ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MDIO SANTA ISABEL

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E-mail: santaisabelestadual@gmail.com
Lngua Portuguesa
Tpicos de Redao

Prof Dbora Silva

DVIDAS COMUNS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

O NMERO DE LINHAS
AS MARGENS
A QUEBRA DE SLABA
A LETRA
AS RETIFICAES
O TTULO (Ttulo com verbo / Ttulo sem verbo / Ttulo com pontuao intermediria)
AS PARTES (Introduo / Desenvolvimento / Concluso)

Tipos de Redao
TIPOS DE REDAO

OBJETO

descrio

seres e situaes

PROCESSO
revelao de caractersticas
particulares

narrao

fato

reproduo ou criao

dissertao

idias

organizao reflexiva

DISSERTAO
o tipo de composio na qual expomos ideias gerais, seguidas de apresentao de argumentos que a
comprovem.
A dissertao um discurso lgico, ou seja, que segue uma ordenao. Alm disso, deve apresentar uma ideia,
um posicionamento sobre determinado assunto. Esse tipo de texto exige a discusso do tema por meio de
argumentos a serem desenvolvidos. O escritor (aluno) ter de convencer o leitor (examinador) do seu ponto de
vista, da sua opinio.
A dissertao pressupe que o escritor tenha conhecimento sobre o assunto e saiba refletir e organizar as suas
idias de forma lgica e coerente.
OS PARGRAFOS DEVERO SER DIVIDIDOS EM:
a) Introduo: na introduo se prope, isto , se apresenta o tema que vai ser discutido na dissertao e as
possveis abordagens sobre esse tema.
b) Desenvolvimento: onde ir desenvolver-se o ponto de vista do escritor. Para tanto, voc deve argumentar,
citar exemplos, fornecer dados, etc. Ele consiste no debate da tese exposta na introduo.
c) Concluso: deve conter uma mensagem de encerramento, que poder ser de otimismo, advertncia,
referncia ao ttulo, citao, sugesto. um reforo do que foi desenvolvido juntamente com uma tomada de
posio, sem repeties. Antes de qualquer outra considerao, lembre-se de que a concluso deve ser uma
frase nova, isto , deve acrescentar algo em vez de repetir uma informao, um dado, um argumento ou uma
opinio j mencionada. A concluso deve retomar o que disse, no repetir.
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Observe alguns dos procedimentos adequados para se concluir um texto dissertativo:

Sugesto 1) Retomada da Tese - a confirmao da idia central. Refora a posio apresentada no incio do
texto. Contudo, deve-se evitar redundncia ou mera repetio da tese;
Sugesto 2) Perspectivas de Soluo - partindo de questes levantadas na argumentao, consiste na proposta
ou sugesto de solues para os problemas discutidos;
Sugesto 3) Com interrogao(retrica) - s deve ser utilizada quando trouxer implcita a crtica procedente, que
instigue a reflexo do leitor. preciso evitar concluir a redao com perguntas que repassem ao leitor a
incumbncia de encontrar respostas que deveriam estar contidas no prprio texto.
LEMBRETES IMPORTANTES
Cada pargrafo dever conter, no mnimo, dois perodos (Isso vale para os pargrafos de Introduo,
Desenvolvimento e Concluso).
Perodo simples: formado por uma nica orao.
Perodo composto: formado por mais de uma orao.
Perodo inicia com a letra maiscula e termina com o ponto final.
Dica: Comece a concluso com um conectivo conclusivo:
Portanto,
Logo,
Desse modo,
Sendo assim,

