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Universidad Nacional del Nordeste

Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa
y Fisiatra

ANEXO 1
PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES
ACADEMICAS
KINESIOLOGA DEL PACIENTE
QUEMADO

Prof. Dr. JOSE ANTONIO PIEIRO

Ao 2008

Universidad Nacional del Nordeste


Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra

KINESIOLOGA DEL PACIENTE


QUEMADO
A.- Planificacin de las Actividades Docentes
1.- Datos de la Asignatura La asignatura Kinesiologa del Paciente Quemado, se encuentra ubicada en cuarto ao del Plan de
Estudios de la Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y Fisiatra de la Facultad de Medicina de la
UNNE.
OPTATIVA Y OBLIGATORIEDAD: Optativa.
UBICACIN DE LA ASIGNATURA: segundo semestre del Cuarto ao de la Carrera
Departamento: Ciencia Clnica
DURACION: Semestral
CARGA HORARIA:
Total: 40 horas alumno en 10 semanas.
UNIDAD ACADEMICA RESPONSABLE: Ctedra de Semiopatologa Kinsica Quirrgica.
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y Fisiatra .Facultad de Medicina. U.N.N.E.
2.- Propsitos Generales de la Enseanza de la Asignatura
Tiene por finalidad guiar al futuro kinesilogo, en la adquisicin de los elementos de Patologa y
Tratamiento del Paciente con quemaduras, como as tambin, de los de prevencin primaria y
secundaria desde las perspectivas, Mdica, Quirrgica y Kinsica.
Deber adquirir conocimientos, destrezas y actitudes que le permitan manejar con solvencia,
pacientes con quemaduras que requieran de la asistencia del kinesilogo.Dentro de este marco terico se desarrolla la estructura conceptual de la asignatura, que incluye la
planificacin, organizacin y desarrollo.
3.- Objetivos de la Materia - (en relacin al alumno)
Se espera que al finalizar el cursado, los alumnos hayan adquirido los conocimientos y habilidades
suficientes para:

Reconocer, comprender y relacionar conocimientos de patologa mdica y quirrgica, como


as tambin, los aspectos ms relevantes del diagnstico, tratamiento mdico, quirrgico y
kinsico, la evolucin, pronstico y prevencin del paciente quemado.
Analizar, interpretar, seleccionar, correlacionar datos semiolgicos para llegar a una
interpretacin correcta de la patologa del paciente.
Utilizar con solvencia y pertinencia el vocabulario tcnico cientfico.

Ejecutar correctamente, y con actitud tica las maniobras y procedimientos semiolgicos, y


de tratamiento kinsico.
Indagar, analizar, interpretar, seleccionar, jerarquizar correctamente, bibliografa cientfica y
otras fuentes de informacin.
Demostrar, en mbitos de trabajo grupal, una actitud crtica y reflexiva, de interaccin, de
trabajo cooperativo, de autogestin, autoevaluacin y perfeccionamiento continuo.

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Fisiatra

Demostrar una actitud permanente de compromiso, frente a los propios procesos formativos
y al bien comn.

Se tendrn encuentra en el desarrollo de la materia las siguientes reas:

INVESTIGACION
EXTENSIN
DOCENCIA

INVESTIGACION
Los alumnos confeccionarn una monografa: en grupos de 3 alumnos elaborarn una
monografa sobre un tema seleccionado entre docentes y alumnos con la finalidad de
propiciar la capacidad de indagar, analizar, interpretar, seleccionar, jerarquizar
correctamente bibliografa cientfica, favoreciendo la autogestin y el perfeccionamiento
continuos.
EXTENSION
Los alumnos con el acompaamiento docente elaborarn y ejecutarn un proyecto de extensin
orientados hacia la educacin para la prevencin en colegios primarios y secundarios.
4.- Recursos Humanos A.-Cuadro Nominal de los Docentes
Apellido y Nombre
Dr. Pieiro Jos Antonio
Dra. Vergara Marta
Klga. Portillo Mara
Emilia

Categora

Dedicacin

Condicin

Direccin de Contacto

Prof.
Titular
a/c
J.T.P.

Simple

Adscripto

josepieiro@gigared.com

Simple

Adscripta

morocha_lau04@hotmail.com

J.T.P.

Simple

Adscripta

duncananibal@hotmail.com

5.- Pagina WEB y Direccin de Correo Electrnico de la Ctedra -

morocha_lau04@hotmail.com
7.- Recursos fsicos y Materiales educativos
Las clases tericas se desarrollaran en las aulas de la Carrera de Licenciatura e en
Kinesiologa y Fisiatra de la Facultad de Medicina. (U.N.N.E.).

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Se dispondr de:
Pizarrn.
Proyector de diapositivas, retroproyector de filminas.
Vdeo reproductor.
Can de imgenes multimedia .Notebook o PC.

Servicio de biblioteca y hemeroteca de Facultad de Medicina.


Servicio de Informtica, Internet y Bibliotecas virtuales de Facultad de medicina.
Para las demostraciones se utilizaran camillas y aparatos de fisioterapia que se encuentran
en los distintos servicios de Kinesiologa.

Los prcticos con pacientes en el mbito del Servicio de Quemados del Hospital
y en instituciones privadas u oficiales que se presten para tal fin.

Peditrico J. P .II.

8.- Estrategias Docentes para el Dictado de la Asignatura


ESTRATEGIAS DIDCTICAS
Una estrategia elabora uno o ms
escenarios posibles. Desde el comienzo
se prepara, si sucede algo nuevo e
inesperado, a integrarlo para modificar o
enriquecer la accin
Edgar Morin..
Teniendo en cuenta los conceptos expuestos con anterioridad con relacin a las
caractersticas que queremos darle a nuestra propuesta didctica, sin perder de vista que cualquier
programacin es una hiptesis de trabajo ajustable, seleccionamos las siguientes estrategias
educativas que comentaremos despus de transcribir una frase de Edith Litwin que nos parece
sintetizadora Estrategia metodolgica consiste en el diseo de actividades que propongan la
puesta en prctica de procesos cognitivos de distintos tipos, por parte del alumno, con el objeto de
generar la construccin del conocimiento. Suponen una reconstruccin terico metodolgica entre
las relaciones de los contenidos con la problemtica de aprender
a) Exposicin dialogada: a cargo del profesor titular, del adjunto o de un docente designado a tal
efecto, tendr alto contenido participativo tratando de construir a partir de la recuperacin desde el
conocimiento previo, las propias experiencias y el estudio independiente del alumno. Este ser
estimulado tanto antes como despus de la clase, utilizando para ello problemas no resueltos,
planteados por los alumnos o docentes. Se ilustrar con diapositivas de pacientes quemados en

diferentes estadios evolutivos y cuadros sinpticos para guiar el proceso de sntesis. Se utilizarn
adems cuando el tema lo permita, la tcnica de demostracin con video, fundamentalmente para
apoyar la descripcin de maniobras semiolgicas, quirrgicas y de rehabilitacin.
A pesar de las innumerables crticas que se le realizan a la clase expositiva, esta mantiene su
vigencia en nuestras universidades, con las modificaciones descriptas que la alejan del concepto
expositivo dogmtico, al decir de Imideo Nerici. Constituye una de las formas ms econmicas de
transmitir conocimiento y orientar el aprendizaje de grandes grupos de alumnos, transmitir
experiencias y ob

