You are on page 1of 7

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

( GBPP )
SISTEM INTEGUMENT

DISUSUN OLEH :
Lilis Novitarum, S.Kep.,Ns.,M. Kep.
Ledy Gresia Sihotang, S.Kep., Ns.

STIKes SANTA ELISABETH MEDAN


PROGRAM STUDI NERS JALUR TRANSFER
2014

GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN


(Rencana Kegiatan Belajar Mengajar)
Dosen Koordinator

: Lilis Novitarum, S.Kep.,Ns.,M. Kep.


Ledy Gresia Sihotang, S. Kep., Ns
TIM
:
Mata Kuliah
: Sistem Integument
Nomor Kode
:
/ 2 SKS (1T; 1 K)
A.Deskripsi Singkat
: Mata kuliah ini membahas tentang prinsip-prinsip teoritis dan keterampilan klinis keperawatan tentang sistem integumen
sesuai tingkat usia manusia mulai dari mulai bayi baru lahir sampai lansia. Fokus mata kuliah ini meliputi berbagai aspek
yang terkait dengan fungsi sistem integumen. Kegiatan belajar mahasiswa berorientasi pada pencapaian kemampuan berfikir
sistematis dan komprehensif dalam mengaplikasikan konsep sistem integumen dengan pendekatan asuhan keperawatan
sebagai dasar penyelesaian masalah.
B. Tujuan Intruksional umum : Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran pada blok Sistem Integumen, mahasiswa diharapkan mampu menerapkan asuhan
keperawatan pada klien dengan gangguan sistem integumen pada berbagai tingkat usia dengan memperhatikan aspek legal
dan etis.
C. Kegiatan
Perte
muan
1.
T1

T2

Tujuan Intruksional
Khusus (Kompetensi
khusus)
2.

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan infeksi virus
sistem integument.

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

3.
Anatomi Fisiologi sistem
Integument

4.
Review anatomi sistem
integument
Pengkajian sistem
integument

Asuhan Keperawatan Varicella

Herpes zoster

pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan

Metode
Pembelajara
n
5.
Ceramah

SGD

Aspek
penilaian

Estimasi
waktu

Refere
nsi

6.
5%

7.
2 x 50

8.
Buku
1,
2

Fasilitator
9
LG

Herpers Simpleks
T3
T4
T5

T8

Presentasi &
Diskusi

Asuhan Keperawatan Impetigo,


folikulitis, furunkel, karbunkel,
Asuhan Keperawatan selulitis,
Erispelas, Morbun Hansen

pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal

Presentasi &
Diskusi

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan sekretorik
sistem integument.

Asuhan Keperawatan
a. Dermatitis Seroboik
b. Akne vulgaris

pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan inflamasialergisistem integument.

Asuhan Keperawatan
a. Urtikaria Akut
b. Sindrom Steven Jhonson

T9
T10

prinsip etik
prinsip legal

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan infeksi
bakteri sistem integument.

T6

T7

SGD

3%

2 x 50

Buku
3,4,5,6,
7,8

TIM

Presentasi &
Diskusi

3%

2 x 50

Buku
3,4,5,6,
7,8

TIM

Lecture

5%

2 x 50

Buku
1,2

LN

SGD

3%

2 x 50

Buku

TIM

UTS
Mampu menerapkan

Asuhan Keperawatan (Lanjutan):

pengertian

T11

asuhan keperawatan pada


pasien dengan inflamasialergisistem integument.

T12

T13
T14

T17

T18

Dermatitis Kontak
Psoriasis
Pemfigus Vulgaris
Nekrolisis Epidermis
Toksik

penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal

3,4,5,6,
7,8
Presentasi &
Diskusi

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan jamur dan
parasit sistem integument.

Asuhan keperawatan:
a. Tinea Pedis
b. Tinea Korporis
c. Tinea Kapitis
d. Tinea Kruris
e. Tinea Inguium
f. Skabies

pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal

Presentasi &
Diskusi

3%

2 x 50

Buku
9, 10,
12,18

TIM

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien keganassan sistem
integument.

Asuhan Keperawatan:
a. Basalioma
b. Karsinoma Sel Skuamosa
c. Melanoma Maligna

pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal

Presentasi &
Diskusi

3%

2 x 50

Buku
12, 13,
14,18

TIM

Mampu menerapkan

Asuhan Keperawatan Luka Bakar/

pengertian

Ceramah

5%

2 x 50

Buku

TIM

T15

T16

c.
d.
e.
f.

T19

asuhan keperawatan pada


pasien dengan trauma luka
bakar.

