You are on page 1of 39

PROGRAMA ANALITIC

Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

ANATOMIA I BIOMECANICA EXERCIIULUI FIZIC


UB03KFR101F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
125

Numrul de credite

Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
97
-

P
28

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. nelegerea mecanismelor anatomice, fiziologice i biochimice ale
micrii
2. Achiziionarea cunotinelor fundamentale teoretice i practice
necesare pentru nelegerea i identificarea limitrilor micrii, relaia
cauzal cu dezvoltarea unor deficiene funcionale;
3. nelegerea i evaluarea individului n context bio psiho-social, a interrelaionrii dintre componentele biologice i funcionale ale organismului i
mediul su de via.
Coninut (descriptori)
Noiuni generale de osteologie. Structura general i funciile osului.
Clasificarea oaselor. Creterea i repararea oaselor.
Elemente de orientare a segmentelor corpului. Elementele descriptive ale
oaselor. Identificarea principalelor segmente osoase ale scheletului pe omul
viu. Noiuni generale de miologie. Muchiul i tendonul. Anexele muchiului.
Repararea tendonului i muchiului. Muchii capului i gtului: aciune i
inervaie. Muchii trunchiului (regiunea posterioar, torace i abdomen):
aciune i inervaie. Muchii membrului superior: aciune i inervaie. Muchii
mebrului inferior: aciune i inervaie. Noiuni generale de artrologie.
Clasificarea articulaiilor. Structura i funciile articulaiei sinoviale.
Articulaiile coloanei vertebrale i toracelui: elemente constitutive i funcii.
Articulaiile membrului superior: elemente constitutive i funcii. Articulaiile
membrului inferior: elemente constitutive i funcii. Identificarea
Teste i teme de control
Studiul regiunilor topografice ale toracelui anterior, posterior, membrului
superior i centurii scapulare, membrului inferior i centurii pelvine, grupelor
musculare poziie relaxat i poziie de punere n eviden prin contracie pe
baza observaiei, examinrii palpatorii i examinrii fotografice studiu
individual i n grup. nsuirea noiunilor anatomice potrivit bibliografiei
recomandate. Identificarea palpatorie a reperelor de proiecie pentru organele
respiratorii, cardiace, punctelor slabe ale abdomenului, organelor excretorii la
diferite categorii de indivizi. Intocmirea i analiza unui portofoliu de analiz
anatomic n grupuri de 5 studeni (fotografierea colegilor i identificarea
componentelor anatomice, tipul lor de poziionare)
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control

F 135.08/Ed.1

E
50%
45%
5%

Bibliografia

Lista materialelor didactice


necesare
Coordonator

a) Obligatorie:
1. Albu I., Georgia R., Anatomie topografic, Bucureti, Ed. All, 1998
2. Andron C., Raveica G., Caiet de lucrri practice pentru anatomie, Bacu
2004
3. Baciu C., Anatomia funcional i biomecanica aparatului locomotor,
Bucureti, Ed. Sport- Turism, 1977
4. Maxim Gh., Anatomie II - Note curs, Bacu, 2003
5. Papilian V., Anatomia omului, Vol. I i II, Bucureti, Ed. Didactic i
Pedagogic, 1982
6. Raveica G., Anatomie funcional, Note de curs, Bacu 2004
7. Sbenghe T., Bazele teoretice i practice ale kinetoterapiei, Bucureti, Ed.
Medical, 1999
8. Zaharia C., ndreptar de anatomie practic i chirurgical a membrelor,
Bucureti, Ed. Paideia, 1994
b) Suplimentar, facultativ:
1. Moet D. i colab., ndrumtor terminologic pentru studenii seciilor de
kinetoterapie, Bacu, Ed. Deteptarea, 1997
2. Popescu M., Artrologie i biomecanic, Bucureti, Ed. Scaiul, 1998
3. Pernkopf E., Atlas of topographical and applied human anatomy, Vols. 1
and 2, 3rd Ed. W. Platzer, Munich, Ed. Urban & Schwarzenberg, 1989
4. Sbenghe T., Kinetologie profilactic, terapeutic i de recuperare,
Bucureti, Ed. Medical, 1987
5. Adrese internet: http:// www.ama_assm.org/atlas/newatlab
6. http:// www. bmj.com
7. http:// medscape.com
Colecia revistei "Kinesitherapie scientifique"
Suporturi de curs, retroproiector, plane, mulaje.

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Conf. univ. Dr. Raveica Gabriela

Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

LIMBA ENGLEZ I
UB03KFR102F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
50

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
36
14
-

P
-

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1.
Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral.
2.
Dezvoltarea capacitii de exprimare oral.
3.
Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris.
4.
Dezvoltarea capacitii de exprimare scris.
5.
Dezvoltarea unor reprezentri culturale i a interesului pentru
studiul limbii engleze i al civilizaiilor anglo-saxon, american,
australian
Coninut (descriptori)
Seminar
1. Texte de specialitate:
What are you made of?
Growing Process;
The Skeleton;
The Muscles;
The Skin;
The Senses;
The Brain and the Nervous System;
The Food You Eat;
The Respiratory System;
The Cardio-Vascular System;
Teeth, Gums and Cavities
2. Funcii comunicative:
a exprima sentimente (surpriz, admiraie, uimire);
a descrie un obiect, o persoan, un personaj;
a exprima intenii;
a cere, a da, a confirma informaii;
a cere i a oferi un sfat;
a exprima acordul i dezacordul;
a confirma o condiie posibil.
Elemente de construcie a comunicrii
Gramatic
*Determinani much / a lot of, many
*Verbul
1. Clasificare, forme de baz, verbe regulate i neregulate, mod, aspect
2. Aspectul simplu i continuu, conjugarea verbelor, verbe care nu pot fi
folosite la aspectul continuu
3. Prezentul
4. Trecutul
5. Perfectul prezent
6. Mai mult ca perfectul
7. Modaliti de exprimare a viitorului

*Adverbul

just, ever, never

*Fraza condiional I, II

Lexic: noiuni introductive de limbaj de specialitate n


exerciii i texte
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

1. RECEPTARE ORAL.
1.1. exerciii de exprimare corect.
1.2. exerciii de identificare.
1.3. exerciii de confirmare a nelegerii sensului global.
2. RECEPTARE SCRIS.
2.1. exerciii de identificare a elementelor lexicale/gramaticale.
2.2. selectarea ideilor principale.
2.3. citire expresiv.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


C
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
20%
etc
- teste pe parcursul semestrului
30%
- teme de control
Bibliografia
L.G. Alexander, The Essential English Grammar, Longman,

1993
Mihaela Chilrescu, Proficiency in English, Institutul
European, 1996
Timothy Cobb, Richard Gardiner, Todays English Grammar,
Editura Prietenii Crii, 1994
Ileana Galea, Virgil Stanciu, English with Tears, Editura
Dacia, 1998
Georgiana Gleanu-Frnoag, Ed. Cruso, Sinteze de
gramatic englez, Ed. Lucman, 1997
Donald J. Grant, Claude V. Palisca, A History of Western
Music, W.W. Norton Company, New York London, 1988
Lista materialelor didactice
necesare
Coordonator

Videoproiector, retroproiector, tabl magnetic, marker, plane.

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist. Univ. Balinisteanu Catalina
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

LIMBA FRANCEZ I
UB03KFR102F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
50

Numrul de credite

Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
36
14
-

P
-

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Acest curs de conversaie tematic i propune s ofere studenilor
posibilitatea de a-i mbogi cunotinele de limba francez prin nsuirea
noiunilor gramaticale elementare i a lexicului specific specializrii:
Receptarea mesajelor orale i scrise transmise n diferite situaii de
comunicare./ Producerea de mesaje orale i scrise adecvate unor contexte
date/Interaciunea realizat n comunicarea oral i scris/Transferul i
medierea mesajelor orale i scrise.
Coninut (descriptori)
Seminar
Anul I de studiu, semestrul I :
Notions de phontique.
Le football
Le handball
Le volley-ball
Le baskett-ball
La gymnastique
La natation.
L'athltisme
ACTE DE VORBIRE
1. a da/ cere informaii practice.
2. a-i exprima gusturile/preferiele.
3. a-i exprima ndoiala/regretul.
4. a compara i exprima calitatea/cantitatea.
5. a-i exprima acordul/dezacordul.