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servaciones personales, posibilitar las sntesis de temas extensos y difciles. Virtudes estas que son
resaltadas por Pedro Lafourcade en: planeamiento, conduccin de la enseanza superior, que al
igual que Nerici recomienda especial atencin con relacin a la utilizacin del lenguaje, el tiempo,
ilustraciones, y otros elementos que hacen a la efectividad de esta estrategia.
Paul D. Eggen y Donald P. Cauchak, en: estrategias docentes proponen un modelo de exposicin y
discusin en el cual combinan la tcnica expositiva con un formato interactivo que alienta a los
alumnos a construir su propia comprensin en el construir sobre los conocimientos previos de los
alumnos. El proceso del aprendizaje puede ser pensado como el desarrollo de esquemas (Anderson
1990) que permiten que los individuos comprendan y funcionen en su mundo. Podemos considerar
a la enseanza como un intento deliberado de influir sobre el contenido y la estructura de los
esquemas de los alumnos. Al hacerlo debemos tener en mente que los esquemas preexistentes de los
estudiantes pueden ser impedimentos o ventajas; pueden ayudar u obstaculizar el nuevo aprendizaje.
En estrecha conexin con lo expuesto aparece el aprendizaje verbal significativo enfatizado por
David Ausubel que introduce la idea de los organizadores avanzados (afirmaciones verbales que se
presentan al comienzo de una clase y sirven para estructurar el nuevo material, unindolo
simultneamente a los esquemas previos de los estudiantes). Otra caracterstica es el nivel de
compromiso que se genera en los alumnos a travs de las preguntas del docente, lo que aumenta la
eficacia de este modelo
b) grupo de discusin: se utilizar esta estrategia para realizar el anlisis crtico de los temas
bsicos, fundamentales o de difcil abordaje individual. Se reunirn grupos de 9 educandos
coordinados por un jefe de trabajos prcticos, con conocimiento previo y suficientemente anticipado
del tema y la bibliografa correspondiente, tal que, los estudiantes estn suficientemente informados
para realizar la discusin con solvencia. Tanto el docente a cargo como los alumnos en forma
individual y grupal producirn un informe escrito con las conclusiones y dificultades o problemas
no resueltos. Los mismos sern analizados y evaluados por los docentes de la Ctedra en conjunto.
Se realizar una puesta en comn con la totalidad de los alumnos, las conclusiones y observaciones
sern devueltas a los alumnos por el titular en forma colectiva, se utilizar para detectar fortalezas y
debilidades tanto de la enseanza como del aprendizaje. Nerici afirma que la discusin grupal
favorece la comprensin, la reflexin, y la cooperacin. Ensea a escuchar, a ser tolerante a respetar
los puntos de vista ajenos, a pensar antes de hablar, a ser objetivo, a saber distinguir las ideas,
independientemente de la persona. Favorece la aparicin de lderes, integra a los tmidos, favorece la
socializacin.
e) Estudio de casos: Se presentarn pacientes, sus historias clnicas completas, que sern
analizadas en grupos pequeos para luego discutirlas en plenario.
Merrian citado por Arnal seala cuatro propiedades de esta tcnica: la de ser particular, descriptivo,
heurstico, e inductivo. Afronta la realidad, mediante en anlisis detallado de sus elementos y la
interaccin que se produce entre ellos y su contexto, para llegar a travs de un proceso de sntesis a
la bsqueda del significado y la toma de decisin sobre el caso.

Nerici describe esta estrategia: proponer a la clase una situacin real que ya haya sido solucionada,
para que se la encare nuevamente, sin que el docente suministre, ningn indicio de orientacin para
la marcha del trabajo, es una variante tcnica de los problemas, pero las situaciones son reales y ya
han tenido solucin. Entre los objetivos podemos nombrar: aplicacin de conocimiento terico,
revisin y reflexin sobre los conocimientos, fijacin e integracin, correlato con la realidad,
capacidad de anlisis y toma de decisiones, formar juicio de realidad y de valor. Ejercitar el
razonamiento y el pensamiento lgico y crtico. El estudio de casos nos da la posibilidad de
introducirnos en las llamadas prcticas avanzadas (Soms y Follari) ya que permite su
desenvolvimiento analtico y crtico, participativo y grupal. Jos Luis Tesoro cuando trata el tema
afirma: ...muy indicada para ejercitar a

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los cursantes en dos aspectos de la toma de decisiones: el diagnstico de problemas y la formulacin
de soluciones o cursos de accin alternativos.
Esta estrategia puede utilizarse eventualmente en forma individual o grupal con criterio de
evaluacin
f) Resolucin de problemas: consiste en plantear a los alumnos un caso de un paciente cuyo
diagnstico y tratamiento an no fue resuelto, se reunirn en grupos pequeos, realizarn anlisis y
discusin grupal y eventualmente bibliogrfica, presentarn un informe en una reunin plenaria para
proponer diagnsticos diferenciales y elementos auxiliares de diagnstico. Esta estrategia puede ser
utilizada como elemento motivador o como eje estructurante de la enseanza de un segmento del
contenido, de toda una disciplina o de una carrera profesional.
Miguel Campos Hernndez analiza esta estrategia, afirma: el sujeto pone en juego su estructura
cognoscitiva con un sentido altamente productivo, pudiendo reconocerse los siguientes procesos
puestos en juego para el procesamiento de la informacin: analizar (identificar, percibir, comparar,
diferenciar, abstraer propiedades) sintetizar (integracin, organizacin), relacionar, inducir,
deducir, un marco de regulaciones lgicas. La representacin y la formalizacin del procesamiento
de la informacin as como de la solucin del problema, se hace a travs del concepto, la
proposicin y el razonamiento.
Nerici cuando describe el mtodo de problemas dice: consiste en proponer situaciones
problemticas, que para solucionarlas, debern realizar investigaciones, revisiones, etc.
Es un procedimiento didctico activo en el que el alumno debe realizar sugerencias de solucin, se lo coloca
en una situacin de desafo para la resolucin de problemas concretos.

Entre los objetivos que se persiguen podemos nombrar: desarrollar el raciocinio, obligando
a buscar soluciones, desarrollar la capacidad de planeamiento, desarrollar la iniciativa y el control
emocional. Hacer que el educando trabaje sobre la base de hiptesis, cuya verificacin exige el
ejercicio de la reflexin, capacitndolo mejor para tomar decisiones, juzgar hechos y apreciar
valores; promueve una mejor fijacin del aprendizaje y facilita la transferencia a situaciones nuevas
y de aplicacin, promueve la investigacin, obligando al educando al trabajo interdisciplinario,
promoviendo una fuerte articulacin terico prctica, que sern ejes importantes en su ejercicio
profesional.
g) prcticos con pacientes: En grupos pequeos, con un jefe de trabajos prcticos, realizarn
observaciones de pacientes internados y que padezcan patologas estudiadas en la unidad, cuyos
signos y sntomas sern analizados y discutidos; asimismo se realizarn, en la medida de lo posible,
observaciones de sesiones quirrgicas.
h) Prcticas Kinsicas: en pacientes internados y ambulatorios en el mbito del Servicio de
Quemados del Hospital Peditrico J. P .II.

