You are on page 1of 15

TEMA 2

NOTACIÓN CIENTÍFICA
1.

HISTORIA.- El primer intento de representar números demasiados extensos fue emprendida por el
matemático y filósofo griego Arquímedes, descrita en su obra El contador de Areia en el siglo III a. C.
Ideó un sistema de representación numérica para estimar cuántos granos de arena existían en el
universo. El número estimado por él era de 1063 granos. Nótese la coincidencia del exponente con el
número de casilleros del ajedrez sabiendo que para valores positivos, el exponente es n-1 donde n es
el número de dígitos, siendo la última casilla la Nº 64 el exponente sería 63 (hay un antiguo cuento
del tablero de ajedrez en que al último casillero le corresponde -2 elevado a la 63- granos).
A través de la notación científica fue concebido el modelo de representación de los números
reales a través del coma flotante. Esa idea fue propuesta por Leonardo Torres Quevedo (1914, Konrad
Zuse (1936) y George Robert Stibitz (1939).

2.

POTENCIAS DE 10.- Las potencias de 10 se refieren a números que son exponentes de base 10.
Base 10 se refiere al sistema de números que usamos en nuestra vida diaria. El exponente (o
potencia) significa el número de veces que el dígito 1 se multiplica por 10.
• 100 = 1
• 101 = 1
• 102 = 100
• 103 = 1 000
• 104 = 10 000
• 105 = 100 000
• 106 = 1 000 000
• 109 = 1 000 000 000
• 1010 = 10 000 000 000
• 1020 = 100 000 000 000 000 000 000
• 1030= 1 000 000 000 000 000 000 000 000 000 000
Adicionalmente, 10 elevado a una potencia entera negativa -n es igual a 1/10n o, equivalentemente 0,
(n-1 ceros) 1:
• 10 - 1 = 1/10 = 0,1
• 10 –2 = 1 / 100 = 0,01
• 10 - 3 = 1/1000 = 0,001
• 10 - 4= 1 / 10 000 = 0,000 1
• 10 - 5 = 1/100 000 = 0,000 01

Si hablamos de grandes cantidades de bytes. demasiado pequeñas. potencias de base diez. Esta notación es utilizada en números demasiado grandes o demasiado pequeños. NOTACION CIENTIFICA... Sin embargo. Podemos decir que la velocidad de la luz es de trescientos millones de metros por segundo.6 = 1/1 000 000 = 0. o sea.000 000 001 • 10 – 10 = • 10 – 20 = • 10 – 30 = 3.000 000 1 • 10 – 8 = 1/100 000 000 = 0. Por tanto.” La Notación Científica nos ayuda a poder expresar de forma más sencilla aquellas cantidades numéricas que son demasiado grandes o por el contrario. en los textos científicos o técnicos las cifras no aparecen escritas de forma tan grandes.000 000 000 000 01 metros.000 001 • 10 – 7 = 1/10 000 000 = 0. se puede reducir empleando la notación científica.“La capacidad de almacenamiento de datos de la gran computadora es de 5 x 1014 bytes .” y “la longitud de onda de los rayos cósmicos es inferior a 1 x 10-14 metros.1 Representación de Números enteros y decimales en Notación Científica Método para representar un número entero en notación científica Cualquier número entero o decimal. utilizando un procedimiento matemático denominado “notación científica”.La notación científica (o notación índice estándar ) es un modo de representar un conjunto de números mediante una técnica llamada coma flotante (o de punto flotante en países de habla inglesa y en algunos hispanoparlantes) aplicada al sistema decimal. 3.. sino más bien simplificadas.• 10 . una cantidad equivalente a 500 000 000 000 000 bytes.000 000 01 • 10 – 9 = 1/1 000 000 000 = 0. es decir. independientemente de la cantidad de cifras que posea. Si nos referimos a la longitud de onda de los rayos cósmicos. o también de 300 000 000 m/seg .. Se conoce también como Notación Exponencial y puede definirse como el Producto de un número que se encuentra en el intervalo comprendido del 1 al 10.”.. multiplicándose por la potencia de 10. y que podamos manejar con más facilidad. se puede decir que la capacidad de almacenamiento de datos de una gran computadora es de 500 Terabytes. . La notación científica es utilizada para reducir cantidades muy grandes. se podría decir que su medida es inferior a 0... las cifras del párrafo anterior seguramente aparecerían escritas en textos de ciencia y técnica de la forma siguiente: “La velocidad de la luz es de 3 x 108 m/seg .