Em suma,
Dessa forma,
Em sntese,

PRINCIPAIS ERROS DA CONCLUSO

Ao concluir o trabalho, retraando o caminho desde o estabelecimento do tema e passando por
todas as respostas que foram dadas a ele, o autor pede desculpas ao leitor:
1) Isso apenas minha opinio;
2) No sou a pessoa mais indicada para falar do assunto;
3) Dentro das minhas limitaes, isto o melhor que pude fazer. Essas colocaes s iro estragar o efeito
do seu texto no leitor. Pensa bem, se o autor considera o seu prprio trabalho de pouca importncia, estar
induzindo o leitor a pensar a mesma coisa.
Outro erro que deve ser evitado ao mximo em concluses a passagem para outro tema ou a
apresentao de um aspecto novo:
1) Muito mais poderia ser dito, como por exemplo...
2) Um outro aspecto do problema que exigiria outro texto ...
Frases desse tipo deixam no leitor a impresso de que o autor no chegou a concluso alguma.
A ESTRUTURA DO PERODO
Cada perodo deve estar sintaticamente completo, sem fragmentao ou frases siamesas.
Erro O uso de piercings colocados em diversas partes do corpo tem-se tornado um fato extremamente
comum em adolescentes. Que fazem desse ornamento uma arma perigosa. (fragmento).
Erro Contatos foram feitos com diversas entidades internacionais, o grupo coordenado pelo Prof. Cerri
realizou bipsia em dezenas de pessoas que usavam piercing na cavidade bucal. (frases siamesas).
Dicas:
1)
Ler a proposta com a ateno;
2)
Reler a proposta;
3)
Fazer uma lista de palavras-chave relacionadas com o assunto da proposta;
4)
Para enriquecer a redao e mostrar que temos bagagem de leitura e cultura, podemos tambm fazer
uma outra lista com nome de autores para citarmos. Frases desses autores, ou ento, livros ou poesias que
tenham a ver com o tema.
5)
Deixar o ttulo por ltimo (nele dever ter a idia principal da nossa redao);
Sugere-se que o ttulo seja curto, sem verbo e sem ponto.
6)
No rascunho, fazer um esboo da redao.
Estrutura da Redao Dissertativa
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Este esquema pode ser utilizado para qualquer dissertao: garante a organizao e a coerncia da estrutura da
redao.
Introduo ( + ou - 5 linhas) mnimo de 2 frases
1 frase: Citar o assunto que vai ser tratado.
2 frase: Colocar duas abordagens, ou seja, enfoque 1 e enfoque 2
(dois aspectos a serem tratados a respeito do assunto).
Desenvolvimento 1 ( + ou - 10 linhas) mnimo de 3 frases
Discusso do enfoque 1
Desenvolvimento 2 ( + ou - 10 linhas) mnimo de 3 frases
Discusso do enfoque 2
Concluso ( + ou - 5 linhas) mnimo de 2 frases
1frase: retomada do assunto da introduo. (retomar no repetir)
2 frase: acrescentar algo , um dado, um argumento ou uma opinio.
Dentro do esquema acima, veja a seguinte dissertao.
Introduo
Apesar de todos os avanos cientficos das ltimas dcadas, ainda existe um srio obstculo a ser
vencido pela humanidade que a fome que dizima milhes de pessoas por ano no mundo. Isso decorrncia,
principalmente, do aumento do desemprego (enfoque 1) e da m-distribuio de renda. (enfoque 2)
Desenvolvimento 1 (discute o 1 enfoque )
Infelizmente, a maioria das empresas brasileiras e em nvel mundial vm gradativamente adotando
um processo de robotizao, o qual responsvel pelas demisses em massa nos diversos setores econmicos.
Ademais, grande parte da classe de trabalhadores do pas no tem qualificao profissional mnima exigida pelo
mercado de trabalho. Desse modo, aumenta dia a dia o nmero de desempregados que aos poucos vo sofrendo
um processo de marginalizao.E, sem emprego no h condies de manter um padro de vida digno que
garanta moradia, educao, habitao e muito menos alimentao suficiente para os membros destas famlias.
Desenvolvimento 2 (discute o 2 enfoque )
Alm disso, outro fator que contribui para o aumento da fome a m-distribuio de renda . Existe um
pequeno grupo privilegiado que detm o capital centralizado em detrimento da populao em geral. Neste pas,
observa-se que a renda distribuda de forma injusta de modo que o cidado comum no participa dos lucros
obtidos com seu trabalho nos lucros das empresas. Dessa maneira, a classe dominante acumula cada vez mais
os bens advindos do trabalho assalariado e especulao financeira, tornando o empregado, que deveria bem
remunerado, num escravo do sistema capitalista e da globalizao.
Concluso (retomou a idia central o tema - e props uma soluo para o problema )
Portanto, observa-se que o problema da fome poderia ser amenizado se houvesse mais campanhas
como a "Fome Zero", porm elas no deveriam ter carter somente assistencialista.Nesse momento elas podem
vir a minimizar essa situao, mas a longo prazo a prioridade seria de dar emprego a esses milhes de cidados
que vivem margem da sociedade abandonados prpria sorte.
Esboo de um texto dissertativo :
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A) Interpretao da proposta.
Assunto - Drogas
Delimitao 1 - motivos (2 pargrafo).
Delimitao 2 - formas de preveno (3 pargrafo).
B) Banco de Idias.
D1 - Motivos para o consumo:
curiosidade;
influncia do grupo;
D2 - Formas de preveno
frustraes pessoais;
educao e controle familiar;
dificuldades econmicas e ou
campanhas de esclarecimento;
familiares.
combate ao trfico.
C) Montagem da Introduo e dos pargrafos de desenvolvimento.
D) Concluso
retomar o tema (as drogas);
reforar o posicionamento;
apresentar uma idia nova.
QUALIDADES E OS DEFEITOS DE UM TEXTO
I - So qualidades que voc deve cultivar ao redigir:
a) CONCISO:
b) CORREO: 1) grafia: 2) flexo das palavras:

3) concordncia:

4) regncia: 5) colocao dos

pronomes:
c) CLAREZA:
d) ELEGNCIA:

II Os defeitos de um texto:
a)
AMBIGIDADE:
b)
OBSCURIDADE:
c)
PLEONASMO:
d)
CACOFONIA:

e)
f)
g)

ECO:
PROLIXIDADE:
CHAVES:

EXEMPLO DE ABORDAGEM DO TEMA:

O que significa ser homem e ser mulher em seu mundo e para voc.
1) NVEL EXCELENTE: abordagem integral do tema
O Fim da Guerra dos Sexos
Li nos jornais desta semana que mais de 50% dos candidatos inscritos no concurso Vestibular
2005 da UFRGS so do sexo feminino. Junte-se a isso o fato de que as mulheres so maioria tambm no
eleitorado brasileiro, alm de ocuparem, hoje, cargos que no passado eram exclusividade dos homens, e
teremos, aparentemente, a supremacia feminina. Aparentemente. A realidade das mulheres brasileiras,
com raras excees, contradiz essa supremacia.
Ser mulher, em nossos dias, significa conviver com as transformaes socioculturais ocorridas nos
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ltimos anos, sem que tenhamos nos livrado das amarras do passado. Passado bastante recente, alis.
Diz Camille Paglia, ativista gay, que toda mulher intrinsecamente superior ao homem. No difcil
concluir que a maioria da populao feminina mundial desconhece a tese de Paglia, uma vez que, alm de
contriburem financeiramente ou mesmo sustentarem sozinhas suas famlias, ocupando cargos em todas
as reas, continuam encarregadas das mesmas tarefas que, secularmente, lhes foram impostas: seguem
cuidando da educao dos filhos, de famlias doentes, da rotina domstica, enfim, de todos os aspectos da
vida familiar. Quando falham em alguns desses aspectos, sentem-se fracassadas. a Sndrome da
Supermulher."
Os homens, por sua vez, assistem atnitos velocidade com que essas transformaes tm
ocorrido, parecendo no terem entendido, ainda, qual o lugar que lhe cabe nessa nova sociedade.
Divide, profissionalmente, espao com a mulher sem maiores problemas, mas na vida pessoal, a julgar
pelas queixas de ambos os lados, homens e mulheres ainda no conquistaram o equilbrio. As queixas
mais freqentes, em conversas sociais, so, invariavelmente, as mesmas: mulheres reclamando da falta
de companheirismo e compreenso, por parte de seus companheiros, de sua sobrecarga de
responsabilidades e na desigualdade na diviso das tarefas domsticas. De seu lado, homens que ainda
no assumiras suas responsabilidades na vida familiar, mas que reclamam da ausncia e da falta de
tempo da parceira.
Caberia, enfim, a todos ns, homens e mulheres, entendermos que as mudanas que sofremos e
s quais ainda no nos adaptamos so definitivas. Deveramos, portanto, sem abrir mo de nossos
espaos, buscar compreender nossos papis no mundo, acabando com a velha "Guerra dos Sexos."
Esta redao trata plenamente do tema proposto no pargrafo introdutrio. Aborda a mudana da mulher na
sociedade atual como participante ativa, tanto na vida pblica como na vida privada, confrontando essa
transformao com o papel entes pertencente apenas ao homem. A redao reflete sobre o atual curso do
processo de mudana da mulher, os efeitos deste e o significado daquela, desenvolvendo, pois, o tema
dentre os diferentes ngulos de abordagens possveis. Alm de a redao evidenciar a compreenso da
proposta, outros itens, relativos abordagem do tema, fazem-se presentes nesse texto, caracterizando-o
como dissertativo.
a) Carter dissertativo e Estruturao
O carter dissertativo (defender o ponto de vista) predomina no texto, e partes descritivas ou narrativas esto
a servio da dissertao.
O texto est bem estruturado (visualmente) - Os pargrafos so semanticamente autnomos, bem divididos,
tendo em sua maioria mais de uma frase cada.
b) Clareza e Organicidade
O ponto de vista do autor sobre o tema apresentado no incio, ou transparece ao longo do tema (expresso
clara do ponto de vista).
O texto transita articuladamente entre geral e particular e prximo e distante. No h passagens obscuras.
c) Coerncia
A abordagem do tema, construda a partir do ponto de vista, se mantm ao longo do texto sem consideraes
ou disperses.
d) Coeso Textual e Qualidade Estilstica
O texto apresenta uso adequado e preciso dos nexos, de modalizadores, de tempos verbais, de referncias
anafricas e de substituio lexical. O autor trabalha adequadamente com frases complexas, usa vocabulrio
variado e utiliza recursos retricos.