HABILIDADES BSICAS DEL PENSAMIENTO

La habilidad es la capacidad y disposicin para algo. El concepto puede usarse para nombrar
al grado de competencia de un sujeto frente a un objetivo. Es importante destacar que la
habilidad puede ser innata o desarrollada a partir del entrenamiento, la prctica y la
experiencia.
El pensamiento, por su parte, es el producto de la mente. Las actividades racionales del
intelecto y las abstracciones de la imaginacin son las responsables del desarrollo del
pensamiento.
La nocin de habilidad del pensamiento est asociada a la capacidad de desarrollo de
procesos mentales que permitan resolver distintas cuestiones. Existen habilidades del
pensamiento para expresar las ideas con claridad, argumentar a partir de la lgica, simbolizar
situaciones, recuperar experiencias pasadas o realizar sntesis, por ejemplo. Cada habilidad
puede describirse en funcin del desempeo que puede alcanzar el sujeto.
Los diversos tipos de pensamiento implican la puesta en prctica de diferentes habilidades.
El pensamiento literal est relacionado con habilidades como:
La percepcin: nos permite ser conscientes de una cosa que se hace evidente por
medio de los sentidos, advertir el resultado de aquellas cosas que nos estimulan en
forma sensorial.
La observacin: la usamos para el estudio atento de una cuestin advertida a travs
de nuestra percepcin. Gracias a esta habilidad, somos capaces de extraer datos de
nuestro entorno para identificar formas, texturas, colores, nmero y cualidades de los
objetos que nos rodean.
La discriminacin: sirve para entender las diferencias entre los aspectos o las partes
de un todo y poder separarlas.
La identificacin: nos da la posibilidad de asignar una palabra para identificar un
concepto, una cosa, un fenmeno, un lugar o una clase de ser vivo. Es a travs de la
identificacin que podemos establecer un orden y una serie de cdigos en nuestra
memoria, para ser capaces de aprovechar la informacin que absorbemos en nuestra
vida cotidiana. Sobra sealar la gran importancia de esta habilidad, dado que se trata
de la base del aprendizaje.
El emparejamiento: permite reconocer las similitudes de dos objetos y asociarlos en
una pareja, claramente definida del resto.
La identificacin de detalles: es la discriminacin de partes muy pequeas y
especficas de un todo.
El recuerdo de detalles: nos sirve para traer a la conciencia ciertos datos del pasado
que pueden resultar necesarios o importantes para nuestro presente.
El ordenamiento: tambin llamado secuenciacin, consiste en establecer algn tipo de
orden (como ser jerrquico, alfabtico o cronolgico) para nuestras ideas.
El pensamiento crtico, en cambio, supone otro tipo de habilidades, como ser:

 El juicio, la crtica y la opinin: nos permiten realizar el anlisis de los datos que
percibimos, para ms tarde usarlos como base en la concepcin que tenemos de
nuestro entorno.
La evaluacin: sirve para la emisin de juicios de valor que, a su vez, nos conducen a
decidir qu camino tomar a cada paso.
La meta cognicin: nos hace conscientes de nuestro propio accionar y de nuestros
procesos mentales.
Por ltimo, el pensamiento inferencial reconoce:
La inferencia: permite la utilizacin de informacin con la cual contamos para la
elaboracin de nueva informacin, a travs de procesos analticos.
La comparacin: sirve para estudiar objetos y reconocer sus similitudes y sus
diferencias. Una variacin es contrastar, que se basa principalmente en el hallazgo de
las diferencias.
La descripcin: consiste en advertir las caractersticas de un fenmeno, objeto o ser
vivo y exponerlas a travs de palabras o imgenes. Est relacionada con la
explicacin, la habilidad de transmitir el funcionamiento o el aspecto de algo por medio
del lenguaje.
En un sentido ms amplio y general, las habilidades bsicas del pensamiento refieren
a los procesos que permiten obtener informacin precisa y ordenada de las
caractersticas de un objeto de observacin. A partir de all, pueden desarrollarse las
habilidades ms complejas.