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Facultad de Ciencias Bsicas, Sociales y Humanas

MDULO DE GEOMETRIA

Material Didctico para el Estudio de


Geometra

CARLOS MARIO RESTREPO ORTIZ

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS, SOCIALES Y HUMANAS


POLITCNICO COLOMBIANO JAIME ISAZA CADAVID
MEDELLN
2011-02

INTRODUCCION

Geometra (del griego geo, tierra y metrein , medir), rama de las


matemticas que se ocupa de las propiedades del espacio.
A la pregunta para qu sirve la Geometra? Podemos dar un gran nmero de
respuestas, que dependen, principalmente, de las actividades del que la estudia
y de los propsitos de quien la imparte, como ciencia aplicada, podemos decir
que la Geometra es indispensable en el arte, la industria, la topografa, etc.
Esto no significa que un mecnico o un topgrafo aplique los teoremas
estudiados en Geometra de una manera directa, sino que las reglas y mtodos
que usa en su trabajo se deducen de las proposiciones geomtricas. Si se trata
de un estudiante que desea alcanzar un ttulo profesional, podremos decirle
que dicha ciencia desarrolla las competencias bsicas en la interpretacin de
situaciones problema, la competencia propositiva en la bsqueda de
alternativas de solucin y la argumentacin de la validez de dichas propuestas.
El primero que investig sistemticamente los principios sobre los que se basa
la Geometra, y que aplic los mtodos de la lgica a su desarrollo sistemtico,
fue Pitgoras (569-500 a. de J.C. ), vivio durante varios aos en Egipto y
posteriormente se estableci en una colonia griega en el sur de Italia
dedicndose a la enseanza de la Geometra, Filosofa, y Religin, intentando
basar estas dos ltimas sobre principios matemticos. Su escuela lleg a ser
una especie de hermandad y, finalmente, tuvo carcter de sociedad secreta. El
emblema de la sociedad era la estrella de cinco puntas dibujadas sin levantar la
pluma del papel. En el estudio de las propiedades de esta figura, los pitagricos
descubrieron tambin muchas propiedades de los tringulos y de los
pentgonos. De Euclides se sabe muy poco aparte de los hechos de que naci
hacia el ao 330 a. de J.C. y muri hacia 275 a. de J.C., que pas la mayor parte
de su vida en Alejandra y que durante muchos aos enseo matemticas en
aquella Universidad y a discpulos particulares. Se le atribuye la frase de que
"no hay ningn camino real que conduzca al saber". Aunque se sepa tan poco de
la vida de Euclides su obra llena una gran parte en la Historia de las
Matemticas. Muchos de sus discpulos se hicieron famosos y han dejado
descripciones de sus enseanzas, de sus descubrimientos y de sus escritos,
habiendo llegado hasta nosotros la mayora de estos ltimos. Escribi libros
sobre muchos temas cientficos, pero sus obras ms famosas son las de
Aritmtica, lgebra y Geometra, siendo esta ltima la que sirve
principalmente de fundamento a su celebridad.

Euclides escribi los Elementos en los ltimos aos de su vida y fueron el


primer libro completo de esa materia. Sistematizaba toda la materia
3

meticulosamente, enunciaba con gran precisin sus fundamentos, simplificaba


muchos de los enunciados y demostraciones de las proposiciones, y clasificaba,
ordenaba y numeraba todos los principios fundamentales, las definiciones y las
proporciones. Tambin contienen muchas proposiciones originales del mismo
Euclides. Se adopt inmediatamente como libro de texto, y ms tarde se
extendi por todo el mundo. Ha sido traducido a muchos idiomas y ha llegado a
nosotros tal y como Euclides lo dej, siendo utilizado durante mucho tiempo
como libro de texto, y tambin como modelo y base de todos los otros libros de
la llamada Geometra Elemental.
En el presente modulo nos dedicaremos especialmente a la solucin de
problemas de geometra, no entraremos a trabajar el aspecto terico, ya que
este se encuentra muy bien contemplado en las notas de clase de nuestro
compaero Carlos Vargas, los ejercicios aqu resueltos hacen parte de los
ejercicios propuestos en dichas notas. Con este trabajo pretendemos dar a
nuestros alumnos una mayor cantidad de ejemplos de la aplicacin de los temas
desarrollados en el programa de Geometra.
Agradezco la colaboracin de mis compaeros en la realizacin y revisin de
este trabajo especialmente al docente Carlos Rios.

TABLA DE CONTENIDO

PAGINA

1.

NOCIONES BASICAS : LINEA RECTA, SEGMENTOS Y ANGULOS

2.

TRANGULOS: ELEMENTOS Y CONGRUENCIA

14

3.

PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD

23

4.

CUADRILATEROS

34

5.

CIRCUNFERENCIA

44

6.

PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

58

7.

AREAS

67

UNIDAD 1 Y 2
ELEMENTOS BASICOS DE GEOMETRIA, SEGMENTOS Y ANGULOS

1.

Por qu puede afirmarse la existencia de puntos exteriores a un plano?

Puede afirmarse la existencia de puntos exteriores a


un plano asumiendo la existencia del espacio o de la
existencia de otro plano paralelo al primero.
GRAFICA 1

2. Qu garantiza la existencia de mnimo cuatro puntos no coplanares?. Explique.

Podemos garantizar la existencia de mnimo cuatro


puntos no coplanares, al garantizar la existencia de
otro plano en el espacio.

GRAFICA 2

3. Por qu dos puntos siempre son colineales?.


Dos puntos A, B siempre sern colineales porque
podemos garantizar la existencia de una lnea que los
une.

GRAFICA 3

4. Tres puntos siempre son colineales?. Ilustre las posibles alternativas.

No podemos garantizar que tres puntos


plano siempre sean colineales, en este caso

GRAFICA 4

en el
a
y

5. Cuntos planos pasan por un punto dado? Ilustre.

Por un punto pasan infinitas rectas, una recta est


contenida en infinitos planos; por lo tanto podemos
asegurar que por un punto pasan infinitos planos.

GRAFICA 5

6. Cuntos planos pasan por tres puntos colineales dados?. Ilustre.

Por dos puntos pasa una sola lnea recta; pero dicha
recta est contenida en infinitos.

