YA

Horvth Csaba Lajos

Trgyak, trgyi krnyezet,

U
N

KA
AN

formk, alakzatok megjelentse

A kvetelmnymodul megnevezse:

Mvszetelmleti alapozs s brzolsi gyakorlat

A kvetelmnymodul szma: 0980-06 A tartalomelem azonost szma s clcsoportja: SzT-017-50

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK

ESETFELVETS MUNKAHELYZET

YA
G

MEGJELENTSE

Ksztsen tanulmnyt mrtani testekbl sszelltott belltsrl. Els nekifutsra, egy kocka

trbeli rajzt rnykols nlkl, figyelve a tmegre s a helyes arnyra. Tanulmnyozza a

kocka elhelyezkedst, ltvny alapjn a trben. Nzeti kpbl, axonometrikus vagy

perspektv kp rajzolsa.

A ltszati brzols a krlttnk lev tr, illetve a trben elhelyezked formk, alakok,

KA
AN

tmegek skban val hiteles, rzkletes megjelentse, a valsg kpben val kifejezse.
Ennek a kifejezsnek kt felttele a forma ismerete s a tr brzolsban val jrtassg.

SZAKMAI INFORMCITARTALOM

A rajzi stdium, tanulmnyok elkezdshez, elengedhetetlen feladat a mrtani testek

rajzolsa, tanulmnyozsa. A trgyak olyan testek, amelyeknek alakjuk, mretk, anyaguk,

slyuk, sznk s ms egyb tulajdonsguk van. A trnek minden oldalrl lapokkal,

U
N

felletekkel hatrolt rsze a test. Ha csak az alakja s mrete szempontjbl vizsgljuk a

testet, mrtani testrl beszlnk. A mrtani testet a hatrol lapok sszessge a test

fellete, amelyek lehetnek sk, vagy grbelapak. A test fellett kpez jellegzetes lapok,

illetve azok egymshoz viszonytott helyzete alkotjk a test alakjt, formjt. A hasb,

kocka. gla, sklap test. A gmb, grbelap test. Mieltt munkhoz ltna, figyelje meg , s

rtelmezze a

maga eltt lv ltvnyt. Nyugodtan, szemlldve nzze meg mekkora a

tmege, s milyenek az arnyai. Most kell eldnteni, hogy vzszintes, vagy fektetett paprt

hasznl. Minden testnek, trgynak, alaknak, egyszval mindennek van tmege, amit a
rajzol arnyprmrssel mrhet. Kt mretet kell arnytani egymshoz. Van a legnagyobb
szlessg, illetve a legnagyobb magassg. E kt mret egymshoz val viszonytsa adja
meg azt az arnyprt, ami meghatrozza a tmeget (befoglal formt). Mindig a kisebb

mretet arnytjuk a nagyobbhoz, megnzve, hogy kpzeletben, kpletesen hnyszor

tudnnk bele rni a kisebbik oldalt a nagyobbik oldalba. Ezt hvjk nyjtott karral val
ceruzs mrsnek.

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

1. Arnyprmrs
Kinyjtott karral, kzben a ceruzval. Amit gy fogunk meg, hogy a hvelykujjunk szabadon
mozoghasson a ceruza felletn. A ceruza hegyt a mrt tvolsg egyik pontjra irnytjuk,
majd hvelykujjunk krmlapjt a mrt tvolsg kiterjedsnek vg pontjhoz toljuk. Az gy
kapott tvolsgot, kilencven fokkal elforgatva megprbljuk bele rni a nagyobb
tvolsgba. Azaz, sszehasonltjuk a kt mrt tvolsgot, kapunk egy arnyprt, ami a

legnagyobb szlessget, valamint a legnagyobb magassgot jelli, a tmeget. Ebbe a

tmegbe kell a ltvny rgzteni, ami a lerajzoland trgy, alak, forma legnagyobb
kiterjedst adja meg. Ezen arnypron bell brmit arnythatunk egymshoz. Ezzel a

