You are on page 1of 2

JURNAL BELAJAR 8

A. Mata kuliah
Topik Pembelajaran

: Metode Penelitian Pendidikan


: Diskusi kelompok pada masing-masing jenis
penelitian
: 24 Februari 2015
: Rizky Alfarizy
120341421984 / OFF B 2012

Tanggal
Nama Mahasiswa

B. Pertanyaan yang Muncul pada Diri Sendiri


Apa saja rubrik yang dinilai dari produk yang dihasilkan dari penelitian
pengembangan?

Bagaimana

kriteria

produk

yang

berhasil

untuk

dikembangkan dalam penelitian pengembangan?


C. Konsep yang Telah Dipahami dan Komentar Lain Termasuk Rencana
Tindak Lanjut Individual
Pertemuan kali ini Bu Hera menyuruh mahasiswa untuk berkumpul
di masing-masing kelompok. Di dalam kelompok membahas mengenai latar
belakang

masalah

yang

akan

diangkat

untuk

menjadi

penelitian

pengembangan. Dari beberapa latar belakang yang ada, kami membahas latar
belakang dari saudara Bima. Saudara Bima membahas tentang pengembangan
media pembelajaran 3D penghantaran impuls saraf. Anggota kelompok
memberikan masukan dan tanggapan tentang penelitian pengembangan yang
diajukan oleh saudara Bima. Setelah, berdiskusi antaranggota kelompok, Bu
Hera menyuruh perwakilan kelompok yang ingin mempresentasikan tentang
latar belakang masalahnya.
Pertama yang presentasi adalah saudara Bima sebagai perwakilan
dari kelompok penelitian pengembangan. Penelitian pengembangan yang
diangkat oleh saudara Bima adalah mengenai pengembangan media
pembelajaran 3D pada materi penghantaran impuls saraf. Media pembelajaran
ini terdiri dari seperangkat listrik, seperti lampu LED, kabel, dan lain-lain.
Pengangkatan ide untuk mengembangkan media pembelajaran ini berawal
dari asumsi saudara Bima mengenai sulitnya siswa untuk memahami materi
tentang penghantaran impuls saraf.
Presentasi yang kedua adalah saudari Endah. Saudari Endah
merupakan perwakilan dari kelompok Quasi. Penelitian saudari Endah

tentang pengaruh asesmen kerja terhadap kemampuan metakognisi siswa.


Melalui asesmen kerja diharapkan kemampuan metakognisi siswa semakin
meningkat.
Setelah semua presentasi kemudian Bu Hera memberikan masukan
terhadap masing masing penelitian yang telah dipresentasikan. Pertama, Bu
Hera memberikan masukan terhadap penelitian saudara Bima. Media
pembelajaran yang dikembangkan oleh saudara Bima sudah inovatif. Namun,
media pembelajaran ini tidak dapat dijadikan untuk penelitian skripsi. Karena
pada materi sistem saraf tidak hanya dibahas mengenai penghantaran impuls
saraf saja, sedangkan pada penelitian skripsi untuk keperluan yang berjangka
waktu panjang dan melingkupi semua materi yang diinginkan. Setelah Bu
Hera memberikan masukan terhadap saudara Bima kemudian memberi
masukan terhadap saudari Endah. Menurut Bu Hera perlu dicari lagi metode,
media, model pembelajaran, dan lain-lain yang dapat meningkatkan
kemampuan metakognitif siswa. Karena asesmen kerja yang diajukan oleh
saudari Endah merupakan alat untuk melakukan evaluasi, sehingga tidak
cocok atau kurang pas jika digunakan untuk memberi pengaruh terhadap
kemampuan metakognitif siswa.

You might also like