CONINUTURI LEXICALE I LINGVISTICE


1. LEXICALE: vocabularul specific domeniului de studiu.
2. LINGVISTICE.
Substantivul: gen, numr.
Adjectivul: acord., adjective i pronume
nehotrte/demonstrative, adjective i pronume posesive/relative.
Verbul: sistematizare, moduri, timpuri, folosire., modul indicativ
i condiional, /concordan, regula lui si conditionnel, locul pronumelor
complemente

VALORI I ATITUDINI
contientizarea contribuiei educaiei fizice la o mai bun cunoatere a
omului.
dezvoltarea gndirii autonome, critice, reflexive prin receptarea unei
varieti de texte n limba francez.
manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei n diferite
situaii de comunicare.
Teste i teme de control
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
F 135.08/Ed.1

C
50%

(procentaje)

Bibliografia

Lista materialelor didactice


necesare
Coordonator

- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect


30%
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control
20%
1.
Cours pratique de langue franaise ID EFS I
2.
BESCHERELLE LA CONJUGAISON, 1200 VERBES. Paris,
Hatier, 1990.
3.
BESCHERELLE LA GRAMMAIRE POUR TOUS, Paris,
Hatier, 1990.
4.
BLED. O. ET E. COURS SUPERIEUR D ORTHOGRAPHE,
Hachette, 1997.
5.
DUBOIS.J, JOUANNON.G, GRAMMAIRE ET EXERCICES
DE FRANCAIS, Larousse, 1956.
6.
GORUNESCU, E. LIMBA FRANCEZ PENTRU
ADMITEREA N NVMNTUL SUPERIOR, Ed.Albatros, Bucureti,
1994.
7.
GORUNESCU, E. GRAMATICA LIMBII FRANCEZE N
EXERCIII, Ed. F. F. PRESS, Bucureti, 1996.
Videoproiector, tabl magnetic.

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist univ. Matei Cristina
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

LIMBA ENGLEZ II
UB03KFR203F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
50

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
22
28
-

P
-

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. organizarea tematic: s traduc texte apelnd la problemele lingvistice
studiate;
2. funcii communicative: s sesizeze nuanele sugerate de text i s le
transpun ntr-o form adecvat

3. elemente de construcie a comunicrii: s respecte regulile


gramaticale legate de concordana timpurilor, numr, gen,
ordinea cuvintelor, coordonarea frazei,
Coninut (descriptori)

Seminar
Texte de specialitate
Development of the Joints
Classification of Joints
The Kind of Movement Admitted in Joints
Articulations of the Trunk
Articulations of the Upper Extremity
Articulations of the Lower Extremity
Mechanics of Muscle
Development of the Muscles
Tendons, Aponeuroses, and Fasci
The Fasci and Muscles of the Head.
The Fasci and Muscles of the Trunk
The Fascia and Muscles of the Upper and of the Lower Extremity
2. Funcii de comunicare :
- a da/ cere informaii practice.
-a-i exprima gusturile/preferiele.
- a-i exprima ndoiala/regretul.
-a compara i exprima calitatea/cantitatea.
-a-i exprima acordul/dezacordul.
. Elemente de construcie a comunicrii
Gramatic
* Substantive colective
* Determinani a little, little, a few, few
articolul zero
* Adjectiv
ordinea adjectivelor
* Verbul
1. Modul subjonctiv
2. Modul imperativ
3. Modul condiional i propoziiile subordonate condiionale
4. Corespondena timpurilor n diverse tipuri de propoziii subordonate

5. Verbe modale
6. Infinitivul, construcii cu infinitivul
7. Gerunziul
8. Vorbirea direct i indirect
F 135.08/Ed.1

9. Acordul subiect predicat

* Adverbul

formarea adverbelor din adjective


compararea adjectivelor

* Fraza condiional III


* Diateza pasiv prezent i trecut

B. Lexic
Valori i atitudini
1.
contientizarea contribuiei educaiei fizice la o mai
bun cunoatere a omului.
2.
dezvoltarea gndirii autonome, critice, reflexive prin
receptarea unei varieti de texte n limba englez.
3.
manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei
n diferite situaii de comunicare.
Teste i teme de control
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
C
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
20%
etc
- teste pe parcursul semestrului
30%
- teme de control
Bibliografia
Mitchell Ivers, The Random House Guide to Good Writing,

Ballantine Books, New York, 1993


Elizabeth Laird, Welcome to Great Britain and the U.S.A.,
Longman, 1994
Marius Misztal, Test Your Vocabulary, Editura Teora, 1994
Pamela J. Sharpe, Barrons TOEFL, Editura Teora, 1997
Patricia N. Sullivan, Grace Y. Q. Zhong, Obinerea
rezultatelor optime la testul TOEFL, Ed. Teora, 1997
Della Summers, Longman Language Activator, Longman,
1998
E. Walker, S. Elsworth, Grammar Practice for Elementary
Students, Longman, 1994
E. Walker, S. Elsworth, Grammar Practice for Intermediate
Students, Longman, 1996
Lista materialelor didactice
necesare
Coordonator

Videoproiector, retroproiector, tabl magnetic, marker, plane.

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist. Univ. Balinisteanu Catalina

Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

LIMBA FRANCEZ II
UB03KFR203F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
50

Numrul de credite

Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
22
28
-

Categoria formativ a disciplinei


DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Acest curs de conversaie tematic i propune

P
DF
DI

s ofere
studenilor posibilitatea de a-i mbogi cunotinele de limba
francez prin nsuirea noiunilor gramaticale elementare i a
lexicului specific specializrii: Receptarea mesajelor orale i
scrise transmise n diferite situaii de comunicare./ Producerea
de mesaje orale i scrise adecvate unor contexte
date/Interaciunea realizat n comunicarea oral i
scris/Transferul i medierea mesajelor orale i scrise.

Coninut (descriptori)

Texte de specialitate:
1. Rvisions des notions grammaticales.
2. Les sports dhiver ; Le conditionnel prsent.
Les sports nautiques ; Le conditionnel pass.
Les sports de combat ; La rgle du SI conditionnel.
Les sports moteur ; La concordance des temps.
Les Franais -des sportifs.
Les supporters- hooligans ou ultras ?

Receptarea mesajelor orale i scrise transmise n


diferite situaii de comunicare
1.1. desprinderea esenialului din mesaje referitoare la domeniul de studiu
specific.
1.2. selectarea informaiilor din articole pe tematica domeniului de
studiu.
2. Producerea de mesaje orale i scrise adecvate unor contexte
date
2.1. povestirea unui fapt divers pe tematic.
2.2. descrierea/prezentarea unui sport.
2.3. completarea unui C.V.
2.4. descrierea unui sport/ sportiv cunoscut.
3. Interaciunea realizat n comunicare oral i scris
3.1. pariciparea la o conversaie pe teme cunoscute exprimnd
preri personale.
3.2. realizarea unui interviu pe baza unui sondaj adugnd
ntrebri spontane.
3.3. cererea i transmiterea n scris de informaii personale.
4. Transferul i medierea mesajelor orale i scrise.
4.1. Reformularea unui text prin contragere/reducere.
4.2. Traducerea unor texte informative aferente ariei tematice
studiate din/n francez.

VALORI I ATITUDINI
contientizarea contribuiei educaiei fizice la o mai bun
cunoatere a omului.
dezvoltarea gndirii autonome, critice, reflexive prin
receptarea unei varieti de texte n limba francez.
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

manifestarea flexibilitii n cadrul schimbului de idei n diferite situaii de


comunicare.
1. RECEPTARE ORAL.
1.1. exerciii de exprimare corect.
1.2. exerciii de identificare.
1.3. exerciii de confirmare a nelegerii sensului global.
2. RECEPTARE SCRIS.
2.1. exerciii de identificare a elementelor lexicale/gramaticale.
2.2. selectarea ideilor principale.
2.3. citire expresiv.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


C
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
30%
etc
- teste pe parcursul semestrului
20%
- teme de control
Bibliografia
8.
Cours pratique de langue franaise ID EFS II
9.
BESCHERELLE LA CONJUGAISON, 1200 VERBES. Paris,
Hatier, 1990.
10.
BESCHERELLE LA GRAMMAIRE POUR TOUS, Paris, Hatier,
1990.
11.
BLED. O. ET E. COURS SUPERIEUR D ORTHOGRAPHE,
Hachette, 1997.
12.
DUBOIS.J, JOUANNON.G, GRAMMAIRE ET EXERCICES
DE FRANCAIS, Larousse, 1956.
13.
GORUNESCU, E. LIMBA FRANCEZ PENTRU ADMITEREA
N NVMNTUL SUPERIOR, Ed.Albatros, Bucureti, 1994.
14.
GORUNESCU, E. GRAMATICA LIMBII FRANCEZE N
EXERCIII, Ed. F. F. PRESS, Bucureti, 1996.
Lista materialelor didactice
Videoproiector, tabl magnetic.
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist univ. Matei Cristina
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

PSIHOLOGIA ACTIVITILOR MOTRICE


UB03KFR103F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
100

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
72
28
-

P
-

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Curs
Formarea i perfecionarea viitorului specialist (pedagog) n educaie fizic
i sport, abilitarea acestuia cu noiunile necesare procesului instructiveducativ;
Organizarea i conducerea activitilor de educaie fizic i sport n condiii
optime i-ntr-un climat al grupului de elevi/sportivi favorabil;
Cunoaterea, determinarea i interpretarea diferiilor indici privind starea
de confort fizic, mintal i social;
Coninut (descriptori)
Curs
1.Coninutul disciplinei
1.1. Consideraii generale
1.2. Aspecte introductive
1.3. moduri de abordare i teorii
2. Personalitatea
3. Raportul dintre personalitate i aciune
3.1. Mecanismele autocontrolului n efectuarea aciunii
3.2. Abordarea personalitii sportivilor de performan n perspectiva
psihologiei i practicii sportului
4.Specificul factorilor motivaionali-atitudinali n nalta performan
5.Aspecte generale i specifice ale anxietii n sportul de performan
i nalt performan
5.1. nceputuri i metode de msurare a anxietii
5.2. Legtura direct ntre anxietate i performana sportiv
5.3. Controlul strii de anxietate
5.4. Valoarea pozitiv a anxietii
6.Grupul i dinamica lui
6.1. Strategii de comparare a performanelor de grup cu cele individuale
6.2. Parametrii i funciile grupului
6.3. Practicile instituite ale dinamicii grupurilor
7. Relaii interpersonale
7.1. Comunicarea n grup
7.2. Tipuri de comunicare
7.3. Structuri i relaii afective
7.4. Factori psihologici
7.5. Factori cognitivi
7.6. Factori de context i de mediu
8. Procese i fenomene n grupurile sportive
8.1. Lenea social, Lenea de echip i lenea competiional.
8.2. Aciunea grupului asupra persoanei sau dezindividualizarea
9. Leadership
9.1. Aspecte generale
9.2. Funciile leadership-ului
9.3. Teorii i modele ale conducerii cu aplicaii n sport
9.4. Stiluri de conducere n sport
10. Agresivitatea
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

