NOME: ____________________________________________________

DATA: _____________
PROFESSORA:
_______________________

Objetivo: interpretar informaes lidas em um texto, bem como escrever palavras dentro de sua prpria
hiptese de escrita.

CHAPEUZINHO E O LOBO

CHAPEUZINHO CAMINHA
PARA A CASA DE SUA AVZINHA
QUANDO COMEA A SENTIR
UMA FORTE DOR NO DENTE AO SORRIR
TER SIDO O CARAMELO?
OU SER O PIRULITO ?
PENSAVA CHAPEUZINHO
COMENDO SEU CHOCOLATINHO
EU POSSO LHE AJUDAR,
APARECEU UMA VOZ GROSSA A FALAR,
E DESCEU DE UM GALHO ,
UM LOBO FEROZ
TENHO AQUI UMA ESCOVA DE DENTE
E TAMBM PASTA , DISSE SORRIDENTE
COMO BOM DENTISTA
TINHA TUDO SUA VISTA
CHAPEUZINHO OS PEGOU
E SEUS DENTES ESCOVOU,
E O DENTE QUE DOA
AGORA ELA NEM SENTIA
O LOBO E A CHAPEUZINHO
SEGUIRAM JUNTOS PELO CAMINHO
E A PARTIR DESSE DIA
UM BOM AMIGO O LOBO SERIA.
( Gonzalez, Lorena traduzido e adaptado por Janana Spolidorio )

RESPONDA
AS
PERGUNTAS,
PINTANDO
APENAS
OS
QUADRINHOS CORRETOS E ESCREVENDO AS RESPOSTAS:

1. QUAIS SO AS PERSONAGENS
TTULO DO POEMA?

QUE

APARECEM

NO

___________________
___________________
___________________
2. O QUE DOA EM CHAPEUZINHO VERMELHO?

___________________
___________________
___________________
3. EM QUAL LUGAR O LOBO ESTAVA ESCONDIDO?

___________________
___________________
___________________
4. O QUE O LOBO DEU PARA CHAPEUZINHO VERMELHO?

___________________
___________________
___________________
AGORA, CHAPEUZINHO VERMELHO SABE QUE DEVE COMER
ALIMENTOS SAUDVEIS. ESCREVA UMA LISTA DE SUGESTO
DE ALIMENTAO PARA CHAPEUZINHO VERMELHO:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
________________________________________________________________