GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS

:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

RESUMEN
Los Sistemas de Información Geográfica – SIG – son sistemas que permiten la visualización,
análisis y gestión del espacio geográfico, el mismo que está estructurado por diferentes
conjuntos de información, la que se utiliza para proporcionar una visión interactiva del
espacio permitiendo dar respuesta a cuestiones concretas y presentar un resultado (mapa).

En este marco se desarrolla esta guía que permitirá manejar estas habilidades espaciales y
mejorar las capacidades del personal del MAE que trabaja en Áreas Protegidas para la toma
de decisiones con respecto al manejo y gestión de la misma.
MAYO/2014

GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Este documento debe citarse de la siguiente manera:
VALDOSPINOS C. 2014, GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS
ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA, Rainforest
Alliance, Quito, Ecuador.

Autor:

Carla Valdospinos, consultor indepdiente.

Esta publicación fue producida para la revisión de la Agencia de los Estados Unidos
para el Desarrollo Internacional (USAID). Fue preparada por Rainforest Alliance,
en el marco del proyecto: “Iniciativa para la Conservación en la Amazonia Andina”
(ICAA), financiado por USAID.

Las opiniones expresadas en esta publicación no reflejan necesariamente la
opinión de USAID o del Gobierno de los Estados Unidos.
Para más información visite: www.amazonia-andina.org

1

ÍNDICE

Contenido
1

2
3
4
5

Índice ............................................................................................................................................... 1

Contenido ........................................................................................................................................... 1
Resumen ejecutivo...................................................................................................................... 5
Introducción / Antecedentes .................................................................................................. 5
Metodología ................................................................................................................................... 5
Resultados...................................................................................................................................... 7

Objetivos de la lección ................................................................................................................... 7
1.1

Definición de un Sistema de Información Geográfica .......................................... 8

1.3

Componentes y funciones de un Sistema de Información Geográfica .........10

1.2 Características de los Sistemas de Información Geográfica (ventajas y
desventajas de los dos sistemas)............................................................................................... 8
1.3.1 Componentes principales de un SIG .......................................................................12
1.3.2 Tipos de Datos o Modelo de datos ...........................................................................13
1.3.3

Construcción De Una Base De Datos Geográfica..........................................16

1.4 Ejemplos de aplicaciones GIS ............................................................................................17

1.5 Evaluación .................................................................................................................................17

Unidad 2. Conceptos básicos de ArcGIS/QuantumGIs.........................................................19
Objetivos De la Lección ...............................................................................................................19

Instalar ArcGIS ................................................................................................................................20
1.

Requerimientos de Sistema WINDOWS ..................................................................20

2.

Requerimientos en sistema MAC ...............................................................................21

1.

Estructura ArcGIS for Dektop ......................................................................................22

ArcGIS for Desktop ........................................................................................................................21

Práctica ..............................................................................................................................................27
1. Usando ArcCatalog ...............................................................................................................28

2. Usando ArcMap .....................................................................................................................31

Trabajando con QGIS....................................................................................................................35
1.

2.

INSTALACIÓN ....................................................................................................................35

Práctica .................................................................................................................................41

Unidad 3. Edición de datos espaciales y operación sobre tablas ....................................46
Objetivos De la Lección ...............................................................................................................46

1

........... Búsqueda y Consulta de Objetos en la Tabla .................................selección ........................................................................................................................................................................................................93 Práctica ....................................................93 ZONAS .....................................73 Unidad 4............................88 Sistemas de Coordenadas ......................................................................................................................................................... Sistemas de coordenadas ...............................................................................................................91 SISTEMA DE REFERENCIA EN EL ECUADOR ...................................................................................................................47 Selección.................................................................................................57 Añadir o cambiar valores de celda .................................................................................................................................88 Sistemas de coordenadas esféricas ...............................85 Objetivos de la lección .......................................................................................................................................................................................................................68 Operaciones básicas de trabajo sobre tablas......................................................................................................................73 Unir Tablas..........................93 Unidad 5....................................................85 Definición y conceptos de Sistemas de Coordenadas ........Atributos ............................................................51 Exportar Datos Seleccionados .....................................................................................................................................................................................................86 Datum Geodésicos...........................................88 Sistemas de Coordenadas cartesianas o rectangulares ...55 Añadir/Quitar campos .................. 100 2 ..........................................................86 La Forma y Tamaño de la Tierra ...........................................................................................................................................................65 Barra de Herramientas de Edición ..................................................47 Tabla de Atributos ................................................................................................................................................................................................................................. Análisis Espacial Vector .................. 100 Objetivos de la lección ..........................................................92 Sistema de Referencia .......................................................................................................................................................................63 Calculate Geometry .....90 Proyecciones Cartográficas ..........................................48 Tipos de selección .................................................................................................................................................................88 Sistemas de Coordenadas geográficas: paralelos y meridianos....................60 Borrar registro u objetos.......................61 Calculadora de campos / Field Calculator ............................................................................................................................................................................................................................................................................92 Coordenadas ........................................................................................................................................................................................92 MAPAS Y DATUMS .........53 Editando tablas de atributos ...........................................................48 Selección y De ....