YA
G

mdszerrel, nem csak az arnyt, hanem az irnyt is ki tudjuk jellni magunknak, hogy hol

helyezkedik el a trben a lerajzolni kvnt modell. Perspektivikus brzols. Ltezik egy

msik mrsi lehetsg, amivel a mvszettrtnetben, festmnyeken, grafikkon is

tallkozunk a mr kpsk alkalmazsa. Ami nem ms, mint egy adott mret keret, amely
zsinrokkal be van rcsozva, meghatrozott mretben (ngyzethl)

A mrseket arnyprknt visszk t a rajzunkra, ehhez azokat szmszersteni kell. Ez azt

jelenti, hogy a befoglal formn bell, szabadon vlasztott, rajzbeli mret s a "mr-

1. bra ceruzsmrs

U
N

megfigyelseinket.

KA
AN

kpskon" megfigyelt, ltvnybeli trsa kztt kialakult arny szerint dolgozzuk fel

2. bra mrkpsk

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

A kocka egyszer, szablyos mrtani test. A trben hrom irnyba terjed ki. Vzszintes

irny kiterjedse a hosszsg s a szlessg. Fggleges irny a magassg, hat ngyzet

alak egybevg lap hatrolja. Az egyms melletti lapjai derkszget zrnak be, egymssal

szemkzti lapjai prhuzamosak. A lapok lekben tallkoznak, ezekbl tizenkett van. A

tizenkt l nyolc cscsban metszi egymst. Egy nzpontbl legfeljebb hrom lapot
lthatunk.

2. A kocka rajzolsa
Knnyed, lendletes vonalakkal keressk meg a kocka tmegt. Vzoljuk fl a kocka

YA
G

legnagyobb szlessgt, majd a legnagyobb magassgt. A legnagyobb szlessg, a

hozznk legkzelebb es ltl jobbra, balra lv l kzti tvolsg. A legnagyobb magassg,
a hozznk legkzelebb es l als sarokpontjtl, a tlnk legtvolabb es l, fels

sarokpontja kzti tvolsg. Ennek az arnyprnak a helyes, pontos flvzolsa az els lps.
gy megkapjuk a kocka trbeni kiterjedst. A kvetkez lps, hogy ebben a rendszerben

keressk meg a hozznk legkzelebb es lt. Vizsgljuk meg a rsz arnyokat, azaz, a kt

fggleges oldal kztt mi a klnbsg. Melyik oldalt ltjuk nagyobbnak a msiknl, s hogy

arnylanak egymshoz. Ebbl a mrt adatbl megkapjuk a kzps l helyt. Kzben arra

KA
AN

gyeljnk, hogy vonalaink knnyed, laza, lendletesek maradjanak. Ne rajzoljunk ers

rnyomssal, ne "vssk" bele a paprba a vonalainkat. Btran rajzoljunk tbb vonallal,

keresgljk a formt, a vgn majd letiszttjuk azt.

A kvetkez lps, hogy meghatrozzuk a hozznk legkzelebb es l magassgt. Ezt a

kvetkez mdon tesszk. Nzzk meg, hogy a kocka rvidebb ll oldala, s ennek

szlessge, hogy arnylik a hozznk legkzelebb es l magassghoz. Vzszintesen

magunk el nyjtott karral, a ceruznkkal rgztjk a tvolsgot (fentebb emltve), majd
kilencven fokkal elfordtva rmrjk a hozznk legkzelebb es lre. gy megkaptuk az l

magassgt. Ezt kveten figyeljk meg, a kocka kt als lt, illetve az ott lthat l szget

U
N

hatrozzuk meg. Ez azrt fontos, mert a helyes l szg rajzolsa mutatja, hatrozza meg a

lerajzoland kocka helyzett a trben. Azt is figyeljk meg, ha a megrajzolt als lek,

melyek metszik a hozznk legkzelebb es ltl jobbra, balra lv leket. Ha vzszintes

halvny vonalat hzunk a hozznk legkzelebb es l fel, melyik als l hol metszi a
kzps lt, lejjebb, vagy kiss feljebb.