10.1. Aspecte generale


10.2. Cauzele agresivitilor
10.3. Factori care influeneaz agresivitatea n societate i n sport
11. Bazele nvrii motrice
11.1. nvarea motric i percepia
11.2. nvarea motric i dezvoltarea memoriei
Descifrarea cursurilor, fie, ntocmirea de referate cu tematic aleas.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
10%
etc
- teste pe parcursul semestrului
30%
- teme de control
20%
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
1.
NEAGU M. NICOLETA,- Psihologia sportului- curs, Bacu,
Editura Pim, Iai, 2007;
2.
CONSTANTIN ADRIAN DRAGNEA Elemente de
psihosociologie a grupurilor sportive, Editura CD Press Bucureti, 2006;
3.
MARIAN NICULESCU Personalitatea sportivului de
performan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2000;
4.
NECULAU, A. - "Personalitatea - o construcie social", Revista
de Psihologie, 1, 1988.
5.
NICULESCU MARIAN Personalitatea sportivului de
performan, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 2000
6.
PIAGET, J.; CHOMSKY, N. - "Teorii ale limbajului. Teorii ale
nvrii", Bucureti, Ed. Politic, 1988.
7.
POPESCU-NEVEANU, P. - "Personalitatea i cunoaterea ei",
Bucureti, Ed. Militar, 1969.
8.
RCANU RUXANDRA Introducere n psihologie aplicat,
Ed. Ars Docendi, Bucureti, 2000.
CHIOPU, URSULA - "Cea de a patra stare de contiin i
9.
analiza tranzacional, n discuie", Revista de Psihologie, 1, 1993.
10.
VOICULECU, D. - "Negocierea - o form de comunicare n
relaiile interumane", Ed. tiinific, Bucureti, 1991.
11.
ZLATE, M. - "Omul fa n fa cu lumea", Bucureti, Ed.
Albatros, 1988.
Lista materialelor didactice
Videoproiector, tabl, marker, retroproiector.
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist univ. Mare Gabriel
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

BIOCHIMIE
UB03KFR104F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
100

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
86
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Curs
1. Explicarea substratului biochimic al fenomenelor fiziologice
care au loc n organismul uman, sntos, n efort fizic sau n
diverse patologii.
2. Cunoaterea principiilor, metodelor de determinare i
interpretare a diferitelor constante biochimice utile n aprecierea
strii de sntate a organismului uman i elaborrii conduitei
terapeutice.
Coninut (descriptori)
Curs

1.

Compoziia elementar a organismului uman.


2.
Constitueni organici fundamentali ai materiei vii.
2.1.
Glucide. Clasificare, structur, rol metabolic.
2.2.
Lipide. Clasificare, rol metabolic.
2.3.
Protide. Clasificare, rol metabolic.
2.4.
Acizi nucleici
3. Substane active care influeneaz i controleaz procesele
metabolice din organismul uman.
3.1.
Enzime
3.2.
Vitamine
3.3.
Hormoni
4.
Substane intermediare i finale de metabolism.
5.
Metabolismul intermediar procese bioenergetice
5.1. Procese metabolice energofore i energofage n organismul
uman.
5.2.
Metabolismul glucidic
5.3.
Metabolismul lipidic.
5.4.
Metabolismul protidic
5.5.
Interrelaii metabolice
6.
Biochimia apei i electroliilor.
7.
Biochimia sistemului muscular.
8.
Biochimia sistemului osos.
Lucrri de laborator
1. Etapele analizei biochimice. Tipuri de probe. Clasificarea
analizelor biochimice.
2. Analize biochimice-probleme. Teste tip screening: Testul de
sarcin.
3. Determinarea glicemiei. Determinarea glicozuriei prin rc.
Fehling. Testul oral de toleran la glucoz (TTGO).
F 135.08/Ed.1

4.

Teste i teme de control

Explorarea metabolismului lipidic n laboratorul clinic: etapa


analizelor de orientare; etapa analizelor complementare.
5. Explorarea metabolismului protidic. Electroforeza proteinelor
serice.
6.
Explorarea metabolismului hidro-electrolitic.
7.
Valoarea diagnostic a enzimelor serice n kinetoterapie.
Studiu individual
1.
Rolul glucidelor, lipidelor, protidelor n timpul unui efort fizic;
2.
Valoarea diagnostic a determinrilor enzimatice;
3.
Rolul metabolismului hidromineral n timpul unui efort fizic;
4.
Importana substratul biochimic al contraciei musculare;
5.
Implicaiile vitaminelor n efortul fizic;
6.
Rolul hormonilor n efortul fizic
Teste i referate din temele:
1. Metabolismul intermediar procese bioenergetice: MB, RMB.
Zone de efort. Regim de effort: aerob, anaerob. Modificri
metabolice induse de efortul fizic. Metabolismul: glucidelor,
lipidelor, protidelor.
2. Enzime: clasificare, structur i mecanism de aciune, activitatea
enzimatic n celulele organismului uman;
3.
Metabolismul hidromineral;
4. Substratul biochimic al contraciei musculare. Neurochimia
patologiei musculare.
5. Biochimia structural i dinamic a sistemului osos. Rol
terapeutic n biochimia sistemului osos (rol benefic n
osteoporoz); rol negativ (triada atletelor/osteoporoza);
6.
Vitaminele i hormonii.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control
Bibliografia
1. CULEA, C.M., Biochimie, Note de curs IFR, 2006
2.
CULEA, C.M., Biochimie, Caiet de lucrri practice, 2006
3.
ARTENIE, V., Curs de chimie biologic, vol. II, Centrul
de multiplicare al Univ. Al. I. Cuza, Iai, 1976;
4.
http://www.mips.biochem.mpg.de/
5.
http://www.biochem.northwestern.edu./
6.
http://www.biochem.wisc.edu/
Lista materialelor didactice
Prezentri Ppt, Microscoape, aditivi etc..
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

C
50%
20%
20%
10%

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. Dr. Culea Ctlina Mihaela
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

FIZIOLOGIE GENERAL
UB03KFR201F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
100

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
72
-

P
28

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Disciplina contribuie la formarea i unor competene generale i specifice
ale absolventului. Prin parcurgerea programului educaional prevzut la
Disciplina Fiziologie general, studentul va fi capabil s:
1. utilizeze corect terminologia
2. diferenieze funciile sistemului nervos i relaiile stabilite n cadrul
aparatului neuro-mio-artrokinetic.
Coninut (descriptori)
Curs
1. Obiectul, coninutul i metodele de studiu ale fiziologiei generale.
Locul i importana fiziologiei generale n pregtirea viitorului
liceniat n kinetoterapie i motricitate special.
2. Fiziologia celulei.
3. Funcia respiratorie. Ventilaia pulmonar. Schimburile gazoase
respiratorii. Reglarea funciei respiratorii.
4. Funcia circulatorie. Fiziologia cordului. Circulaia sanguin
periferic. Reglarea funciei circulatorii.
5. Sngele. Volumul sanguin. Caracterele fizico-chimice ale sngelui.
Elementele figurate ale sngelui. Plasma sanguin. Hemostaza
fiziologic. Grupele sanguine i transfuzia.
6. Funcia digestiv. Digestia bucal. Digestia gastric. Digestia
intestinal. Funcia de absorbie.
7. Funcia metabolic(metabolismul). Metabolismul proteinelor,
glucidelor, lipidelor, hidroelectrolitic, vitaminelor.
8. Termoreglarea. Producerea de cldur (termogeneza). Pierderea de
cldur (termoliza). Controlul termoreglrii.
9. Funcia excretorie. Formarea urinii. Rolul rinichilor in meninerea
echilibrului acido-bazic. Reglarea activitii renale. Caracteristicile i
compoziia urinii. Miciunea. Excreia extrarenal.
10. Fiziologia sistemului endocrin. Funcia neuroendocrin a
hipotalamusului. Fiziologia hipofizei, suprarenalelor, tiroidei,
paratiroidelor, pancreasului endocrin, epifizei, timusului.
11. Funcia de reproducere. Sistemul reproductor feminin: graviditatea,
naterea, lactaia. Sistemul reproductor masculin.
Lucrri practice:
1. Fiziologia celulei: anabolismul i catabolismul celular, nmulirea
celulelor.
2. Fiziologia respiratorie. Mecanica sistemului respirator. Metode,
tehnici de explorare spirometria i spirograma.
3. Fiziologia circulatorie. Fiziologia cordului. Metode i tehnici de
explorare electrocardiograma i echografia cardiac, investigarea
sistemului arterial i venos.
4. Fiziologia digestiv. Metode i tehnici de explorare explorarea
radiologic, echografic, biochimic.
F 135.08/Ed.1

5. Funcia metabolic(metabolismul). Metode i tehnici de explorare


analizele de laborator.
6. Fiziologa excretorie. Metode i tehnici de explorare explorarea
radiologic i echocardiografic.
7. Fiziologia sistemului endocrin. Metode i tehnici de explorare
explorarea radiologic, echocardiografic, scintigrafic.
8. Fiziologa reproducerii. Metode i tehnici de explorare a sarcinii,
fertilitii, investigaia genetic.