GRAFICA 6

7. Diga una condicin necesaria y suficiente para que dos planos coincidan.

Dos planos
,
sern coincidentes si tienen tres
puntos comunes. En este caso los puntos A, B, C
pertenecen a los dos planos.
GRAFICA 7

8. Si una recta y un plano tienen dos puntos comunes, la recta puede tener algn punto que no
pertenezca al plano? Por qu?

Observemos la grfica la recta L y el plano


tienen
dos puntos comunes A , B por lo tanto todos los
puntos de la recta son comunes al plano

GRAFICA 8

9. Dos rectas coplanares tienen que ser paralelas?. Ilustre las posibles alternativas.
Dos rectas coplanares no necesariamente tienen que
ser paralelas, pueden tener un punto comn y estar en
el mismo plano

GRAFICA 9

10. Dados cuatro puntos no colineales, cuntas rectas pueden trazarse tales que cada una
contenga mnimo dos de ellos?. Ilustre las posibles alternativas.

Si tenemos cuatro puntos A , B, C, D no colineales y no


necesariamente coplanares entonces tendremos como
caso extremo tres puntos coplanares A , B, C y D
externo al plano , desde D podemos trazar tres
lneas dirigidas hacia A, B, C y en el plano podemos
construir otras tres lneas entre A, B, C en total 6
rectas
GRAFICA 10

11. Dados cuatro puntos no coplanares, alguna tripleta de ellos sern colineales?. Explique.
Como podemos observar en la grfica 10 A, B, C, D no son coplanares y las combinaciones
(
)(
) (
) (
) estn contenidas en diferentes planos y ninguna de las cuatro
posibilidades tiene que ser tres puntos colineales

12. Dados n puntos, ( nZ , n 4), con ninguna cuarteta coplanares, cuntos planos pueden
trazarse tales que cada uno contenga tres de ellos?
Si tomamos con n = 4 con el caso de la grfica 10 observamos cuatro planos, si tomamos otro punto E
por fuera de los cuatro planos se forma otra serie de planos tomando el punto E con dos puntos de los
) (
) (
)(
) (
) (
) en total 36, si continuamos podemos
anteriores (
formar n +1 planos con cuartetas no coplanares.

13. Dados dos planos paralelos 1 y 2, ilustre dos rectas cruzadas L 1 y L2, tales que L1 1 y L2
2.
En la grfica podemos observar
,
paralelos
,
donde adems
GRAFICA 11

planos
=

14. Dados dos planos 1 y 2 secantes en la recta L, ilustre dos rectas cruzadas L 1 y L2, distintas
de L, tales que L1 1 y L2 2 .

en la grfica 12 podemos observar que


donde
y donde

GRAFICA 12

15. Encontrar la medida del suplemento de cada uno de las siguientes ngulos: 100, 80, n, 140,
(180n).
Recordemos que el complemento de un ngulo

es un ngulo
tenemos:

cuya medida es

por lo tanto

(
(

16. Dados dos ngulos suplementarios, si uno de ellos mide 30 ms que el otro, cunto mide cada
uno?
suplementarios
(
2

)
2
2

180
180 - 30

17. Encontrar la medida de un ngulo sabiendo que cuatro veces su medida es igual a cinco veces la
medida de su suplemento.
Recordar:
Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180
180
= 4 veces
5

180

18. Si la medida del complemento de un ngulo es un tercio de la medida del suplemento del ngulo,
cul es la medida del ngulo?.
Recordar:
Dos ngulos son complementarios si la suma de sus medidas es 90
Dos ngulos son suplementarios si la suma de sus medidas es 180
El presente ejercicio podemos solucionarlo generando dos ecuaciones con dos incgnitas y
aplicando los mtodos de sustitucin o igualacin
( )
( )
( )
Si el resultado obtenido en ( ) lo remplazamos en ( ) obtenemos que

19. Sean OA, OB, OC y OD semirrectas coplanares, tales que AOB=COD y


Demostrar que tanto OA y OC como OB y OD, son semirrectas opuestas.

BOC=DOA.

Recordar que dos semirectas opuestas forman un


ngulo de 180

Dividiendo en ambos trminos de la igualdad por 2

GRAFICA 13

os
= 180

10

20. Sean OX y OY las bisectrices de dos ngulos agudos adyacentes AOB y


BOC, tales que
AOBBOC=36. Sea OZ la bisectriz del XOY. Calcular el ngulo que hace OZ con:
a. La semirrecta OB.
b. La bisectriz OK del AOC.

Bisectriz de

Hallar

=
(
=
=

Bisectriz de

GRAFICA 14
bisectriz de

))

BOC

la solucin del literal b. Se deja al estudiante

21. Sean OX y OY semirrectas opuestas. En un mismo semiplano se trazan las semirrectas OA y


OB y las bisectrices de los ngulos XOA, AOB y BOY. Calcular las medidas de los ngulos,
cuando la bisectriz del ngulo AOB es perpendicular a la recta XY y si las bisectrices de los
ngulos extremos forman un ngulo de 100.
1.

2.

} definicin de directriz

3.
4.
5. 2
6. 2
GRAFICA 15

11

}
reemplazando

( )

22. Las semirrectas consecutivas OA, OB, OC, OD y OE forman cinco ngulos adyacentes
consecutivos. Calcular dichos ngulos si los cuatro primeros son entre s como 1, 2, 3, 4 y
adems OD es la prolongacin de la bisectriz del AOB.
1.

Bisectriz

2. Datos {

3.

4.
GRAFICA 16

5.
(

)
)

23. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/3) = (BC/4). Demostrar que: OB = (4OA+ 3OC)/7

=?
1.

4
4

2.

3.

-3

=3

Por propiedad de las igualdades

=0

Resta de segmentos

4(

) -3 (

)= 0

Reemplazando ( ) en ( )

4.

Propiedad de las igualdades

12

24. Dados los puntos O-A-B-C tales que (AB/m) = (BC/n). Demostrar que:
OB = (n OA+ m OC)/(n + m)
Al igual que el ejercicio anterior ejercicio
partamos de
(

Nuevamente
(
(

) (
(

)
(

(
(

)(
(

13

)
)

UNIDAD 3
TRIANGULOS: ELEMENTOS Y CONGRUENCIA

1.