Kzben folyamatosan ellenrizze az arnyokat. gy most mr ngy pontunk van, amelybl

kiindulva knnyedn megrajzolhatjuk az elttnk lv kockt. Megfigyeljk, hogy mennyit

ltunk a kocka fels lapjbl. Arra nagyon figyeljen, hogy a fels vzszintes vonalra fog esni

a kocka tlnk legtvolabb es lnek fels sarokpontja. Ezen a pontokat, jl megfigyelve,

ellenrizze a munkjt. A farnyok ellenrzsnek ez a mdszere minden esetben

rvnyes, brmit is rajzolunk. Legyen az kisebb trgy,csendlet,ptmnyrajz,fej,vagy emberi
alak. A kisebb oldalhoz nagyobb, a nagyobb oldalhoz a kisebb szg tartozik. Ellenrizzk a
fedlap kzps kt cscspontjnak egymshoz viszonytott helyzett.

A perspekty kp

megjelentshez fontos, vzszintes helyzet prhuzamos lek ellenrzse is. Ezek a tlnk
tvolod lek kiss sszetartnak ltszanak. Nem rajzolhatk prhuzamosra egymssal.
Mert akkor axonometrikus rajzot ksztennk.

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

3. A perspektva
Jelentse a kpzmvszetben: trgyak trbelisgi rzett kelt brzolsmd skfelleten.

A szemllhz kzelebbiek nagyobbnak, a tvolabbiak kisebbnek ltszanak, a mlysgbe

vezet vonalak pedig egymshoz kzelednek, s ltszlag egy tvoli pontban, az
gynevezett, enyszpontban futnak ssze. Ha mindez geometriai precizitssal prosul,

akkor rvnyesl a centrlis perspektva, a korai renesznsz a quattrocento, nagy

felfedezse ez. Pldaknt emlthetk Piero della Francesca (1415-1492) toszkn fest
alkotsai, de fleg Leonardo da Vinci (1452-1519) alkotsai. Az Utols vacsora c. kpn a

kp minden perspektva vonala pontosan a geometriai kzppontba vetl, Krisztus arcra. A

is

trekedtek

mvszek

YA
G

kzvlemny leginkbb e korai renesznsz perspektva fogalmt ismeri, holott mr korbban

perspektvahats

rzetnek

benyomst

kelteni

mretklnbsgek alkalmazsval. Emlthetk Tommaso di Ser Giovanni di Simone,

azaz Masaccio (1401-1428) freski.

4. A bkaperspektva

A szokvnyos nzponttl eltr esetben ismeretes a bkaperspektva. Amely a nagyon

magasbl

val

KA
AN

alacsonyrl brzolt jelenetekre vonatkozik. Ennek ellentte a madrtvlat, azaz a fentrl, a

brzols, Camille

Pissarro

(1830-1903),

Maurice

Utrill

(1883-

1955) prizsi vroskpeit emlthetnnk. A tvlati hatst a rvidls, a szntvlat s a lgi

perspektva is

tmogatja.

Paul

Czanne mvszetnek

perspektva egyeduralma megkrdjelezdtt.

megjelensvel

renesznsz

5. A levegpespektva

A levegperspektva, a perspektva egyik specilis fajtja. A mlysgrzet nvelsnek

eszkze. A tvolban, messze lev tjak brzolsnl alkalmazzk. A nagyon tvoli

U
N

tjak, hegyek, erdk, ptmnyek, emberek az elttnk lev lgrteg miatt halvnyabbnak,

elmosdottabbnak ltszanak. A fest a tvolabbi ltnivalk sznt kiss megvltoztatja,

pldul az erdk sznt kkes, kkeszld irnyba viszi el. Az g, kkjt a horizont kzelben
fakbbra, halvny, lilra vagy szrksebbre festi, ezltal ri el a mlysgrzetet.1

6. Az axonometria

Az axonometria trbeli trgyak szemlletes skbeli brzolsra szolgl rajzi megjelents.