................ 139 Mapas Temáticos – Diseño .......................................... 128 Objetivos de la lección ...................................................... 128 Diferencia de variables continuas y discretas ..................................... 101 CLIP............................................................ 141 QGIS ..................................................................................... 106 UPDATE............................................................................................................. 108 BUFFER ................................................................................ GPS toma y descarga de datos ... 161 Objetivos de la lección ............................................................................................... 130 Convertir features (polígonos) a raster ....... Análisis Espacial Raster .......................................................................................................... 129 ¿Discretos o continuos?............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 107 Análisis de proximidad .................................................................................................................................. 162 Triangulación ................................................................................................................................................... 104 SPATIAL JOIN ............................................................................................................................................... 137 Objetivos de la lección ................................................................................................................................................................................................................................................. 138 Simbología para Datos Vector ........................................ 102 SELECT ......................................................................................................................................................................... 139 Práctica ................................................... 141 ArcGIS ..........................................................................................................................................Herramientas de Análisis Espacial con datos Vector ...................................... 130 Práctica ................. 162 Toma de datos y Descarga ........... 162 3 ............................ 139 Simbología para Datos Ráster .............................................................................................................................................................................................................................. 109 Unidad 6.......................................................................................................................................................... 138 Simbologías .......................................................................................................................................................................................... 132 Unidad 7............................................ 108 NEAR .................................... 105 UNION ............... 103 INTERSECT ....................................... 137 Métodos de representación de los datos .................................... 157 Unidad 8........................................................................................ 109 Práctica.......................................................................... 161 Definición de los Sistema de posicionamiento Global....................... 109 Point Distance..................................... Simbología y etiquetado .......................

.........................................................................................................................................................................................................La Georeferenciación ................................................................................. 172 Tipo de Mapas .......................................................................... 189 Conclusiones y Recomendaciones ....................................................... 191 Bibliografía ......... 175 Imprimir y exportar un mapa ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. 188 Sistema Único de Información Ambiental: SUIA ............................................................................MAE ............... 162 Práctica ............................... 171 Objetivos de la lección .......................... Revisión de Fuentes de Información ....... 174 Visualización de los datos en el layout ........................................... 178 Práctica ...................................................................... 172 Creación de Layouts ........................................... CONFIGURACION DEL RECEPTOR GPS .............. 180 Unidad 10..................... Composición de mapas................................................................................................................................................................... 163 2........................................................................ 187 Fuentes de consulta Internas Ministerio del Ambiente ............... 192 4 ................................................................................ 188 6 7 Sistema Nacional de Información: SIN .......................................................................................................................................................... 171 Características Generales de los Mapas ................................................... 165 Unidad 9............ CARGAR HOJAS DE CALCULO EXCEL AL SIG ............... 172 Elementos de los Mapas .............................................................................................................................................. 163 1... 187 Objetivos de la lección ....................................

