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PLAN ANUAL DE TUTORIA

INSTITUCION EDUCATIVA No 22319


PARCONA
I.- DATOS INFORMATIVOS:
1.1.- INSTITUCIN EDUACTIVA :

No 22319

: EDUCACION PRIMARIA

1.2.- NIVEL

1.3.- DIRECTOR

: LIC. A. BENITO VARGAS PREZ

1.4.- SUBDIRECTORA

: PROF. AUDREY SANDOVAL

FABABA
1.5.- TUTORES RESPONSABLES

Bertha Doris Rojas Contreras (T.T)

Mary Fernndez A. (T.M)

Zoila Donayre V. (T.T)

1.6.- AO ESCOLAR

1.7.- MODALIDAD

MENORES

2009

II.- FUNDAMENTACIN
En el diagnstico del P.E.I. de nuestra Institucin Educativa se ha
identificado como problema latente en los estudiantes el Bajo Rendimiento
Escolar del cual se ha priorizado diversas causas que perjudican la
formacin integral de las nias.
III.- FINALIDAD
El presente Plan de Tutora es un documento que tiene por finalidad brindar
un servicio de acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y pedaggico que
permite al estudiante desarrollarse en forma integral, coordinando
actividades con los PP.FF, I.E y otras Instituciones, a fin de mejorar el bajo
rendimiento de las alumnas y promover la practica de valores.
IV.- OBJETIVOS:
4.1.- GENERALES:
Fortalecer la conciencia de los padres de familia para mejorar la
educacin de sus hijas.
Detectar problemas de aprendizaje en las nias para orientarlas de
acuerdo a su ritmo de aprendizaje o derivar el caso a una atencin
especializada.
Promover el cultivo de valores y actitudes positivas en los
educandos y padres de familia.

4.2.- ESPECIFICOS:
Despertar en las alumnas el espritu creativo e innovador.
Promover en las alumnas la aplicacin de tcnicas, hbitos y
mtodos de estudio y trabajo.
Fomentar y estimular la convivencia pacfica en el hogar, escuela y
comunidad.
Participar y defender los derechos de las nias.
Favorecer la adquisicin de aprendizajes funcionales relacionados
con el medio y la salud.
Estimular la adquisicin de aprendizajes funcionales relacionados
con el medio y la salud.
Estimular el inters y la preocupacin de profesores, padres de
familia y otros miembros de la comunidad en la formacin,
orientacin y destino de los educandos.

V.- BASES LEGALES:


5.1.- Constitucin Poltica del Per.
5.2.- Ley No 28044, Ley General de Educacin y su modificatoria
Ley No 28123
5.3.- Ley No 27337, Cdigo de los nios y adolescentes.
5.4.- D.S. No 025-2001-ED- De la creacin de Tutora y Prevencin
Integral en el Ministerio de Educacin.
5.5.- D.S. No 013-2004-ED- Reglamento de Educacin Bsica Regular.
5.6.- D.S. No 006-2004-ED-Lineamientos de la Poltica Educativa.
5.7.- R.M. No 667-2005-ED-Diseo Curricular Nacional
5.8.- R.M. No 0494-07-ED-Normas de gestin y organizacin de
actividades en instituciones pblicas y privadas.

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

PERSONAL

REA
PROBLEMA

VI.- CARACTERISTICAS DE LA PROBLEMTICA

ALTERNATIVA
CAUSA

*Poco apoyo de
los PP.FF. en la
educacin
de
sus hijas

EFECTO

CRONOGRAMA
RESPONSABLE

DE SOLUCION
*Perdida
de
valores: Nias
irresponsables,
desordenadas,
indisciplinadas,
con
baja
autoestima.

*Educacin
en
valores:
Responsabilidad,
puntualidad, veracidad, solidaridad, etc.

M A M J
Aula

*Coordinar con el comit responsable de policas


escolares para mejorar la disciplina de la I.E. y Comit de Tutora
aula.
*Construir el Comit de Mediacin Escolar.
Comit de Tutora
*Elaboracin y cumplimiento de las normas de
convivencia del aula.
Tutor de Aula
* Conocimiento del reglamento interno de la I.E.
(Lectura)

*Desintegracin *Desmotivacin
Tutor de Aula
Familiar
.
* Talleres con los padres de familia La
*Nias
con indiferencia consecuencias
PEC
problemas
de
indisciplinas,
* Charlas dirigidas a los PP.FF. y alumnas :
Comit de Tutora
tristes, aisladas, -Deberes y derechos de los padres e hijos.
etc.
-Desintegracin familiar: Causas y consecuencias.
Tutor de Aula
*Perdida
de -Uso indebido de drogas.
valores
*Campaa de prevencin del uso indebido de
(delincuencia,
drogas.
alcoholismo)

J A S O N D

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

REA
PROBLEMA
PERSONAL

ALTERNATIVA
CAUSA

*Maltrato
fsico,
psicolgico
sexual.