Az axonometrival a tovbbiakban nem foglalkozunk, mivel nem tmja,a szabadkzi rajz

stdiumnak.

Mvszeti Lexikon .Szerk : Vgh Jnos.Budapest.Corvina.2006

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

KA
AN

3. bra Leonardo da Vinci. Utols vacsora. fresc

U
N

4. bra perspektv tr

5. bra Camille Pissarro. Prizs utca

Rviden sszefoglalva az eddig elhangzottakat. A rajz kls krvonalainak s bels

rszleteinek, pontosan fednie kell a ltvny kls krvonalt s bels rszleteit.

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

7. Az enyszpont
Az enyszpont (lthatr), ott lesz, ahol a vezrsugr metszi a kp fellett.
A

mvszeti

perspektivikus

brzols

tanulmnyozsra

javasolt

szakirodalom

tanulmnyozsa. Leon Battista Alberti. A festszetrl Della Pittura 1436. Balassi Kiad.

KA
AN

YA
G

Budapest. 1997

U
N

6. bra Alberti perspektva, enyszpont

7. bra L. B. Alberti perspektva

Miutn minden arnyt pontosan leellenriztnk, nyugodtan tisztzhatja a rajzt. Ha mr

biztos kzzel kpes egy mrtani testet, kockt, hasbot lerajzolni, akkor lehet prblkozni

tbb mrtani test brzolsval is. Csendletszeren belltott mrtani testek a trben, igen

izgalmas

rajzi

feladat.

Kezdeti

munkknl

trekedjen

interpretlsra, majd tovbblpve, jelentse meg a krnyezetet is.

trgyak,

formk

pontos

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

Gyakorolhatjuk brzolsi kszsgnket, az alakok, alakzatok formk rajzolst, hogy
htkznapi trgyakbl csendletet lltunk ssze. Prbljon gy kzelteni, mintha
ktdimenzisak lennnek. Csupn befog krvonal rajzot ksztsen rluk, vagyis a skon

krvonalas rajzot ksztnk. Termszetesen a j rajz nem gy kszl, hiszen ez az brzolsi

mdszer pontos lehet a forma szempontjbl, magt a trgyat mgsem idzi fel, mert csak

skidomot hozunk ltre, nem rzkelteti a trbelisget. Az ilyenfajta gyakorls azrt fontos
s hasznos, mert rknyszertik a rajzolt arra, hogy elmlylten vizsglja meg az eltte lv

trgyakat s elemezze, rtelmezze azokat. A krvonalakat knnyebb megrajzolni, ha az

alakokat, alakzatokat, formkat egymshoz hasonltjuk, s viszonytssal ellenrizzk

mreteiket. Vizsgljuk meg, hogy hol s hogyan kapcsoldnak egymshoz a klnbz

YA
G

formk. Egymst kvet trgyak a trben elhelyezve, hogyan takarjk egymst, s mennyire

teszik ezt. Nzzk jl meg, hogy mennyivel nagyobb, magasabb vagy szlesebb az egyik
trgy a msiknl. Hogyan arnylanak egymshoz, illetve nmagukhoz. Itt alkalmazhat

tbbek kztt a mr emltett arnyprmrs, amely szinte nlklzhetetlen a j rajz

elksztshez.

Rajzunk pontossgt gy is ellenrizhetjk, hogy megfigyeljk a trgyak eltti s kztti

trkzket. Ezeket negatv formknak vagy negatv trnek nevezzk.

KA
AN

sszegezznk nhny nagyon fontos gondolatot.