Teste i teme de control

Studiul individual
1. Studiul individual al adaptrii funcionale a aparatului respirator
la effort.
2. Studiul individual al adaptrii funcionale a aparatului cardiovascular la efort. Adaptarea funcional a miocardului la efort.
Influena efortului asupra circulaiei sanguine.
3. Studiul individual al adaptrii sngelui la efort. Adaptarea pe
termen scurt. Adaptarea pe termen lung.
4. Studiul individual al modificrii digestiei la efort.
5. Studiul individual al modificrilor excreiei determinate de
efort.
6. Studiul individual al corelaiei efort fizic - sistem hormonal.
Referate i teste din urmatoarele teme:
1. Schimburile de gaze realizate la nivel pulmonar.
2. Ciclul cardiac fiziologie.
3. Marea i mica circulaie.
4. Rolul contraciei musculare n metabolismul energetic.
5. Modificrile funcionalitii glandelor endocrine la efort.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
40%
etc
- teste pe parcursul semestrului
5%
- teme de control
5%
Bibliografia
BIBLIOGRAFIA
1. GUYTON ARTHUR G. (1996) Fiziologie, editia in limba romana
sub redactia Prof. Dr. Radu Carmaciu, editia a-V-a, Editura Medicala;
2. HAULICA I. (1996) Fiziologie umana, Ed. Medicala, Bucuresti ;
3. SBENGHE TUDOR, Kinesiologie - tiina Micrii, Ed. Medical,
Bucureti, 2002
4. PASZTAI ZOLTAN, Kinetoterapie n neuropediatrie, Cap. III i VII,
Ed. Arionda, Oradea 2004.
Lista materialelor didactice
Mulaje, Atlas anatomie, videoproiector, calculator.
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Conf. Univ. Dr. Raveica Gabriela
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

OPERARE PE CALCULATOR
UB03KFR202F

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
50

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
36
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Cursul urmrete achiziionarea cunotinelor privind operarea unui sistem
de calcul, familiarizarea studenilor cu un PC i cu aplicaiile din pachetul
Microsoft Office. Abordarea se realizeaz la nivel de utilizare a
calculatorului.
1.
Acumularea cunotinelor privind sistemele de calcul.
2. Acumularea cunotinelor de baz privind operarea cu aplicaiile
Microsoft Office.
3. Acumularea cunotinelor de baz asupra facilitilor oferite de
reeaua Internet.
4. Dezvoltarea gndirii logice, a capacitii de nelegere i generalizare,
de tratare riguroas a problemelor.
5. Formarea deprinderilor de a utiliza calculatorul n activitatea
didactic.
6.
Formarea unei atitudini pozitive fa de calculatoare i
utilizarea acestora n nvmnt.
Coninut (descriptori)
Lucrri practice:
1. Structura general a unui calculator numeric. Evoluia
calculatoarelor. Sistem informatic.
Reprezentarea informaiilor ntr-un sistem de calcul. Sistemul de numeraie
binar. Reprezentarea octal i hexazecimal. Reprezentarea
numerelor reale. Reprezentarea simbolurilor alfanumerice. Schema
general a unui calculator personal. Memoria. Periferia unui
calculator. Descrierea perifericelor uzuale.
2.
Reele de calculatoare
Componentele hard. Componentele soft. Tipuri de reele. Structuri de
reele. Internet. Limbajul HTML.
3.
Sistemul de operare WINDOWS
Obiectivele i funciunile unui sistem de operare. Clasificrile
sistemelor de operare. Gestiunea spaiului pe disc. Gestiunea
memoriei. Interfaa sistemului de operare cu utilizatorul.
Elemente de baz ale sistemului de operare Windows.
4.
Algoritmi
Noiunea de algoritm. Reprezentarea algoritmilor. Operaii de baz.
Structuri de control. Structuri de baz. Structuri auxiliare. Exemple de
algoritmi.
5.
Sistem informaional. Sistem informatic.
Structura unitii economice ca sistem cibernetic. Fluxuri
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

informaionale.
6.
Software educaional
Etape n elaborarea software-ului educaional. Evaluarea cu ajutorul
calculatorului.
Studiu individual:
1.
Tipuri de software-uri. Exemple
2.
Folosirea calculatorului n predarea diferitelor discipline.
Teste pe parcurs:
1.
Aplicaiile Word, Power Point
2.
Aplicaia Excel

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


C
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
25%
etc
- teste pe parcursul semestrului
15%
- teme de control
10%
Bibliografia
1. ANDRA, S.F., DRAGO, R.C., Word: ghid de iniiere, Ed.
Dacia, Cluj-Napoca, 2001
2. DULU, A., ECDL: Excel, Access, PowerPoint n 20 de lecii
i 75 de simulri Ed. Andreco, Bucureti, 2002
3. MILOESCU, M., Manual de informatic, Sisteme de calcul,
Ed. Teora, Bucureti, 1998
4. NECHITA, E., BOGZA, L., CRIAN, C., Informatic, Ed.
Alma Mater, Bacu, 2002
5. NECHITA, E., CRIAN, C., PC pentru toi, Ed. Polirom,
Iai, 2003
6. PATRU, B., Internet pentru nceptori, Ed. Teora,
Bucureti, 1998
7.
STANCIU, V., PAN, A., BRAN, F., ERHAN, F., Bazele
utilizrii calculatoarelor personale, Ed. Economic, Bucureti, 1999
Lista materialelor didactice
Calculatoare
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lect. Univ. Crian Gloria Cerasela
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei

BAZELE TEORETICO-METODICE ALE EXERCIIULUI FIZIC

Codul disciplinei

UB03KIN105L

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Facultatea
Domeniul
Specializarea

Total
125

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
111
14
-

P
-

Categoria formativ a disciplinei


DF
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Abilitarea studenilor cu cunotine teoretice privind definirea i
coninutul noiunilor operaionale generale i specifice cu care se
opereaz n cadrul disciplinei.
2. Formarea unui bogat bagaj de cunotine teoretico-metodice
privind folosirea exerciiului fizic n Kinetoterapie, necesar
formrii complexe a viitorului specialist.
Coninut (descriptori)
1. Micarea uman ca expresie a viului i evoluiei;
2. Locul Kinetoterapiei n cadrul tiinei activitilor corporale;
3. Fundamentarea tiinific a practicrii exerciiului fizic;
4. Componentele procesului instructiv - educativ - recuperator n
Kinetoterapie, preluate i adaptate din Educaie Fizic i Sport;
Teste i teme de control
1. O fi cu definiiile a 10 dintre noiunile operaionale i specifice
folosite n curs
2. O fi cu rezultatele testelor de evaluare a adaptrii organismului
la efort aplicate asupra unui coleg (calcularea indicilor i
realizarea evalrii)
3. O fi cu cu indicii antropometrici i fiziologici nvai, calculai
n urma aplicrii msurtorilor necesare asupra unui coleg.
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
20%
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control
30%
Bibliografia
1. DRAGNEA, A., Antrenamentul sportiv. Teorie i metodic,
Bucureti, Edit. Didactic i Pedagogic, R.A., 1995
2. MRZA, D., Ameliorarea actului recuperator kinetoterapeutic prin
implicarea factorilor de personalitate i a legitilor terapeutice ale
relaiei kinetoterapeut-pacient, Edit. Tehnopress, Iai, 2005
3. MRZA, D., Bazele teoretico-metodice ale exerciiului fizic, Note de
curs, Bacu, 2007
4. MOET, D. (coord.), ndrumtor terminologic pentru studenii
seciilor de Kinetoterapie, Bacu 1997
5. SBENGHE, T., Kinesiologie tiina micrii, Bucureti, Edit.
Medical, 2002
Lista materialelor didactice
Retroproiector
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Prof. Univ. Dr. Doina Mrza-Dnil
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice
F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

