PEPERIKSAAN AKHIR

TAHUN TINGKATAN 2

SMK LONG
GAFAR,
16150 KOTA
BHARU,
KELANTAN

TAHUN 2014

UJIAN BERTULIS
NOVEMBER
ARAHAN :

1. Buka kertas soalan ini apabila diberitahu.

2. Tulis nama dan tingkatan pada ruang yang disediakan.
3. Jawapan anda hendaklah ditulis pada ruang jawapan
yang disediakan dalam kertas soalan ini.
4. Jawab semua soalan.
5. Kertas soalan ini hendaklah diserahkan kepada
pengawas peperiksaan pada akhir peperiksaan.
6. Penggunaan kalkulator saintifik dibenarkan.

MATEMATIK 50

UNTUK KEGUNAAN PEMERIKSA

Markah
Penuh
10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

10

Soalan

Markah
Diperoleh

50

JUMLAH

Disediakan oleh :

NAMA

TINGKATA
N

Disemak oleh :

Disahkan oleh :

...
(NURULZIAH BINTI MOHD EZANI)

...
(MOHD TAMRIN BIN ABDUL WAHAB)

...
(NORUDIN BIN HUSSIN)

1.

[3 markah]

(a Tulis nilai tempat dan nilai bagi digit yang bergaris

)

Nombor

84

8956
Puluh

Nilai tempat (i)

Nilai digit

(b

i.

333
673

(iii)

(ii)

300 000

Apakah nombor yang menjadi 23 500 apabila dibundarkan

3

[2 markah]

kepada
ratus terdekat?

Ratus yang
terdekat

23 500

Ratus yang
terdekat

ii.

2.

[2 markah]

Selesaikan (51 3 x 8) 20

(c
)

Senaraikan tiga nombor perdana di antara 10 dan 20.

[3 markah]

(a
)

Lengkapkan garis nombor berikut dengan menyatakan nilai P, Q

dan R

[3 markah]

30.1

31.6

32.6

R
4

P
(b
)

i.

Hitung nilai bagi yang berikut.

[2 markah]

3
14+ 3.6
4

ii.

Jadual menunjukkan jumlah murid serta bilangan murid

lelaki masing-masing dalam kelas A, B dan C
Kelas

Jumlah
murid

Bilangan murid lelaki

30

0.6 daripada jumlah murid

40

36

3
4

[2 markah]

daripada jumlah murid

21

Cari jumlah bilangan murid perempuan dalam ketiga-tiga

kelas tersebut.

(c)

Semasa promosi jualan, 8 biji pinggan dijual dengan harga

RM26. Puan Saniha membeli beberapa biji pinggan. Beliau
membayar penjual sebanyak RM40 dan mendapat baki RM1.
Berapakah bilangan pinggan yang dibelinya?

[3 markah]

3.

(a
)

Pn. Sariza membeli 26 kotak epal. Setiap kotak mengandungi 48

biji epal.
Beliau telah membahagikan epal itu secara sama rata kepada
150 orang murid. Adakah murid-murid itu mendapat bilangan
epal yang sama banyak?
Beri alasan anda.

[3 markah]

(b
)

i.

[1 markah]

Jika 15% daripada x adalah 30, apakah nilai bagi x?

A
B

ii.

9
18

C 200
D 400

Sebuah ruang letak kereta boleh menempatkan 1200 buah

kenderaan. Pada suatu hari, terdapat 150 buah van dan x
buah kereta di kawasan tersebut. Diberi bahawa kawasan
itu adalah 65% penuh. Hitung nilai x.

[3 markah]

4.

( 2 ) + ( 9 ) = ( 3 )

[3 markah]

(c
)

Lengkapk
an

(a
)

Jisim bagi sebungkus kacang merah dan sebungkus kacang hijau [3 markah]
masing-masing ialah 350g dan 420g. Ruslina membeli 4
bungkus kacang merah dan 7 bungkus kacang hijau. Berapakah
jumlah jisim, dalam kg, kacang itu?

(b
)

i.

Nyatakan pekali bagi

2d
5

[1 markah]

Pekali ialah

ii.

Permudahkan 8p 40 + 2p + 6

[3 markah]

(c
)

Padankan jenis-jenis sudut berikut dengan sudutnya yang betul

[3 markah]

Sudut refleks

Sudut tirus

Sudut cakah
5.

(a)

Rajah menunjukkan PQR adalah sebuah segitiga dan PRT adalah suatu garis
lurus.
Q
Cari nilai bagi x.