herramientas que permitan planificar y administrar de forma correcta sus recursos con el propósito de salvaguardar y mantener sus características eco sistémicas sin dejar de atender las expectativas de visitantes. siendo esta servir como una herramienta para autoaprendizaje. teniendo en la herramienta un doble propósito de uso como parte del plan de manejo de visitantes y de los materiales empleados para la capacitación a jefes y guardaparques de áreas protegidas. el Servicio Forestal de los Estados Unidos y el Ministerio del Ambiente se ve plasmado en el desarrollo del Plan de Manejo de visitantes cuyo objetivo es brindar a los jefes de área y guardaparques encargados de la gestión turística. Este esfuerzo interinstitucional entre Rainforest Alliance. posteriormente se revisó el entorno de trabajo de los diferentes tipos de software que se utilizaron durante las prácticas ArcGIS y QGIS.2 RESUMEN EJECUTIVO El Ministerio del Ambiente tiene como una de sus políticas prioritarias fortalecer el Patrimonio de Áreas Naturales del Estado (PANE) y la vida silvestre. se realiza esta guía de uso sobre sistemas de información geográfica bajo dos plataformas ArcGis versión 10. Esta guía ha sido elaborada para el uso del personal de las áreas protegidas del MAE. 5 .1 y QuatumGis. Con estos dos primeros aspectos identificados. a fin de que sirva como una herramienta de auto aprendizaje y que refuerce el trabajo de toma decisiones en cuanto al manejo del espacio dentro de las áreas protegidas. que son los guardaparques de las áreas protegidas. 3 INTRODUCCIÓN / ANTECEDENTES En el contexto de la elaboración de una guía para ejecutar el Plan de Manejo de Visitantes por medio de la optimización del uso de herramientas para la zonificación de áreas protegidas. a través del programa Aula Verde que fortalecerá pedagógicamente el uso de sistemas de información geográficos y para los cuales esta guía es un insumo indispensable. Esta herramienta se enmarcará además en iniciativas de capacitación que se dan actualmente en el MAE. 4 METODOLOGÍA Para la elaboración de esta guía de uso de los Sistemas de Información Geográfica se inició por distinguir a los usuarios. posteriormente se identificó la forma de uso que tendrá la guía. se elaboró el contenido de cada lección que se enfocó en un inicio en la revisión de los conceptos básicos de un SIG y su funcionamiento. El desarrollo e implementación de esta guía es una herramienta más para ejecutar el Plan de Manejo de Visitantes con miras a optimizar la zonificación del área y contar con los conocimientos adecuados tanto conceptuales como prácticos. Para el cumplimento de este propósito se desarrollan mecanismos de trabajo con aliados estratégicos cuya finalidad es fortalecer de diferentes maneras la gestión en las mismas.

De igual importancia.Pasamos con esto a profundizar en el funcionamiento de los SIG. apoyado en imágenes que facilitan el auto aprendizaje a través de esta herramienta. Cada tema revisado fue primero definido y luego se practicó mediante los ejercicios temáticos. Para que se mantenga el concepto de la guía.0 y QGIS. Además cada ejercicio fue realizado y revisado en los dos software. revisando como se estructuran los elementos en un SIG y sus atributos. elaborados con temas relacionados a las áreas protegidas y utilizando información disponible para los guardaparques a través del Ministerio del Ambiente. ArcGIS 10. se revisó los conceptos de sistemas de coordenadas. se incluyó el desarrollo de cada ejercicio. para los 2 tipos de software. el uso del GPS y la obtención de datos a través del mismo. los tipos de datos vector y raster. 6 .

5

RESULTADOS

GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

Unidad 1. Sistema de Información Geográfica

Objetivos de la lección

1. Aprender los principios básicos del SIG
2. Entender el formato y la organización de los datos SIG
3. Aprender cómo interpretar datos de la vida real en un SIG.
MAYO 2014

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1.1

Definición de un Sistema de Información Geográfica

Los Sistema de Información Geográficos o conocidos por su acrónimo SIG (en
inglés GIS, Geographic Information System), existen algunos significados para un
SIG uno de estos es “una base de datos computerizada que contiene información
espacial, en un SIG se almacena información cartográfica (con lo que es posible
conocer la localización exacta de cada element en el espacio y con respecto a otros
elementos) e información alfanumérica (datos sobre las características o atributos
de cada elemento geográfico) y es este hecho, el trabajar con información espacial,
lo que diferencia a los SIG de otro Sistema de Información. Además los SIG
descomponen la información en diferentes capas, cada capa almacena información
cartográfica (el mapa digital) y alfanumérica (la base de datos asociada), esta
información está conectada entre sí por lo que a cada objeto del mapa digital le
corresponde un registro de la base de datos. De esta manera los SIG nos permiten
realizar consultas y análisis de la información guardada en cada capa.
En general, un sistema de información geográfico debe tener las siguientes
capacidades:
1. Una base de datos para guardar, integrar y almacenar datos geográficos
que se podrán ser editar, mostrar y analizar posteriormente
2. Herramientas para generar mapas a partir de información geográfica
3. Herramientas para consultar y analizar datos geográficos
4. Algunos datos geográficos correctamente referenciados con un sistemas
de referencia de coordenadas
1.2 Características de los Sistemas de Información Geográfica (ventajas y
desventajas de los dos sistemas)
En el mercado existen varios sistemas de información geográfica, unos de pago y
otros de acceso libre, su diferencia radica en la cantidad de procesos que puedan
operar y el costo de las licencias. Operativamente los más utilizados son ARCGIS y
QGIS.