BAZELE GENERALE ALE ATLETISMULUI

UB03KFR106L

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Realizarea unei instruiri teoretice i practice individuale n scopul formrii
abilitii de explicare, demonstrare practic a tehnicii probelor, a
exerciiilor fundamentale necesare n practicarea atletismului de ctre
persoane fr/cu diferite dizabiliti
Coninut (descriptori)
Curs:
Obiectul, coninutul i sistemul de organizare a atletismului amator i cel
pentru persoane cu dizabiliti
Noiuni de biomecanic cu aplicaii la studiul tehnicii probelor de atletism
Bazele generale ale tehnicii alergrilor
Bazele generale ale tehnicii sriturilor
Bazele generale ale tehnicii aruncrilor
LP:
Tehnica i metodica exerciiilor din coala mersului (toate variantele)i
alergrii (aJg, aGs, aPgb nainte i napoi)
Tehnica i metodica exerciiilor din coala sriturii (pas sltat, pas srit,
sar.in.lg.f.e.)
Tehnica i metodica exerciiilor din coala aruncrii (nsuirea
mecanismelor de baz : mpingere, azvrlire, lansare)
Teste i teme de control
Prezentarea unei teme de cas;
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
10%
etc
- teste pe parcursul semestrului
40%
- teme de control
Bibliografia
1. ABABEI,C., Atletismul peste veacuri, Ed. Alma Mater, Bacu, 2007
2. ALEXE, D., Atletism. ndrumar practico-metodic, Ed. Pim, Iai, 2007
3. RATA G., ABABEI C., Predarea atletismului in scoala, Ed. Alma Mater,
Bacau, 2003
4. ARDELEAN, T., ALEXANDRESCU, D., TATU, T., Atletism, Ed.
Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1983
5. HOMENKOV, L.S., Atletism, Ed. Stadion, Bucureti, 1977
6. OLTEANU, G., Atletism, curs de baz, Universitatea din Bacu, 1992
7. OLTEANU, G., BUTUCARU, I., RA, G., ABABEI, C., ndrumar
metodic de lucrri practice pentru anii I-II, Universitatea din Bacu, 1994
Lista materialelor didactice
Prelegerea, Expunerea, Conversaia nsoite de aparatura corespunztoare
necesare
(retroproiector, calculator, video proiector, televizor).
Explicaia, demonstraia
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Prof. univ. dr. Ababei Ctlina
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice
F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

BAZELE GENERALE ALE NATAIEI

UB03KFR107L

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Disciplina Bazele generale ale nataiei, face parte din grupa disciplinelor
de licen a Planului de nvmnt. Disciplina are menirea de a ntregi
pregtirea practic i teoretic a viitorilor specialiti ai domeniului:
profesori, antrenori, urmrind s realizeze urmtoarele:

- nvarea tehnicii procedeelor de not sportiv: craul, spate,


bras i fluture n cadrul lucrrilor practice.
- nsuirea metodicii de nvare a tehnicii de not sportiv, a
stagiilor de pregtire abordate n nvarea notului sportiv, a
regulamentului de concurs i a tuturor factorilor care duc la o
bun desfurare a activitii de not n cadrul cursurilor
Coninut (descriptori)

Teste i teme de control

Curs
- Scurt istoric. Apariia notului sportiv
- Bazele generale ale notului
- Metodica nvrii notului
- Metodica nvrii procedeelor craul, spate i bras
- Bazele generale ale tehnicii; procedeul craul
- Bazele generale ale tehnicii; procedeul spate
- Bazele generale ale tehnicii; procedeele bras i fluture
- Desfurarea pregtirii stagiale
- Probleme de igien profilaxie i alimentaie
- notul utilitar-aplicativ i salvarea de la nec
Lucrri de laborator
- Exerciii de acomodare cu apa
- nvarea elementelor de tehnic pentru procedeul craul
- nvarea procedeului craul
- nvarea elementelor de tehnic pentru procedeul spate
Prezentarea unei teme de cas;

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control

F 135.08/Ed.1

C
50%
30%
20%

Bibliografia

Lista materialelor didactice


necesare

Coordonator

1. GALERU, O., (2004) Nataie curs de baz, Universitatea Bacu.


2. ALGU, S., (2005) ndrumar tehnico-metodic, Ed. TehnoPress, Iai
3. ALGU, S., (2005) Nataie de la teorie la practic, Ed. TehnoPress,
Iai.
4. ALGU, S., (2005) Nataie curs de baz, Ed. TehnoPress, Iai
5. ALGU, S., Marinescu Gh., (2005) Adaptarea efortului i
programarea la nottori, Ed. TehnoPress, Iai.
6. ALGU, S., (2005) Nataie, selecie, tehnic, antrenament, competiie,
Ed. TehnoPress, Iai.
7. ALGU, S., (2007) Bazele tehnice i metodologice ale nataiei, Curs
de baz, Ed. Edusoft, Bacu.
8. Thomas D., (2005) Swimming. Steps to sucese. Ed. Human Kinetisc.
Prelegerea, Conversaia, Expunerea nsoit de aparatur multimedia:
calculator, video proiector, televizor,
Explicaia, demonstraia
Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Prof. univ. dr. algu Silviu
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

BAZELE TEORETICE SI METODICE ALE GIMNASTICII


UB03KFR108L

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

Total
100

Numrul de credite

Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
86
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Cunoaterea terminologiei i a coninutului gimnasticii de baz.
2. Formarea capacitii de a nsui i executa exerciii de front i formaii
i de dezvoltare fizic general.
3. Formarea capacitii de a executa corect elemente din acrobatic i
srituri cu sprijin.
Coninut (descriptori)
Scurt istoric privind apariia i dezvoltarea gimnasticii.Gimnastica
probleme generale: obiect, obiective, caracteristici, mijloace, ramuri.
Terminologia gimnasticii. Mijloacele gimnasticii de baz. Bazele tehnice
ale exerciiilor acrobatice i sriturilor. Asigurarea i ajutorul. Exerciii de
front i formaii. Exerciii de dezvoltare fizic general. Exerciii
aplicative.Exerciii acrobatice. Srituri.
Teste i teme de control
ntocmirea de referate cu tematic aleas.
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control

F 135.08/Ed.1

E
50%
50%
-

Bibliografia

1. ANDERSON, B., 1999, Stretching, traducere, Vol. I, CNEFS,


Bucureti.
2. BNAN, O., 1983, Banca de gimnastic, Ed. Sport-Turism,
Bucureti.
3. BRLIDA, I., TUDUSCIUC, I., 1973, Parcursuri cu obstacole, Ed.
Stadion, Bucureti.
4. BEDO, C., VOINEA, N., 1968, Exerciii cu partener, Ed. CNEFS,
Bucureti,
5. DOBRESCU, T., CONSTANTINESCU E, 2006, Bazele teoretice i
metodice ale gimnasticii, Curs de baz, Ed. Tehnopress, Iai;
6. DOBRESCU, T., CONSTANTINESCU, El., 2006, Gimnastica
concepte teoretice i aplicaii practice, Ed. Tehnopress, Iai;
7. IONESCU, I., 1970, Gimnastica de baz n coala general, Culegere
de exerciii, DP, Bucureti,

8. LUCA A., 1998, Gimnastica n coal, Ed. Univ. Al. I.


Cuza, Iai,
9. MARKMANN M., 1998, Entranement de la souplesse. Enfants et
adolescents, Rev. Macolin nr.4,
10. MARKMANN M., 1998, Entranement de la souplesse. Techniques
d,etirement., Rev. Macolin nr.4.

11. STROESCU, A., PODLAHA R., 1974, Terminologia


gimnasticii, Ed. Stadion, Bucureti.

Lista materialelor didactice


necesare
Coordonator

12. THOMAS, L., 1961, Exerciii la scar fix, Ed. UCFS, Bucureti.
13. TUDUSCIUC, I., 1977, Gimnastica acrobatic, Ed. Sport-turism,
Bucureti.
Suporturi de curs, videoproiector, covor de gimnastic, saltele, bnci, scar
fix, capr, lad de gimnastic, obiecte de gimnastic..
Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Conf. univ. dr. DOBRESCU TATIANA
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

JOCURI SPORTIVE (ELEMENTE FOLOSITE IN KINETOTERAPIE)

UB03KFR204L

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Abilitarea studenilor cu cunotine teoretico-practice n legtur
cu indicaiile i contraindicaiile aplicrii jocurilor de echipa
(handbal, baschet, volei, fotbal), n vederea asigurrii eficienei
maxime in ameliorarea diverselor afectiuni posttraumatice,
recuperari si profilaxie.
2. Formarea, consolidarea i perfecionarea cunotinelor i
deprinderilor de aplicare a tehnicilor corespunztoare diferitelor
elemente specifice fiecarei ramuri sportive studiate, n funcie de
diversele aplicaii generale, pariale, segmentare, locale, cu scop
profilactic, igienic sau recuperator.
3. Formarea unor deprinderi de baza specifice jocurilor de echipa
pentru a facilita coordonarea unor activitati sau pentru
mentinerea ori imbunatatirea starii personale de sanatate.
Coninut (descriptori)
Curs
1.
Importanta cunoasterii jocurilor sportive de catre kinetoterapeuti
2. Conceptul de joc si joc sportive. Criterii de sistematizare si
sistematizarea jocurilor
3.
Componentele fundamentale ale jocului sportive
4.
Jocurile sportive: definitii, caracteristici, clasificari
5. Elemente si procedee tehnice de baza din jocurile de echipa:
fotbal, baschet, handball, volei
6.
Notiuni generale de biomecanica aplicate in jocurile sportive
7. Rolul jocurilor sportive in profilaxia, terapia si recuperarea a
diferitelor afectiuni
Lucrri practice:
1. Jocuri de miscare pregatitoare pentru jocurile de echipa(practica
si metodica)
2. Elemente si procedee tehnice de baza din volei - (practica si
metodica)
3.
Elemente si procedee tehnice de baza din handbal - (practica si
metodica)
4. Elemente si procedee tehnice de baza din baschet (practica si
metodica)
5. Elemente si procedee tehnice de baza din fotbal (practica si
metodica)
6.
Aplicatii ale elementelor din jocurile de echipa in kinetoterapie
Studiu individual:
1. Notiuni terminologice(lucru cu dictionarul si sursele
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

bibliografice)
2.
Fotbal: generalitati, elemente de continut, vizionari)
3.
Handbal: generalitati, elemente de continut vizionari)
4.
Baschet: generalitati, elemente de continut vizionari)
5.
Volei : generalitati, elemente de continut, vizionari)
Analiza)
. Elaborarea de referate pentru 4 teme de studiu individual