Monografa: en grupos de 3 alumnos elaborarn una monografa sobre un tema de


la unidad, seleccionado entre docentes y alumnos con la finalidad de propiciar la capacidad de
indagar, analiza, interpretar, seleccionar, jerarquizar correctamente bibliografa cientfica,
favoreciendo la autogestin y el perfeccionamiento continuos.
ii)
Actividades de extensin en educacin para la prevencin, en colegios
primarios y secundarios.
Tutoras: se realizaran a lo largo del semestre, por contacto personal e individual y tambin
mediante uso de medio electrnicos (pgina Web, e-mail).
i)

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10.- Programa Analtico y de Examen
UNIDAD N 1. - PATOLOGA
Historia del Tratamiento de las Quemaduras. Epidemiologa Piel Normal - Funciones de la Piel
Normal - Mecanismos de cicatrizacin, normal y patolgica.
Lesin Trmica - Agentes Etiolgicos - Quemaduras Elctricas, por Radiaciones, por sustancias
Qumicas. Traumas Concurrentes
Fisiopatologa. Anatoma Patolgica Evolutiva Lesiones de rganos Vitales. Lesin Inhalatoria
Clasificaciones: Profundidad: (Internacional y Benaim) - Extensin segn Regla de los Nueves Magnitud y Pronstico; (ABA y Benaim)
Complicaciones: Cardiovasculares- Hepticas Gastrointestinales - Renales - Infecciosas
Metablicas- Insuficiencia Adrenal- Fallo Inmunolgico-Fallo Multisistmico.
Secuelas: Estticas y funcionales. Rigidez articular, cicatrices patolgicas, Secuelas sicolgicas y
sociales.
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos de patologa, tanto
tericos como prcticos, que le servirn de base para la interpretacin correcta de las lesiones de un paciente
quemado orientados hacia la rehabilitacin formando parte del equipo de salud.

UNIDAD N 2 - MANEJO
Manejo Inicial del Paciente Quemado: Tratamiento Ambulatorio e Internado - Mantenimiento de la
Estabilidad Hemodinmica - Monitorizacin Inicial en las Primeras 24 horas - Tratamiento General
de la Herida - Balneoterapia Soporte Nutricional. Consideraciones Regionales: Quemaduras de la
Cara - Quemaduras del Pabelln Auricular - Quemaduras de las Manos - Otras regiones
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos del modo en
que se trata, en forma multidisciplinarao, un paciente quemado desde el punto de vista mdico,
quirrgico, kinsico, de enfermera , etc. Siempre orientado hacia el tratamiento y la prevencin de
secuelas.
UNIDAD N 3 - TRATAMIENTO QUIRURGICO.
Tratamiento de la Herida: - Tcnicas Quirrgica Escarectomias, Fasciotomas - Apsitos
Temporales- Injertos- Colgajos - El homoinjerto fresco de piel- Piel Porcina - Membrana Amnitica

Humana- Apsitos Sintticos y Mixtos- Piel Artificial - Cultivo y banco de piel -Ciruga reparadora
de las secuelas- escisiones y cierre primarios o mediante injerto de piel, Z plastas, expansin tisular,
injertos libres, expansores de tejido son etc
Progresos en el Tratamiento de las Quemaduras- Otros tratamientos emergentes- El cultivo de
queratinocitos.
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos tericos y
prcticos sobre la variedad de tratamientos quirrgicos necesarios para curar las lesiones, sus
ventajas y desventajas y su relacin con la prevencin y/o tratamiento de secuelas, como as
tambin el acompaamiento teraputico del kinesilogo en este momento del tratamiento.

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UNIDAD N 4 - REHABILITACION Y REINSERCION
Aspectos Psicosociales y de Reintegracin - El equipo de rehabilitacin Evaluacin fisitrica y
planificacin de la rehabilitacin - Criterios y mtodos de evaluacin de la secuelas de quemaduras Rehabilitacin y Fisiatra Prehospitalaria y Poshospitalaria - ejercicios pasivos y activos de
fortalecimiento, edemas, actividades del diario vivir Deambulacin - Arcos de Movimientos Alineacin de Segmentos Corporales Posiciones funcionales Ferulizacin - Control de la
Cicatrizacin (Presuteropia). prendas elsticas de compresin tubulares, vendajes, elevacin de los
miembros y el masaje retrgrado, masaje de la cicatriz, silicona tpica, medicacin intralesional.
Prevencin de las deformidades, Prevencin de la rigidez y retracciones Establecimiento de una
buena relacin sicoafectiva profesional. Expectativas.
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos,
tericos y prcticos sobre la variedad de tratamientos fisioterpicos y kinsicos, sus ventajas y
desventajas en la prevencin y/o tratamiento de secuelas. Debern adquirir las habilidades,
destrezas y la actitud tica necesarias para la ejecucin de stas prcticas.
UNIDAD N 5 PREVENCIN EXTENSION
Prevencin de Quemaduras: La Importancia de Prevenir - Medidas Generales de Prevencin
- Prevencin segn Grupos de Edades - Polticas de Prevencin de Quemaduras. Primaria y
secundaria, prevencin de secuelas.
Los alumnos realizarn actividades de extensin a la comunidad, organizando charlas y
talleres de prevencin en escuelas de nivel primario y secundario de nuestra ciudad.

12.- Carga Horaria Semanal de las Actividades a desarrollarActividades


Cantidad de Horas
Clases Tericas
1/2
Clases Tericas-prcticas
1
Clases Prcticas
1
Laboratorios
Seminarios
Tutoras
1/2
Otras (especificar )

13.- Distribucin - lugar y horarios de las actividades en la semana Actividades


Clases Tericas

Lugar
Saln Marco
Gueller
Clases Tericas Saln Marco
Practicas
Gueller
Clases Practicas
Hospital
Juan Pablo
II
Tutoras
Saln Marco
Gueller

Lunes

Martes

Mircoles
X

Jueves

Viernes

X
X

X
X

Se refiere a clases tericas, prcticas, laboratorios, etc.

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14.- Planificacin de las Actividades Tericas
(Se debe tener en cuenta las fechas de inicio y finalizacin de las actividades acadmicas
programadas por la Carrera de Lic. en Kinesiologa y Fisiatra.)
N
Clase

Lugar

Docente

07/08/09 Piel Normal cicatrizacin, normal y patolgica.


Quemaduras-Agentes
Etiolgicos
Traumas
Concurrentes. Fisiopatologa. Anatoma Patolgica
Evolutiva
14/08/09 Lesiones de rganos Vitales. Clasificaciones:
Profundidad: Extensin - Magnitud y Pronstico.
Complicaciones y Secuelas: Estticas y funcionales
21/08/09 Rigidez articular, cicatrices patolgicas, sicolgicas y
sociales.
Manejo inicial. Ambulatorio e Internado - Tratamiento
General de la Herida - Balneoterapia

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

28/08/09 Consideraciones Regionales: Cara - Pabelln Auricular,


Manos - Otras regiones

04/09/09

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro

2
3

Fecha

Tema

1er. PARCIAL
7

11/09/09

18/09/09

Devolucin del 1 Parcial


TRATAMIENTO QUIRURGICO.
Tratamiento de la Herida: - Tcnicas Quirrgica
Escarectomias, Fasciotomas - Apsitos TemporalesRecuperatorio

25/09/09 Injertos- Colgajos - Piel Artificial - Cultivo y banco de

10

piel -Ciruga de las secuelas- escisiones y cierre


primarios. Ingerto de piel, Z plastas, expansin tisular.
Otros tratamientos emergentes- El cultivo de
queratinocitos
02/10/09 REHABILITACION Y REINSERCION
Aspectos Psicosociales y de Reintegracin
El equipo de rehabilitacin.