Burn Wound

Mampu menerapkan
asuhan keperawatan pada
pasien dengan menular
seksual sistem integument

Asuhan Keperawatan Ulkus Mole


a.
Sifilis
b.
Herpes Simpleks Genitalia

T20
Perawatan Luka Bakar/ Burn wound
T21
Hecting

penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan

\pengertian
penyebab
klasifikasi
patofisiologi/pathway
manifestasi klinis
pemeriksaan diagnostic
penatalaksanaan medis
komplikasi
rencana asuhan
keperawatan
prinsip etik
prinsip legal
SOP Peawatan Luka bakar

9, 10,
12,18

Presentasi &
Diskusi

3%

2 x 50

Demontrasi

SOP Hecting

T22

UAS
D. PENUGASAN
Tugas 1
1. Buatlah resume (individu) dengan topic yang telah ditentukan sesuai topik diskusi, yang terdiri dari 7 langkah tutorial sbg berikut:
1) klarifikasi istilah
2) identifikasi masalah
3) analisa masalah
4) hipotesis
5) learning issue
6) self study

Buku
1,
2

LG

7) pleno
2. Resume ditulis tangan di kertas A4, maksimal 4 halaman.
3. Referensi minimal 5 dari daftar yang disarankan.
4. Penilaian :
relevansi materi
20%
pathway kasus
40%
sistematika penulisan
10%
ketepatan mengumpul tugas
10%
kerapian resume
10%
jumlah referensi
10%
Total
100%
Tugas 2
1. Buatlah makalah kelompok sesuai dengan topic yang ditentukan yang terdiri dari:
bab 1. Pendahuluan (latar belakang, tujuan umum, tujuan khusus)
bab 2 Tinjauan Pustaka (konsep medis dan konsep keperawatan)
bab 3 Penutup (Kesimpulan)
daftar pustaka minimal 5 dari referensi yang disarankan
lampiran fotocopy bahan pustaka yang digunakan dalam makalah.
2. Laporan dikonsultasikan kepada dosen pembimbing minimal 2 kali pertemuan.
3. Penilaian :
Konsul
10%
relevansi materi
35%
sistematika
20%
presentasi kelompok
35%
Total
100%
Persentase Penilaian:
Test (Mid & UAS)
Process (SGD, Tugas Individu, Tugas Kelompok)

40 %
60 %
---------100 %

E. REFERENSI
1)
2)
3)
4)
5)

Guyton, Arthur C. (1990). Fisiologi manusia dan mekanisme penyakit. EGC, Jakarta.
Black,J.M.,Matassarin,E.(1997) Medical Surgical Nursing, Clinical Management for Continuity of Care. Philadelphia: Lippincott
Brunner & Suddarth. (2010). Texbook of medical surgical nursing. 12th edition. Philadelphia: William & Wilkins.
Brunner & Suddarth, (2002), Buku Ajar Keperawatan Medikal-Bedah, EGC,Jakarta
Ignatavicius, D. (2013). Medical-Surgical Nursing: Patient-Centered Collaborative Care. 7th Ed. Philadelphia: Lippincott

6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)

Soeparman, (1994), Ilmu Penyakit Dalam, Edisi II, FKUI, Jakarta


Crompton, G. (1980), Diagnosis and Management of Respiratory Disease, Blacwell Scientific Publication.
Bulechek, G.(2008). Nursing Interventions Classification, 5th ed, Mosby. USA
Moorhead, S. (2008). Nursing Outcomes Classifications 4th ed, Mosby. USA
Reeves, C. J., Roux, G & Lockhart, R, (1999), Keperawatan Medikal Bedah, Buku Satu, Salemba Medika, Jakarta.
Morton, P. (2004). Critical Care Nursing A Holistic Approach, Lippincontt. USA
Thelan, L. (2005). Critical Care Nursing Diagnosis And Management, Mosby. USA
Beery, L. (2004). Sheehys Manual Of Emergency Care, Mosby. USA
Jevon, P & Beverley Ewens. (2010). Pemantauan Pasien Kritis Edisi 2: Erlangga, Surabaya
Perry, Potter, (1999), Ketrampilan dan Prosedur dasar Keperawatan, EGC, Jakarta.
Kee, Joyce L & Evelyn R. Hayes. (1996). Farmakologi: Pendekatan proses keperawatan. EGC, Jakarta.
Price, Sylvia A & Lorainne M. Wilson. (2006). Patofisiologi, Konsep klinis,proses-proses penyakit (vol 1). EGC, Jakarta.
Wong, Donna L. (2009). Buku ajar keperawatan pediatrik (edisi 6) vol 1 . EGC, Jakarta.
Bobak, Lowdermilk & Jensen. (2004). Buku ajar Keperawatan maternitas edisi 4. EGC, Jakarta
Stanley, Mickey & Patricia Gauntlett Beare. (2007). Buku Ajar Keperawatan Gerontik edisi 2. EGC, Jakarta.

Diketahui Oleh:
Ka.Prodi Ners

(Mestiana Karo, S.Kep., Ns., M.Kep.)

Medan, Juli 2014


Disusun Oleh PJMA

(Lilis Novitarum., S.Kep.,Ns.,M.Kep.)