En un ABC equiltero, sobre cada lado a partir del vrtice y en el mismo sentido, se
toman A', B' y C' con AA'=BB'=CC'. Probar que el A'B'C' es equiltero.

GRFICA 17
AFIRMACION

RAZON

1
2

3
4

( )

( )

2.

En un ABC issceles de base BC, se trazan las bisectrices de los ngulos B y C, las
cuales se cortan en I. Probar que el BIC es issceles.

=* +

GRAFICA 18
AFIRMACION

RAZON

1
2

( )

( )

14

( )

( )

3.

En un ABC issceles de base BC, se toman sobre las prolongaciones de los lados BA y
CA los puntos E y D con AE=AD:
Probar que

DAB=EAC.

GRAFICA 19
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
4.

En un ABC issceles de base BC, se toman B' y C' sobre AB y AC tales que AB'=AC' y
se trazan B'C y C'B que se cortan en O. Probar que BOB'=COC'.

* +

GRAFICA 20
AFIRMACION

RAZON

1
2
3

( )

4
5

=
15

( )

7
( ) ( ) ( )

( )

9
( ) ( )

10

5.

( )

Sobre los lados AB y AC de un ABC issceles de base BC, se toman los puntos E y F
tales que AE = AF y se unen con el pie H de la altura relativa a la base. Demostrar que
EHA=FHA y EFH=FEH.

GRAFICA 21
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
( )

( )

5
6
( )

7
8

( ) ( ),( )
( )

9
10
11

( ), ( ) (

12

13

14

15

16

6.

En un ABC rectngulo en A, se traza la bisectriz CD del C, con D sobre AB. Probar


que DB > DA.

GRAFICA 22
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
( )

5
( )

( )
( )

( )

8
OTRA FORMA
1
2

( )

17

7.

Sean a, b reales positivos, con a > b. Cul otra condicin deben cumplir para que sean
las medidas de los lados de un tringulo issceles?.

Determina la hiptesis y la tesis, argumenta


cada una de las afirmaciones.

GRAFICA 23
AFIRMACION
1

Si los lados iguales miden a


a

RAZON

a+b

Si los lados iguales miden b


a+b

8.

Dados una recta y dos puntos situados en el mismo semiplano con respecto a ella,
encontrar el camino ms corto entre los dos puntos y que pase por la recta dada.

Determina la hiptesis y la tesis


Para resolverlo busquemos en el semiplano
opuesto el B talque BD=BD si unimos A y B la
distancia ms corta entre ellos es AB que corta
a la recta en el punto E, podemos demostrar
fcilmente que EB=EB luego la distancia ms
corta para llegar de A hasta B ser:
AE+EB=AE+EB
Realzalo por afirmacin- razn
GRAFICA 24

18

9.

Dados dos puntos y una recta, encontrar sobre ella un punto que equidiste de los puntos
dados. Intuitivamente analizar las posibles alternativas.

Determina la hiptesis y la tesis, argumenta


cada una de las afirmaciones.

GRAFICA 25
AFIRMACION

RAZON

1
2
3

10.

En un XOY se toman A y B sobre OX y OY. Se trazan las bisectrices de los ngulos


XAB y YBA que se cortan en R. Probar que ROA=ROB.
Determina la hiptesis y la tesis.

GRAFICA 26
AFIRMACION
1

RAZON

Tracemos desde R

2
3
4

( )

5
19

( )

11.

Sea OM la bisectriz del XOY. Sobre OX y OY se toman A y B con OA=OB; se unen


A y B con un punto cualquiera C de la bisectriz. Probar que OAC=OBC y AC=BC.
:

GRAFICA 27
AFIRMACION

RAZON

1
2

3
4
5

( )

( )

12.

Dados dos tringulos ABC y A'B'C' tales que AB=A'B', BC=B'C' y las medianas
AM=A'M', probar que los dos tringulos son congruentes.

GRAFICA 28
AFIRMACION
1

RAZON

, BC = B'C'

3
4

( )
( )

5
20

( )

13.

Si dos tringulos issceles tienen las bases y las alturas relativas a ellas
respectivamente congruentes, probar que los tringulos son congruentes.

GRAFICA 29

AFIRMACION

RAZON

1
2
3

( )

( ),
( )

5
6

( )y

14.

( )

Dado un ngulo agudo XOY. Por O y hacia el exterior se levantan OX'OX y


OY'OY. Se toman A, B, C y D sobre OX, OX', OY y OY' tales que OA=OB y OC=OD.
Se trazan AD y BC. Probar que OAD=OBC y AD=BC.

GRAFICA 30
21

AFIRMACION

RAZON

1
2

( )

3
4

5
6

( )

( )

15.

En un ABC ( AB > AC), se traza la bisectriz AD. Se traza la semirrecta DE tal que
ADE=ADC, con E sobre AB. Probar que:
a. DE = DC y AE = AC.
b. AD es la mediatriz de EC.

( )
( )

GRAFICA 31
AFIRMACION

RAZON

1
2
3

AD = AD

4
5

( )

( )

22

UNIDAD 4
PARALELISMO Y PERPENDICULARIDAD

1.

En un XOY se traza su bisectriz OZ . Por un punto A sobre el lado OX se traza la paralela a

OY , que corta a OZ en B. Probar que el AOB es issceles.

GRAFICA 32

AFIRMACION

RAZON

1
2
( )

( )

( )

2.

En un ABC se trazan las bisectrices del B y del C que se cortan en un punto I. Por I se
traza DE ll BC , D sobre AB y E sobre AC . Probar que:

a.
b.

DBI y ECI son issceles.


Permetro ADE = AB + AC.

D-I-E
( )
( )

GRAFICA 33
23

AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
5

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

10

( )

11
12

13

)
( )

14

3.

En un

ABC se prolongan los lados BA y CA , tales que AB'=AB y AC'=AC. Probar que

B'C'll BC .

B'C'
GRAFICA 34

AFIRMACION

RAZON

3
4
( )

5
6

( )

24

( )

4.

Probar que si dos ngulos, uno agudo y otro obtuso, tienen sus lados respectivamente paralelos,
entonces sus bisectrices son perpendiculares.