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


C
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
25%
etc
- teste pe parcursul semestrului
15%
- teme de control
10%
Bibliografia
1. COLIBABA-EVULET, D. SI BOTA, I., Jocuri sportive. Teorie si
metodica, Edit. Aldin, Bucuresti, 1998
2. ACSINTE, A. SI ALEXANDRU, E., Handbalul de la initiere la
marea performanta, Edit. Media TM, Bacau, 2000
3. MARZA, D. SI GRAPA, F., Volei. Curs de baza, Universitatea
Bacau, 1997
4. MOTET, D., (coord.), Indumator terminologic pentru studentii
sectiilor de kinetoterapie, Bacau 1997
5. MOTET, D., MARZA, D., Bazele teoretico metodice ale exercitiului
fizic in kinetoterapie (Activitati motrice), Note de curs, Bacau 1995
6. MOTET, D., Valoarea integrativa a activitatilor de educatie
fizica pentru elevii din invatamantul special, Revista de Educatie
Speciala
7. MOTROC, I., SI MOTROC, F., Fotbalul la copii si juniori, Edit.
Did. Si Pedag. RA, Bucuresti, 1996
8.
*** Educatia fizica in scoala, CNEFS, 1970-2000
Lista materialelor didactice
videoproiector, calculator, DVD.
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. Drd. Lupu Gabriel
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

BAZELE GENERALE ALE KINETOLOGIEI

UB03KFR205S

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
125

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
111
-

Categoria formativ a disciplinei


DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. nelegerea, explicarea i aplicarea conceptelor fundamentale ale
kinetologiei umane (conceptul de micare, activitate motric,
funcie i funcionalitate etc.);
2. nelegerea i explicarea relaiei dintre deficiena fizic, nivelul
de performan motric, starea de sntate i starea de bine;
3. Capacitatea de a selecta, modifica i aplica teoriile, experienele
practice, metodele i tehnicile adecvate pentru a rspunde
nevoilor de micare i sntate ale indivizilor / grupurilor /
organizaiilor / comunitilor;
Coninut (descriptori)
Curs
I.
Bazele teoretice ale kinetologiei medicale
1.1.
Terminologia specific disciplinei
1.2.
Bazele generale ale micrii
Fiziologie neuromuscular
Cile motorii involuntare
Cile motorii voluntare
Controlul motor
Etapele micrii voluntare
II.
Bazele tehnice ale kinetologiei medicale
11.1. Tehnici anakinetice
Imobilizarea
Posturarea
11.2. Tehnici kinetice
II.2.1. Tehnici kinetice dinamice
Mobilizarea pasiv
Mobilizarea activ
II.2.2. Tehnici kinetice statice
Contracia izometric
Relaxarea
III.
Bazele procedurale ale exerciiului fizic terapeutic
III.1. Exerciiul fizic terapeutic (structur i principii de baz)
111.1.1. Structura exerciiului fizic terapeutic
111.1.2. Principiile de baz ale exerciiului fizic terapeutic
- Poziia de start
- Principiul progresivitii
III.2. Exerciiul fizic terapeutic (execuie procedural)
III.2.1. Execuia procedural
F 135.08/Ed.1

P
14
DS
DI

Poziia i micarea
- Tipuri de contracii musculare
- Promovarea micrilor sau controlul motor
III.2.2. Obiectivele generale n kinetoterapie
IV. Exerciii, procedee i metode de gimnastic medical grupate pe
aparate, sisteme i funcii organice
V.1. Gimnastica aparatului neuro-mio-artro-kinetic
IV.1.1. Gimnastica articular
IV.1.2. Exerciii de gimnastic pe grupe de muchi
IV.2. Exerciiile de trre
IV.3. Exerciii de gimnastic pentru aparatul respirator
IV.4. Reeducarea funciei de echilibru a corpului
V. Deviaiile coloanei vertebrale
V.1. Cifozele, deviaii ale coloanei vertebrale n plan sagital
V.2. Lordozele, deviaii ale coloanei vertebrale n plan sagital
V.3. Scoliozele, deviaii ale coloanei vertebrale n plan frontal
V.4. Metode de reeducare postural
- Metoda Klapp
- Metoda von Niederhoeffer
- Metoda Schroth

Teste i teme de control


F 135.08/Ed.1

Lucrri practice:
1. Tehnici kinetice statice i dinamice; exerciiul fizic terapeutic. Poziia
i micarea; elemente facilitatorii; tipuri de contracii musculare
2. Gimnastica articular: creterea mobilitii articulare, a forei i
elasticitii musculare la membrele superioare, membrele inferioare,
articulaiile coloanei vertebrale. Indicaii i contraindicaii. Tehnici
kinetologice pentru creterea coordonrii, controlului i echilibrului
corpului
3. Gimnastica
respiratorie.
Indicaii
i
contraindicaii. Procedee i metode de exersare a elementelor aparatului
cardio-vascular. Indicaii i contraindicaii
4. Gimnastica abdominal i de trre. Indicaii i contraindicaii
5. Examenul somatoscopic i antropometric pentru depistarea
deficienelor fizice. Msuri de prevenire i corectare prin mijloace kineto a
deficienelor coloanei vertebrale n plan sagital i frontal
6. Msuri de prevenire i corectare prin mijloace kineto a
deficienelor capului i gtului i elementelor centurii scapulare,
deficienelor toracelui, abdomenului, bazinului, deficienelor membrelor
superioare i inferioare
Studiu individual:
1. Reflexe i micare
2. Limitarea amplitudinii de micare (AM)
3. Sistemul efector motor
4. Exerciiul rezistiv (ER)
5. Metode i tehnici de cretere a forei musculare
6. Co-contracia, ca efect al coactivrii cuplului funcional
agonist-antagonist
7. Echilibrul corpului (mecanismele controlului postural)
8. Adaptri cardiovasculare n repaus i efort
9. Adaptri respiratorii n repaus i efort
1. Referate pe baza unor materiale bibliografice recomandate;

2.
Efectuarea tehnicilor de gimnastic articular;
3.
Prezentarea unor deficiene fizice - studiu de caz;
4.
Efectuarea tehnicilor de: gimnastic respiratorie, cardiovascular, de trre.
5.
Elaborarea unor modele de corectare a deficienelor fizice (fie de
tratament kinetoterapeutic);
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
20%
etc
- teste pe parcursul semestrului
15%
- teme de control
15%
Bibliografia
1. DUMA E., Deficienele de dezvoltare fizic, Ed. Argonaut,
Cluj Napoca, 1997;
2. IONESCU, A., Gimnastica Medical, E.D.P., Bucureti,
1964 i Ed. ALL, Bucureti, 1994;
3. MANOLE, L., Bazele generale ale kinetologiei Note de
curs, Universitatea din Bacu, 2006;
4. SBENGHE,T., Bazele teoretice i practice ale
kinetoterapiei, Ed. Medical, Bucureti, 1999;
5. SBENGHE, T., Kinetologie profilactic, terapeutic i de
recuperare, Ed. Medical, Bucureti, 1987;
6.
SBENGHE, T., Kinesiologie tiina micrii, Bucureti, Edit.
Medical, 2002.
Lista materialelor didactice
Banchete, cadru antropometric, bnci de gimnastic, saltele, mingi
necesare
medicinale, gymn-balluri.
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. Dr. Manole Lcrmioara
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

STAGIU DE PRACTICA IN UNITATI DE EDUCATIE

UB03KFR205S

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
50

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
15
-

P
35

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Disciplina are menirea de a ntregi pregtirea teoretic a viitorilor
specialiti n kinetoterapie urmrind s ating obiectivele:
Studenii s cunoasc specificul organizrii intituiilor de educatie.
S cunoasc specificul diferitelor persoane cu CES
S dobndeasc abiliti de comunicare eficient n relaia cu beneficiarii
Coninut (descriptori)

Teste i teme de control

1.

Organizarea unitilor de educaie rolul kinetoterapeutului n


unitile de educaie.

2.

Norma si normalitate social perspectiva lucrului cu persoane


cu CES

3.

Managementul de caz.

4.

Clasificarea deficienelor - DSM III

5.

Specificul persoanelor cu deficiene senzoriale

6.

Specificul persoanelor cu deficiene de intelect

7.

Specificul persoanelor cu deficiene motrii.

8.