A valsg rajz a trgyi valsg s az "n" kapcsolatnak lmnyszer feltrsa,

brzolsa. Ha ltszati brzolsra treksznk, a tudatunkban lv valsg kppel

nznk szembe. Ksrletet tesznk arra, hogy csak azt brzoljunk, amit ltunk, gy
ahogyan ltjuk. Azaz, sajt nnket hozzuk kapcsolatba egy, konkrt trgyal, s annak

Az arnyok megllaptsnak alapja, az sszehasonlts, a klnbsg a hasonlsg

egybevgsg keresse.

A tudatos brzols, s mindenfajta lekpezs az arnyok megfigyelsbl tpllkozik s

ezen keresztl teremt kapcsolatot az ember, s az brzolt vilg kztt.

U
N

ltvnyval.

Az aranymetszs szerint a kisebb rsz (minor) gy arnylik a nagyobb (major) rszhez,

mint a nagyobb az egszhez.

Az axonometria (amely ezt a megnevezst ksbb a geometriban kapta) eredenden

egy relatv trbeli elvonatkoztats melyben nem a vals tr lthat sszefggseit,

hanem a formkat, a gondolati sszefggseket lehet brzolni, a jelensgeket

rtelmezni.

A bels illetve kls terek, krnyezet, rajzolsa szintn fontos terlete a trgybrzolsnak.
Hiszen, ennl a feladatnl egy adott trben kell elhelyezni, s perspektivikusan brzolni az

elttnk lv teret, vilgot.

U
N

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

8. bra Hokedli rajza

U
N

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

9. bra csendlet

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

10. bra Kocka, hasb, drapria trbeli rajza

11. bra Mrtani testek a trben

10

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

12. bra Mrtani testek

13. bra Rajzbak, kocka, drapria

11

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

14. bra Csendlet mrtani testekbl

12

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

15. bra Csendlet mrtani testekkel

A belstr rajzolsnl az els feladat a ltvny kivlasztsa. Legegyszerbbek a szembl

rajzolt folyosk. Valamivel nehezebb a kzprl rajzolt sarok, legnehezebb a lpcsfordul.
A kivlasztsnl mrlegelni kell, mi kerl a kpre, trekednnk kell a kiegyenslyozott

szerkezetre.

Miutn kivlasztotta a ltvnyt, elszr tisztba kell jnnie a szerkezetvel. Hov tartanak a

prhuzamosok? Hol vannak irnypontjaik? (Nha egszen kis eltrseket kell megfigyeljnk,
megrajzoljunk a vzszintestl. Ilyenkor knny belezavarodni.) Ezutn tegye fel a halvny

tmegvzlatot, kezdje el az ellenrizgetst, a fokozatos fejlesztst. Ha netn belezavarodna,

fejezze be nyugodtan axonometrikus jelleggel.

Trekedjen a szerkezeti elemek pontos megragadsra, majd ezt kveten figyelje meg,
hogy honnan rkezik be a trbe a fny. Tudatosan prblja a tnusozssal (rnykols)
rzkeltetni, hogy a rajzon rtelmezhet, lthat legyen.

13

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

16. bra Bels tr

17. bra Lpcssor

14

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

18. bra Belstr lpcsvel

Els prblkozsnl, ne hasznljon tl puha ceruzt, kezdeti eszkznek kivlan alkalmas a

2.B .- jelzs ceruza. A hordoz anyag, azaz a papr mretnek megvlasztsa is rendkvl

fontos. Ne legyen se tl nagy, se tl kicsi. Erre a clra hasznljon A/3.as mretezs

rajzlapot. Eltte, A/4-es mretben ksztsen vzlatokat (krokikat), ahol csak a lnyeges
formkat, skokat ragadja meg, valamint prblgasson komponlni.