GRAFICA 35
AFIRMACION

RAZON

1
2

AOP

3
4
5
6
( )

7
8
( )

( )
(

10

( )

11
(

12

13
14

5.

Si dos ngulos, uno agudo y otro obtuso tienen sus lados respectivamente perpendiculares,
entonces sus bisectrices son paralelas.

GRAFICA 36
25

AFIRMACION
1

RAZON

Tracemos

5
6
7

( ) ( )

8
9

90

10

( ) ( ) ( ) en ( )
( )

11
(

12

)
(

13
(

14

15
16

6.

Probar que la recta que une los pies de las alturas iguales de un tringulo issceles, es paralela a
la base.

GRAFICA 37
AFIRMACION

RAZON

1
2

=90

3
4
( )

5
6
( )

( )

8
( )

9
26

( )

10
11
12
13

de ( )

=180

14

)
(

15
(

16

) (

17

7.

Si en un cuadriltero convexo dos ngulos opuestos son rectos, entonces las bisectrices de los
otros dos ngulos son paralelas.

GRAFICA 38
Podemos observar fcilmente que el ejercicio planteado es similar al ejercicio 5 de dicha
unidad, veamos que la grfica 36 cobija los mismos elementos (realzalo)

8.

En ABC, issceles de base BC , se toma un punto cualquiera P sobre BC , y por los puntos
medios M y N de los segmentos BP y PC se trazan ME BC y NF BC , E sobre AB y F sobre
AC . Demostrar que EPF = A.

GRAFICA 39
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
27

( )

( )

5
6

( )

6.

( )

7
8
( )

( )

( )

10
( )

11

12

9.

Si en un tringulo rectngulo, la altura y la mediana relativas a la hipotenusa forman un ngulo de


20, hallar sus ngulos agudos.

GRAFICA 40
AFIRMACION

RAZON

1
2

20
( )

3
4
5
6
7
( )

8
9

( )

10
(

11
12
13
14

28

10. Si un tringulo rectngulo tiene un ngulo de 30 entonces la mediana y la altura relativas a la


hipotenusa, dividen al ngulo recto en tres ngulos iguales.

GRAFICA 41
Si tenemos presente lo visto al solucionar el ejercicio 9 tenemos que el ADC Isosceles con
ahora si realizamos la suma de los angulos
interiores en el
obtenemos que
, por lo tanto si realizamos la suma de los
angulos interiores en el
obtenemos que
y como el
recto en A
entonces CAB=90 , con los datos de CAD ,
obtenemos que necesariamente
DEA=30 Con la explicacin anterior realiza la demostracin utilizando afirmacin-razon.

11. Probar que en todo tringulo rectngulo la bisectriz del ngulo recto es bisectriz del ngulo
formado por la mediana y la altura relativas a la hipotenusa. Construir un tringulo rectngulo
dadas las longitudes de la altura y la bisectriz que parten del vrtice del ngulo recto.
Recordemos que la lnea ms corta desde un punto a una recta es un segmento perpendicular por lo
tanto

GRAFICA 42
AFIRMACION

RAZON

1
2
( )

3
4
5
6

( )

( )

( )

( )

( )

( )
( )

9
29

12. Demostrar que las tres alturas de un tringulo dividen a sus ngulos en ngulos iguales dos a dos.

GRAFICA 43

Podemos observar fcilmente que al trazar las alturas sobre el ortocentro se forman tres
pares de ngulos congruentes por ser opuestos por el vrtice y sobre el pie de cada altura
se forman ngulos congruentes de medida de 90 , al realizar la suma de los angulos
interiores igual a 180 podemos obtener la congruencia de los ngulos pedidos (realzalo con
afirmacin razn).

13. En un ABC, B=72 y C=30. Hallar los ngulos que forman:


a.

Las alturas de dos en dos.

b.

Las bisectrices de dos en dos.

GRAFICA 44

El siguiente ejercicio es fcil de determinar si tomamos los tringulos formados por cada
altura y los ngulos conocidos, aplicando el teorema fundamental de la suma de los ngulos
interiores por ejemplo en el
g=

30

14. En un ABD se tiene que B=2D. Se traza la altura AH y se prolonga AB hasta E con
BE=BH. Se traza la recta EH que corta a AD en F.
FAH=AHF.

Demostrar que: FHD=FDH

con

GRAFICA 45

AFIRMACION

RAZON

1
2
( )

3
4
5

6
( )

7
8

( )

9
10
11

( )
( )

12

31

15. En un ABC, issceles de base BC , se prolonga BC tal que CD=AB y se prolonga AB tal que
BE=BC/2. Se traza la recta EHF , con H punto medio de BC y F sobre AD . Probar que:
a. ADB= 1/2 ABC
b. EA=HD
c. FA=FD=FH
d. Si BAC=58, calcular el valor del AFH y del ADB.

B-C-D ,

a.
b.

GRAFICA 46

c.
d. si

AFIRMACION

RAZON

1
2
3
( )

4
5
6

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

( )

9
10
11
(

12
13
14
15
16

17 si

32

( )

18

16. En un ABC, rectngulo en A, se prolonga CA en una longitud igual a AD. Por D se traza

DH BC con H sobre BC y cortando a la recta AB en I. Probar que CG DB .

GRAFICA 47
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4

17. En un tringulo issceles podr ocurrir que las bisectrices de los ngulos iguales sean
perpendiculares? Por qu?

Determina la hiptesis, la tesis y realzalo por


medio de la afirmacin razn

GRAFICA 48
Si las bisectrices de los ngulos de la base son al mismo tiempo alturas entonces
necesariamente podemos demostrar que son medianas y nos lleva a que tambin sean
mediatrices; por lo tanto el tringulo issceles tiene que ser equiltero.

33

UNIDAD 5
CUADRILATEROS

1. En un ABC se prolongan
probar que M
B y que

Hasta M y N tal que

Se traza

1.
2.
3.
4.

GRAFICA 49
AFIRMACION

RAZON

1
2
3

2. En un

ACB

se trazan las diagonales AC y BD que se cortan en O .Demostrar que

OAB

GRAFICA 50
AFIRMACION

RAZON

1
2
(

3
34

3.

