Professional Documents
Culture Documents
DE HATEG MEHADIA
Profilul: SERVICII
Specializarea: COMER
An colar 2014-2015
servicii externe - persoane juridice sau fizice din afara intreprinderii/unitatii, abilitate sa
presteze servicii de protectie si prevenire in domeniul securitatii si sanatatii in munca,
conform legii;
accident usor - eveniment care are drept consecinta leziuni superficiale care necesita
numai acordarea primelor ingrijiri medicale si a antrenat incapacitate de munca cu o
durata mai mica de 3 zile;
boala legata de profesiune - boala cu determinare multifactoriala, la care unii factori
determinanti sunt de natura profesionala.
Igiena muncii
Igiena muncii este tiina care se ocup cu studiul conduitei de via i munc i
influena acesteia asupra strii de sntate.Igiena are rolul de a elabora norme de munc
i via, care, puse n practic, s duc la prevenirea mbolnvirilor, scderea mortalitii
i reducerea morbiditii, promovarea strii de sntate i prelungirea duratei de via. n
sens strict, igiena muncii se ocup de studiul condiiilor de munc i influena lor asupra
strii de sntate a oamenilor muncii, n vederea prevenirii i combaterii bolilor
profesionale care duc la scderea capacitii de munc i, deci, la scderea productivitii.
Prin microclimat de munc se nelege ansamblul factorilor de mediu (fizici, chimici,
biologici, psihologici), care acioneaz pe un teritoriu delimitat (ncpere de producie,
teren agricol, localitate etc.).
Noxele profesionale
Denumim noxe profesionale totalitatea factorilor nocivi prezeni la locul de munc i
care pot amenina sntatea muncitorilor dac nu se iau msuri de protecie necesare.
Clasificarea factorilor nocivi prezeni la locul de munc:
A. Organizarea defectuoas a muncii
* poziia forat a corpului, timp ndelungat, n suprancordare;
* efortul exagerat;
* regim neraional de munc (lipsa echilibrului ntre munc i repaus).
B. Nerespectarea regulilor de igien privind procesul muncii, cu nlesnirea aciunii unor
factori care trebuie ndeprtai sau neutralizai:
* factori fizici: temperatur normal, radiaii termice, umiditate crescut sau sczut,
raze ultraviolete, zgomot, trepidaii;
* factori chimici: substane toxice, praf industrial, fum;
* factori biologici: infecii sau invazii microbiene, parazitare, animale bolnave.
C. Nerespectarea regulilor de igien n slile de producie:
* insuficiena volumului de aer;
* deficiene ale sistemului de ventilaie, de nclzire, de iluminat;
* amenajarea defectuoas a locului de munc;
* influena nociv a factorilor atmosferici
Instruirea lucratorilor
(1) Instructiuni de lucru, specifice locului de munca si postului se realizeaz :a) la
angajare;
b) la schimbarea locului de munca sau la transfer;
c) la introducerea unui nou echipament de munca sau a unor modificari ale
echipamentului existent;
6. Dac, ntmpltor, se vars o cantitate oarecare de lichid inflamabil, atunci se sting '
imediat toate becurile de gaz, lmpile de spirt, nclzitoarele electrice; nu se aprinde i,
nu se stinge lumina, se nchid uile i se deschid ferestrele, lichidul vrsat se absoarbe cu
un burete i se toarn ntr-un vas din care apoi se va turna ntr-o sticl ce se poate nchide
ermetic, se ntrerupe aerisirea numai dup ndeprtarea complet a lichidului vrsat.
7. Dac se aprinde un lichid inflamabil (de ex.: spargerea unui vas) repede, dar fr
panic, se sting becurile de gaz, lmpile de spirt, nclzitoarele electrice etc. i se
ndeprteaz vasele cu substane inflamabile, se acoper flacra cu o ptur, prosoape i
dac nu se stinge se mprtie nisip, iar dac nu se stinge nici n acest mod, se folosesc
extinctoare i, la nevoie se cheam pompierii.
