Professional Documents
Culture Documents
Proiect didactic
DATA: 17. 04. 2008
CLASA: a XI-a
DISCIPLINA: Religie
TITLUL LECIEI: Iubirea de Dumnezeu i iubirea de semeni
TIPUL DE LECIE: mixt
SCOPUL LECIEI: - contientizarea elevilor asupra faptului c iubirea reprezint cea mai nalt virtute cretin;
- Sensibilizarea elevilor fa de cei aflai n suferin.
DURATA: 50
Competene specifice:
3.3. explicarea caracteristicilor relaiei om-Dumnezeu i a relaiei dintre semeni, fundamentate pe valorile
moralei cretine;
3.1. identificarea unor modele de comportament cretin n exemplele biblice i n cele din istoria bisericeasc;
Competene derivate:
La sfarsitul orei elevii vor fi capabili:
C1 s identifice n ,,Imnul dragostei (I Cor. 13), caracteristicile iubirii cretine adevrate;
C2 s precizeze modalitile concrete de iubire fa de Dumnezeu i fa de semeni;
C3 s defineasc iubirea cretin;
C4 s explice importana dobndirii virtuii dragostei pentru urcuul spiritual i mntuirea personal.
Strategia didactic:
1. Metode i procedee: conversaia, exerciiul, jocul didactic, explicaia, lectura, expunerea, audiia muzical,
jurnalul reflexiv, metoda R. A. I., interpretare de text;
2. Mijloace de nvmnt: casetofon CD cu Sfnta Liturghie, Biblia, fia cu rebus, fia pe care sunt scrise
faptele milei trupeti i sufleteti, fia cu versetul biblic, fie pentru realizarea jurnalului reflexiv;
3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitate frontal, individual.
Resurse:
1.Oficiale: Programa colar pentru disciplina Religie, clasa a IX-a;
Planificarea calendaristic orientativ;
Proiectarea unitii de nvare.
2.Temporale: numr de lecii: 1
durata: 50
3. Bibliografice:
*** Biblia sau Sfnta Scriptur, Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne,
Bucureti, 1982;
Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea, Alba Iulia, 2000;
Cursuri ,,Gndire critic;
Cursuri ,,Metode active Universitatea Valahia, Trgovite;
Scenariul didactic
Nr.
Crt.
1.
Etapele
leciei
Momentul
organizatoric
2.
Reactualizarea
cunotinelor
3.
Captarea ateniei
C.
D.
Timp
(min)
2
15
10
Coninutul instructive-educativ
Activitatea profesorului/activitatea elevilor
salutul
rugciunea
notarea absenelor
pregtirea pentru nceperea leciei.
Se verific tema pentru acas.
Solicit un elev s citeasc cerina temei:
Identificai n textul urmtor faptele milei
trupeti (Matei 25, 34-40)
- Un elev citete tema, ceilali verific
pe caiete;
Ce nseamn ,,Euharistie?
... mulumire, recunotin.
Ce se nelege prin ,,jertfa euharistic?
...slujba de mulumire i recunotin adus lui
Dumnezeu pentru jertfa mntuitoare a Fiului i
pentru posibilitatea de a ne mprti cu Trupul
i Sngele Domnului.
Ce se nelege prin ,,iubire jertfelnic?
... iubirea noastr fa de Dumnezeu i
aproapele, sacrificiul nostru n slujba lui
Dumnezeu i a aproapelui.
Se prezint elevilor un rebus.
- Elevii vin pe rnd descoperind
rspunsurile i completnd rebusul.
Pe vertical reiese expresia ,,iubirea cretin.
se citete din Sfnta Scriptur I Corinteni 13,
a Sf. Ap. Pavel;
- Elevii ascult cu atenie;
Ce virtui cretine sunt amintite n acest text?
dragostea, credina, ndejdea, i spune
Sfntul Apostol Pavel c dragostea este cea mai
mare dintre ele.
Cine este modelul de iubire suprem?
Mntuitorul Hristos, care, prin jertfa Sa pe
Metode i
procedee
Mijloace de
nvmnt
exerciiul
Forme de
organizare
Evaluare
activitate
frontal
conversaia
fia cu rebus
jocul didactic
lectura
Biblia
activitate
frontal
aprecieri
verbale
activitate
frontal
4.
5.
Anunarea temei
i a obiectivelor
propuse
Comunicarea
noilor cunotine
sau dirijarea
nvrii
15
C1
C3
conversaia
lectura
Biblia
aprecieri
verbale
conversaia
explicaia
activitate
frontal
explicaia
lucrul cu Sf.
Scriptur
conversaia
expunerea
Biblia
activitate
frontal
C2
C1
expunerea
fia scris
conversaia
audiia
muzical
casetofon
CD
C4
6.
Fixarea
cunotinelor
10
C2
C3
C4
exerciiul
expunerea
metoda
R.A.I.
mingea
jocul didactic
Fie de lucru
jurnal
reflexiv
activitate
individual
7.
Asociere,
generalizare
C4
8.
Activitate
suplimentar
9.
Aprecierea
activitii elevilor
10.
ncheierea
activitii
interpretare
pe text
explicaia
fie cu
versetul biblic
activitate
frontal
aprecieri
verbale