Por ejemplo. multiplicamos la cantidad (1. 3. . Por último. (en éste caso 3 y 9). 2. a diferencia del primer ejemplo. que se seleccionaron únicamente los números enteros. Es decir.68 x 10 – 5 cm Aproximado a dos decimales. Por lo tanto un número como 156 234 000 000 000 000 000 000 000 000 puede ser escrito como 1. que tenemos como resultado: 9. tenemos 0. 2.39) por 10 (que es la base) y lo elevamos a la potencia 11 (Ya que son 11 espacios que separan a cada número).6784 x 10 – 5 cm O bien si redondeamos la cifra tendremos 9. Separamos el número seguido por los decimales ( 9. tomando en cuenta únicamente los números enteros.000 000 000 023 4 puede ser escrito como 2. tenemos la siguiente cantidad: 139 000 000 000 cm. hasta llegar al último número entero ( numero que se encuentre entre 1 y 9). hasta llegar al primer número diferente de cero (en éste caso 9). debido a que en términos matemáticos los ceros a la izquierda no cuentan y no deben ser incluidos. Partiremos desplazando el punto de izquierda a derecha. La potencia.39 x10 11 ¿Cómo lo llevamos a la mínima expresión? 1. separamos la cantidad con un punto dejando como compañía dos decimales más. Hagamos un ejemplo con cada una de las operaciones. Primero. empezaremos a contar los espacios que separan a cada número de derecha a izquierda. Veamos otro ejemplo. el procedimiento será de la siguiente manera: 1. Cabe mencionar.56234x1029. Ahora lo llevamos a la mínima expresión y tenemos como respuesta: 1. Antes de llegar a dicho número. 3.34 x 10-11.6784 ) multiplicado por 10 como base constante. y un número pequeño como 0. En éste caso. en donde la respuesta también sigue siendo válida. será negativa ya que contamos de izquierda a derecha.000 096 784 cm.

Ejemplo: 68 m = 6 800 cm . ¿Cómo redondear números? 1ro. En todo número mayor que la unidad. 30 kg . tiene seis cifras significativas. Ejemplo: 2do.33 se redondea a 3. NO SON CIFRAS SIGNIFICATIVAS. Todas las cifras diferentes de cero son cifras significativas. se redondea.. por ello se puede expresar las mediciones hasta milímetros y nada mas. solo tiene graduaciones hasta milímetros. pero más fácil de usar. Debemos considerar los siguientes criterios: 1ro. El resultado es menos exacto.006 4. tiene cuatro cifras significativas En todo número menor que la unidad. es decir. Ejemplo: 4to.CIFRAS Son consideradas asi SIGNIFICATIVAS todos los digitos de aproximación obtenidos en una medición.00002142 2do. De los ceros al final de un número: • Son cifras significativas si siguen a la derecha de la coma decimal. asi una regla escolar. Ejemplo: Redondear los siguientes valores a tres cifras significativas: 3. 005 3ro. tiene dos cifras significativas.672 89 0. 0. los ceros a la derecha de la coma decimal. tiene una cifra significativa.3 0. tiene dos cifras significativas. 39 040 8 . 2. estas se eliminan Ejemplo: Redondear las siguientes medidas a dos cifras significativas: 3.124 1040 3 740 000 2.01 . Para realizar operaciones con estas mediciones o números que resultan de una medición el resultado de las operaciones deberán tener la cantidad de cifras significativas del más menor de las mediciones. 456 . éstas se elimina y se añade la unidad a la anterior (se aumenta en una unidad a la cifra penúltima a ésta.- Si las cifras no significativas son menores a cinco. Ejemplo: • 0. REDONDEACION DE NUMEROS Redondear un número quiere decir reducir el número de cifras manteniendo un valor parecido.047 2 . Ejemplo: 0.000 675 68 567 800 000 3 489 600 000 se redondea a 3. los ceros entre digitos son cifras significativas.643 24 0. tiene tres cifras significativas. . No son cifras significativas si provienen de redondear al número. de acuerdo al instrumento de medida que esta utilizando.- Si las cifras no significativas son mayores a cinco.