ESRI ArcGIS

Fortalezas: Mapear, Administración de la información, Análisis básicos y
complejos, funciones desarrolladas
Desventajas: Costoso, requiere de instrucción para usarlo.

8

QUANTUM GIS

Fortalezas: Buen mapeo, Administración básica de la Información, Análisis básico,
fácil de usar, Software de acceso libre, gratis.

Desventajas: Software relativamente nuevo (en comparación a ArcGIS, aún se
desarrollan sus capacidades)

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Debemos tomar en cuenta que un mismo objeto puede ser percibido de diferentes maneras. escoger la panadería más cercana a mi casa. por ejemplo: Al nombrar la Isla Isabela. como las 4 fotos de abajo. las propiedades espaciales de los elementos que forman al mundo son: 10 . todos estos pensamientos cotidianos tienen una dimensión espacial. por ejemplo: Si pienso en cómo llegar a mi lugar de trabajo? Estoy relacionando la parte espacial de mi actividad. escoger un destino de viaje. podemos percibirla de diferentes maneras. El mundo es en su mayoría espacial.3 Componentes y funciones de un Sistema de Información Geográfica LO ESPACIAL ES ESPECIAL Para iniciar en el mundo de los SIG. debemos comprender como percibimos el mundo que nos rodea. en base a nuestro interés.1. al pensar en las rutas o vías para lograrlo. es por esto que cualquier cosa que nombremos tendrá una dimensión espacial. El conocimiento espacial se ocupa de las propiedades espaciales del mundo.

que son representaciones internas. Esta información almacenada en nuestra mente forma los mapas mentales. ya que su representación no es unitaria. si es alargado. por ejemplo. un mapa mental no es un mapa cartográfico. DIRECCIÓN Importantes propiedades que caracterizan la relación entre 2 objetos.POSICIÓN PROPIEDADES ESPACIALES DE LOS ELEMENTOS TAMAÑO Todos los objetos ocupan una posición dentro de la superficie de la Tierra. pero el entrenamiento y aprendizaje en la interpretación de la información cartográfica nos conducirá al objetivo. Relación entre objetos: determinaran que existan o no problemas espaciales. por ejemplo sobre afluida de visitantes en determinado sendero del área protegida. individuales del mundo y sus propiedades. Condicionará después las relaciones. Todos los objetos poseen una según sus dimensiones. etc. DISTANCIA FORMA MOVIMIENTO RELACION ENTRE OBJETOS Describe al objeto. Sin embargo. no tiene escala (las cosas más importantes para un individuo serán representadas con mayor tamaño) y no se integran a totalidad. circular. De esta manera los mapas cartográficos se crearon para comunicar información y servir de soporte para la solución de problemas. que distancia existe de Quito a Otavalo? TEXTURA Lo que compone al objeto da una característica al mismo. Podemos decir que todas estas propiedades de los objetos del mundo conforman el conocimiento espacial. 11 . estás se diferencian por sus coordenadas o direcciones postales. Las traducciones de la perspectiva individual a una general puede ser complicada.

plotter. por los servidores donde se almacenan los datos y se ejecutan ciertos procesos. paquetes estadísticos. 12 . de dibujo (CAD). impresoras. los periféricos de salida (como los monitores. como para el procesamiento de imágenes satelitales. dispositivos de lectura de archivos. scanner. sino también por los sistemas operativos. los sistemas de administración de bases de datos (RDBMS).).1 Componentes principales de un SIG HARDWARE: Este componente representa el soporte físico del SIG. por los periféricos de entrada (como mesas digitalizadoras.) y todos los componentes de la red informática. Está conformado por las computadoras donde se desarrollan las distintas tareas de administración y operación del sistema. etc. etc.3. SOFTWARE: Este componente representa el soporte lógico del sistema. los lenguajes de programación necesarios para el mantenimiento y desarrollo de las aplicaciones y otros programas especializados.1. Está conformado no sólo por el software y las aplicaciones SIG. etc.