[3 markah]

22

(b)

i.

35

x
R
T

Lukis garis simetri bagi bentuk di bawah

[2 markah]

ii.

(c)

Tentukan sama ada setiap yang berikut ialah poligon atau bukan.

Rajah menunjukkan sebuah trapezium. Cari luas trapezium itu

[2 markah]

[3 markah]

12 cm

6 cm

18 cm

6.

(a
)

Lengkapkan langkah-langkah pengiraan yang berikut ke dalam

petak dengan jawapan yang betul

4
64
24

=
=

1
8 2
6
1

( )

=
=

4
3

()

[3 markah]

(b
)

(c
)

Permudahkan
i.

8 ab 7 a b
2 2
4a b

[2 markah]

ii.

3 ( a2b )+ 5 ( 4 b+ 8 a )

[2 markah]

Tentukan sama ada persamaan berikut ialah persamaan linear

atau bukan
Ya

7.

(a
)

i.

3a + 2b = 9

ii.

3h 2k = 16

[3 markah]

Tidak

iii. 5m = n + 13
Selesaikan setiap yang berikut
i.

[1 markah]

y + 10 = 4

10

(b
)

(c)

ii.

2(y 1) = y + 3

[2 markah]

i.

Permudahkan 12 : 28 dalam sebutan terendah

[1 markah]

ii.

Sejumlah wang dibahagi antara Nurul, Ros dan Tamrin

dalam nisbah
7 : 5 : 4. Bahagian terkecil bernilai RM 1600. Berapakah
jumlah wang itu?

[3 markah]

Rajah menunjukkan tiga buah segi empat sama dan sebuah segi
tiga bersudut tegak. Luas PQRX ialah 169cm dan luas UVWX
ialah 144cm. Berapakah luas, dalam cm, bagi RSTU?
Q
P

T
11

[3 markah]

8.

(a
)

Pada garis KL yang diberi di bawah, bina sebuah

[3 markah]

dengan keadaan
MLK = 60 dan ML = 4cm

(b
)

KLM

Rajah di bawah menunjukkan satu satah Cartesan

y

-1

2
18

10

12

14

16

-2
-3

-4
-5

[1 markah]

i.

Nyatakan skala yang digunakan pada paksi-x

ii.

Pada rajah tersebut, tandakan koordinat L (18, 3)

[1 markah]

iii.

Hitung jarak di antara titik K dengan titik L

[2 markah]

12

(c
)

Rajah menunjukkan sebuah sukuan bulatan berpusat O. Cari

panjang lengkok PQ, dalam cm. (Gunakan

22
7

[3 markah]

9.

(a
)

Pada ruang jawapan, tanda ( / ) pada bentangan kubus yang

betul dan
( X ) pada bentangan kubus yang salah.

(
(

(b
)

14cm

[3 markah]

Rajah menunjukkan segi empat PQRS dilukis pada grid segi

empat sama dengan sisi 1 cm. X dan Y adalah dua titik bergerak
dalam rajah itu.
i.

Dalam rajah, lukis

a. Lokus bagi titik X yang bergerak secara tetap 6 cm dari
titik P.
b. Lokus bagi titik Y yang bergerak secara tetap 4 cm dari
garis lurus SR

[2 markah]

ii.

Tandakan dengan symbol X titik persilangan bagi lokus X

dan lokus Y

[2 markah]

Q
13

R
(c
)

S
[3 markah]

Rajah di bawah menunjukkan sebuah segi tiga PQR.

Lukiskan imej bagi segi tiga PQR di bawah translasi

(32)

10 (a
.
)

Jadual menunjukkan bilangan kalkulator yang dijual oleh

koperasi SMKLG dalam tempoh empat hari.
Hari

Isnin

Selasa

Rabu

Khamis

Bilangan
kalkulator

Dalam rajah di ruang jawapan, maklumat bagi hari Isnin telah

ditunjukkan dalam carta palang. Lengkapkan carta palang itu
untuk mewakili semua maklumat dalam jadual.

14

[3 markah]

Hari

Khamis

Rabu

Selasa

Isnin

Bilangan
kalkulator
(b
)

Rajah menunjukkan sebuah prisma tegak.

[4 markah]

Hitung jumlah luas permukaan, dalam cm, prisma tegak itu.

(c
)

Rajah menunjukkan sebuah piramid yang mempunyai tapak segi [3 markah]

empat sama.

15

Pada grid segi empat sama di bawah, lukis bentangan piramid.

KERTAS SOALAN TAMAT

16

17