los números 10 generalmente se omiten y se utiliza la letra E para el exponente. Ejemplo.675 5 Veamos en la práctica algunos ejemplos: Expresar en notación científica los siguientes números y expresarlo con dos cifras significativas: a) 529 745 386 = b) 450 000 = c) 590 587 348 584 = d) 0.2 USOS. Nótese que esto no está relacionado con la base del logaritmo natural también denotado comúnmente con la letra e.000 000 278 3 3ro. b) Si la penúltima cifra es impar. . La mayoría de las calculadoras y muchos programas de computadora presentan resultados muy grandes y muy pequeños en notación científica.La notación científica es altamente útil para anotar cantidades físicas.000 000 000 000 013 mm = 3.42455 se redondea a 3. Ej 238 294 360 000 = 2. La notación científica también evita diferencias regionales de denominación.000 000 415 = g) 45 350 000 000 = h) 230 045 000 = i) 0. entonces de acuerdo a la penúltima cifra. Para expresar un número en notación científica debe expresarse en forma tal que contenga un dígito (el más significativo) en el lugar de las unidades.56234 E29. Redondear los siguientes valores a dos cifras significativas: 3.000 000 000 524 cm = k) 345 050 000 000 000 m = l) 300 000 000 m/s = m) 3 344. notablemente el término inglés billion que puede dar lugar a equivocaciones.- Si la cifra no significativa es igual a cinco..000 045 255 34 555 000 12 555 555 99 999 000 345.3829436E11 y 0. entonces si redondea.474589 0. entonces no se redondea. kilogramos.89 m = n) 0. por ejemplo: 1.12459E-4.0. pues pueden ser medidas solamente dentro de ciertos límites de error y al anotar sólo los dígitos significativos se da toda la información requerida sin malgastar espacio. tendremos: a) Si la penúltima cifra es par.4 2.000 987 4 = f) 0.000 34005 = j) 0. todos los demás dígitos irán entonces después del separador decimal multiplicado por el exponente de 10 respectivo.3483 = e) 0.000 312 459 = 3.

1x10-3 = 4. Así. se le denomina miríada. Otra particularidad del mundo hispano es que a 104 (10 000). sin que este uso tenga fundamento científico sino de costumbres. ya que tienen el mismo exponente: 3.5x108 + 7.2x108 La potencia de 10 es la misma en ambos números. se presentan discrepancias de estilo.5 + 7.3 DISCREPANCIA. así que es un factor común y.8x10-5 = 1.31x10-9 + 2. Resta. para sumar números en notación científica con el mismo exponente.A pesar que la notación científica pretende establecer pautas inviolables sobre la referencia numérica en materia científica. No obstante para 10 000 se usa diez mil como uso frecuente y miríada cuando se quiere hacer notar el diez mil como "muchísimo" respecto a una comparación con algo cuantificable que elevó su cuenta significativamente.7x108 Es decir.3.9x104 + 9.La Notación Científica puede utilizarse en las Operaciones Algebraicas Básicas que conocemos: Suma.2x108 pueden sumarse. antes de poder realizar la adición tenemos que hacer que ambos tengan el mismo exponente.5x108 y 7. como no tienen el mismo exponente. Para los países de habla hispana 109 es mil millones o millardo (del francés millard) y el billón se representa 1012.5x108 + 7.2)x108 = Y ahora podemos realizar la suma normalmente: 10. Llegamos a un caso práctico donde para los estadounidenses one billion dollars. OPERACIONES MATEMATICAS CON NOTACION CIENTIFICA.2x105. para los hispanoparlantes será un millardo de dólares (poco usado) o mil millones de dólares (más usado). Por ejemplo en EE. con lo que aumentará su exponente: .9x104 = 6.5x104 y 7.1 ADICION: Para poder sumar dos números en notación científica ambos deben tener el mismo exponente en el 10. 4. tendremos que mover la coma del que tenga el exponente menor.. Multiplicación y División. si queremos sumar 3. ponerlo fuera de un paréntesis: (3.UU. Por eso 3. como tal.5x10-3 + 3. 4. sencillamente sumamos los números y dejamos el diez con el exponente sin cambiar: 2.2x108 = 10.. 109 se denomina «billion».8x10-9 = Si los números que queremos sumar no tienen el mismo exponente.7x108 3.1x10-5 + 6.