por lo tanto “Un SIG sin Datos es como un automóvil sin combustible!!”. Son por tanto cinco los elementos constitutivos principales de un sistema de estas características.DATOS: Son un conjunto de señales o signos con un significado particular. El personal debe desarrollar los procedimientos y definir las tareas del SIG. Definen el Qué del Sistema.2 Tipos de Datos o Modelo de datos Los datos representan una referencia (objeto) en el espacio. serán realizadas por el sistema. el software es el motor y los datos son el combustible. por lo tanto son datos geo-referenciados. conformación de la base de datos. aplicaciones. estos poseen una referencia al espacio y por lo tanto pueden ser ubicados en él. USUARIOS: éste es el componente más importante de un SIG. utilizando los datos y recursos tecnológicos. Son datos geo-referenciados o datos relacionados al espacio. Los SIG trabajan en base de datos específicos. Una definición clara de los procesos a ejecutar resulta imprescindible para una correcta identificación de las necesidades de software. los datos son la materia prima que permite a los SIG realizar análisis espacial.3. Al comparar los componentes de un SIG con un automóvil podemos decir que el hardware corresponde a la carrocería. 1. simulando el comportamiento de los fenómenos del mundo real. Los SIG trabajan con 2 tipos de datos o Modelos: VECTOR y RASTER. Comprender la realidad 13 . es decir es una abstracción en función de un propósito específico. PROCEDIMIENTOS: Los procesos definen qué tareas. hardware y capacitación. Los objetivos del modelo son: 1. Qué es un modelo? Un modelo es una representación simplificada de la parte de la realidad que nos interesa.

son una representación simplificada de la realidad mediante puntos. Recordar Un modelo se representa mediante un conjunto de símbolos.g.2. Estos símbolos. Comunicar 3. Con un par de coordenadas y su altitud gestionan un punto (e. un vértice geodésico). Datos VECTOR: El dato vector o modelo vectorial. con dos puntos generan una línea. Para cada punto se almacenan las coordenadas. su significado y las reglas de su uso establecen un lenguaje. 14 . líneas y superficies (polígonos). No existe un modelo de datos que sea superior a otro. sino que cada uno tiene una utilidad específica. y con una agrupación de líneas forman polígonos.

tiene también otros datos asociados como niveles de contaminación.objeto con relación espacial. un lago que tiene su correspondiente forma geométrica plasmada en un plano. etc. La información extra de un objeto son los atributos. la representación de los datos espaciales se realiza como una matriz de celdas (pixel) que contiene valores para cada atributos. senderos. como pueden ser fincas. Datos RASTER: En el modelo raster. que son características específicas de determinado En general. carreteras. La posición espacial de un elemento es inequívoca en la organización de las celdas del GRID. Aquí un ejemplo de un dato vector. el modelo de datos vectorial es adecuado cuando trabajamos con objetos geográficos con límites bien establecidos. 15 .

como por ejemplo puede ser la dispersión de una nube de contaminantes.3 Construcción De Una Base De Datos Geográfica Para construir una base de datos geográfica. digitalización) de datos espaciales análogamente presentes (mapas. Además estos datos también son clasificados según su génesis: Datos primarios: son los obtenidos de forma directa. por ejemplo datos tomados con el GPS en una salida de campo. el modelo raster es más apropiado que el vectorial. o los niveles de contaminación de un acuífero subterráneo. a través de la medición en el espacio. Datos secundarios: los que se obtienen mediante la conversión digital (escaneo. generalmente en capas (shape files). y dependiendo de la 16 . donde los contornos no son absolutamente nítidos. se debe abstraer la complejidad del mundo real a una representación simplificada que use el lenguaje de las computadoras actuales. en esta fase. planos. cartas topográficas. en esos casos. bosquejos u otros documentos escritos) Todos los datos deben ser puestos en relación con alguna posición en la superficie de la tierra. Se comienza con la concepción de la estructura de la base de datos.El modelo de datos raster es especialmente útil cuando tenemos que describir objetos geográficos con límites difusos.3. 1. es decir ser espacialmente ubicados por coordenadas.