Sobre los lados de un

XOY dado, se toman los puntos A sobre


(
)y se construye
El gr OACB Cul es el lugar geomtrico del vrtice C del
:

1.
2.
(

GRAFICA 51
por lo tanto

entonces

asi
EOD es un

4. Probar que en un isosceles la diferencia de las distancias desde un punto p sobre


la prolongacin de la base a los lados iguales es constante. usa esta propiedad para
hallar el L.G de los puntos tales que la diferencia de sus distancias a dos rectas
secantes dadas sea igual a una medida constante dada

GRAFICA 52

35

AFIRMACION
1

RAZON

CG

3
4
5
6
7
8
(

10
( ) (

11

12

5. Demostrar que La mediana de un tringulo est comprendida entre la semisuma y la


semidiferencia de los lados trazados desde el mismo vrtice.

GRAFICA 53
AFIRMACION

RAZON

36

6. En un cuadrado ABCD se unen los puntos M,N,P,Q


consecutivos. Probar que resulta un cuadrado.

puntos medios de los lados

GRAFICA 54
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
5
6
7

7. Dado un

recto en A, sobre los lados AB y AC se construyen los cuadrados ABDE

y ACFG luego se trazan

s a BC probar que:

a. DD +FF'= BC
b. D-A-F
c. DE y FG concurre en la prolongacin de la altura AH

1.

a.
b.

3.
4.

GRAFICA 55
37

c.

AFIRMACION

RAZON

1
2

'

( )

3
( ) ( )

4
5
( )

6
7
8

( )

9
10

,
(

11

12
13
(

14

)(

15

de (

8. Demostrar que si dos s son cortadas por una transversal las bisectrices de los ngulos
interiores forman un rectngulo.

GRAFICA 56
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4

( )

38

( )

9. Demostrar que las bisectrices de un gr forman un rectngulo

1.
2.

GRAFICA 57
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
5
6

de ( ) (

10. Dado un rombo ABCD desde los vrtices B y D se trazan las s BM,BN,DP y DQ a los
lados opuestos que se cortan en E y F demostrar que BFDF es un rombo y que sus s
son iguales a los de ABCD.

1.
2. DP

1.
2.

GRAFICA 58
Para realizar este ejercicio hay muchas variaciones, podemos aprovechar el teorema AAL
para demostrar que los tringulos BMA, DPA,DQC,BNC son congruentes lo que nos
llevara a demostrar la congruencia entre los segmentos DM,PB,QB Y ND para permitirnos
llegar a que los tringulos DME, BPE,DNF Y BQF tambin son congruentes
nuevamente por AAL y por lo tanto DEBF es Rombo.
Realzalo utilizando afirmacin razn y demuestra la segunda parte.

39

11.

En un ABC, se toman los puntos medios M, N y P de los lados AB , AC y BC . se


traza la altura AH y los segmentos MN , NP y MH . Demostrar que MNPH es un
trapecio issceles.

GRAFICA 59

1
2

AFIRMACION

RAZON
( )

3
4
( )

5
6

( )( )

12.

( )

( )

Por el punto medio M del lado AB de un ABC, se traza una recta XY cualquiera que
corta a AC en N. Se toma P tal que PMN con PM=MN. Demostrar que PB AC .

1.
2.

GRAFICA 60
AFIRMACION

RAZON

1
2
(

3
4
5
6
40

13.

En un ABC se traza la mediana AD relativa al lado BC . Se traza la recta BEF con E punto
medio de AD y F sobre AC . Probar que AF=AC/3.

:
1.
2.
3.

GRAFICA 61
AFIRMACION

RAZON

1
( )

2
3
( )

( )

( )

14. En un paralelogramo ABCD se unen los vrtices B y D con los puntos medios de AD y BC
respectivamente. Probar que AC resulta dividida en tres segmentos iguales

GRAFICA 62
AFIRMACION

RAZON

1
2
( )

( )
( )

4
5
6
( )

41

( )

15. En un trapecio issceles ABCD (AD=BC) se trazan las diagonales AC y BD , las bisectrices de los
ngulos DAB y DBA que se cortan en F y las bisectrices de los ngulos CBA y CAB que se cortan
en G. Demostrar que FG // AB .

1.
2.
3.
4.

GRAFICA 63
AFIRMACION

RAZON

1
2

( )

( )

4
(

6
( ) ( )

7
8

( )

16. Se prolongan los lados no paralelos de un trapecio ABCD hasta que se corten en E. Se unen los
puntos medios M y N de AE y BE , y los puntos medios P y Q de las diagonales AC y BD .
Demostrar que MNPQ es un trapecio.

GRAFICA 64
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
42

5
6
7

( )

( )
( ) ( )

43

UNIDAD 6
CIRCUNFERENCIA

1.

En una C(O; r) se trazan un dimetro AB y un radio OC perpendicular a AB ; se prolonga AB


a cada lado y en el exterior de la circunferencia en longitudes iguales AE=BD; se trazan CE y

CD que cortan a la circunferencia en F y G. Probar que: OFC=OGC.

GRAFICA 65
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4

( )

5
6
7
( )

8
9

10
11

12
13
14

44

( )

2. Desde el vrtice A de un ABC equiltero, se traza el arco menor de la circunferencia que pasa
por B y C; se toma sobre este arco el punto D y se trazan DB y DC . Demostrar que la recta
que une el punto medio del radio AB con el punto medio de DC es perpendicular a la recta que
une el punto medio AC con el punto medio de DB .

GRAFICA 66
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
( )

5
6
7

( )

( )( ) ( )

45

3. Considerar una C(O; r) y una C(O'; r') tangentes en un punto A; se trazan en la C(O; r) una
cuerda AM y en la C(O';r') la cuerda AN AM . Probar que OM O'N .

GRAFICA 67
AFIRMACION
1

RAZON

1.

( )

( )

4
5
6

( )

( )

8
9
10
(

11
12
13

)
( )

+2
(

( )
(

14
(

15
16

46

4. Por el punto medio O de un segmento AB se traza una recta cualquiera XY ; se toma B'
simtrico de B con respecto a XY y se traza B'N OB' con el punto N sobre XY . Probar
que NB es tangente a la circunferencia de dimetro AB .