2)x105 7.55x105 Con exponentes distintos.2x105 0.28x10-3 – 7.9x10-6 = 2 x 104 + 3 x 105 = 450000 + 1270 + 530000 = 0.7 x 10 5 = 1.2 x 10 4 + 5.0043 = 0.8x10-5 – 1. podemos sumarlos: 0.021 = .35x105 + 7.2x105 (0.15x106 – 2.2x105 Como ahora los números tienen igual exponente.5 + 7.535 – 0.0456 + 0.0536 + 0.51x10 7 = 4.8x10-5 = 6.5x104 + 7.3.6x10-4 + 2.35x105 + 7. siempre moveremos la coma del número con menor exponente antes de hacer la suma: 2.35x10-4 = 3.

21 x 101 + 2.2x104 1. además.2 = potencias de igual base se suman los exponentes (7 + 4 = ) y recordando ahora que para multiplicar ).x 10 – 1) – (1.16 x 10 1 + 1. el resultado será: Es decir.5 x 4.2 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN: Mientras que para sumar y restar números en notación científica se precisa que tengan el mismo exponente. en primer lugar.8 x 10 -1) = 4. podemos.35.2 x 107 x 104 Multiplicando los números (1. por ejemplo. 1. para multiplicar números en notación científica.5 x 4. reagrupar los factores: 1. en la multiplicación y la división los exponentes pueden ser distintos y.6x105 x 2.5x10-7 x 6x105 = 6.25x10-3 x 8x103 = (4x105)·(2x107) = (4x1012)/(2x105) = 10 000 x 100 = . 1.2x104 . que además no se alterará por la adición o la sustracción. el resultado tendrá un exponente afectado por la operación. se multiplica la parte real y se suman los exponentes.5x107 x 4.3x10-2 = 2.5x107 y 4.(2. Si deseamos multiplicar dos números en notación científica.

9x10-3 / 1.875 x 0. números en notación científica.215 m x 250000 m = 10 000 x 0.001 = 10 000 x 0.000 350 x 5 000 000 x 0.003 = 0.000 4 = 3.001 = 23 000 x 500 = 62 000 x 0.4x10-6 = .0. las potencias se vuelven multiplicación. se dividen los números reales y se restan los exponentes ( o lo que es lo mismo.000 0000 1 x 0. con la particularidad de que la potencia del denominador pasa al numerador con signo cambiado): 6x107 / 4x104 = 4.78 x 10 3 = Para dividir.000 032 x 3 000 000 = 7 000 x 0.015 x 1.001 x 100 = 0.

4 x 10 7 0.001 2 44 x 10 -4 11 x 10 -5 4 600 000 2. Por ejemplo: ( 36 000 ) ( 1.8x10-7 ÷ 2x105 = 6x103 ÷ 8x10 -3 = ( 9.06 ) 0.3 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN COMBINADAS Usando las reglas antes indicadas pueden combinarse la multiplicación y división que comprenden potencias de 10. El método usual para resolver tales problemas consiste en multiplicar y dividir alternadamente hasta completar el problema.2 x 10 15) = 532 000 x 10 -5m / 237 000 m = 72 000 0.1 x 10 -2 ) ( 0.012 x 2 200 .000 000 89 320 000 4.2 x 10 12) / ( 6.