tipos de datos que pueden trabajar. Según los distintos usuarios del sistema. A nivel de software SIG. que en realidad es el método matemático-lógico usado para definir las relaciones espaciales entre los objetos geográficos. capacidades.5 Evaluación Características espaciales de los objetos: 17 .4 Ejemplos de aplicaciones GIS En general aumenta el número de individuos y organizaciones que usan los SIG para responder a la pregunta ¿dónde?. 1. Esta parte es un poco complicada porque se debe pasar los datos complejos de la realidad a puntos. o bien saber qué agrupación de líneas forman una determinada carretera. La topología de un S. Existen relaciones espaciales entre los objetos geográficos es lo que se denomina topología.I. niveles de costos. como por ejemplo conocer el polígono (o polígonos) a que pertenece una determinada línea. deberán definirse y adquirirse el software SIG adecuado para cada puesto de trabajo.G. reduce sus funciones a cuestiones sencillas. líneas o polígonos. etc. actualmente pueden encontrarse una gran variedad de productos. se seleccionan las capas temáticas a incluir. Ejemplos de aplicaciones: • • • • • • • • • • SIG para comunidades Catastro y Planificación Redes de servicios Transporte Manejo de Recursos Naturales y Medio Ambiente Silvicultura Gestión y mitigación de riesgos naturales Salud Pública Negocios/Geomarketing Entre otras 1.utilidad que se vaya a dar a la información a compilar. simplicidad de operación y aprendizaje. con distintos fines.

OBJETO Torre avistamiento aves Propiedades Espaciales Modelo Vector o Raster Representación Posible en un SIG fuente de la Información Río Zona de reproducción de una especie mamífera Sendero Laguna 18 .

Práctica con ArcGIS 5. organización de la información en ArcCatalog. 3. Entender la organización de los datos en el software. 6.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 2. Aprender los conceptos básicos de QGIS. Aprender el manejo de ArcGIS Desktop (ArcView). Práctica en QGIS MAYO 2014 19 . creación de un mapa nuevo en ArcMap. 2. Aprender los conceptos básicos de ArcGIS. 4. CONCEPTOS BÁSICOS DE ARCGIS/QUANTUMGIS Objetivos De la Lección 1.

2. Requerimientos de Sistema WINDOWS a.esri. 2003 R2.1 es la última versión compatible para Microsoft Windows Server 2003. El soporte en windows 8.com Nota: ArcGIS 10. Requisitos de hardware: 20 .Instalar ArcGIS 1.1 y Windows Server 2012 comienza con la versión ArcGIS 10. Plataformas Compatibles *fuente: www.2.1 b. Vista y XP.

EMPEZEMOS *Requerimiento de software: ArcGIS 10. NET Framework 3.c.5 SP1 debe estar instalado antes de instalar ArcGIS Desktop . Si usted no tiene una instalación de Microsoft Internet Explorer 7 u 8. . ArcGIS for Desktop Usted puede que no se dé cuenta pero se beneficiará del uso de los SIG todos los días. Requerimientos en sistema MAC ESRI presenta algunas opciones para el uso de ArcGIS en Apple Macintosh o IOS. Requisitos de Software: i. Esta guía introduce a los conceptos fundamentales de los SIG y la mayor funcionalidad contenida en el software ArcGIS ® for Desktop. crear y editar información geográfica y solucionar algunos problemas geográficos. debe obtener e instalarlo antes de instalar ArcGIS Desktop . encontrar información.0 for Desktop 21 . ii. Trabajaremos en ejercicios que nos permitan repasar con una variedad de herramientas para que usted aprenda a crear mapas. Requisito de Internet Explorer: ArcGIS for Desktop requiere una instalación mínima de Microsoft Internet Explorer 7 u 8. Internet Explorer 9 y 10 también están soportados. 2. revisar el siguiente cuadro: Estas opciones comprenden el uso de ArcGIS en la web u otras como la instalación de un sistema operativo de WINDOWS paralelo en su computadora.