8. Dac se aprind hainele, accidentatul nu trebuie s fug, ci s i se sting mbrcmintea
prin nvelirea ntr-o ptur, palton etc.
9. Minile, dup ce au fost splate cu benzin sau alte produse uor inflamabile, trebuie
s fie splate cu ap, spun i terse cu un prosop. E interzis a se usca minile la foc dup
ce au fost splate cu produse petroliere.
10. Aparatele care radiaz mult cldur, precum i aparatele electrice de nclzit trebuie
izolate cu plci de azbociment i aezate la distan de substanele inflamabile.
11. Dac se aprind conductoarele reelei electrice, se ntrerupe mai nti curentul de la
comutator sau tablou i se procedeaz la stingerea incendiului.
AVANTAJE
Securitatea este imbunatatita, o singura
persoana avand acces in zona;
Exista satisfactia muncii, lucratorul in
comert vazand rezultatul final;
Stanardele obtinute sunt superioare,
cunoscandu-se persoana care a facut
curatenie, aceasta se simte controlata si
este mai constiincioasa;
Organizarea muncii poate fi mai buna.
DEZAVANTAJE
Este necesar mai mult echipament;
Poate fi mai scumpa, durata fiind mai
mare;
Timpul afectat curateniei unei anumite
zone este mai mare.
Curatenia in echipa munca este efectuata de doua sau mai multe personae intr-o
anumita zona. Aceasta metoda se utilizeaza, de regula la curatenia generala:
AVANTAJE
Echipamentul utilizat poate fi
impartit de mai multi membrii ai
echipei;
La munci grele, membrii echipei se
pot ajuta intre ei;
Cand o anumita zona trebuie
curatata foarte repede, aceasta
metoda este cea mai eficienta .
DEZAVANTAJE
Standardele impuse scad, intrucat nu
exista o evidenta clara a persoanelor
care au efectuat fiecare operatie;
Nu exista responsabilitatea asupra
muncii effectuate;
Membrii echipei pot pierde timp stand
de vorba.
Pentru a realiza in bune conditii sarcinile zilei repective, lucratorul in comert trebuie
sa aiba o evidenta clara a stocului de materiale de curatenie pe care il are in acel moment,
iar in functie de programul de lucru din ziua respectiva, el trebuie sa anunte seful direct
de ce are nevoie in plus.
In magazinele mari curatenia se face mecanizat.
APLICATII
Activitatea 1.
Lucrul indiviual
Maistrul instructor sau profesorul coordonator pune la dispozitia elevilor mai multe tipuri
de mijloace de munca si ii cere sa rezolve urmatoarele sarcini de lucru :
Alegeti trei mijloace de munca si completati in tabelul de mai jos denumirea si utilitatea
acestora.
Nr.
Mijloc de munca
Utilitate
Evaluare
Crt.
Slab
Bine
F. bine
1
2
3
Sfat pentru verificare confruntati raspunsurile cu cele prezentate de catre colegi si fisa
prezentata de profesorul coordinator. Maistrul instructor sau profesorul coordonator ajuta
elevii in semnalarea experientelor positive.
ATENTIE !!!...este bine sa verificati ce au scris si colegii vostri si sa completati propriile
fise.
Vorbiti despre utilajele comerciale de ultima generatie.
Cautati! Ai nevoie de informatii? Cauta pe internet , accesand motoare de cautare.
Sfat incepe cu motoarele de cautare.
Activitatea 2
Lucru in echipa
Maistrul instructor prezinta elevilor materialele de curatenie si cere acestora sa desfasoare
in grupe a cate patru elevi, urmatoarele sarcini de lucru:
1. Scrieti in tabelul de mai jos denumirea a patru materiale de curatenie.
Nr.
Materiale de curatenie
Evaluator
Data
Crt.
