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Vorbereitung TestAS (3 Tage)

Der Zugang zum Studium in Deutschland wird fr auslndische bzw. zugewanderte Studienbewerber/innen ber die Deutschprfung an Hochschulen (DSH) hinaus zunehmend von weiteren Auswahlverfahren abhngig gemacht. So verlangen immer mehr Hochschulen das Ablegen des Tests fr auslndische Studienbewerber (TestAS). Dieser Test soll dazu beitragen,
ihre Aussichten auf einen erfolgreichen Studieneinstieg in Deutschland realistischer einschtzen zu knnen.
Diese Bedingung gilt auch fr Asylberechtigte und Flchtlinge, die ber eine Hochschulzugangsberechtigung fr ein Studium in Deutschland verfgen.
Gerade diese Zielgruppe, die einen steigenden Anteil der Zielgruppe des GF-H ausmacht, ist
aber durch die oft langjhrigen, migrationsbedingten Abwesenheiten aus Bildungsinstitutionen und zum Teil sehr schwierigen existenziellen Bedingungen besonders benachteiligt gegenber auslndischen Studienbewerbern/innen, deren Bildungskarriere nicht unterbrochen
wurde.
So sind die Umstnde ihrer Migration oft geprgt von jahrelangen Abwesenheiten von Bildungsinstitutionen, abrupten Brchen in den Bildungskarrieren oder auch traumatischen Erlebnissen. Dadurch sind ihre fachlichen Kenntnisse und Fhigkeiten oft verschttet oder berlagert, und ihre Selbsteinschtzung ist eher niedrig.
Deshalb bentigen sie eine besondere Hilfe, um ihre in Schule und Hochschule erworbenen
Kenntnisse und Fhigkeiten zu reaktivieren, fachliches Selbstbewusstsein wieder aufbauen
und ihre Bildungskarriere mglichst zgig fortsetzen zu knnen.
Ziele des Seminars zur Vorbereitung auf den TestAS sind, die Stipendatinnen und
Spipendiaten

mit der Methodik des Tests fr auslndische Studienbewerber vertraut zu machen,


ihre fachlichen Kenntnisse und Fhigkeiten zu mobilisieren,
sie auf die Aufgabenstellungen dieses spezifischer Auswahlverfahrens vorzubereiten,
ihr fachliches Selbstbewusstsein zu strken und
sie in der Selbstprsentation zu sttzen.

Inhalte sind:

Informationen zum Auswahlverfahren


Kerntest und Fachmodule
Ziele, Aufgabenstellungen und Zeitablauf des Testverfahrens
Fachterminologien Die Sprache des TestAS
Logik von Aufgabenstellungen Lsungsstrategien

Vorbereitung TestAS 2014.doc


Otto Benecke Stiftung 2014

bungen an Modellaufgaben
Recherche nach und Nutzung von Hilfestellungen im Internet
Einfhrung in kreative Lerntechniken Wie kann ich mich effektiv vorbereiten?

Das Methodenspektrum umfasst neben Inputs in Form von Kurzreferaten und Prsentationen,
moderierte Diskussionen, die Bearbeitung von bungsaufgaben in Gruppen- und Einzelarbeit
sowie Internetrecherche.
Die Ergebnisse werden visualisiert
Geplante Teilnehmerzahl pro Seminar:
Dauer:
Geplante Durchfhrungsorte:
Dozenten:

Arbeitsmittel:

10-15
3 Tage
Diverse Orte bundesweit
Freiberufliche Dozenten,
Betreuerstudierende

Flipchart, Stellwand, Metaplan-Material, bungsaufgaben, Internet

Ablaufplan
1. Tag
14.30 16.00

Begrung, Organisatorisches
Kennenlernen der Teilnehmer/-innen
Erstellung bersicht Studienwnsche
Erfahrungsaustausch ber die eigenen Studien- und Lernerfahrungen
Moderierte Diskussion,Visualisierung

16.30 18.00

Einfhrung in den TestAS


Ziel und Zweck des Tests fr auslndische Studienbewerber
Aufbau des Tests
Kerntest
Fachmodule
Ingenieurwissenschaften
Wirtschaftswissenschaften
Geistes-, Kultur- und Gesellschaftswissenschaften
Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften
Methodik des Testverfahrens
Zeitablauf
Prsentation

2. Tag
09.30 11.00

Die Sprache des TestAS


Lesetraining - Systematisches Lesen
Vokabular des Tests
bungen zum Textverstndnis

11.30 13.00

Kerntest
Grundlagen des Kerntests Wissen oder Fhigkeiten?
Logik der Aufgabenstellungen
Niveau des Kerntests
Testbedingungen
Vergleich mit Erfahrungen aus der eigenen Bildungskarriere
Vortrag, moderierte Diskussion, Visualisierung

13.00 14.00

Mittagspause

14.00 15.30

Testtraining unter Testbedingungen


Bearbeitung von Modellaufgaben

16.00 17.30

Besprechung der Lsungen


Einschtzung durch die TN
Lsungsstrategien der TN
Moderierte Diskussion, Visualisierung

3. Tag
09.30 11.00

Fachmodule - Einteilung der TN in Arbeitsgruppen


bersicht ber Testaufgaben der Fachmodule
Abgleich mit Vorwissen - Einschtzung der Schwierigkeit durch die TN
Sprachliche Herausforderungen
Kartenabfrage, moderierte Diskussion
3

11.30 13.00

Bearbeitung von bungsaufgaben der Fachmodule


Austausch zwischen TN ber Vorgehensweisen
Praktische bungen

13.00 14.00

Mittagspause

14.00 15.30

Effektive Vorbereitung auf Testsituationen - zielorientierte Durchfhrung


Mentale und krperliche Einstimmung auf Testsituationen
Sprachliche Vorbereitung
Entspannte Testbearbeitung
Ziel: Bestehen des Tests - Strategische Aufgabenbearbeitung

16.00 16.45

bungsmglichkeiten im Internet
Web-Site des TestAS-Instituts
Fachspezifische Portale
Lerntechniken
Visualisierung

16.45 17.30

Auswertung des Seminars