Marcos
Gueller

Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

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Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
11

09/10/09

12

16/10/09

13

23/10/09

Evaluacin y planificacin de la rehabilitacin


Rehabilitacin
y
Fisiatra
Prehospitalaria
y
Poshospitalaria ejercicios pasivos y activos de
fortalecimiento, edemas, actividades del diario vivir.
Posiciones funcionales Ferulizacin, Presuroterapia.
Prendas elsticas de compresin tubulares, vendajes,
elevacin de los miembros y el masaje retrgrado,
masaje de la cicatriz, silicona tpica, medicacin
intralesional. Prevencin de retracciones, deformidades y
rigidez.
2do. PARCIAL

14

30/10/09 Devolucion del 2 Parcial.


PREVENCION
EXTENSION
Prevencin
de
Quemaduras: La Importancia de Prevenir - Medidas
Generales de Prevencin - Prevencin segn Grupos de
Edades

15
06/11/09
16

13/11/09

17

20/11/09

Recuperatorio del 2 Parcial


Polticas de Prevencin de Quemaduras. Primaria y
secundaria, prevencin de secuelas
MONOGRAFIAS
Tema. Planificacin de Acciones
Universitaria en Prevencin

de

Extensin

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Obs. Agregar cuadros similares para las actividades previstas en el tem 12.
15.- Planificacin de las Actividades Prcticas (Se debe tener en cuenta las fechas de inicio y finalizacin de las actividades acadmicas
programadas por la Carrera de Lic. en Kinesiologa y Fisiatra.)

N de
Clase

9
10

11

12

13

Fecha

10/08/09
11/08/09
13/08/09
14/08/09
18/08/09
20/08/09
21/08/09
24/08/09
25/08/09
27/08/09
28/08/09
31/08/09
01/09/09
03/09/09
04/09/09
07/09/09
08/09/09
10/09/09
11/09/09
14/09/09
15/09/09
18/09/09
22/09/09
25/09/09
2809/09
29/09/09
01/10/09
02/10/09
05/10/09
06/10/09
08/10/09
09/10/09
13/10/09
15/10/09
16/10/09
19/10/09
20/10/09
22/10/09
23/10/09
26/10/09
27/10/09
29/10/09
30/10/09
02/11/09
03/11/09
05/11/09
06/11/09
09/11/09
10/11/09
12/11/09
13/11/09
16/11/09

Tema

Taller en grupos de discusin sobre Anat. Pat.


Evolutiva.
Observacin de pacientes quemados.
Eleccin del tema de la monografa.

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Hospital Juan
Pablo

Klga. Portillo

Hospital Juan
Taller: Resolucin de problemas: un paciente
Pablo
quemado de ingreso
Observacin
de pacientes quemados su
tratamiento en
Quirfanos y salas de
curaciones

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Klga. Portillo

Presentacin y discusin de pacientes.


Hospital Juan
Elaboracin de plan de tratamiento de un Pablo
paciente en evolucin.

Dra. Vergara

Hospital Juan
Prcticas en gabinete kinsico de las tcnicas
Pablo
Kinsicas y fisioterpicas que se indican en
quemados.

Klga. Portillo

Hospital Juan
Eleccin del tema de monografa.
Los
Pablo
alumnos seleccionaron realizar un proyecto de
extensin a la comunidad.

Dra. Vergara

Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes
tratamiento en
Quirfanos
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Klga. Portillo

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Dra. Vergara

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Dra. Vergara

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Klga. Portillo

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Dra. Vergara

quemados su Hospital Juan


y salas de Pablo

Klga. Portillo

14

16

17/11/09
19/11/09
20/11/09

Observacin
de pacientes quemados su Hospital Juan
tratamiento en
Quirfanos y salas de Pablo
curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Saln Marcos
Gueller
Tutora de Monografa de prevencin

23/11/09
24/11/09
26/11/09
27/11/09

Dra. Vergara
Dr. Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Obs. . Agregar cuadros similares para las actividades previstas en el tem 12.

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Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
15.1.- Distribucin de los Alumnos
GRUPO

COMISINES

DIAS

HORA

LUGAR

DOCENTE

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital Juan
Pablo

Klga. Portillo

Lunes
y
martes

8 a 10

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital Juan
Pablo

Klga. Portillo

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital Juan
Pablo

Klga. Portillo

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital Juan
Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital Juan
Pablo

Klga. Portillo

Obs. . Agregar cuadros similares para las actividades previstas en el tem 12.

16.- Evaluaciones 16.1. Metodologa de Evaluacin.


EVALUACION

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN: Se realizarn evaluaciones diagnsticas, formativas


y sumativas, poniendo atencin en valorar y medir el grado alcanzado por parte de los alumnos y
docentes, en la adquisicin de los objetivos propuestos. Para ello se utilizaran las siguientes
estrategias.

Universidad Nacional del Nordeste


Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
a) Pruebas objetivas estructuradas: Con este instrumento se evaluarn fundamentalmente
contenidos cognoscitivos (datos, conceptos, comprensin, capacidad de relacionar, aplicacin) se
aplicar al finalizar la unidad.
b) Coloquio: con este instrumento grupal, se evaluarn conocimientos, la utilizacin correcta de
vocabulario disciplinar, la construccin oral del pensamiento y razonamiento, la capacidad de
anlisis y sntesis, pero fundamentalmente actitudes, la capacidad para trabajar cooperativamente en
grupo, es decir, capacidad para comunicar, discutir, compartir con criterio lgico, razonable, critico y
reflexivo.
Se evaluar la capacidad de autoevaluacin personal y grupal, como as tambin la capacidad de
criticar y fundamentar su conduccin y progreso en el aprendizaje. Para esto se solicitar a los
educandos, una opinin personal fundamentada de su rendimiento y calificacin, como as tambin
su opinin con relacin a los juicios emitidos por sus compaeros y el coordinador. El mismo ser
coordinado y calificado por un jefe de trabajos prcticos y observado y evaluado por el profesor
titular. Los informes sern analizados y discutidos por todos los docentes de la ctedra y servir
como autoevaluacin grupal del desempeo docente. .
c) Monografa: En el ltimo mes del curso realizarn, en grupos de no ms de tres alumnos y
expondrn, ante sus compaeros y docentes, una monografa integradora, sobre un tema
especialmente elegido entre docentes y alumnos y cuya elaboracin exija la integracin buscada. A
travs de ella se evaluar la capacidad de bsqueda, investigacin y anlisis bibliogrfico,
organizacin y seleccin de contenidos, produccin y expresin escrita
d) Observacin sistemtica del desempeo: cada jefe de Trabajos Prcticos la realizar con
cada uno de los alumnos durante el desarrollo del curso, auxiliado por una lista de cotejo
confeccionada con anterioridad y con el consenso de los docentes de la ctedra. Con esta estrategia
se evaluar la capacidad adquirida en habilidades destrezas y actitudes, fundamentalmente en campo
de la semiologa.
16.2. Cronograma de las Evaluaciones
(Consignar la actividad: Examen parcial, evaluacin semanal, etc. En caso de monografas, constar
la fecha de entrega de las mismas.)