GRAFICA 68
1

AFIRMACION

RAZON

3
4
5

( )

( )

( )

8
( )

9
10
11

5. Se traza una cuerda que corta a dos circunferencias concntricas, a la menor en A y B y a la


mayor en C y D. Demostrar que AC = BD y AD = BC .

GRAFICA 69
47

AFIRMACION

RAZON

( )

( )

5
6

( )

( )

(
( )

( )

( )

( )

10
11

12

6. En una C(O; r) se trazan dos radios OA y OB y una cuerda MN perpendicular a la bisectriz


del AOB; MN corta a OA en F y a OB en G. Demostrar que: MF=NG y FA=GB.

GRAFICA 70
AFIRMACION

RAZON

1
2
3

( )( )

( )

( )

6
7
8

( )

( )

( )

( )

( )

10
11

48

7. Dos circunferencias C(O; r) y C(O'; r') se cortan en A; se une A con el punto medio M de OO'
y se traza la perpendicular a AM en A que corta a la C(O; r) en B y a la C(O'; r') en C.
Demostrar que AB=AC.

Determina la hiptesis y la tesis

GRAFICA 71
AFIRMACION

RAZON

( )

4
5

7
8

8.

Probar que la cuerda ms pequea que pasa por un punto interior a una circunferencia es
perpendicular al dimetro que pasa por dicho punto.

Determina la hiptesis y la tesis

GRAFICA 72
49

Tracemos
pasando por P, ya que por P pasa una nica cuerda perpendicular en dicho
punto, Tracemos cualquier otra cuerda que pase por P en este caso
. Desde O podemos
trazar
donde se estara formando el rectngulo OMP donde
es decir
que la cuerda
esta mas cerca al centro que a la cuerda
por lo tanto por corolario
sabemos que la mayor de dos cuerdas desiguales es la ms prxima al centro y
recprocamente. Por lo tanto
Ahora realzalo utilizando afirmacin - razn.

9.

En una C(O; r) se trazan dos radios perpendiculares OA y OB y en el mismo sentido con


respecto a los radios se trazan dos cuerdas iguales AM=BN. Demostrar que ellas son
perpendiculares.

Determina la hiptesis y la tesis

GRAFICA 73
Observemos que al prolongar los segmentos
se cortan en un punto P por lo tanto
es un ngulo exterior cuya medida es la semidiferencia entre los arcos y ,
sabemos que
radios y adems
luego tenemos dos tringulos
congruentes por el teorema LLL,
. Continuando tenemos que

lo que implica que


con
donde

por ser ngulos centrales; por lo tanto:

(
((

(
(

(
(
(

) por resta de arcos


) Operaciones entre reales
) Propiedad asociativa

)
)
Por lo tanto
50

10. Probar que todo trapecio inscrito en una circunferencia es issceles.

GRAFICA 74
AFIRMACION

RAZON

1
2

( )

( )

( )

11. En una C(O;r) se tienen dos cuerdas CC' y DD' perpendiculares a un dimetro AB ; se trazan

CD y C'D' . Probar que la recta que une los puntos medios de CD y C'D' es perpendicular al
dimetro AB .

GRAFICA 75
AFIRMACION
1

CC'

CC'D'D es trapecio

base media

RAZON

51

4
5
6
7

( )

( )
( )

12. En un ABC acutngulo se traza las alturas AD y BE . Probar que la circunferencia de


dimetro AB pasa por los pies D y E de las alturas. Si el BAC=64, calcular el ADE.

determina la tesis
GRAFICA 76

Si tomamos
como dimetro entonces la circunferencia de dimetro
es todos los
puntos que forman un ngulo de 90 tomando como extremos A y B por arco capaz; por lo
tanto E a dicha circunferencia
y por lo tanto D a dicha circunferencia ya
que
.
Realiza la segunda parte

13. Hallar el lugar geomtrico del centro de un rombo si uno de sus lados est fijo en alguna
posicin.

determina la hiptesis y la tesis

GRAFICA 77
52

Si dejamos como lado fijo el segmento


podemos trazar la semi-circunferencia con
dimetro
que pasara por I. si desplazamos I hasta el puntoI sobre la circunferencia
AI B=90 por lo tanto si prolongamos AI y BI hasta C y D respectivamente tal que
AI=CI y BI=ID se forma siempre un rombo de lados iguales
. De acuerdo a lo anterior
el lugar geomtrico estar siempre en la semicircunferencia de radio AB

14. Dos circunferencias son tangentes exteriores en un punto A. Se trazan las secantes BAC y

B'AC' . Probar que BB' CC' .

GRAFICA 78
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
( )

4
5

( )

( )

( )

( )

6
7
8
( )

9
10
11
(

12
13
14

53

( )

15. Sea I el centro de la circunferencia inscrita en un ABC, rectngulo en A. Probar que BC es


el lado del cuadrado que se puede inscribir en la circunferencia que pasa por los tres puntos B,
I y C.

1. Determina la hiptesis y la tesis


2. Argumenta las afirmaciones

GRAFICA 79
Si
es el lado del cuadrado inscrito entonces el ngulo desde el centro de la
circunferencia ( ) tendra que medir 90 CIB=180 -(
) donde (2
) ABC

inscrito

16. Por un extremo A de un dimetro AB de una C(O; r) se traza una cuerda AC ; y por el extremo
B se traza la tangente a la circunferencia. Se traza la bisectriz del CAB que corta a la
cuerda BC en F, a la circunferencia en H y a la tangente en D. Demostrar que BD=BF y
FH=HD.

(
(

GRAFICA 80
54

)
)

AFIRMACION

RAZON

inscrito

2
( )

( )

4
5
( )

( )

7
8
9
10
( )

11
12

13

14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

17. Encontrar los ngulos de un cuadriltero inscriptible ABCD, si la diagonal AC hace con los
lados AB y AD ngulos de 45 y con la diagonal BD un ngulo de 70.

GRAFICA 81

55

AFIRMACION

RAZON
( )

1
2

( )

( )

4
5
6
7
8
9
10
11
12

(
(

18. Se tiene un cuadriltero MNPR inscrito en una circunferencia, y el cuadriltero circunscrito


ABCD, cuyos lados , , y , son tangentes a la circunferencia respectivamente en N, P, R y M.
Demostrar que AD+BC=DC+AB.