U
N

A kroki: Croquis (a francia croquis "vzlat") egy vzlatos gyors rajz

8. Az aranymetszs

Ez alatt, egy adott egyenes vonalak oly mdon val kz rszre osztst rtjk, hogy a

nagyobbik rsz oly arnyban legyen a kisebbikhez, mint az egsz vonal a nagyobbik
rszhez. Ha tkrbe nz, felfedezheti az aranymetszst. A testhossz gy arnylik a

kldkmagassghoz, mint ez utbbi a kldk-fejtet tvolsghoz. A kldk, fejtet, arnylik

a kldk-vll magassggal. A mell-fejmagassg arnyos a vll-fejmagassggal.

9. A kompozci
A kompozci az elemek olyan elrendezse egy mvszeti alkotsban, ami kifejez valamit.
Clja az elemek megfelel kivlasztsa s elhelyezse, ami ltal a szemlld szmra

rzseket, gondolatokat kzvett. A kompozci fontos szempont s lnyeges eleme

a rajzolsnak, festszetnek

15

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

A kompozci sorn alkalmazhat vizulis elemek:

-

vonalak a szem mozgst megvezet vagy behatrol elemek vagy elemcsoportok

fnyrtkek a sttebb s vilgosabb fnyek erssge, kontrasztja

alakzatok geometriai vagy szerves lek ltal meghatrozott terletek

textrk a felszn anyagminsge, ami egyfajta tapintsi illzit kzvett

sznek rnyalata s intenzitsa

irnyok fggleges, vzszintes vagy tls

mretek az elemek egymshoz viszonytott nagysga
A kpen belli kompozci elsdleges elemei:

A kpen belli terletek, amik brzolnak valamit.

YA
G

A perspektva, ami az brzolt trgyak egymshoz kpest mutatott megjelentsvel

mlysget, tvolsgot visz a kpbe. Vonalak vagy ms irnymutatk, amik a szemlld

figyelmt egy bizonyos irnyba vezetik. A sttebb s vilgosabb felletek, amik ellenttet,
feszltsget visznek a kpbe.

Az alkotmvszet kivlasztja s meghatrozza, hogy a fenti elemek kzl melyiket milyen

KA
AN

mrtkben alkalmazza a mondanivalja kifejezsre. Nem minden kp tartalmazza

szksgszeren az sszes elemet.

Az brzolsnl figyeljen arra, hogy ne vesszen el a rszletekben. A felismerhetsg

termszetesen nagyon fontos szempont, de kezdetekben, inkbb a trvnyszersgek

legyenek a szeme eltt. Arny, irny, szn, azaz tnus. Kivl gyakorlatra tehet szert, ha
kls trben is rajzol. A laktelepek igazn megfelel gyakorl lehetsget knlnak.
Megfigyelheti, a geometrikusformkon a trbeli torzulsokat. A tmegre koncentrlva

gyakorlatra tehet szert a trbeli brzolsra, megjelentsre. Az sem htrnyos, ha

megprblkozik emberi alakok kpi hozzrendelsvel. Ezzel is rzkeltetni lehet a

U
N

tmegeket, arnyokat s a teret. A msik szempont az is lehet, hogy van ideje a pontos
megfigyelsre, mert visszatrhet, fejlesztheti megfigyelseit, esetleg korriglva azt. A biztos
gyakorlat megszerzst kveten ms eszkzkkel is lehet ksrletezni, gondolva itt a

sznekre, illetve sznes eszkzkre.

19. bra klstr

16

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

20. bra Vroskp fellnzetbl

21. bra vroskp

17

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

10.

A csendlet

A csendlet, mint festszeti mfaj, virgok, gymlcsk, telflesgek, szvetek, hasznlati

eszkzk, hangszerek stb. festi csoportostsa. Legismertebbek a virgcsendletek. A

csendlet

elkpeit

mvszettrtnszek

megtallni. Falfestmnyeken gyakoriak

gymlcsket,

a rmai

nvnyeket,

mvszetben vlik
brzol

mvek,

csendlet volt az brzols trgya. A mfaj trtnetnek kezdete a Kr. e. 5. szzadig, a

grg Zeuxis legends alakjig nylik vissza, aki egy alkalommal olyan lethen festett meg

egy

szlfrtt,

hogy

madarak

rszlltak,

hogy

csipegessenek

belle.

