Professional Documents
Culture Documents
Kursus :
Program :
PISMP
Kumpulan :
SAINS
Disediakan oleh :
Disahkan oleh :
Nama & Tandatangan :
Tahun/Semester :
Penyelaras Kursus
Tarikh :
2014 /2
Ketua Jabatan
: SAINS
: SAINS , TEKNOLOGI DAN MASYARAKAT (SCE 3143)
: PISMP
:2
Tarikh Mula
20.7.2014
Tarikh Hantar
1.9. 2014
2. Membina model struktur bangunan pencakar langit dengan menggunakan penyedut minuman.
Spesifikasi
Tugasan
TUGASAN
WAJARAN
CATATAN
TAJUK
1. Pembelajaran berasaskan
projek (PBP)
-
Pemuliharaan
tenaga dalam biosfera
pemapanan sumber
bahan tambah dalam
makanan
pencemaran dan
kesannya terhadap
kesihatan manusia
Reka bentuk, inovasi dan
reka cipta
1a)
-
1b)
60%
Pembentangan PBP
20%
20%
Kriteria penilaian:
- Kandungan
- Perbincangan kritikal
- bahasa
- kemahiran proses sains
- rujukan
Kriteria penilaian:
- Kreativiti dan inovasi
- kestabilan
TAJUK KURSUS :
SAINS , TEKNOLOGI DAN
MASYARAKAT (SCE 3143)
SEMESTER :
2/2014
1.
2.
3.
4.
Membincangkan secara kritis isu-isu dan pembelajaran berasaskan projek yang berkaitan
dengan sains, teknologi dan masyarakat.
Menguasai kemahiran berkomunikasi untuk membentangkan isu-isu sains, teknologi dan
masyarakat
Melaksanakan tanggungjawab, etika dan moral profesional untuk kelestarian bumi.
Mempamerkan kemahiran kerja berpasukan dan kemahiran kepimpinan dalam pembelajaran
berterusan dan pengurusan maklumat yang berkaitan dengan projek-projek sains, teknologi dan
masyarakat.
Tugasan Projek
Pembelajaran Beraskan Projek merupakan satu kaedah instruksional yang
membenarkan pelajar membina kemahiran dan mendapatkan ilmu melalui projek,
pembelajaran koperatif dan teknik 'hands on'.
Berdasarkan PBP anda dikehendaki melakukan tugasan berikut:
A.
...........................................
Dr Yazid Abdul Manap
Penyelaras Kursus SCE3143
Jabatan Sains
IPGKTI
Disemak oleh:
...........................................................
Pakar Bidang (SME)..........................
Jabatan Sains
IPGKTI
Disahkan oleh:
...........................................
En. Sairi Jasman
Ketua Jabatan SainS
IPGKTI
RUBRIK PEMARKAHAN
TUGASAN PROJEK
SEMESTER 2
Aspek dinilai
A) Penulisan PBL
(Wajaran 60%)
Amat Cemerlang
90-100
Kandungan
Cemerlang
75-89
Kandungan
Kepujian
65-74
Kandungan
Lulus
50-64
Kandungan
Gagal
0-49
Kandungan
Bahasa
Bahasa
Bahasa
Bahasa
Bahasa
Ejaan betul
Lancar, penggunaan
perbendaharaan kata
yang luas dan
bersesuaian
Sebahagian besar
struktur ayat betul dan
sesuai dengan isi yang
hendak disampaikan
walaupun terdapat
kesalahan pada beberapa
bahagian
Kemahiran Merujuk
Kemahiran Merujuk
Kemahiran membuat
rujukan dan bibliografi
sangat baik dengan sedikit
kesilapan.
Mempunyai bahan
sumber utama dan
sekunder lebih
daripada cukup
Kemahiran membuat
rujukan dan bibliografi baik
Mempunyai pelbagai
sumber utama dan sekunder
Hasil penulisan menepati
Publication Manual of the
American Psychological
Association (APA) serta
konvensyen penulisan
akademik
B) Pembentangan PBL
(Wajaran 20%)
Hasil penulisan
menjurus dan
menepati gaya
serta
konvensyen
penulisan
akademik-
Keseluruhannkurang
lancar, Penggunaan
perbendaharaan kata
yang terhad
Keseluruhan
nya tidak lancar,
Penggunaan
perbendaharaan kata
amat terhad
Seringkali penyampaian
tidak difahami
Hampir keseluruhan
Struktur ayat perlu
dibetulkan
Kemahiran Merujuk
Kemahiran Merujuk
Mengandungi jumlah
bahan sumber utama
dansekunder yang
mencukupi.
Hasil penulisan
menjurus dan
mengikutii gaya
serta konvensyen
penulisan akademik-
Kemahiran membuat
rujukan dan bibliografi
agak baik dengan
beberapa kesilapan.
Kemahiran Merujuk
Kemahiran membuat
rujukan dan bibliografi
lemah.
Mempunyai bilangan
bahan sumber yang tidak Kekurangan bahan
cukup.
sumber utama dan
sekunder.
Hasil penulisan
Kurang menjurus
Tiada menepati
dan kurang
gaya serta
menepati gaya
konvensyen
serta
penulisan
konvensyen
akademik
penulisan
akademik-
Kaedah
pembentangan yang sangat
menarik perhatian
Kaedah
pembentangan yang
menarik perhatian
Kaedah
pembentangan yang agak
menarik perhatian
Kaedah
pembentangan yang
kurang menarik perhatian
Kaedah
pembentangan yang tidak
menarik perhatian
Menunjukkan keyakinan
tinggi
Kurang Menunjukkan
keyakinan
Tidak Menunjukkan
keyakinan
Komunikasi berkesan
Komunikasi kurang
berkesan
Komunikasi tidak
berkesan
Menunjukkan keyakinan
agak tinggi
Komunikasi agak berkesan
B) Penghasilan Produk
(Wajaran 20%)
Produk memenuhi
aspek yang dikaji dari
segi kestabilan
.
Produk memenuhi
sebahagian aspek yang
dikaji dari segi
kestabilan
.
Produk kurang
memenuhi aspek yang
dikaji dari segi
kestabilan
.
Produk tidak
memenuhi aspek yang
dikaji dari segi
kestabilan
.