000 004) (2 000)(0.(0.3 x 10 6)( 120 000 ) (36 000)( 0.4 POTENCIACION: Así como en la Notación Científica.4 RADI CACION: Se debe extraer la raíz de la mantisa y dividir el exponente por el índice de la raíz: 16x10 26  640000 (3 2. la única diferencia es que las potencias se multiplican. Se potencia la mantisa y se multiplican los exponentes: (3x106) 2 = (121 000) 2 = ( 5.6 24 x 105 ) 3 = ( 3 x 10 -4)5 = 4.003 5) 4.25 x10 4 ) = EJERCICIOS PARA RESOLVER EN CLASES: (30000) 2  (40000) 2  .000 000 097)(450 000 000)(650)(0. la Exponenciación funciona de igual forma y más sencilla.000 004) 0.4 x 10 5) 3 = ( .7 x10 7 )(3 1.000 000 045)( 5.

1x10 – 6)( 200)(0.0000007 ) 2  (0.00005) 2  (0.5x10 – 6)( 200 000) ( 0.000005 ) 2 2  ( 300 000 + 5 200 000)(0.000012 )  (0.000 0004 – 4.00008)( 0.0000024 ) 2  (0.00005)(0.00008) 2  (2)(0.(0.5)  (117000 ) 2  (44000 ) 2 (0.000 6)2 .000 05 – 3.

64 × 10) × 108 = 0. obtenemos 0. Para anotar este número con un exponente de 9.25 × 109 0.5 × 109 1.99 mil millones de dólares.32 × 109 3.64 × 109 0.99 × 109 Entonces se imprimieron 7.12 × 109 2. En primer lugar. $250 000 000 en billetes de $50.16 × 109 7. el departamento del Tesoro de Estados Unidos informó de la impresión de las siguientes cantidades de dinero en las denominaciones especificadas: $3 500 000 000 en billetes de $1.12 × 109 $5 $640 000 000 en billetes de = 6.5 × 109 $1 $1 120 000 000 en billetes de = 1.EJEMPLO: En un año reciente.4 × 108 = (0.2 × 108 = (0.4 × 108. .32 × 109 Al escribir los otros números.16 × 109 $20 $250 000 000 en billetes de = 2. $320 000 000 en billetes de $100. consideremos 6.64 × 109 de manera similar 2. escribimos 6.25 × 109 y 3. $2 160 000 000 en billetes de $20.32 × 10) × 108 = 0. $ 3 500 000 000 en billetes de = 3.2 × 108 $100 Puesto que tenemos que escribir todas las cantidades en miles de millones (un millar de millón es 109) debemos anotar todos los números empleando 9 como exponente. $640 000 000 en billetes de $10.25 × 10) × 108 = 0.4 × 108 $10 $2 160 000 000 en billetes de = 2.5 × 108 = (0.5 × 108 $50 $320 000 000 en billetes de = 3. Tendremos que escribir estos números en notación científica y determinar cuánto dinero fue impreso (en miles de millones). $1 120 000 000 en billetes de $5.