Pompeji

YA
G

falfestmnyeken s rmai mozaikokon tallhatk a mfaj trtnetnek tovbbi bizonytkai.

A csendlet kzvetlen elzmnyei kz tartoznak mg azok az itliai intarzik, melyeket

stallumokon tallunk. A nyrbtori stallumok is csendlet-jelleg intarzival dsztettek.

A legels csendleteket Michelangelo s Caravaggio nevhez ktik. A festmnynek a ltvny

megrktsn tl szmos allegorikus magyarzata van, utals lehet az elmlsra, a
bnbeessre stb. a csendlet virgkora a XVII. szzad, elssorban holland s flamand
mesterek

Jeles

mveli.

A XVIII.

szzadban a

francia Jean

Baptiste

Simon

Chardin csendletei jelentsebbek. Leggyakoribbak a vadszcsendletek, melyek az elejtett

KA
AN

vadakat s elksztskhz szksges konyhaeszkzket sorakoztatjk fel. Ezeknek is

mindig akad allegorikus mondavalja. A XIX. szzad csendletei gyakran mr nem
tartalmaznak mlyebb mondanivalt. Klnsen igaz ez az impresszionista csendletekre.
Pierre Auguste Renoir barackjai csak barackok, nem, pedig a termkenysg szimblumai.

A posztimpresszionizmusban is virgzott a mfaj: Paul Czanne, Vincent van Gogh. a mai

napig is, stlustl fggen sok fest repertorjban szerepel a csendlet. Ez a mfaj
lehetsget nyjt a mvsznek a teljesen nll festi elrendezsre s elmlylsre,
feltnen ksrletezett ezzel a mfajjal Czanne, a mlysget, a perspektvt akarta
rzkeltetni, elnk lltani festi eszkzkkel a hrom dimenzit.2

U
N

Fentebb mr emltst tettnk, a csendletrajzolsrl. Ez szintn az a tma, amely szinte

kimerthetetlen varicis, belltsi lehetsget knl a szmunkra. A trgy illetve a trgyi
krnyezet

tanulmnyozsra.

mfaj

kivlan

alkalmas

tudsa

gyaraptsra,

megfigyelseinek, rtelmezseinek rajzi interpretlsra. Az emltett szempontok szerint

alkalmazza azt a megszerzett tudst, gyakorlatot, amelyet a rajzi stdiuma sorn

megszerzett.
Ne feledje!
-

Tmeg, arny, tnus

Pont, vonal

Mvszeti Lexikon. Budapest. 1996.Corvina Kiad.

18

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

U
N

22. bra Csendlet almkkal

19

KA
AN

YA
G

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

23. bra Csendlet tanulmny

U
N

TANULSIRNYT

Rajzoljon le egy rajzlap kzepre szabad kzzel egy kockt. Majd az egyik sarokpontbl

kiindulva, rajzoljon jabb s jabb kockt 360 fokkal elforgatva, mg krbe nem r. Figyelje
meg, hogy minden egyes j kocka rajza, mskpp helyezkedik el a trben. Felttelezve azt a

fikcit, hogy a kockt fellrl nzzk. Ezrt rendkvl fontos a kocka l szgt pontosan

megfigyelni, meghatrozni, hogy pontosan abban a tri helyzetben rgztsk az elttnk

lv kocka ltvnyt.

20

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

NELLENRZ FELADAT
1. feladat
Ksztsen tbb trgybl csendlet belltst, rajzolja meg gy, hogy a krnyezete is

U
N

KA
AN

YA
G

megjelenjen. rzkeltesse a csendlet trben elfoglalt helyzett.

21

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

MEGOLDSOK
1. feladat

U
N

KA
AN

YA
G

Tbbfle megolds lehetsges.