Actividad

1er. PARCIAL

Devolucin
Recuperatorio

2 do. PARCIAL

Fecha

04/09/09

Hora Temas Evaluados

9 hs

11/09/09
18/09/09

23/10/08

9 hs

Lugar

Piel Normal cicatrizacin, normal y


patolgica.
Quemaduras-Agentes
Etiolgicos - Traumas Concurrentes.
Fisiopatologa. Anatoma Patolgica
Evolutiva Lesiones de rganos Vitales.
Clasificaciones: Profundidad: Extensin Saln
- Magnitud y Pronstico.
Marcos
Complicaciones y Secuelas: Estticas y Gueller
funcionales Rigidez articular, cicatrices
patolgicas, sicolgicas y sociales
Manejo inicial. Ambulatorio e Internado
- Tratamiento General de la Herida Balneoterapia
Consideraciones
Regionales: Cara - Pabelln Auricular,
Manos - Otras regiones
IDEM
IDEM
IDEM
IDEM
TRATAMIENTO QUIRURGICO.
Tratamiento de la Herida:Tcnicas
Quirrgica

Escarectomias,
Fasciotomas - Apsitos TemporalesInjertos- Colgajos - Piel Artificial Cultivo y banco de piel -Ciruga de las
secuelas- escisiones y cierre primarios.
Ingerto de piel, Z plastas, expansin
tisular. Otros tratamientos emergentesEl cultivo de queratinocitos
REHABILITACION Y REINSERCION.
Aspectos
Psicosociales
y
de
Reintegracin.
El
equipo
de
rehabilitacin.
Evaluacin
y
planificacin de la rehabilitacin
Rehabilitacin y Fisiatra Prehospitalaria
y Poshospitalaria - ejercicios pasivos y
activos de fortalecimiento, edemas,
actividades del diario vivir. Posiciones
funcionales

Ferulizacin,
Presuroterapia. Prendas elsticas de
compresin
tubulares,
vendajes,
elevacin de los miembros y el masaje
retrgrado, masaje de la cicatriz, silicona
tpica,
medicacin
intralesional.
Prevencin
de
retracciones,
deformidades y rigidez. PREVENCION
EXTENSION
Prevencin
de
Quemaduras: La Importancia de
Prevenir - Medidas Generales de
Prevencin - Prevencin segn Grupos
de Edades. Polticas de Prevencin de
Quemaduras. Primaria y secundaria,
prevencin de secuelas

Docente

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Devolucin
Recuperatorio

30/10/08
06/11/0

IDEM
IDEM

IDEM
IDEM

18.- Plan de Regularidad


Utilizando estas estrategias en forma flexible se organizarn 4 exmenes parciales terico prcticos, que
debern ser aprobados en un 75% para regularizar la asignatura, y un examen final terico prctico con
tribunal, de acuerdo a las reglamentaciones vigentes

19.- Plan de Promocin Total de la Materia


REGIMEN DE PROMOCION (aprobacin de la materia)
Parciales terico prcticos
De integracin
Requisitos de aprobacin:
El alumno para estar en condiciones de regular en la materia, debe cumplir:
Asistencia del 75% de las clases prctica y terica.
Aprobar los dos exmenes parciales escritos objetivos, con una calificacin mnima de 4
(cuatro) por parcial, tendr la oportunidad de rendir dos recuperatorios, si lo requiere.

Universidad Nacional del Nordeste


Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
El alumno para estar en condiciones de promocionar la asignatura, debe cumplir:
Aprobar los dos exmenes parciales escritos objetivos, con una calificacin mnima igual a la
nota 7 (siete) por parcial. Tener un promedio anual de calificacin con un valor mnimo de 7
(siete) .
Asistencia del 75% de las clases tericas- practicas obligatorias.
A los alumnos en condiciones de acceder al Plan de Promocin Total, se les exime de rendir el examen final de
la materia.

20.- Bibliografa sugerida para el estudio de la Asignatura La Medicina Fsica y la Rehabilitacin Las Quemaduras
KottkeFrederic,Lehmann Justus. KRUSENMedicina Fisica y Rehabilitacin. Edit Panamericana.4
edicin.2000
. De los Santos Carlos E Gua Bsica para el Tratamiento del Paciente Quemado: Se termin de
imprimir en el mes de marzo de en los talleres de la editora Alfa y Omega. 1999 Ave. Jos Contreras
No. 69 Santo Domingo, Repblica Dominicana.
Ferraina, Pedro, Ora, Alejandro. Ciruga de Michans Editorial: El Ateneo
Benaim Fortunato. Bendlin Arnaldo Linares Hugo TRATADO DE
QUEMADURAS. EDITORIAL: Interamericana
Lorente J:A: y. Esteban Andrs :CUIDADOS INTENSIVOS DEL PACIENTE QUEMADOS
Servicio de Cuidados Intensivos Hospital Universitario de Getafe ( Madrid ) Editorial: SpringerVerlag- Ibrica
. Salisbury R.E MANUAL DE TRATAMIENTO EN LAS QUEMADURAS New York Medical
College. Director County Burn Center Editorial : Salvat
CLINICAS QUIRURGICAS DE NORTEAMERICA. Tratado de Quemaduras. Editorial
Interamericana.

Marella L Hanumadas ARTE Y CIENCIAS DEL CUIDADOS DE HERIDAS POR


QUEMADURAS Editorial : Amolca Chicago, Illinois, USA
VI) ABLS: CURSO AVANZADO PARA EL TRATAMIENTO DEL PACIENTE QUEMADO EN LAS
PRIMERAS 48 HS. Asociacion Argentina De Quemaduras

B.- Describir cualquier otra Actividad prevista a desarrollar por la


Ctedra -

Fecha: 26 de Febrero de 2008

Prof. Dr. JOSE ANTONIO PIEIRO

Universidad Nacional del Nordeste


Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
MEMORIA ANUAL
CATEDRA: KINESIOLOGIA DEL PACIENTE QUEMADO
PROFESOR RESPONSABLE: DR. JOSE ANTONIO PIEIRO
A.- Recursos Humanos
1.-Cuadro Nominal de los Docentes
Apellido y Nombre
Dr. Pieiro Jos
Antonio
Dra. Vergara Marta
Klga. Portillo Mara

Categor Dedicaci Condici


Direccin de Contacto
a
n
n
Prof.
Simple
Adscripto josepieiro@gigared.com
Titular
a/c
J.T.P.
Simple
Adscripta morocha_lau04@hotmail.co
m
J.T.P.

Simple

Adscripta

duncananibal@hotmail.co

Emilia

B-ACTIVIDAD DOCENTE REALIZADA


1.- Carga Horaria Semanal de las actividades realizadas.
Actividades

Cantidad de Horas

Clases Tericas
Clases Tericas-prcticas
Clases Prcticas
Laboratorios
Seminarios
Tutoras
Otras (especificar )

1/2
1
1
1/2

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
2- Distribucin - lugar y horarios de las actividades realizadas por semana
Actividades*
Clases Tericas

Lugar
Lunes
Martes
Saln Marco
Gueller
Clases Tericas Saln Marco
Practicas
Gueller
Clases Practicas
Hospital
X
X
Juan Pablo
II
Tutoras
Saln Marco
Gueller
* Se refiere a clases tericas, prcticas, laboratorios, etc.

Mircoles
X

Jueves

Viernes

3.- Relacin anual de las Actividades Tericas realizadasN


Clase

Fecha

Tema

Lugar

Docente

2
3

01/08/07 Piel Normal cicatrizacin, normal y patolgica.


