en el
Centro Pedagógico de Ciego de Ávila. Profesora de enseñanza media en el Instituto
de superación educacional de Camagüey. Se graduó como profesora de nivel superior
en la especialidad de español y literatura en la Universidad Pedagógica de Camagüey.
Egresada de la escuela nacional del PCC, con sede en Camagüey, en la categoría de
Ciencias Políticas y Sociales.
Cursos de especialización: Especialista en didáctica de Español, Geografía e Historia
en la enseñanza primaria, Escuela pedagógica Habana. Especialista en psicología
pedagógica para la niñez y la adolescencia, Universidad de Villa Clara. Especialista
en redacción y comunicación de documentos, y Metodología para la enseñanza
politécnica y laboral, Instituto Superior Pedagógico “José Martí”.
Otros cursos y postgrados: “Metodología para la enseñanza de la Caligrafía y la
Mecanografía”, “Dirección metodológica y administrativa de instituciones
educacionales”, “Ética profesional”, “Gramática estructural”, “La comunicación y el
lenguaje técnico en las especialidades de Comercio y Gastronomía”, “Literatura e
historia del arte”, “Trabajo metodológico en la enseñanza de adultos”, “La
Bibliotecología y su relación con el estudio independiente” y “Lingüística, evolución
de la lengua”.
Trabajos científicos: Ha realizado estudios científicos obteniendo categorías en
jornadas y fórum. Elaboración del programa “Ética profesional y del lenguaje para la
especialidad de Comercio y Gastronomía” con aplicación en el sistema educativo en
la enseñanza politécnica a nivel nacional. Otras ponencias categorizadas son: “Los
medios de difusión masiva como instrumento metodológico en la vinculación escuela
– sociedad”, “La historia de Cuba en función de la lengua materna” y “El trabajo
independiente como fuente de ampliación del conocimiento técnico e intelectual”,
entre otros.