Polihandicapul

9. Integrarea coler a elevilor cu CES rolul kinetoterapeutului.


STUDIU INDIVIDUAL
Reprezentarea social a persoanelor cu nevoi speciale.
Probleme n procesul integrrii colare a elevilor cu CES.
Perspectiva naional, european i internaional asupra
integrrii n coala de mas a persoanelor cu CES
Realizai un proiect ameliorativ pentu o categorie de elevi cu CES
Realizai genograma dumneavoastr, marcnd persoanele cu nevoi speciale
din familia dumneavoastr.

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control

F 135.08/Ed.1

C
50%
10%
20%
20%

Bibliografia

Lista materialelor didactice


necesare
Coordonator

1. Cosmovici A., 2005. Psihologie general, Polirom, Iasi,


2. Horghidan, V., 1997, Metode de psihodiagnostic, Editura
Didactic i Pedagogic, Bucureti,
3. Ghergu, A., 2006, Sinteze de psihopedagogie speciala, Polirom,
Iai.
4. Vlad, E., 1999, Evaluarea n actul educaional terapeutic, Pro
Humaitate, Bucureti.
Videoproiector, computer, flipchart, support video, fie de practice.

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Asist. univ. Mare Gabriel
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

NATAIE I APLICAIILE NOTULUI N KINETOTERAPIE

UB03KFR207AO

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DO
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Cunoaterea i nelegerea unor tehnologii caracteristice notului n
vederea utilizrii lor n scop terapeutic, adaptarea acestora la nivelul
funcional al individului (scop: loisire) sau cu scopul mbuntirii
unor parametri de micare;
2. Formarea unor deprinderi de baz din nataie pentru a facilita
coordonarea unor activiti sau pentru meninerea/mbuntirea strii
personale de sntate.
3. Disciplina formeaz priceperi i deprinderi necesare aplicrii
elementelor din not n scop terapeutic;
4. Ofer posibilitatea de a activa i conduce activitatea de
hidrokinetoterapie din cadrul unui centru de recuperare.
Coninut (descriptori)
Curs
1. Hidrokinetoterapia mijloc important al kinetoterapiei
2. Procedeul Craul: analiza micrilor, indicaii generale de utilizare a
elementelor componente n kinetoterapie.
3. Procedeul Spate: analiza micrilor, indicaii generale de utilizare a
elementelor componente n kinetoterapie.
4. Procedeul Bras: analiza micrilor, indicaii generale de utilizare a
elementelor componente n kinetoterapie.
5. Procedeul Ower: metodica nvrii i analiza micrilor.
6. Aquafitness: coninut. i metodologia de aplicare.
Lucrri practice:
1. Procedeele Craul, Spate i Bras: perfecionare.
2. Procedeul Ower: nvare, consolidare, perfecionare, analiz
biomecanic a elementelor de coninut, utilizare n kinetoterapie.
3. Utilizarea elementelor din not n vederea recuperrii deviatiilor
coloanei vertebrale.
4. Utilizarea elementelor din not n vederea stimulrii funcionale a
elementelor aparatului locomotor.
5. Utilizarea elementelor din not n vederea stimulrii funcionale a
aparatului respirator.
6. Structuri de exerciii efectuate n ap, n vederea mbuntirii strii de
fitness, la persoanele sntoase. Elemente de streatching n ap, jocuri
distractive.
7. Verificare.
Studiu individual:
1. Noiuni terminologice (lucru cu dicionarul i sursele bibliografice).
F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
1.
2.
3.
4.
5.

Procedeul Craul: cacteristici generale i specifice.


Procedeul Spate: cacteristici generale i specifice.
Procedeul Bras: cacteristici generale i specifice.
Noiuni de anatomie a aparatului locomotor.
Noiuni de anatomie a aparatului respirator.
Noiuni de semiologie legate de deviaiile coloanei vertebrale.
Noiuni de semiologie legate de cteva afeciuni posttraumatice simple.
Alctuirea unor programe de exerciii efectuate n ap pentru
recuperarea lordozelor
Alctuirea unor programe de exerciii efectuate n ap pentru
recuperarea cifozelor
Alctuirea unor programe de exerciii efectuate n ap pentru
recuperarea scoliozelor
Alctuirea unor programe de exerciii efectuate n ap pentru pentru
mbuntirea strii de fitness
Alctuirea unor programe de stretching efectuate n ap

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control
Bibliografia
1. CRSTEA, GH., (1993), Teoria i metodica

2.
3.
4.
5.
6.
7.
Lista materialelor didactice
necesare
Coordonator

E
50%
20%
15%
15%

Educaiei
Fizice i Sportului, Ed. Universul, Bucureti;
CHERCHEZ, M., CIOBANU, C., MUNTEANU, T.,
(1972), notul pe nelesul tuturor, Ed. Stadion, Bucureti;
DOBO, AL., (1994), Tainele marii respiraii, Ed.
Nirvana, Bucureti;
MUREAN, E., (2002), Curs de not, Ed. Fundaia
Romnia de mine, Bucureti;
MANOLE, V., (2006), Nataie i aplicaiile notului n
kinetoterapie - Note de curs, Universitatea din Bacu;
OLARU, M., (1982), not, Ed. Sport-Turism, Bucureti;
THOMAS, D., G., (1996), not Trepte spre succes, Ed.
Teora, Bucureti.

Material iconografic i video (PP, CD, DVD, casete)


Plute, labe de inot, casca.
Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. Dr. Manole Vasile
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

IGIEN I ELEMENTE DE NUTRIIONISM


UB03KFR208AO

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DG
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DO
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
 Cunoaterea i nsuirea regulilor de igien general, igien specific.
 Capacitarea studenilor cu modaliti practice de aplicare a unora
dintre regulile nutriiei, de selectare i mbinare a acestora, de integrare
n cadrul programului complex de antrenament sau refacere biologic.
Coninut (descriptori)
Curs
1. Obiectul igienei n educaie fizic i sport. Sarcinile igienei n educaie
fizic i sport. Conduita igienic a profesorului de educaie fizic i
sport: n mediul educaional, n sli de fitness i ntreinere corporal,
n baze de antrenament, n bazele de tratament din staiuni balneoclimaterice. Traseele specifice igienico-sanitare.
2. Influena mediului ambiant asupra organismului uman
2.1. Influena aerului. Clirea cu aer: Principii, reguli
2.2. Influena apei. Clirea cu ap: Principii, reguli.
2.3. Influena solului. Terapii cu nmol, argil.
2.4. Influena climei i vremii. Cura de teren: marin, alpin.
2.5. Poluarea.
3. Igiena bazelor sportive
3.1. Cerine igienice generale.
3.2. Igiena bazelor sportive.
4. Igiena alimentaiei (educaia biochimic a nutriiei)
4.1. Funciile fiziologice ale produselor alimentare.
4.2. Principii de alimentaie. Reguli generale privind alimentaia (pe
grupe de vrst).
4.3. Toxinfecii alimentare. Igiena alimentaiei n turism.
5. Citoprotecia prin alimentaie i produse eubiotice adjuvante n
kinetoterapie (caliti organoleptice, reguli de aplicare, contraindicaii)
5.1. Apiterapia i produse cosmetice pe baz de miere i produse
apicole;
5.2. Crenoterapia i utilitatea apelor minerale n cosmetic;
5.3. Dietoterapie
5.4. Aromaterapia i uleiurile eseniale
5.5. Gemoterapia i Parafango
5.6. Alte terapii complementare care utilizeaz produse naturale
(componente de mediu sau produse alimentare)
6. Suplimente nutritive sau farmaceutice
F 135.08/Ed.1

6.1. Forme, coninut, biodisponibilitate, metabolizare.


6.2. Implicaii metabolice. Mecanism de reglare al proceselor
metabolice

6.3. Implicaii n efort fizic: energofore, susintoare de efort


6.4. Anomalii n caren sau exces.
Seminar
1. Metodica cercetrii condiiilor igienico-sanitare ale bazelor
sportive.
2. Determinarea condiiilor de microclimat n bazele sportive:
temperatur, umiditate, micarea i presiunea aerului, factori de
poluare.
3. Aprecierea calitii produselor naturale. Examen organoleptic.
4. Evideniere poluare: metode specifice chimiei sanitare.
Evideniere toxinfecii alimentare.
5. Analiza cantitativ i calitativ pe grupe alimentare i substane
alimentare. Metodica de afectuare.
6. Deshidratarea/Hiperhidratarea: metode de apreciere, msuri
urgente de combatere i evitare. Calcul necesar de lichide. Regim
hidric n diversele faze de antrenament i refacere.
7. Metode de detectare a substanelor dopante. Metodologia chimiei
analitice. Protocoale internaionale de detectare i combatere.
Teste i teme de control
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
30%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
20%
etc
- teste pe parcursul semestrului
20%
- teme de control
30%
Bibliografia
1. Culea, C.M., Igien i elemente de nutriionism, Note de curs IFR,
2006
2. Culea, C.M., Igien i elemente de nutriionism, Caiet de lucrri
practice, 2006
3. MINCU, I., Elemente de biochimie i fiziologie a nutriiei, Editura
Medical, Bucureti, 1985
4. National Guideline Clearinghouse (Agency for Health Care Policy
and Research (AHCPR), American Medical Association (AMA) i
American Association of Health Plans (AAHP));
5. Antimicrobial Guide, University of Wisconsin;
6. Guideline for Prevention of Intravascular Device-Related
Infections, Hospital Infections Program (HIP), CDC, U.S.
Lista materialelor didactice
Microscop, lame, lamele, soluii de colorare, Cntar, taliometru, compas
necesare
antropometric.
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Conf. univ . dr. Culea Ctlina
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