22

TRGYAK, TRGYI KRNYEZET, FORMK ALAKZATOK MEGJELENTSE

IRODALOMJEGYZK
FELHASZNLT IRODALOM
Mvszeti Lexikon. Budapest. Corvina Kiad. 1996
Molnr Sndor. A festszet tantsa. Magyar Kpzmvszeti Egyetem. Semmelweis Kiad.

Alison Cole. A perspektva. Park Kiad. 1996

YA
G

2007.

Leon Battista Alberti. A festszetrl. Della Pittura 1436. Balassi Kiad. Budapest. 1997
Hazel Harrison. Mvszakadmia. Glria Kiad. 1996.

KA
AN

AJNLOTT IRODALOM

Mvszeti Lexikon. Budapest. Corvina Kiad. 1996

Molnr Sndor. A festszet tantsa. Magyar Kpzmvszeti Egyetem. Semmelweis Kiad.

2007.

Alison Cole. A perspektva. Park Kiad. 1996

Leon Battista Alberti. A festszetrl. Della Pittura 1436. Balassi Kiad. Budapest. 1997

U
N

Hazel Harrison. Mvszakadmia. Glria Kiad. 1996.

23

A(z) 0980-06 modul 017-es szakmai tanknyvi tartalomeleme

felhasznlhat az albbi szakkpestsekhez:

YA
G

A szakkpests megnevezse
Alkalmazott fotogrfus
Brmves
Btormves
Dekoratr
Dszlet- s jelmeztervez asszisztens
Dszmkovcs
Divat- s stlustervez
ltalnos fest
Dszt fest
Alkalmazott grafikus
Kpgrafikus
Keramikus
Knyvmves
Mozgkpi animcikszt
Animcis film-rajzol
Aranymves
Cizellr
Drgakfoglal
Ezstmves
Fmmves
Lnckszt
Porcelnfest s -tervez asszisztens
Bronzmves s szobornt
Dszt szobrsz
Kszobrsz
Kzinyom
Kziszv
Kzmves
Textilrajzol s modelltervez asszisztens
vegmves
Zomncmves
Lakberendez

U
N

KA
AN

A szakkpests OKJ azonost szma:

54 211 01 0000 00 00
54 211 02 0000 00 00
54 211 03 0000 00 00
54 211 04 0000 00 00
54 211 05 0000 00 00
54 211 06 0000 00 00
54 211 07 0000 00 00
54 211 08 0010 54 01
54 211 08 0010 54 02
54 211 09 0010 54 01
54 211 09 0010 54 02
54 211 10 0000 00 00
54 211 11 0000 00 00
54 213 03 0000 00 00
54 213 03 0100 31 01
54 211 13 0010 54 01
54 211 13 0010 54 02
54 211 13 0010 54 03
54 211 13 0010 54 04
54 211 13 0010 54 05
54 211 13 0010 54 06
54 211 14 0000 00 00
54 211 15 0010 54 01
54 211 15 0010 54 02
54 211 15 0010 54 03
54 211 16 0010 54 01
54 211 16 0010 54 02
54 211 16 0010 54 03
54 211 16 0010 54 04
54 211 17 0000 00 00
54 211 18 0000 00 00
52 214 01 0000 00 00

A szakmai tanknyvi tartalomelem feldolgozshoz ajnlott raszm:

21 ra

YA
G
KA
AN
U
N
M

A kiadvny az j Magyarorszg Fejlesztsi Terv

TMOP 2.2.1 08/1-2008-0002 A kpzs minsgnek s tartalmnak

fejlesztse keretben kszlt.

A projekt az Eurpai Uni tmogatsval, az Eurpai Szocilis Alap

trsfinanszrozsval valsul meg.
Kiadja a Nemzeti Szakkpzsi s Felnttkpzsi Intzet
1085 Budapest, Baross u. 52.
Telefon: (1) 210-1065, Fax: (1) 210-1063
Felels kiad:
Nagy Lszl figazgat