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Pregunta 1

Monday, 4 de August de 2014, 22:47
Finalizado
Monday, 4 de August de 2014, 22:48
39 segundos
6 de un máximo de 20 (30%)

Correcta
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Texto de la pregunta
LAS 5 LUPAS DE ASUNTOS PÚBLICOS SON:

Seleccione una:
a. Lupa de las vivencias de los niños y las niñas, Lupa de las vivencias de los adolescentes, Lupa de la cultura escolar,
Lupa de la vida local, regional y nacional, Lupa de las necesidades locales
b. Lupa de las vivencias de los niños y las niñas, Lupa de las vivencias de los adolescentes, Lupa de la discriminación,
Lupa de la vida local, regional y nacional, Lupa de la situación internacional.
c. Lupa de las vivencias de los niños y las niñas, Lupa de las vivencias de los adolescentes, Lupa de la cultura escolar,
Lupa de la vida local, regional y nacional, Lupa de la situación internacional.
d. Lupa de las vivencias de los niños y las niñas, Lupa de las vivencias de los adolescentes, Lupa de la cultura escolar,
Lupa del contexto, Lupa de la situación internacional.
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Lupa de las vivencias de los niños y las niñas, Lupa de las vivencias de los adolescentes, Lupa
de la cultura escolar, Lupa de la vida local, regional y nacional, Lupa de la situación internacional.
Pregunta 2
Incorrecta
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. 3 b. Retroalimentación Respuesta incorrecta. d. La respuesta correcta es: . 6 d.Texto de la pregunta Las competencias ciudadanas son Seleccione una: a. 4 c. 8 Retroalimentación Respuesta incorrecta. Las orientaciones dadas por el MINEDU. La respuesta correcta es: Las necesidades de los y las estudiantes. c. La programación realizada en el equipo de docentes. . Las necesidades de los y las estudiantes. Pregunta 4 Correcta Puntúa 2 sobre 2 . La programación de una escuela próxima a la nuestra b. . . 6 Pregunta 3 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 Marcar pregunta Texto de la pregunta PARA DESARROLLAR EL APRENDIZAJE FUNDAMENTAL “EJERCE PLENAMENTE SU CIUDADANÍA” CON NUESTROS Y NUESTRAS ESTUDIANTES DEBEMOS PARTIR DE UN DIAGNÓSTICO DONDE PRIORIZAREMOS… MARCAR LAS RESPUESTAS CORRECTAS: Seleccione una: a.

capacidades e indicadores .secuenciación de los aprendizajes b. Aprendizajes logrados – selección del asunto público .Marcar pregunta Texto de la pregunta LA SECUENCIA SUGERIDA PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS Y CAPACIDADES EN LA ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS ES LA SIGUIENTE: Seleccione una: Seleccione una: a.secuenciación de los aprendizajes c.título de la unidad descripción general . ESTOS SON: Seleccione una: . capacidades e indicadores descripción general .título de la unidad .título de la unidad .selección del asunto público .competencias.aprendizajes logrados . capacidades e indicadores .aprendizajes logrados .secuenciación de los aprendizajes Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Selección del asunto público . capacidades e indicadores descripción general . capacidades e indicadores .selección del asunto público -competencias.secuenciación de los aprendizajes Pregunta 5 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 Marcar pregunta Texto de la pregunta PARA LA PLANIFICACIÓN DE UNA SITUACIÓN DE APRENDIZAJE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA LOS CAMPOS TEMÁTICOS. Competencias. Título de la unidad . Selección del asunto público .descripción general aprendizajes logrados .título de la unidad -competencias.descripción general aprendizajes logrados .competencias.secuenciación de los aprendizajes d.

Comprender que la ciencia y la tecnología son solo para los profesionales de la ciencia d. Pregunta 7 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 . Los temas que podemos definir a partir de los contenidos que encontramos en los indicadores. c. Retroalimentación Respuesta incorrecta. Retroalimentación Respuesta incorrecta. Formar ciudadanos que los ayude a desarrollar habilidades para enfrentar situaciones y desenvolverse mejor al relacionarse con el entorno. c. Pregunta 6 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 Marcar pregunta Texto de la pregunta La enseñanza de la ciencia y la tecnología en nuestras escuelas permite: Seleccione una: Seleccione una: a. b. La respuesta correcta es: Los temas que podemos definir a partir de los contenidos que encontramos en los indicadores. Comprender que el lenguaje de los científicos corresponde solo a los investigadores. b. La respuesta correcta es: Formar ciudadanos que los ayude a desarrollar habilidades para enfrentar situaciones y desenvolverse mejor al relacionarse con el entorno.a. Los asuntos públicos que elegiremos a partir de las “lupas”. d. Los contenidos que debemos incorporar a las matrices. Las problemáticas que identificamos en nuestros estudiantes a partir de un diagnóstico sobre sus necesidades. Estimular las habilidades sensoriales de los alumnos.

VVVF c.Marcar pregunta Texto de la pregunta En relación a las bases del enfoque de indagación científica. Luego encierre la alternativa correcta. Lleva a entender que los conocimientos científicos son exactos y que no aceptan cambios frente a nuevas evidencias 3. La indagación científica es un proceso rígido que no permite que los estudiantes se equivoquen Seleccione una: Seleccione una: a. El estudiante construye su propio aprendizaje a partir de su comprensión inicial del mundo 2. La respuesta correcta es: VFVF Pregunta 8 Correcta Puntúa 2 sobre 2 Marcar pregunta Texto de la pregunta Las competencias que corresponden al enfoque de indagación y alfabetización científica. Indique cuáles de las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. FFFV d. FVVF b. VFVF Retroalimentación Respuesta incorrecta. Las bases teóricas del enfoque de indagación científica residen en el constructivismo 4. 1. permiten: Seleccione una: Seleccione una: .

Que las capacidades se gradúen en algunos ciclos de la Educación Básica Regular.a. b. leyes y modelos de las ciencias naturales. 4 c. Pregunta 9 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 Marcar pregunta Texto de la pregunta Las competencias que corresponden al enfoque de indagación y alfabetización científica son: Seleccione una: a. d. Retroalimentación Respuesta correcta La respuesta correcta es: Que los estudiantes desarrollen capacidades para realizar investigaciones escolares. La respuesta correcta es: 4 Pregunta 10 Incorrecta Puntúa 0 sobre 2 . El manejo muy limitado de los conceptos. Que los estudiantes desarrollen capacidades para realizar investigaciones escolares. 8 Retroalimentación Respuesta incorrecta. principios. 5 b. Comprender que la tecnología depende del desarrollo de la ciencia. para que produzcan por sí mismos conocimientos nuevos. c. teorías. 6 d. para que produzcan por sí mismos conocimientos nuevos.

b.Marcar pregunta Texto de la pregunta ¿Por qué el diagrama V de Gowin es apropiado para abordar el enfoque de indagación científica? Seleccione una: a. Porque representa el método científico en forma lineal. esclarecer sus relaciones e interpretarlos de forma clara y compacta. c. La respuesta correcta es: Porque nos ayuda a identificar los componentes del conocimiento. Porque es la única estrategia de enseñanza aprendizaje de las ciencias naturales. Porque fomenta la experimentación sin tener en cuenta la naturaleza del conocimiento. Porque nos ayuda a identificar los componentes del conocimiento. . esclarecer sus relaciones e interpretarlos de forma clara y compacta. d. Retroalimentación Respuesta incorrecta.