1 ArcMap Como ya se mencionó ArcMap es la aplicación que sirve para visualizar y editar los datos. los mismos que se ven y trabajan igual. Cada uno de estos productos incluye dos importantes aplicaciones: ArcMap y ArcCatalog. dando doble click en la carpeta ArcGIS. hacer análisis geográficos y crear mapas profesionales y de calidad. ArcGIS for Desktop se comprende de 3 productos: ArcView. Estructura ArcGIS for Dektop Para trabajar eficientemente con un programa/software como es ArcGIS.1. ArcCatalog es la aplicación con la que se trabaja para administrar los datos. ArcMap es la aplicación con la que se trabaja para visualizar y analizar los datos y de esta forma hacer mapas. Adicionalmente existe ArcToolbox que es una aplicación que contiene muchas herramientas para tareas de los SIG. ArcGIS Desktop. se debe entender su estructura. Estándar (ArcEditor) y Avanzado (ArcInfo). incluyendo diferentes tipos de análisis y manejo de datos. 1. La interfase de ArcMap contiene: 22 . lo que les diferencia es la funcionalidad que ofrecen al usuario. Para acceder a ArcCatalog lo puede hacer desde ArcMap o directamente. ArcEditor y ArcInfo. Actualmente se los nombra con la designación: Básico (ArcView). se puede acceder a esta aplicación desde ArcMap y ArcCatalog. los 3 productos proveen herramientas poderosas al SIG para solucionar problemas del mundo real. Estándar o Avanzada. puede funcionar con la licencia de Básica.

títulos. edita. la capa que se encuentra encima es la que se dibuja por encima de las que se encuentra por debajo de la misma. para crear un diseño y que este pueda ser publicado o impreso. En el Data view se explora. analiza y simboliza los datos. por lo tanto las capas del mapa base se deben situar en la parte inferior.Tabla de contenidos: nos indica las capas con las que estamos trabajando. En ArcMap existen dos formas de visualizar la información para trabajar con los datos: Data view (vista de datos) y Layout view (vista del mapa). En el Layout view se organizan los cuadros de datos (mapas). además se puede añadir otros elementos como escala. en el layout view se visualizan todos los data frame de su proyecto a la vez. En el data view se puede ver solo un data frame (conjunto de capas) a la vez. 23 . leyendas.

24 .1. una carpeta en la unidad C:). Antes de que pueda explorar los datos. redes locales. e incluso la Internet.2 ArcCatalog Como ya se mencionó ArcCatalog es la aplicación que sirve para explorar. las conexiones que se crean se llaman el Catálogo. es necesario crear una conexión con su ubicación (por ejemplo. Colectivamente. y documentar datos geográficos. administrar. Se puede usar ArcCatalog para buscar y explorar los datos almacenados en los discos duros de su PC.

qué procesos se realizaron en los datos.3 Metadatos Estos son conocidos como “los datos de los datos” es decir es información que describe o documenta un set de información geográfica o capa. cómo y cuándo fueron recolectados. se puede ver los datos geográficos o capas y las tablas de atributos de los conjuntos de datos individuales. Esta información puede llegar a ser bien detallada pero por lo general incluye información sobre la extensión geográfica de la capa. que datos representa. Los metadatos son información que describe un conjunto de datos y ayuda a otros a evaluar si ese conjunto de datos es útil para sus propósitos. y quién debe ser contactado para obtener más detalles acerca de los datos. También se puede ver y actualizar los metadatos. 1. 25 .En ArcCatalog.

1. 26 . se puede acceder a través de ArcMap y ArcCatalog.4 ArcToolbox Provee y organiza una serie de herramientas usadas para los análisis en el SIG.

pero no más de eso. usted puede ver donde se encuentran los objetos. Recuerde que su objetivo final será usar a los SIG como apoyo en sus actividades para la zonificación en su Área Protegida. puede decidir que objetos desea o necesita ver así como su símbolo. y lo más importante. Con un mapa de papel. también medir distancias aproximadas entre ellos. puede acceder a bases de datos con información acerca de todos los objetos que encuentra en el mapa. 27 . Práctica *Dato Importante ¿Cuál es la diferencia entre un mapa SIG y un mapa estático de papel? La gran diferencia es que los mapas SIG son dinámicos. sin embargo con un mapa SIG usted puede acercarse. alejarse en diferentes áreas con mayor o menor detalle.EL número de herramientas dependerá del tipo de licencia que se tenga.