EFECTO

RESPONSABLE
DE SOLUCION

*Bajo
rendimiento
y escolar.
*Traumas
psicolgicos.
*Nias
agresivas,
introvertidas,
nerviosas,
tristes, aisladas,
etc.

*Influencia
negativa de los
medios
de
comunicacin

M A M J

*Charla y Talleres dirigidos a los PP.FF. sobre:


-Aprendiendo a convivir en paz
-Educa no peques
-Violencia Familiar: Causas-consecuencias.

Comit de Tutora

Tutor de Aula
*Juegos de integracin (dinmica)
*Anlisis de noticias sobre Maltrato

Tutor de Aula

*Derivar los casos extremos a la DEMUNA, Comit de Tutora


Comisara, Fiscalia.
*Desarrollar temas sobre: Menstruacin, embarazo
prematuro, Educacin sexual.

Tutor de Aula

*Charla sobre la influencia negativa de los medios


de comunicacin.

Tutor de Aula

*Fomentar la criticidad de los programas y noticias


de los medios de comunicacin.
*Proyectar videos
significativos.

educativos

CRONOGRAMA

con

mensajes

*Dramatizar casos de Prof. De Tv. Y radiales.

J A S O N D

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

REA
PROBLEMA
SALUD CORPORAL Y MENTAL

ALTERNATIVA
CAUSA

*Desconocimie
nto de valor
nutritivo de los
alimentos.

EFECTO

RESPONSABLE
DE SOLUCION

*Desnutricin.
*Debilidad
Fsica y mental.
*Enfermedades:
Anemia,
obesidad, caries
dental, T.B.C.

*Programar charlas de salud integral (Nutricionista,


odontlogos)

M A M J
Comit de Tutora

*Charla sobre el valor nutritivo de los alimentos.


*Supervisin de venta y consumo de productos de
Kiosco.

Tutor de Aula

*Control y supervisin del desayuno y Lonchera


escolar.
Tutor de Aula
*Derivar casos de enfermedad (TBC, anemia, etc.)
al centro de salud para su atencin inmediata.

*Desempleo y
sub empleo de
los padres de
familia bajos
sueldos.

*Desnutricin.
*Enfermedades.

*Elaborar recetas con alimentos nutritivos y bajo


costo.

Tutor de Aula

*Festival Gastronmico.
*Preparacin de platos tpicos con alto valor
nutritivo.
*Supervisin del consumo del Kiosco.

CRONOGRAMA

Municipio
Escolar
Comit de Tutora

J A S O N D

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

REA
PROBLEMA
SALUD CORPORAL Y MENTAL

ALTERNATIVA
CAUSA

EFECTO

RESPONSABLE
DE SOLUCION

*Poco hbito de *Mal


aspecto *Organizar el comit de aseo del aula y realizar un
higiene.
personal.
control de sus logros.
*Enfermedades:
Pediculosis,
parasitosis,
diarrea, TBC.

*Prctica de hbitos de higiene: lavado de manos,


dientes, cabello, etc.

M A M J
Tutor de Aula

Tutor de Aula
Tutor de Aula

*Campaa : Cabecitas limpias


PEC
*Contami*Mal uso de los nacin.
tachos
de
basura.
*Mala
presentacin y
aspecto de los
ambientes de la
Institucin
Educativa.

*Reunin de coordinacin con los padres de familia


y personal de servicio.
*control diario de la limpieza de las aulas,
mobiliario, paredes, etc.
*Difundir el uso continuo de los tachos de basura
con tapa.

CRONOGRAMA

Personal
Directivo, de
limpieza y comit
de aseo.
Comit de aseo
del Aula
Docente

J A S O N D

REA
PROBLEMA
BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

SALUD CORPORAL Y MENTAL

CAUSA

ALTERNATIVA
EFECTO

RESPONSABLE
DE SOLUCION

M A M J
Tutor de Aula

*Mal uso de los *Contaminacin.


servicios
higinicos.
*Contagio
de
enfermedades:
Clera,
parasitosis, fiebre
tiroidea, hepatitis
viral.