Determina la hiptesis y la tesis

GRAFICA 82
Sabemos que los segmentos tangentes desde un mismo punto exterior son congruentes es
decir :

por suma de segmentos tenemos:


(

si tenemos presente el primer paso y sustituimos obtenemos:


=
56

Si agrupamos.
+

Obtenemos

57

UNIDAD 7
PROPORCIONALIDAD Y SEMEJANZA

1. En un ABC cualquiera se trazan las alturas AJ y CH que se interceptan en I.


Demostrar que: IA.IJ = IC.IH

)( )

)(

GRAFICA 83
AFIRMACION
1

RAZON

2
3
4
5
6

)( )

)(

2. En una circunferencia C(O,R) se traza un dimetro AB, se toma un punto P tal que A-O-PB , se levanta PC perpendicular a AB que corta a C(O,R) en E (P-E-C) y se traza AC que
corta a C(O,R) en D (A-D-C). Demostrar que AB . AP = AD . AC

GRAFICA 84
58

AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4

)(

)(

3. Demostrar que el segmento tangente comn a dos circunferencias tangentes exteriores


y no congruentes es media proporcional entre los dimetros de las circunferencias.

Determina los elementos de la hiptesis y la


tesis

GRAFICA 85
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
( )

4
5
6
7
8
( )

9
10
11
12
13
14
15
16
17
59

( )

igualacin (

18
19
20
21

22
23

4. Se tiene un tringulo ABC inscrito en una circunferencia, se toma un punto cualquiera E


sobre el arco BC y D punto de interseccin entre AE y BC, Demostrar que:
AC . DE = DC . BE

GRAFICA 86
AFIRMACION

RAZON

AxB

2
3
4
5

)(

)(

60

5. Una persona de 180 cm. de estatura camina hacia un tanque esfrico que reposa sobre el piso.
Cuando est a una distancia de 500cm. Del punto de contacto del tanque con el piso, su cabeza chaca
con el tanque. Cunto mide el radio del tanque?

Podemos observar que AD=DC y representa


la altura de la persona, mientras que OC
equivale al radio, de donde aplicando el
Teorema de Pitgoras obtenemos:
(

GRAFICA 87

6. Se toma un tringulo ABC y se traza una recta que corta a los lados AC y AB del
tringulo en E y H respectivamente; se trazan AD, BK y CR perpendiculares a la recta y se
prolonga CB hasta cortarla en L. Demostrar que

CE AH BL
1
AE BH CL

GRAFICA 88
1. Podemos determinar que los tringulos

son semejantes, de donde

2. Podemos determinar que los tringulos

son semejantes, de donde

3. Podemos determinar que los tringulos

son semejantes, de donde

4. Si tomamos las tres igualdades correspondientes y multiplicamos lado a lado


61

obtenemos
(

)(

)(

7. La hipotenusa de un tringulo mide 60u y la altura sobre ella 12u. Calcular la medida de
los catetos y su proyeccin sobre la hipotenusa.

GRAFICA 89
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
5
6
7

8. En una circunferencia C(O,r), AB = 10u y CD = 6u son cuerdas paralelas y la distancia


entre ellas es de 4u; encuentre el radio de la circunferencia
En este ejercicio podemos trazar el
segmento MN que pase por el centro de la
circunferencia y sea perpendicular a ambos
segmentos.
Por lo tanto con los dos tringulos issceles
formados podemos aplicar el teorema de
Pitgoras
Y sabiendo que

GRAFICA 90

Resulvelo siguiendo el anlisis

62

9. En un tringulo ABC Issceles de base BC, se traza CD perpendicular a AB. Demostrar


que AB2 + AC2 + BC2 = BD2 + 2AD2 + 5CD2

GRAFICA 91
AFIRMACION

RAZON

1
2
3
4
5
6
7
10. Si CD es la bisectriz interior del ngulo C en un tringulo ABC y AC = b, BC = a , AB = c,

C 2A . Demuestre que c

a 2 ab
Determina la hiptesis y la tesis del
ejercicio

GRAFICA 92
Por medio de la informacin suministrada tenemos que CD=m (Por qu?)
Si aplicamos el teorema de la bisectriz obtenemos que

donde por propiedades de

las proporciones
Tambin podemos concluir que

Retomando

(Por qu?) lo que nos lleva a

si sustituimos n obtenemos que

63

11. Se tiene un tringulo cualquiera ABC. D y E dividen a BC en tres partes iguales, o es el


punto medio de BC y H el pie de la altura relativa a BC. Si CB = a, CA = b, y AB = c ; hallar
AO, HO, AE y AD en funcin de a, b y c.

GRAFICA 93

Para resolver el siguiente ejercicio podemos establecer que CD=DE=EB=1/3CB=a/3,


tambin tenemos que OD=OE=1/6CB=a/6 y OC=OB=1/2CB=a/2.
1. Ahora encontremos el valor de AH por medio del clculo de la altura en funcin del
semiperimetro p
(

)(

)(

2. Hallemos AO mediana en funcin de a, b y c


(
3. Tomando el
conocidos.
4.

recto en H hallamos OH por Pitgoras ya que AO y AH son

Con todo lo anterior podemos tomar el


rectngulo en H con AH conocido y
HE=OE-OH, aplicando el teorema de Pitgoras. Con todo lo anterior halla AD

64

12. Demostrar que si se traza un segmento tangente y uno secante a una circunferencia C(O,r) desde
un mismo punto exterior a ella, el segmento tangente es media proporcional entre el segmento
secante y su parte exterior.

El siguiente ejercicio es muy fcil de resolver,


primero veamos que
(Por qu?)
Lo que nos lleva a que
(Por qu?)
De donde
(

)(

realzalo argumentando cada paso


GRAFICA 94
13. Se tiene un tringulo issceles ABC de base BC inscrito en una circunferencia C(O,r), se
traza un segmento AE cualquiera, con E sobre el arco CB y que corta a BC en D demostrar
que
AB2 = AE . AD
Para demostrar este ejercicio tracemos BE y
BC, sabemos que
y podemos
observar tambin que
(Por qu?).
Lo anterior nos lleva a que
(Por
qu?).
De donde podemos concluir que
( )
( )( )
realzalo argumentando cada paso

GRAFICA 95

14. En un Tringulo ABC rectngulo en C se inscribe un cuadrado DEFG con DE sobre la


hipotenusa (A-D-E-B). Demostrar que
AD . EB = DG . FE y que DE es media
proporcional entre AD y EB.
otro ejercicio fcil de realizar estableciendo
que
Luego establecemos las proporciones
correspondientes teniendo presente que
GRAFICA 96

realzalo argumentando cada paso

65

15. Los radios de dos circunferencias concntricas son 26u y 10u , calcular la longitud de la
cuerda de la mayor que es tangente a la menor.

