Professional Documents
Culture Documents
PELAJARAN MALAYSIA
OPERASI DAKWAH
BAHAGIAN PENDIDIKAN ISLAM KPM
TAJUK
1
Kertas Makluman Peraturan & Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji
Marhaban Sekolah-Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia.
DIKEMUKAKAN OLEH
2
TUJUAN
3
LATAR BELAKANG
4
Seni marhaban atau dikenali dalam Bahasa Melayu sebagai ucapan Selamat
Datang dan seni kompang selawat adalah dua cabang seni warisan dan khazanah
Islam di Nusantara. Kedua cabang seni ini, yang pada awalnya diperkenalkan oleh
para pendakwah dan mubaligh Islam, diperkenalkan sebagai salah satu cara dan
metod untuk mereka berdakwah dan menarik perhatian masyarakat pada masa itu.
Ternyata cara yang diperkenalkan oleh mereka ini telah berjaya untuk menarik
perhatian penduduk Tanah Melayu dan sejak itu Islam pesat berkembang di rantau
ini.
Marhaban dan selawat adalah ungkapan syair-syair Arab yang diwarisi sejak
penghijrahan Rasullullah s.a.w. dari Mekah ke Madinah. Berbeza daripada
marhaban, kalimah selawat adalah ucapan taufiqi yang diajarkan oleh Allah Taala.
Seiring dengan pengaruh syair Arab yang begitu berpengaruh di kalangan
masyarakat Arab, ucapan ini telah berevolusi dengan penambahan-penambahan
pujian terhadap Baginda Rasulullah s.a.w. dan melahirkan kesyukuran terhadap
Allah Taala.
Di Malaysia, kedua ungkapan ini sering diucapkan ketika sambutan Maulidur Rasul
s.a.w., majlis-majlis perkahwinan, ketika menyambut kelahiran cahaya mata dan
majlis-majlis kesyukuran serta khatam al-Quran. Ia mengandungi puji-pujian
kepada Nabi Muhammad s.a.w. dengan sifat-sifatnya yang terpuji dan mulia serta
melahirkan rasa kesyukuran kepada Allah Taala.
Kumpulan Marhaban dan kompang selawat ini biasanya hanya dimonopoli oleh
golongan yang sudah berumur sahaja, sama ada lelaki ataupun perempuan.
Penyertaan daripada kalangan remaja amatlah kurang sekali.
TUJUAN PERTANDINGAN
8
Pertandingan ini diadakan, antara lain bertujuan untuk mendedahkan salah satu
cabang kesenian Islam dalam kalangan murid sekolah menengah. Ia juga
bermatlamat untuk melahirkan modal insan negara bangsa yang tidak luput jati
dirinya, tinggi akal budi dan mengekalkan warisan budaya murni nenek moyang
watannya.
10
Tujuan berzanji dan marhaban juga adalah untuk memperdengarkan kepada umum
riwayat hidup Rasulullah saw. Yang mempunyai sifat-sifat mulia lagi terpuji dan
mengenai sejarah perjuangannya dalam menegakkan Islam, supaya masyarakat
dapat mengamalkannya dalam kehidupan.
Tajuk
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban
Sekolah-Sekolah Kementerian Pelajaran Malaysia.
12
Matlamat
Menjana pembangunan modal insan di peringkat persekolahan melalui aktiviti kokurikulum agar murid terdidik dengan nilai-nilai murni dan mempunyai jati diri
yang kuat melalui penghayatan ajaran Islam dan pengenalan budaya bangsa yang
luhur dan murni.
13
Objektif
1.
Memberi satu wadah dan peluang kepada murid untuk terlibat dengan
aktiviti ko-kurikulum;
2.
3.
4.
5.
Melahirkan modal insan negara bangsa yang tidak luput jati dirinya, tinggi
akal budi; dan
6.
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 3 }
14
14.2
Sekolah
Penyertaan
14.1.2
14.1.3
14.1.4
14.1.5
14.1.6
14.1.7
Borang Penyertaan
14.2.1
Nama Sekolah/Daerah/Negeri.
(ii)
Nama Kumpulan.
14.3
14.2.2
14.2.3
Format Persembahan
14.3.1
14.3.2
14.3.3
Semua
ahli
kumpulan
mempersembahkan marhaban.
hendaklah
berdiri
ketika
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 4 }
14.4
14.5
14.6
14.7
14.4.2
14.4.3
14.4.4
14.4.5
14.4.6
14.5.2
marhaban
hendaklah
Masa
14.6.1
14.6.2
14.6.3
Pakaian
14.7.1
14.7.2
14.7.3
14.7.4
14.7.5
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 5 }
14.7.6
* Perhatian
Mana-mana kumpulan yang melanggar mana-mana peraturan di
atas, boleh dibatalkan penyertaannya.
