You are on page 1of 7

FALSAFAH PENDIDIKAN NEGARA

Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah


memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari
segi intelek, rohani, emosi, dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan
kepatuhan kepada Tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat
Malaysaia yang berilmu pengetahuan, berakhlak mulia,
bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri
serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan Negara

VISI
INSTITUT PENDIDIKAN GURU

Institut Pendidikan Guru secara sepakat dan kolektif berperanan


sebagai pusat kecemerlangan dan pakar rundung dalam penyelidikan
dan pembangunan dalam bidang sains, matematik, Bahasa dan budaya
untuk melahirkan insan pendidik yang berimu, berketrampilan dan
berhemah tinggi selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara.

TUJUAN
1. Menyediakan warga IPG tentang visi IPG
2. Mendorong warga berkhidmat lebih cemerlang berpandukan visi
itu.
3. Memperkembangkan minat dalam bidang penulisan ilmiah di
kalangan warga Institut Pendidikan Guru.

TATASUSILA PROFESION PERGURUAN, MALAYSIA


Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujan utama pendidikan ialah berusaha ke arah
pembentukan waRganegara yang berilmu, yang taat setia, yang bertanggungjawab dan
berkebolehan, yang menyedari betapa pentingnya usaha menuju kea rah kebenaran dank e arah
pemcapaian hasrat yang gemilang, dan yang percaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan
prinsip-prinsip Rukunegara.
Melalui pendidikan, masyarakat dapat membantu anak mudanya memahami kebudayaan
mereka, memperolehi pengetahuan yang telah terkumpul sejak zaman berzaman, dan menyediakan
mereka untuk menghadapi cabaran pada masa hadapan.
Dengan menyedari betapa besarnya tangungjawab membimbing anak muda untuk mencapai
kemajuan sepenuh-penuhnya, maka dengan ini kami menerima Tatasusila berikut sebagai panduan
untuk membolehkan kami menyempurnakan profesion kami ke taraf kesusilaan yang setinggitimgginya:

I.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR


1. Lebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada hal-hal lain.
2. Bersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktor jasmani,
mental, emosi, politik, ekonomi, social, keturunan atau agama.
3. Merahsiaan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepada mereka yang
berhak mengetahuinya.
4. Membimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri atau dalam
matapelajaran-matapelajaran yang diajar dibilik darjah tanpa sebarang bayaran.
5. Menunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkahlaku yang dapat memberikan
contoh yang baik kepada pelajar.
6. Memelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian, penyelidikan
lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuarat atau seminar supaya
pengajaran kami mencapai mutu yang setinggi-tingginya.

II.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA


1. Menghormati tanggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.
2. Berusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antara institusi
pendidikan dengan rumahtangga.
3. Menganggap semua maklumat yang diberikan meoleh ibu bapa mengenai keadaan
rumahtangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidak akan
membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhak mengetahuainya.
4. Memberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anak mereka, dan
menggunakan maklumat yang diterima daripada ibubapa secara teliti dan bijaksana.
5. Mengelakkan diri daripada menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan social dan
ekonomi ibu bapa pelajar.
6. Mengelakkan dri daripada mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yang boleh
menjejaskan kepercayaan pelajar terhadap ibubapa atau penjaga mereka.

III.

TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN NEGARA


1. Mengelakkan diri daripada menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkan
kepentingan pelajar, masyarakat atau Negara, ataupun yang bertentangan dengan
Rukunegara.
2. Memupuk dalam diri setipa pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu dan
membimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia, bertanggungjawab
dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tua, dan menghormati adanya
perbezaan kebudayaan, keturunan dan agama.
3. Menghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segala
tanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggup mengambil
bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.

IV.

4. Menggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibu bapa, institusi
pendidikan dengan masyarakat.
5. Memberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral, kebudayaan dan
kecendikiawanan masyarakat.
6. Berpegang kepada tingkahlaku yang sopan dan diterima oleh masyarakat dan menjalani
kehidupan kami sehari-hari dengan baik.
TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DAN PROFESION
PERGURUAN.
1. Mengelakkan diri daripada membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang boleh
mencemarkan nama baik seorang guru di hadapan pelajar atau ibu bapa, atau berbuat
sesuatu yang boleh menjatuhkan maruah seseorang guru.
2. Tidak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapan kami sebagai
guru
3. Berusaha dengan sepenuh-penuhnya menuenaikan tanggungjawab kami dengan rajian
dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan
social.
4. Sentiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yang baru dalam
profesion perguruan.
5. Sentiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baik profesion
perguruan.
6. Akan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.

(Catatan : Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialah orang yang menyebarkan
ilmu pengetahuan di sesebuah institusi pendidikan peringkat rendah, menengah dan tinggi,
termasuk guru terlatih yang bertugas dalam pentadbiran organisasi dan penyeliaan pendidikan)

INSTITUT PENDIDIKAN GURU


KAMPUS KENINGAU

BUKU REKOD INTERNSHIP


2014

NAMA GURU PELATIH: NORASHIKIN BINTI MOHD JOHAN @ JOHANIS


TAHUN/SEMESTER:

2014/2

SEKOLAH:

SEK. KEB. PASIR PUTEH, KENINGAU

PERKARA DIAJAR:

DUNIA SAINS DAN TEKNOLOGI DARJAH 2

TEMPOH INTERNSHIP: 07.07.2014 HINGGA 08.08.2014


NAMA PENYELIA:

PUAN ROHANI MADAN

BUTIR BUTIR PERIBADI

Nama: Norashikin binti Mohd Johan @ Johanis


Jantina: Perempuan
Tempat Lahir: Hospital Keningau
Tarikh Lahir: 06 Mei 1991
No. MyKad: 910506-12-6042
Nombor Matriks: 6846
Tahun Pertama di IPG: 2011
Pengkhususan / Kursus: Sains Pendidikan Rendah
Matapelajaran yang diajar: DST/PM/PJ
Alamat Tetap: Kampung Bayangan, Peti Surat 2334, 89008 Keningau, Sabah
Alamat Sementara: IPG Kampus Keningau, Beg Berkunci No. 11, 89009 Keningau, Sabah
Tel: (Rumah) 087-392263

(Telefon Bimbit) 0148732652

Email: asidalaktika@gmail.com
Kegiatan Persatuan: Persatuan Sains, Kadet Remaja Sekolah, Bola Keranjang

JADUAL WAKTU PERSENDIRIAN


NAMA GURU : NORASHIKIN BINTI MOHD JOHAN @ JOHANIS
Masa 12.20 12.45 1.10
12.45 1.10 1.35
Hari
Isnin

1.35
2.00

2.00
2.25

2.25
2.50

Selasa
Rabu

2.50
3.10
R
E

DST
(2R)

DST
(2R)

3.10
3.35

3.35
4.00

4.00
4.25

4.25
4.50

Khami
s
Jumaat

DST
(2K)

DST
(2K)

A
T

Tanda tangan Guru :

Tanda tangan Guru Besar/ Penolong Kanan : .

DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

You might also like