*Difundir el uso adecuado de los servicios


higinicos.
Personal
Directivo
*Control diario de la limpieza de los servicios
higinicos.

Personal de
Servicio
Comit de aseo de
Aula

*Mal uso del *Caries


dental: *Aportar recomendaciones para un correcto
cepillo
de dolor de muela, cepillado de dientes.
dientes
enfermedad de las
encas.

CRONOGRAMA

Tutor de Aula
Tutor de Aula

*Aplicacin de fluor.
Tutor de Aula

A S O N D

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

REA
PROBLEMA
SALUD CORPORAL Y MENTAL

ALTERNATIVA
CAUSA

*Indiferencia
los padres
familia en
educacin
sus hijas.

EFECTO

RESPONSABLE
DE SOLUCION

de *Bajo
de rendimiento
la acadmico.
de
*Deficiente
comprensin
lectora,
razonamiento
verbal
matemtico.

*Aplicar un Test de coeficiente intelectual.

M A M J
Tutor de Aula

*Trabajar el Plan Lector desarrollando proyectos.


*Charlas dirigidas a los padres de familia
referente a La indiferencia: Causas y
consecuencias en la educacin de sus hijas.
y
*Exposicin de murales para expresar vivencias y Tutor de Aula
anhelos.

*Maltrato
fsico,
psicolgico
sexual.

*Bajo
rendimiento
y acadmico.
*Perdida
valores.

*Identificar casos de maltrato para prestar una Tutor de Aula


atencin oportuna.
de

*Baja autoestima.

CRONOGRAMA

*Derivar casos extremos de maltrato a instancias Tutor de Aula


correspondientes.

J A S O N D

BAJO RENDIMIENTO ACADMICO

REA
PROBLEMA
ACADMICO

ALTERNATIVA
CAUSA

EFECTO

*Desintegracin *Desmotivacin.
familiar
*Perdida
de
valores.
*Dificultad para
concentrarse

RESPONSABLE
DE SOLUCION

M A M J

*Identificacin de casos.
*Brindar apoyo moral, solidario de colaboracin
para unir a las familias.
*Desarrollar temas sobre desintegracin familiar:
Causas y consecuencias.

*Nias
de dependientes con *Charla sobre causas y consecuencias de
dificultades
y desintegracin familiar.
limitaciones para
desarrollar
sus *Realizar visita de estudio, paseos.
habilidades
y
destrezas.
*Estimulacin verbal y material de sus logros.
*Charlas sobre asertividad, deberes y derechos de
*Influencia
los padres e hijos.
negativa de los *Bajo
medios
de rendimiento.
*Exposicin y anlisis de noticias del momento.
comunicacin.
*Trabajar temas que traten de nios, nios y
adolescentes en nuestra comunidad.
*Maltrato
de
*Nias
que nias.
*Identificar casos de trato de nias, nios y
trabajan en el
adolescentes para proporcionar la ayuda
hogar y fuera de *Debilidad fsica oportuna.
el.
y mental.
*Empadronamiento de las nias que trabajan en
el hogar o fuera de el.

CRONOGRAMA

Tutor de Aula

*Sobreproteccin
sus hijas.

Tutor de Aula

Tutor de Aula

Responsable de
los NAST

A S O N D

VII.- METODOLOGA:
Mediante la tcnica de talleres, dinmicas de grupo, dilogos,
charlas, exposicin de trabajos, juegos creativos, uso de libros de su
inters, formacin del comit de aseo, disciplina, etc.
VIII.- RECURSOS:
8.1.- HUMANOS:
o Comunidad Educativa de la I.E. No 22319 Parcona
o Otras Instituciones
o Capacitadotes
o Especialistas invitados
8.2.- MATERIALES:
Papelotes, videos, plumones, televisin, pizarra, cartulina,
computadora, champ, jabn, fluor, toalla, cinta adhesiva,
papel bond, etc.
8.3.- FINANCIEROS
o

Los gastos sern cubiertos con los fondos recaudados de


recursos propios, de actividades programadas en el Plan
Anual

o Donaciones.
o Comit de aula

IX.- EVALUACIN:
Control peridico del desarrollo del Plan y Evaluacin final de los
resultados alcanzados, las dificultades y sugerencias.

Parcona, Marzo del 2009

______________________
Lic. A.Benito Vargas Prez

____________________
Audrey Sandoval Fababa

Director

Subdirectora

_______________________
Prof. Bertha D. Rojas Contreras

___________________
Prof. Mary Fernndez A.

___________________
Prof. Zoila Donayre V.

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