Quemaduras-Agentes Etiolgicos - Traumas
Concurrentes. Fisiopatologa. Anatoma Patolgica
Evolutiva
08/08/07 Lesiones de rganos Vitales. Clasificaciones:
Profundidad: Extensin - Magnitud y Pronstico.
Complicaciones y Secuelas: Estticas y funcionales
15/08/07
Rigidez articular, cicatrices patolgicas, sicolgicas
y sociales

22/08/07

29/08/07

05/09/07

12/09/07

19/09/07

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller
Manejo inicial. Ambulatorio
e Internado - Saln
Tratamiento General de la Herida - Balneoterapia
Marcos
Gueller
Consideraciones Regionales: Cara - Pabelln Saln
Auricular, Manos - Otras regiones
Marcos
Gueller
Saln
1er. PARCIAL
Marcos
Gueller
Saln
Devolucin
Marcos
Gueller
Saln
Recuperatorio
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
9

26/09/07 TRATAMIENTO QUIRURGICO.


Tratamiento de la Herida: - Tcnicas Quirrgica
Escarectomias,
Fasciotomas
Apsitos
Temporales-

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

10

03/10/07 Injertos- Colgajos - Piel Artificial - Cultivo y banco


de piel -Ciruga de las secuelas- escisiones y cierre
primarios. Ingerto de piel, Z plastas, expansin
tisular. Otros tratamientos emergentes- El cultivo de
queratinocitos
10/10/07 REHABILITACION Y REINSERCION
Aspectos Psicosociales y de Reintegracin
El equipo de rehabilitacin.

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

17/10/07 Evaluacin y planificacin de la rehabilitacin


Rehabilitacin y Fisiatra Prehospitalaria y
Poshospitalaria - ejercicios pasivos y activos de
fortalecimiento, edemas, actividades del diario vivir.
24/10/07 Posiciones
funcionales

Ferulizacin,
Presuroterapia. Prendas elsticas de compresin
tubulares, vendajes, elevacin de los miembros y el
masaje retrgrado, masaje de la cicatriz, silicona
tpica, medicacin intralesional. Prevencin de
retracciones, deformidades y rigidez.
31/10/07
2do. PARCIAL

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller
Saln
Marcos
Gueller

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo
Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

11

12

13

14
15

07/11/07

16

14/11/07

Devolucion del 2 Parcial.


PREVENCION
EXTENSION
Prevencin
de
Quemaduras: La Importancia de Prevenir - Medidas
Generales de Prevencin - Prevencin segn
Grupos de Edades
Recuperatorio del 2 Parcial

17

21/11/07

18

28/11/07

Polticas de Prevencin de Quemaduras. Primaria y


secundaria, prevencin de secuelas
MONOGRAFIAS
Tema. Planificacin de Acciones de Extensin
Universitaria en Prevencin

Obs. Agregar cuadros similares para las actividades previstas en el tem 1.

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
4.- Relacin nominal de los Trabajos Prcticos realizados
N de Clase
1

7
8

10

Fecha
06/08/07
07/08/07
09/08/07
10/08/07
13/08/07
14/08/07
16/08/07
17/08/07
20/08/07
21/08/07
23/08/07
24/08/07
27/08/07
28/08/07
30/08/07
31/08/07
03/09/07
04/09/07
06/09/07
07/09/07
10/09/07
11/09/07
13/09/07
14/09/07
18/09/07
20/09/07
24/09/07
25/09/07
28/09/07
29/09/07
01/10/07
02/10/07
04/10/07
05/10/07
08/10/07
09/10/07
11/10/07
12/10/07

Tema

Taller en grupos de discusin sobre Anat. Pat. Evolutiva.

Observacin de pacientes quemados.


Eleccin del tema de la monografa.
Taller: Resolucin de problemas: un paciente quemado de
ingreso
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Presentacin y discusin de pacientes.
Elaboracin de plan de tratamiento de un paciente en evolucin.

Prcticas en gabinete kinsico de las tcnicas Kinsicas y


fisioterpicas que se indican en quemados.
Eleccin del tema de monografa. Los alumnos seleccionaron
realizar un proyecto de extensin a la comunidad.
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico

11

15/10/07
16/10/07
18/10/09
19/10/07

Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
12

13

14

15

16

17

22/10/07
23/10/07
25/10/07
26/10/07
29/10/07
30/10/07
01/11/07
02/11/07
05/11/07
06/11/07
08/11/07
09/11/07
12/11/07
13/11/07
15/11/07
16/11/07
19/11/07
20/11/07
22/11/07
23/11/07
26/11/07
27/11/07
29/11/07
30/11/07

Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Observacin
de pacientes quemados su tratamiento en
Quirfanos y salas de curaciones
Prcticas en gabinete kinsico
Tutora de Monografa de prevencin

Obs. Agregar cuadr06/09/07os similares para las actividades previstas en el tem 1.

5.-Distribucin
realizados

de

GRUPO

Gutirrez Liliana,
Flores Lorena,
Aguirre, Miriam,
Lorenzon Natalia,
Cocco Nicols
Enrriquz Lorena,
Jensen Maria,
Gelucichi Fernando,
Aldecoa Chapur,
Bentez Melisa

los

Alumnos

en

los

Trabajos

Prcticos

COMISINES

DIAS

HORA

LUGAR

DOCENTE

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital
Juan Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital
Juan Pablo

Klga. Portillo

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
Fukuda Viviana,
Escalante Analia,
Nardelli Carlos,
Gmez Vanesa,
Moreyra Sandra
Manazza Gimena,
Gauna Mario,
Simoni Carla,
Yanguas Vernica
Zabala Carlos,
Garete Alejandra,
Centanaro, Nicolas,
Salinas Venesa,
Cleva, Ana
Gentil, Julio, Morel
Norma, Almiron
Meana Sabina,
Rojas Jorge
Piercamilli Isabel,
Quiroz Esteban,
Ferreira Cinthia,
Gonzalez Natalia
Ribeiro, Flaviana,
Ciemberlani,
Thamara, Rodrguez
Ricardo, Bejarano
Ema.

Lunes
y
martes

8 a 10

Hospital
Juan Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital
Juan Pablo

Klga. Portillo

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital
Juan Pablo

Dra. Vergara

Jueves
y
viernes

10 a 11

Hospital
Juan Pablo

Klga. Portillo

Lunes
y
Martes

8 a 10

Hospital
Juan Pablo

Dra. Vergara

10 a 11

Hospital
Juan Pablo

Klga. Portillo

6.-Distribucin de los Alumnos


Nombre
COMISION 1
Gutirrez Liliana, Flores Lorena,
Aguirre, Miriam, Lorenzon Natalia,
Cocco Nicols
COMISION 3
Fukuda Viviana, Escalante Analia,
Nardelli Carlos, Gmez Vanesa,
Moreyra Sandra

Jueves
y
viernes

por Comisiones por

Apellido y

COMISIN 2
Enrriquz Lorena, Jensen Maria, Gelucichi
Fernando, Aldecoa Chapur, Benitez Melisa
COMISIN 4
Manazza Gimena, Gauna Mario, Simoni Carla,
Yanguas Vernica

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
COMISION 5
Zabala Carlos, Garete Alejandra,
Centanaro, Nicolas, Salinas Venesa,
Cleva, Ana
COMISION 7
Piercamilli Isabel, Quiroz Esteban,
Ferreira Cinthia, Gonzalez Natalia

COMISIN 6
Gentil, Julio, Morel Norma, Almiron Meana
Sabina, Rojas Jorge
COMISIN 8
Ribeiro, Flaviana, Ciemberlani, Thamara,
Rodrguez Ricardo, Bejarano Ema.

Obs. Agregar cuadros similares para las actividades previstas en el tem 1. y de acuerdo a la cantidad de
Comisiones en que se distribuyan los Alumnos durante el perodo lectivo.

