22:03 DanielT Unidad Didctica Ttulo: Diferentemente Iguales 1.

Propsito de Aprendizaje/ Que Aprenderemos? Reflexionar sobre la importancia de ser

inclusivos, rechazando cualquier tipo de discriminacin, apreciando la diversidad presente en todos los seres
humanos.
2. Contenidos/ Diversidad FuncionalLa amistadRespeto y aprecio por lo diversoCapacidad Emptica La
igualdad y cooperacin ParaplejaRedaccin de textos en el procesador de TextoResolucin de sopa de letras
3. Estrategia de Enseanza/Aprendizaje Actividad/ Qu haremos? Recursos Reflexionar antes, durante y
despus de la visualizacin del cortometraje CUERDAS Sobre El Cortometraje Cuerdas: - Imagen del Afiche Video del Trailer - Pelcula Completa - Galera de Personajes - Editor de Texto de la Canaima (Opcional)
Secuencia Didctica Inicio 1.
Exposicin del AFICHE PRINCIPAL del Cortometraje
Realizar abiertamente algunas preguntas para promover el pensamiento predictivo, la imaginacin y
elaboracin mental a partir de detallar el afiche junto al nombre de la pelcula. Serie de Preguntas A: Cual es
el nombre de la pelcula? Cual ser el ambiente de la pelcula? Que personajes interactuarn?

2.Reproduccin del Trailer del cortometraje (0:56 segundos) Serie de Preguntas B: Sobre que tratar la
pelcula? Cual ser la historia o trama de la pelcula? Desarrollo 3. Visualizacin del cortometraje completo
(10:10 minutos) Discutir en forma grupal, en inicio, trama y en desenlace de la historia, haciendo nfasis en la
importancia del respeto y aprecio por la igualdad entre los seres humanos, especficamente con las personas
con ciertas discapacidades o compromisos cognitivos o fsicos. Serie de Preguntas C: Coincidi la historia
con lo imaginado ? Por qu la pelcula se titul CUERDAS? Cual es el mensaje o moralejas que nos quiere
transmitir la historia? Qu aprendiste de la pelcula? Puedes hacer un resumen de lo observado? Cierre 4.
Anlisis de los crditos finales del cortometraje Se lo dedico a mi hija, Alejandra. Gracias hija por inspirarme
esta historia. Se lo dedico a mi hijo Nicols porque ojal nunca me hubiera inspirado esta historia, y a Lola,
por todo lo que no has llorado delante de m Serie de Preguntas D: Tienen alguna relacin los personajes
de la pelcula con la vida real? Por qu el productor de la pelcula indica eso sobre Nicols? Quien es Lola
para el productor? Con qu finalidad el productor realizo la pelcula? Para cerrar tambin se dise una sopa
de letras, para reforzar el nombre de los personajes y los trminos asociados a al contenido del cortometraje

1. ACTIVIDAD "CUERDAS" (ONLINE)

2. SOPA DE LETRAS (PARA IMPRIMIR)
Sugerencias y variaciones : Las preguntas indicadas son a modo referencial pueden ser modificadas de
acuerdo al contexto de los estudiantes y a la dinmica de la clase. Tambein se puede solicitar a los
estudiantes redactar algunas respuestas (Como las prediccion, el resumen y las reflexiones finales) en su
Canaima para complementar la expresin escrita y luego compartirla con los dems, para enriquecer la
actividad. Sipnosis de la Pelicula: Cuerdas, el cortometraje ganador del Goya, relata, en 11 minutos, la historia
de una dulce nia que vive en un orfanato y crea una conexin muy especial con un nuevo compaerito de
clase que padece de una parlisis cerebral (Basada en la vida real del productor). Referencias: La Nacin
(2014) Creador y Ganador de CUERDAS. disponible en:LINK Sols.(2013) Sitio Oficial de Cuerdas. disponible
en :LINK (Contiene una excelente galera sobre sus personajes ). Cmo visualizar el corto completo? Por
solicitud del mismo productor no se debe poner online el cortometraje, por los derechos de autor, hasta que
cambien los permisos (estn en tramite) adems los perjudica para participar en otros festivales. Para
descargarlo temporalmente hagan clic AC
Copy and WIN : http://bit.ly/copynwin