2.10  1.3x10-2 + 2. se duplica el intervalo entre los chasquidos sucesivos.12x104 + 1.10  4. A continuación esperamos 2 minutos y chasqueamos los dedos.10  -6 5 c) -6 -6 -1 Efectúa las siguientes operaciones con cantidades expresadas en notación científica. R: 2 × 1010.6x103 + 2.8x10-3 + 3.000 000 000 05 m.10 3.2x10-5 m) (3.74x10-10 ): (1.987 g) 0.3x10-4 5. b) Distancia Tierra .3x10-5 j) 5.10 5.Luna: 384 000 km.000 000 62 d) -18 400 000 000 f) 456.24x10-3 – 2. 20 000 000 000 .PRACTICA 1.000 000 091 16) (Es incomodo trabajar con esas cantidades. pasa primero a notación científica). Chasqueamos los dedos y los volvemos a chasquear 1 minuto después.8x1012) c) 1. después 4 minutos. b) 0. e) Radio del protón: 0. 000 000 000 93 h) -0.8x103 g) 3x10-1 – 5x10-2 + 3x10-3 f) 9. Esto es.10  -2 b) 7.2x102 +1.2x102 + 3.Sol: 150 000 000 km.6x10-2(4.10 5. Expresa el resultado también en notación científica: a) (3. 8 minutos.10  -3 a) 4.10  1.3x103) h) 9. f) Masa de un estafilococo: 0.000 000 002 2 m. las libras consumidas cada año son: (8 × 101) × (2. Escribe esta cifra en notación científica y en su forma estándar.6.5.7) n) 5x10-5 – 3x10-7 (2x1014)(6x10-5) 2x103 + 300 Expresa en notación científica e indica el orden de magnitud: a) Distancia Tierra . Puesto que hay unos 250 millones de estadounidenses.3x10-3 + 7.000 000 1 c) 0.1x10 l) 3.34 2. El estadounidense promedio consume 80 libras de vegetales al año.5x10-3-7. b) (5. 3.2x102 i) 1. 6.2x10-3 + 5.005 5 Realiza la operación: (0.2. etc.4x108)*(6.000 000 000 1 g.8x1018) e) 5.3x102 + 5. Expresa en notación científica y ordena de mayor a menor: a) 300 000 000 e) -7894. 16 minutos.5x107 k) 6. 000 000 000 000 000 000 000 006 63 x 30 000 000 000) / (0. -4 8 1.23x102 d) 2.Neptuno: 4 308 000 000 km. Efectúa los productos y cocientes siguientes usando las propiedades de las potencias: 9. c) Distancia Tierra . d) Virus de la gripe: 0.2 x 107) ( 0. Si siguiéramos haciendo esto durante 1 año ¿cuántas veces chasquearíamos los dedos? 7.5 × 108).

B = 4.00001 x 1 000 3 875 x 0. 13.23x104.485  108   2  103    2. ¿Sabes cuánta energía proporciona un gramo de 4. Escríbela en notación científica.5  108   3.00000000551 k) 0.6  10 2   son escribe este número en notación estándar. B = 1.92·106 y C = 5. c) 10 000 x 0.5 millones de toneladas de basura cada año. C x B.000 000 000 032 1 A + B.001 A / C. B = 4.15x106 . Multiplicar usando potencias de 10.    La fisión nuclear se utiliza como fuente de energía. B / C. Dados los números A = 1.B.001 2 c) 81 300 000 000 h) 4 560 000 000 d) 0.0024 0. 16.3  9.001 e) 100 000 x 0.B. mujer y niño de dicho país 1.000 000 065 4 Dados los números A = 7. A / C.B. En Estados Unidos se producen 148.7  109 uranio 235? La respuesta es 235 kilocalorías. Para los propósitos de este ejercicio considere que todos los números son exactos: a) 23 000 x 500 00 b) 0.000 987 f) 0.000 3 f) 0. R: 3.000 000 03 j) 0. Dados los números A = 1. A + C. B + C.9x107 realiza las operaciones: A x B. C x B.23x10-4. 72 000 x 0.B. las libras de basura producidas cada día del año por cada día del año por cada hombre . Cuenta los segundos que han pasado desde que comenzó el año y escribe el número resultante. 15.000 000 12 x 0. CxA y A / B. i) 0. h)7 000 x 0. hay unas 360 días en un año y 250 millones de estadounidenses. 14.89x104 realiza las operaciones: A x B.9x106 realiza las operaciones: A + C. C-A y A . Haz lo mismo con los segundos que faltan hasta terminar el año. . Dados los números A = 7.8.015 x 1.15x10-6.000 086 i) 7 890 000 000 000 e) 0.78 Escribe en notación científica los números: a) 53 000 l) d) 62 000 x 0.000 032 x 3 000 000 h) (80 000 x 2 x 105 ) 2 b) 45 000 000 g) 1 230 000 12.000 4 g) 11. CxA y A / B. A + B. C .56x104 y C = 7. B + C.000 000 350 x 5 000 000 x 0. C–A y A .56x105 y C = 7. Puesto que una tonelada es igual a 2 000 libras. B / C. B = 1. R: 2 × 107 10.92x106 y C = 5.89x104 realiza las operaciones: C .