7. Cronograma de las Evaluaciones realizadas durante el ao


Actividad

1er. PARCIAL

Devolucin
Recuperatorio

Fecha

05/09/07

12/09/07
19/09/07

Hora Temas Evaluados

9 hs

Lugar

Piel Normal cicatrizacin, normal y


patolgica.
Quemaduras-Agentes
Etiolgicos - Traumas Concurrentes.
Fisiopatologa. Anatoma Patolgica
Evolutiva Lesiones de rganos
Vitales. Clasificaciones: Profundidad: Saln
Extensin - Magnitud y Pronstico.
Marcos
Complicaciones
y
Secuelas: Gueller
Estticas y funcionales Rigidez
articular,
cicatrices
patolgicas,
sicolgicas y sociales Manejo inicial.
Ambulatorio
e
Internado
Tratamiento General de la Herida Balneoterapia
Consideraciones
Regionales:
Cara
Pabelln
Auricular, Manos - Otras regiones
IDEM
IDEM
IDEM
IDEM
TRATAMIENTO QUIRURGICO.
Tratamiento de la Herida:Tcnicas
Quirrgica

Escarectomias,
Fasciotomas - Apsitos TemporalesInjertos- Colgajos - Piel Artificial Cultivo y banco de piel -Ciruga de
las secuelas- escisiones y cierre
primarios. Ingerto de piel, Z plastas,
expansin tisular. Otros tratamientos

Docente

Dr., Pieiro
Dra. Vergara
Klga. Portillo

emergentesqueratinocitos

El

cultivo

de

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra

2 do. PARCIAL

Devolucin
Recuperatorio

31/10/07

9 hs

REHABILITACION
Y
REINSERCION.
Aspectos
Psicosociales y de Reintegracin. El
equipo de rehabilitacin. Evaluacin
y planificacin de la rehabilitacin
Rehabilitacin
y
Fisiatra
Prehospitalaria y Poshospitalaria ejercicios pasivos y activos de
fortalecimiento, edemas, actividades
del
diario
vivir.
Posiciones
funcionales

Ferulizacin,
Presuroterapia. Prendas elsticas de
compresin tubulares, vendajes,
elevacin de los miembros y el
masaje retrgrado, masaje de la
cicatriz, silicona tpica, medicacin
intralesional.
Prevencin
de
retracciones, deformidades y rigidez.
PREVENCION
EXTENSION
Prevencin de Quemaduras: La
Importancia de Prevenir - Medidas
Generales
de
Prevencin
Prevencin segn Grupos de
Edades. Polticas de Prevencin de
Quemaduras. Primaria y secundaria,
prevencin de secuelas

07/11/07
14/11/07

IDEM
IDEM

IDEM
IDEM

8.- Datos y Categoras de los alumnos que cursaron la asignatura


N de alumnos que cursaron la asignatura: 36
N de alumnos que iniciaron el ao como alumnos regulares: 36
N de alumnos que iniciaron el ao en la condicin de alumnos recursantes: - * N de alumnos que regularizaron la materia al finalizar el perodo lectivo: 21
N de alumnos que promocionaron de forma total la asignatura: 15

N de alumnos que estn en condicin de Libres: - * -

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
F.- Describir cualquier otra Actividad
Ctedra durante el ao lectivo

desarrollada

por la

DISERTANTE
REUNION DE LA AAOT (Asociacin Argentina de Ortopedia
traumatologa) Tema: Experiencia en el tratamiento de La Enfermedad
Luxante de la Cadera. 19 10 07 Corrientes
II CONGRESO DE LA FACULTAD DE MEDICINA. UNNE
Cuidados en Fracturas de cadera en el paciente obeso en el
30
de Noviembre 2007
Disertante en el Curso de Grado Planificacin y Aplicacin de
Estrategias de Enseanza
II CONGRESO DE LA FACULTAD DE MEDICINA. UNNE Jurado de Posters:
30 de Noviembre 2007
Miembro del tribunal evaluador para la obtencin del ttulo de
Licenciatura en Kinesiologa y Fisiatra:
-Analia Virginia Vera L.U N 4.070 Resol. N 398/07. D.
-Roxa na Mabel Snchez L.U N 3.795- Resol. N 1.139/07. D.
-Mara de las Mercedes Paglia L.U N 5.837- Resol. N 1.685/07. D.
Director de monografa para la obtencin del ttulo de Licenciatura en
Kinesiologa y Fisiatra.Miembro de la Comisin de Evaluacin y Seguimiento del Nuevo Plan de
Estudio de la Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y Fisiatra.

G.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA


Adjuntar a la presente memoria el programa de la asignatura haciendo
constar en el mismo las modificaciones que Ud. crea pertinente, o
solamente el programa vigente si Ud. no cree pertinente hacer

modificaciones. El programa elevado y


aprobado por el Consejo
Directivo de la Facultad, ser el vigente para el siguiente perodo lectivo

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
PROGRAMA ANALITICO Y DE EXAMEN
ASIGNATURA: KINESIOLOGIA DEL PACIENTE QUEMADO
UNIDAD N 1. PATOLOGIA
Historia del Tratamiento de las Quemaduras. Epidemiologa Piel Normal - Funciones de la Piel Normal Mecanismos de cicatrizacin, normal y patolgica.
Lesin Trmica - Agentes Etiolgicos - Quemaduras Elctricas, por Radiaciones, por sustancias Qumicas.
Traumas Concurrentes
Fisiopatologa. Anatoma Patolgica Evolutiva Lesiones de rganos Vitales. Lesin Inhalatoria
Clasificaciones: Profundidad: (Internacional y Benaim) - Extensin segn Regla de los Nueves - Magnitud y
Pronstico; (ABA y Benaim)
Complicaciones: Cardiovasculares- Hepticas Gastrointestinales - Renales - Infecciosas MetablicasInsuficiencia Adrenal- Fallo Inmunolgico-Fallo Multisistmico.
Secuelas: Estticas y funcionales. Rigidez articular, cicatrices patolgicas, Secuelas sicolgicas y sociales.
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos de patologa, tanto
tericos como prcticos, que le servirn de base para la interpretacin correcta de las lesiones de un paciente
quemado orientados hacia la rehabilitacin formando parte del equipo de salud.
UNIDAD N 2. MANEJO
Manejo Inicial del Paciente Quemado: Tratamiento Ambulatorio e Internado - Mantenimiento de la
Estabilidad Hemodinmica - Monitorizacin Inicial en las Primeras 24 horas - Tratamiento General de la
Herida - Balneoterapia Soporte Nutricional.
Consideraciones Regionales: Quemaduras de la Cara - Quemaduras del Pabelln Auricular - Quemaduras de
las Manos - Otras regiones
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos del modo en que se
trata, en forma multidisciplinaria, un paciente quemado desde el punto de vista mdico, quirrgico, kinsico,
de enfermera, etc. Siempre orientado hacia el tratamiento y la prevencin de secuelas.
UNIDAD N 3. TRATAMIENTO QUIRURGICO.
Tratamiento de la Herida: - Tcnicas Quirrgica Escarectomias, Fasciotomas - Apsitos TemporalesInjertos- Colgajos - El homoinjerto fresco de piel- Piel Porcina - Membrana Amnitica Humana- Apsitos
Sintticos y Mixtos- Piel Artificial - Cultivo y banco de piel -Ciruga reparadora de las secuelas- escisiones y
cierre primarios o mediante injerto de piel, Z plastas, expansin tisular, injertos libres, expansores de tejido
etc

Progresos en el Tratamiento de las Quemaduras- Otros tratamientos emergentes- El cultivo de queratinocitos.


Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos tericos y prcticos
sobre la variedad de tratamientos quirrgicos necesarios para curar las lesiones, sus ventajas y desventajas y
su relacin con la prevencin y/o tratamiento de secuelas, como as tambin el acompaamiento teraputico
del kinesilogo en este momento del tratamiento.
UNIDAD N 4. REHABILITACION Y REINSERCION
Aspectos Psicosociales y de Reintegracin - El equipo de rehabilitacin.
Evaluacin fisitrica y planificacin de la rehabilitacin - Criterios y mtodos de evaluacin de la secuelas de
quemaduras - Rehabilitacin y Fisiatra Prehospitalaria y Poshospitalaria - ejercicios pasivos y activos de
fortalecimiento, edemas, actividades del diario vivir Deambulacin - Arcos de Movimientos - Alineacin de
Segmentos Corporales Posiciones funcionales Ferulizacin - Control de la Cicatrizacin (Presuteropia).

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
Prendas elsticas de compresin tubulares, vendajes, elevacin de los miembros y el masaje retrgrado, masaje
de la cicatriz, silicona tpica, medicacin intralesional. Prevencin de las deformidades, Prevencin de la
rigidez y retracciones Establecimiento de una buena relacin sicoafectiva profesional. Expectativas
Durante el desarrollo de esta unidad los alumnos debern adquirir los conocimientos, tericos y prcticos
sobre la variedad de tratamientos fisioterpicos y kinsicos, sus ventajas y desventajas en la prevencin y/o
tratamiento de secuelas. Debern adquirir las habilidades, destrezas y la actitud tica necesarias para la
ejecucin de stas prcticas.
UNIDAD N 5. PREVENCION EXTENSION
Prevencin de Quemaduras: La Importancia de Prevenir - Medidas Generales de Prevencin - Prevencin
segn Grupos de Edades - Polticas de Prevencin de Quemaduras. Primaria y secundaria, prevencin de
secuelas.
Los alumnos realizarn actividades de extensin a la comunidad, organizando charlas y talleres de prevencin
en escuelas de nivel primario y secundario de nuestra ciudad.
BIBLIOGRAFIA

La Medicina Fsica y la Rehabilitacin Las Quemaduras


Kottke Frederic, Lehmann Justus. KRUSEN Medicina Fsica y Rehabilitacin. Edit
Panamericana.4 edicin.2000
De los Santos Carlos E Gua Bsica para el Tratamiento del Paciente Quemado: Se termin
de imprimir en el mes de marzo de en los talleres de la editora Alfa y Omega. 1999 Ave.
Jos Contreras No. 69 Santo Domingo, Repblica Dominicana.
Ferraina, Pedro, Ora, Alejandro. Ciruga de Michans Editorial: El Ateneo
Benaim Fortunato. Bendlin Arnaldo Linares Hugo TRATADO DE QUEMADURAS. EDITORIAL:
Interamericana
Lorente J:A: y. Esteban Andrs :CUIDADOS INTENSIVOS DEL PACIENTE QUEMADOS Servicio de
Cuidados Intensivos Hospital Universitario de Getafe ( Madrid ) Editorial: Springer- Verlag- Ibrica
Salisbury R. E MANUAL DE TRATAMIENTO EN LAS QUEMADURAS New York Medical College.
Director County Burn Center Editorial: Salvat

CLINICAS QUIRURGICAS DE NORTEAMERICA. Tratado de Quemaduras. Editorial Interamericana.


Marella L Hanumadas ARTE Y CIENCIAS DEL CUIDADOS DE HERIDAS POR QUEMADURAS
Editorial: Amolca Chicago, Illinois, USA

VI) ABLS: CURSO AVANZADO PARA EL TRATAMIENTO DEL PACIENTE QUEMADO


EN LAS PRIMERAS 48 HS. Asociacin Argentina De Quemaduras

Fecha: 12 de Diciembre de 2007

Prof. Dr. JOSE ANTONIO PIEIRO


Firma

Universidad Nacional del Nordeste


Facultad de Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
ANEXO V

Encuesta de Opinin de los Alumnos Sobre el


Proceso de Enseanza y Aprendizaje en Relacin
a la Ctedra y al Docente

Kinesiologa Del Paciente Quemado


Prof. Dr. Jos Antonio Pieiro

Apellido y Nombre de los Docentes:


Vergara, Marta

Dra.
Klga.

Portillo Emilia

Ao 2007

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
ANEXO V- 1
PLANILLA DE RESUMEN DE LA ENCUESTA A LOS ALUMNOS SOBRE EL
PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE EN RELACIN A LA CTEDRA
DATOS DE LA CATEDRA
CATEDRA: Kinesiologa

del Paciente Quemado


Carrera: Licenciatura en Kinesiologa y Fisiatra
Facultad de Medicina.
U.N.N.E.
AO DE CURSADO: 2007
Prof. Dr. Pieiro,

Jos Antonio a/c

RESUMEN DE LA VALORACION
N
4
1
27
2
22
3
41
4
19
5
20
6
21
7
25
8
22
9
23
10
17
11
19
12
11

3
8
11
23
14
13
15
11
12
13
13
11
3

2
1
1
2
2
3
_
_
1
_
5
7
12

1
_
1
_
1
_
_
_
_
_
1
_
6

0
_
1
1
_
_
_
_
_
_
_
11

RANGOS DE LA VALORACION
PUNTAJE ( 1 ) ____________________________ RESULTADO ( 2 )___________________________

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
ANEXO V- 2

PLANILLA DE RESUMEN DE LA ENCUESTA A LOS ALUMNOS SOBRE EL


PROCESO ENSEANZA APRENDIZAJE EN RELACIN AL DOCENTE

DATOS DEL DOCENTE


APELLIDO Y NOMBRE DE LOS DOCENTES:

Dr. Pieiro , Jos Antonio


Dra. Vergara, Marta
Klga. Fisiatra Portillo, Emilia

NOMBRE DE LA CATEDRA : KINESIOLOGA DEL PACIENTE

QUEMADO

AO DE CURSADO: 2007
CARGO DEL DOCENTE:

1) Prof. Titular a/c


2) Jefe de Trabajos Prcticos - Adscripta
3) Jefe de Trabajos Prcticos Adscripta

ACTIVIDAD DEL DOCENTE ( Marque con una " X " la opcin que corresponda )
CLASES TERICAS

TRABAJOS PRCTICOS X

OTROS ( especificar )

Universidad Nacional del


Nordeste
Facultad de
Medicina
Carrera de Licenciatura en Kinesiologa y
Fisiatra
RESUMEN DE LA VALORACION
N
1
2
3
4
5
6

4
17/21/22
8/19/17
9/20/17
9/17/20
11/20/19
13/23/20

3
6/4/3
5/6/7
4/5/4
4/7/7
5/2/3
5/2/5

2
-/-/5/1/1
2/-/2
1/2/3
1/2/2
1/1/1

1
-/-/1/-/1/-/1/-/1/-/-/-/-

0
-/-/-/
3/-/4/-/3/-/5/-/3/-/-

7
8
9
10

16/20/20
15/22/20
11/22/20
21/24/20

4/6/6
3/3/4
2/3/3
2/2/4

-/-/1/-/3/3/-/-/1

-/-/
-/-/-/1/-/-/-

2/-/2/-/4/-/-/-/-

RANGOS DE LA VALORACION
PUNTAJE ( 1 ) ____________________________ RESULTADO ( 2 )___________________________

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