1
2
3
4
2. Efectuati curatenia la locul de munca utilizand materialele de curatenie pe care le aveti
la dispozitie.
Evaloarea sarcinilor de lucru este realizata de cetre maistrul instructor/ profesor
coordonator pe baza urmatoarelor fise de evaluare.
Nr. Crt.
Ce se urmareste
1
2
Alegerea materialelor
Folosirea materialelor de
curatenie
Modul de lucru
Rezultatul activitatii
Lucrul in echipa
3
4
5
Comentarii
Evaluator
Slab Bine
F. bine
Data
Activitatea 3
Lucru in echipa
Maistrul instructor / profesorul coordonator prezinta elevilor mijloacele de munca
pentru realizarea curateniei la locul de munca elevii se impart in grupe a cate 6 elevi. In
fiecare grupa, 5 elevi vor indeplinii rolul de lucrator in comert si un elev rolul de
evaluator.
Sarcinile de lucru pentru lucratorii in comert:
Asumarea rolurilor in echipa;
Repartizarea sarcinilor de lucru intre membrii echipei;
Selectarea mijloacelor de munca;
Realizarea curateniei la locul de munca.
Sarcini de lucru pentru evaluator:
Observa modul de realizare a sarcinilor de lucru de catre lucratorii in comert si
completeaza fisa de evaluare.
Folositi urmatorul format pentru foaia de evaluare. Comentariile referitoare
laeficienta exercitiului practic trebuie facute in spatiile libere. Trebuie sa raspundeti la
intrebari acordand note de la unu la zece.
FI DE EVALUARE
Grupa
1.Asumarea rolurilor in echipa;
2.Selectarea mijloacelor de munca
Selectare corecta etc.
3.Lucrul in echipa
4.Siguranta manifestata pe timpul
Considerati ca prezentarea a fost facuta cu
prezentarii
siguranta?
Nota
Instrument de transport
Denumire Utilitate
Instrument de
masurat/cantarit
Denumire Utilitate
Evaluare
Data
1
2
3
Maistrul instructor verifica modul de realizare a sarcinii de lucru si completeaza
sectiunea ,,evaluare din fisa de lucru acordand calificative (insuficient, satisfacator, bine,
foarte bine).
In multe depozite nu sunt pastrate conditiile de microclimat. Credeti ca produsele pot
avea de suferit? Scrieti pe caietul de instruire practica parerile voastre . Discutati intre voi
(b)
(c)
Instrumentul de evaluare 1
Titlul unitii: Igiena i securitatea muncii
Competena 1: Numete factorii de risc i bolile profesionale la locul de munc
FIA DE OBSERVARE
1.Enumer factori de risc la locul de munc.
Evaluator
Ageni patogeni
Factori de climat
Prezena unor duntori
.
2. Asociai urmtorilor factori de risc, boli Evaluator
profesionale.
Substane toxice
Ageni patogeni
Prezena unor duntori
3. Recunoate riscul practicrii
lucrtor n comer
Risc de accidentare
Risc de mbolnvire
calificrii de Evaluator
Instrument de evaluare 1
Titlul unitii: Organizarea locului de munc
Competena: 2. Aplic principiile ergonomice n organizarea locului de munc
Criterii de performanta
Evaluare
(a)
(b)
Meninerea
Meninerea
microclimatului: Probe practice
microclimatului optim ventilaie,
temperatur,
de la locul de munc
iluminare, zgomot
Evaluator
Data
Gradul de confort
Comoditatea i uurina n folosire
Concluzii
Rezultatele proiectului vor fi aplicate la locul de practic (agentul economic de profil).
Toate proiectele bune se bazeaz pe aspecte reale din domeniul profesional. Proiectul nu
presupune ntotdeauna ca finalitate un material scris, poate consta ntr-o succesiune de
activiti, n organizarea unor evenimente, n realizarea unui produs, etc.