SPORTUL LA PERSOANE CU DIZABILITI


UB03KFR209AO

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DS
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DO
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
Acest disciplin are ca scop formarea abilitilor i deprinderilor de baz
pentru a organiza i a conduce activiti sportive cu persoane cu dizabiliti.
Disciplina are ca obiective de baza: formarea unor deprinderi de baz n
legtur cu unele sporturi pentru a facilita coordonarea unor activiti cu
scopul de a menine/mbuntii starea de sntate a persoanelor cu
dizabiliti; capacitarea studenilor cu abilitile i cunotinele minime
necesare pentru a putea antrena sportivi cu dizabiliti, precum i pentru a
putea organiza i conduce diverse tipuri de competiii..
Coninut (descriptori)
Curs
1. Dizabilitatea definiie, generaliti, clasificri, mecanismul instalrii.
2. Dizabilitile senzoriale - aspecte psiho-fizice. Activiti fizice i
sportive pentru persoanele cu dizabiliti senzoriale.
3. Dizabilitile motorii - aspecte psiho-fizice. Activiti fizice i sportive
pentru persoanele cu dizabiliti motorii. Jocurile Paralympice
istoric, misiune, generaliti.
4. Dizabilitile mentale - aspecte psiho-fizice. Activiti fizice i sportive
pentru persoanele cu dizabiliti mentale. Special Olympics din
Romnia istoric, misiune, generaliti.
5. Sporturi i regulamente Special Olympics. Programe Special
Olympics.
6. Organizarea i coordonarea unui eveniment Special Olympics.
Lucrri practice:

1. Amenajarea spaiilor destinate desfurrii activitilor sportive cu


persoane cu dizabiliti

2. Activiti fizice i sportive desfurate cu persoane cu dizabiliti


senzoriale.
3. Utilizarea i manevrarea fotoliului rulant.
4. Activiti fizice i sportive desfurate cu persoane n fotoliu rulant.
5. Activiti fizice i sportive desfurate cu persoane cu dizabiliti
mentale.
6. Programul Fun Fitness aplicaii practice
7. Sporturi Unificate aplicaii practice
8. Organizarea unui eveniment Special Olympics
9. Verificare.

F 135.08/Ed.1

Teste i teme de control

Studiu individual:
1. Terminologie specific. (lucru cu dicionarul i sursele bibliografice)
2. Aspecte ale psihomotricitii specifice individului sntos
3. Psihomotricitatea generaliti
4. Aspecte ale psihopedagogiei speciale
5. Antrenamentul sportiv generaliti (reguli, principii, mod de
desfurare)
6. Jocul de fotbal - elemente i procedee tehnice, regulament
7. Jocul de handbal - elemente i procedee tehnice, regulament
8. Jocul de volei - elemente i procedee tehnice, regulament
9. Aletism caracteristici generale, probe, regulament
10. Gimnastic - caracteristici generale, probe, regulament
1. Evaluarea biomotric a unui sportiv special olympics, cu ajutorul
testelor din cadrul programelor FunFitness
2. Actuirea unui program de exerciii pentru invarea lovirii mingii cu
latul din fotbal, pentru persoane cu dizabiliti mintale
3. Actuirea unui program de exerciii pentru invarea aruncrii la co
din baschet, pentru persoane cu dizabiliti mintale
4. Alctuirea unui program de exerciii pentru dezvoltarea
psihomotricitii folosind elemente din fotbal, pentru persoane cu
dizabiliti mintale
5. Alctuirea i conducerea unui antrenament de baschet pentru sportivi
n fotoliu rulant

Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)


E
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
50%
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
20%
- teste pe parcursul semestrului
15%
- teme de control
15%
Bibliografia
1. DUNN, J., M., FAIT, H., F., Special Physical Education, Ed. Brown
Publishers, Iowa,1989;
2. MOET,
D.,
Psihopedagogia
recuperrii
handicapailor
neuromotori, Ed. Fundaiei Humanitas, Bucureti, 2001;
3. MANOLE, V., Sportul la persoane cu dizabiliti Note de curs,
Universitatea din Bacu, 2006;
4. RADU, D., I., ULICI, GH., Evaluarea i educarea psihomotricitii,
Ed. Fundaiei Humanitas, Bucureti, 2003;
5. RADU, GH., i colab., Introducere n psihopedagogia colarilor cu
handicap, Ed. Pro Humanitate, Bucureti, 1999;
7. RUSU, C., i colab., Deficien Incapacitate Handicap, Ed. Pro
Humanitate, Bucureti,1997;
Lista materialelor didactice
Scaun rulant, crje, orteze..
necesare
Coordonator

Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. Dr. Manole Vasile
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1

PROGRAMA ANALITIC
Denumirea
disciplinei
Codul disciplinei
Facultatea
Domeniul
Specializarea

TENIS DE MAS , BADMINTON, (ELEMENTE FOLOSITE N


KINETOTERAPIE)
UB03KFR210AO

Semestrul

Facultatea de tiine ale Micrii,


Sportului i Sntii
Educaie fizic i sport
Kinetoterapie i motricitate special

II

Total
75

Numrul de credite
Numrul orelor pe
semestru/activitati
SI
S
L
61
-

P
14

Categoria formativ a disciplinei


DG
DF-fundamental, DG-general, DS-de specialitate, DE-economic/managerial, DU-umanist
Categoria de opionalitate a disciplinei:
DI
DI-impus, DO-opional, DL-liber aleas (facultativ)
Obiective
1. Fundamentarea tiinific a practicrii elementelor din tenis de mas i
badminton n general i n kinetoterapie, n special.
2. Formarea cunotinelor practice necesare nelegerii folosirii diferitelor
elemente din tenis de mas i badminton ca mijloace de baz ale
Educaiei fizice i Kinetoterapiei, cu asemnrile i diferenele
caracteristice determinate de cerinele aplicrii metodelor i
principiilor pedagogice n edinele de recuperare n scop terapeutic
sau adaptarea acestora la nivelul funcional al individului (scop:
leisure) sau cu scopul mbuntirii unor parametri de micare..
3. Formarea unui bagaj complex de cunotine teoretice, practice i
metodice privind priceperile, deprinderile i calitile motrice, ca i a
modalitilor de acionare pentru formarea, educarea, reeducarea i
dezvoltarea acestora.
Coninut (descriptori)
Elemente din tenis de mas aplicate i dozate n programele de recuperare
kinetoteraputice n scop de pregtire a organismului pentru efort
Folosirea i dozarea diverselor elemente din tenis de mas la persoane cu
deviaii de coloana, afeciuni ortopedico-traumatice, afeciuni neurologice,
afeciuni reumatismale i cardio-respiratorii.
Elemente din badminton aplicate i dozate n programele de recuperare
kinetoteraputice n scop de pregtire a organismului pentru efort
Folosirea i dozarea diverselor elemente din badminton la persoanele cu
deviaii de coloana, afeciuni ortopedico-traumatice, afeciuni neurologice,
afeciuni reumatismale i cardio-respiratorii.
Teste i teme de control
1. Verificare practica a elementelor principale ale jocului de tennis de
mas: Lovitura forehand, lovitura backhand i serviciul
2. Verificare practica a elementelor principale ale jocului de badminton:
Lovitura forehand, lovitura backhand i serviciul
Forma de evaluare (E-examen, C-colocviu/test final, LP-lucrari de control)
Stabilirea notei finale
- rspunsurile la examen/colocviu/lucrari practice
(procentaje)
- activitati aplicative atestate /laborator/lucrri practice/proiect
etc
- teste pe parcursul semestrului
- teme de control

F 135.08/Ed.1

C
(50%)
(30%)
(20%)

Bibliografia

Lista materialelor didactice


necesare

Coordonator

MOET, D., MRZA, D., Bazele teoretico-metodice ale exerciiului fizic


n Kinetoterapie (Activiti motrice), Note de curs, Bacu 1995
OCHIAN N., Badminton - curs pentru studenii facultilor de Educaie
Fizic. Ed. PIM. Iai, 2006
OCHIAN N., Tenis de mas - curs pentru studenii facultilor de
Educaie Fizic. Ed. PIM. Iai, 2006
OCHIAN N., Tenis de mas ndrumar metodologic. Ed. PIM. Iai, 2006
POPESCU M., Artrologie i biomecanic, Bucureti, Ed. Scaiul, 1998;
Spaiu didactic dotat cu
- mese de tenis de mas utilate, mingi i palete de tenis de mas,
- teren de badminton utilat, rachete i fluturai de badminton
Grad didactic, titlul, prenume, numele

Semtura

Titular de Disciplin
Lector Univ. DR. OCHIAN NICOLAE
Legenda: SI-studiu individual, S-seminar, L-activitati de laborator, P-proiect sau lucrari practice

F 135.08/Ed.1