14.8
14.8.2
Tarannum
30 markah
(ii)
Tajwid
25 markah
(iii) Fasohah
25 markah
(iv) Suara
20 markah
14.8.2.2 Marhaban
(i)
Tarannum
40 markah
(ii)
Suara
25 markah
(iii) Fasohah
20 markah
14.8.3
Penghakiman Berzanji
14.8.3.1 Tarannum. Aspek yang dihakimi;
(i)
(ii)
hendaklah
disempurnakan
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 6 }
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
(ii)
Ciri-ciri keistimewaan;
(i)
(ii)
(ii)
hukum
alif
lam
shamsiah
dan
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 7 }
(ii)
Menyalahi
qamariah.
hukum
alif
lam
shamsiah
dan
(ii)
(ii)
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 8 }
Ciri-ciri keistimewaan;
(i)
(ii)
Dapat menyempurnakan
panjang dalam satu nafas.
bacaan
ayat
yang
(ii)
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
Ciri-ciri keistimewaan;
(i)
(ii)
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 9 }
14.8.4
Penghakiman Marhaban
14.8.4.1 Tarannum. Aspek yang dihakimi;
(i)
(ii)
Kesinambungan di antara
menggunakan
wazan
bersesuaian.
tarannum hendaklah
tarannum
yang
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
Kurang
daripada
persembahan.
tiga
tarannum
dalam
tidak
seiring
dengan
Ciri-ciri keistimewaan;
(i)
(ii)
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 10 }
(ii)
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
* Perhatian
(i)
(ii)
Jenis-jenis kesalahan;
(i)
(ii)
(ii)
Dapat menyempurnakan
dalam satu nafas.
ayat
yang panjang
(ii)
Kurang berdisiplin.
(ii)
dan
menutup
persembahan
Ciri-ciri keistimewaan;
14.9
(i)
(ii)
Kategori Pertandingan;
14.9.1.1
14.9.1.2
14.9.1.3
14.9.2
14.9.3
14.9.4
14.9.5
(ii)
Tajwid (rawi);
Persembahan (marhaban).
14.9.6
14.9.7
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 13 }
14.10
Bantahan
14.10.1 Sebarang bantahan mestilah dikemukakan secara rasmi kepada
Pengerusi Jemaah Hakim menggunakan Borang Bantahan Rasmi
yang disediakan.
14.10.2 Bantahan mestilah sampai ke Pengerusi Jemaah Hakim sebelum
keputusan diumumkan.
14.10.3 Sebarang bantahan selepas keputusan rasmi pertandingan
diumumkan oleh Pengerusi Jemaah Hakim, tidak akan dilayan.
15
15.2
Penyertaan
15.1.1
15.1.2
15.1.3
15.1.4
15.1.5
15.1.6
15.1.7
Mana-mana
pasukan
dilarang
sama
sekali
untuk
memperkenalkan identiti sekolah atau kumpulan secara lisan,
pada pakaian dan alatan dalam apa jua bentuk semasa
persembahan.
15.1.8
Borang Penyertaan
15.2.1
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 14 }
(i)
Nama Sekolah.
(ii)
Nama Kumpulan.
15.3
15.4
Paluan
15.3.1
15.3.2
15.3.3
15.3.4
15.3.5
Formasi persembahan.
15.4.1
15.4.2
15.4.3
15.4.4
Sebarang set dan prop tambahan dalam apa juga bentuk adalah
tidak dibenarkan.
15.4.5
15.4.6
15.4.7
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 15 }
15.5
Lagu
15.5.1
15.5.2
15.5.3
15.5.4
15.5.5
15.5.6
15.5.7
15.5.8
15.5.9
Lirik Lagu
15.6.1
15.6.2
15.6.3
15.6.4
15.6.5
15.6.6
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 16 }
15.6.7
15.7
15.8
15.9
Masa
15.7.1
15.7.2
15.7.3
Pakaian
15.8.1
15.8.2
15.8.3
15.8.4
15.8.5
15.8.6
15.8.7
15.8.8
Jenis kompang
15.9.1
15.9.2
15.9.3
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 17 }
15.10
15.9.4
15.9.5
Gubahan rentak.
(ii)
Bentuk paluan.
(iii) Tempo.
(iv) Kualiti ton.
(v)
Dinamik / ekspresi.
(vi) Keseimbangan.
15.10.2 Bahagian Formasi Persembahan (30 markah)
Aspek penghakiman;
(i)
Kreativiti.
(ii)
Keseragaman.
Pakaian.
Kualiti suara.
(ii)
Kesepaduan suara.
Gubahan lagu.
(ii)
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 18 }
Paluan;
(ii)
Formasi Persembahan;
Bantahan
15.12.1 Sebarang bantahan mestilah dikemukakan secara rasmi kepada
Pengerusi Jemaah Hakim menggunakan Borang Bantahan Rasmi
yang disediakan.
15.12.2 Bantahan mestilah sampai ke Pengerusi Jemaah Hakim sebelum
keputusan diumumkan.
15.12.3 Sebarang bantahan selepas keputusan rasmi pertandingan
diumumkan oleh Pengerusi Jemaah Hakim, tidak akan dilayan.
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 19 }
Angka Giliran
Nama Kumpulan : .
Nama Kumpulan : .
Tajuk Lagu
Pertama : ...
Kandungan :
1. .
2. .
Kedua : .
Peraturan dan Syarat Pertandingan Kompang Selawat dan Berzanji Marhaban Sekolah-sekolah
Kementerian Pelajaran Malaysia
{ Hal 20 }