Observa que
(Por qu?).
Luego aplicando el teorema de Pitgoras
podemos hallar AP=PB
realzalo argumentando cada paso

GRAFICA 97

16. El dimetro de una circunferencia mide 20u. En cunto habr que prolongarlo para que
la tangente trazada desde el punto obtenido tenga igual longitud que el dimetro?
Para resolver este ejercicio recuerda:
Si desde un punto P exterior a una
circunferencia se trazan una tangente PT , y una
secante PAB , entonces el segmento tangente es
media proporcional entre la secante completa y
su segmento externo, es decir:

GRAFICA 98

66

PA x PB PT

UNIDAD 8
AREAS SOMBREADAS

1. En un tringulo equiltero se inscribe una circunferencia de radio R y otra de radio r


tangente a dos de los lados y a la primera circunferencia, hallar el rea que se
encuentra adentro del tringulo y fuera de las circunferencias, en funcin de R.

El tringulo ABC es equiltero por lo tanto


A= B= C =60 , el OPA=90 ya que
es tangente a la circunferencia.
Teniendo presente lo anterior
lo cual nos lleva a determinar que el
tringulo AOP es de 30
de
donde obtenemos
2r

GRAFICA 99

) =
4

= (
=
=

67

2. Para cada caso calcular el rea sombreada en funcin de R

Si el tringulo BCD es equiltero

GRAFICA 100

Si aplicamos el teorema de Pitgoras al triangulo o el teorema


obtenemos que:

ya que

si aplicamos el teorema del baricentro

al triangulo que contiene a la circunferencia menor; por lo tanto

68

3. Calcular el rea sombreada en funcin de I


AB=BC=CD=DA=

GRAFICA 101
Comencemos por hallar

en el triangulo rectangulo donde

Aplicando el teorema de Pitgoras

podemos demostrar facilmente que los triangulos BCG y el triangulo BPC


son semejantes, lo que implica:

Ahora conociendo

aplicando el teorema de Pitgoras podemos hallar

el segmento PC

Ahora tenemos que los triangulos

69

5. Calcular el rea sombreada en funcin de I

El segmento AB=2r ,
Aplicando el teorema de Pitgoras en el
(2r) = ( )

( )

GRAFICA 102

si tenemos

Con estos datos hallemos el rea sombreada


AS = A cuadrado-2A circunferencia- 4 A triangulo DEC

AS =

-2 (

) -2X

AS =

-2

AS =

) )

70

5. calcular el rea sombreada en funcin de I


Si tomamos el tringulo ABC equiltero,
podemos observar que todos los tringulos
interiores son congruentes y equilteros de
lado
por lo tanto el rea sombreada
ser igual a seis veces el rea del triangulo
BDE
Por teorema
h=

( )

AS = 6 A

GRAFICA 103

AS =
AS =

)(

AS = 0.29

6. calcular el rea sombreada en funcin de I


Si tomamos los cuadrilteros ABHI , BCED
,ACFG como cuadrados donde el
es
equiltero, entonces el rea formada por los
tres tringulos issceles congruentes
equivale al rea sombreada, por lo tanto el
FCE ser igual a:

Si tomamos el tringulo FCE tendremos


X=

GRAFICA 104

AS = 3 A
AS =

71

)( )

7. en la figura el ngulo XOY es recto el arco AO tiene radio a y el arco MN radio a, con
centro en M y O. Halle el rea de la regin circular MPA.

Podemos observar fcilmente que el tringulo


OMP
es
equiltero

H=

por lo cual el rea del tringulo equivale a:

si tomamos el rea entre los arcos OP y PM


GRAFICA 105

con sus respectivas cuerdas tendremos


A=A= A sector circular A

A=A=

AS=

AS=

AS=

AS=

72

8. calcular el rea sombreada en funcin de I

Si analizamos la grfica podemos determinar que


el polgono regular en cada uno de sus vrtices
forma ngulos de 120 , es decir que cada sector
equivale a un tercio de la circunferencia.
Por lo tanto el rea sombreada equivale a la
diferencia entre el rea del hexgono y dos
veces la circunferencia de radio R=
tanto:
AS = A hexgono 2A circunferencia
(

AS =
GRAFICA 106

AS =
AS =

)(

-2 ( )

AS = 1.02

9. Demostrar que T = N+M, si AB es perpendicular a BC

GRAFICA 107
Tenemos que el rea T = A

N+M=

( )

( )

N+M=

N+M= (
((
N+M=

)
)
)

( )

(
(
(

)
))

N + M =T

73

, por lo

10. hallar el rea sombreada en funcin de D


Podemos observar fcilmente que el rea
sombreada equivale al doble de la diferencia
entre la semicircunferencia de
radio
equivalente a la tercera parte del dimetro y
la semicircunferencia de radio equivalente a
la sexta parte del dimetro es decir:

AS = 2* ( )

GRAFICA 108

AS =

AS =

( ) +
)
)

AS =
AS = 0.26 D

11. demuestre que P = P


Asumimos que ABCD es un paralelogramo por lo
tanto
,
Asumimos que E-O-G, F-O-H son colineales y donde
EG
Por lo tanto EODH y FBGO son paralelogramos.
Con los datos anteriores podemos demostrar
fcilmente que
y
GRAFICA 109

Por lo tanto dichas reas son iguales


A
A

0 + 0 + P = P
P = P

74

12. AB = a, AC perpendicular a BC. Demuestre que el rea sombreado sobre la hipotenusa es


igual a la suma de las reas sobre los catetos.

GRAFICA 110

A =

( )

A =

( )

A =

( )

A =

*(

A =

)
)

A = A + A

75

) +
(

)
)
)