En ArcCatalog se puede crear conexiones a carpetas para acortar el proceso de encontrar sus datos.EMPEZEMOS!! Material de trabajo: • Computadora con ArcGIS 10. 1. y en la parte derecha tenemos la tabla de contenidos. para esto debe dar click en el botón y navegar hasta su carpeta de trabajo. Cuando ArcCatalog se abre. a. b. Instalado • Carpeta con coberturas del ejercicio. de lado izquierdo observamos un “árbol de contenidos”. Usando ArcCatalog Iniciar ArcCatalog y crear una conexión a la carpeta de trabajo. lo puede hacer dando doble click en el ícono de su escritorio o buscando en INICIO-Todos los programas – ArcGS – ArcCatalog 10. Inicie ArcCatalog. Para este ejercicio navegaremos hasta la carpeta SHP_EJERCICIOS/EJ2 28 . c.

e. entre otros. capas de líneas y capas de polígonos . Explore la carpeta de datos. Además podrá encontrar archivos raster. d. Note los diferentes símbolos de las coberturas. Ahora usted podrá dirigirse rápidamente a la información de su ejercicio o de su proyecto. igualmente se visualiza la información de diferentes maneras: 29 . En ArcCatalog. existen capas de puntos .La información del folder se desplegará a continuación. en esta carpeta encontraremos las diferentes coberturas o capas necesarias para su ejercicio. base de datos.

en el lado derecho “contenidos”. 30 . cada una despliega información diferente para la capa. Ahora. Preview y Description. pruebe las mismas para la capa Ecuador_provincias. la información que se despliega en el panel derecho o de contenidos cambia su formato. Además desde ArcCatalog puede tener una vista previa de la tabla de atributos. seleccionando en la parte inferior izquierda para Preview “Table”. f. tiene 3 pestañas Contents.Pruebe cada uno de los íconos para su folder de conexión.

OK. Lo puede realizar arrastrando las capas desde ArcCatalog a 31 . Usando ArcMap Iniciar y crear un nuevo proyecto. Para iniciar un nuevo mapa usted debe cargar la información con la que trabajará. Inicie ArcMap. c. lo puede hacer dando doble click en el ícono de su escritorio o buscando en INICIO-Todos los programas – ArcGS – ArcMap 10. esto le servirá para decidir si la información que contiene la capa le sirve o no. Seleccione la opción de un nuevo Mapa. b. 2. a.Con la pestaña Description usted puede visualizar los metadatos de su capa.

ArcMap o Añadiendo una capa. 32 . asigne un color a las provincias. ArcMap asigna colores para los elementos de la capa. cuando se añade información a un mapa. Modificar SIMBOLOS. Para iniciar agregaremos la capa Ecuador_provincias. d. usted puede cambiarlos en base a su necesidad. En la tabla de contenidos dé un click derecho sobre el rectángulo de Ecuador_provincias.

• En Layer. e. • Ha creado la expresión “nombre”=”Cuyabeno”. 33 .Cómo su interés es zonificar su área protegida. Cargue la capa PANE_continental y seleccione el área protegida de su interés. para esto: • Del menú seleccione Selection. de click en Apply y Ok. En ArcGIS puede seleccionar elementos de una capa basado en un atributo. Select by Attributes. click en “=” y en el recuadro a la derecha de doble click en el área de su interés. seleccione la capa PANE_continental • Method: créate a new selection • Con doble click seleccione del recuadro inferior !nombre”. empezaremos con un mapa con la información base Nacional sobre Áreas Protegidas e identificaremos el área de su interés.

Para ver la selección en la tabla de atributos. click derecho sobre la capa PANE_continental. f. Open Attribute Table y dar click al ícono 34 .Ahora se observa en el Data View el producto de la selección.

Buscar en el explorador de internet: QGIS. cuando le pregunte si desea guardar indique Yes. INSTALACIÓN a. Dar click directamente en Download 35 . podrá abrir este archivo en el futuro para continuar con su trabajo.MXD en su carpeta de trabajo. cierre el programa.Ahora puede guardar el documento en ArcMap. Trabajando con QGIS 1. se guardará el documento .

haremos el ejemplo para Windows. se despliegan las opciones para descargar en diferentes sistemas operativos. aquí encuentra información sobre el tipo de sistema operativo y la versión de Windows de su equipo. 36 .b. click con el botón derecho sobre Equipo/Computer. *para conocer el tipo de sistema (número de bits de su computadora) debe dar click al ícono de Windows en su escritorio. Propiedades. En la siguiente pantalla.

de un click en el ícono. Acepte. si el computador le pide autorización para que el programa realice cambios en su equipo. Empieza la descarga automáticamente Una vez que termine la descarga.c. 37 .

En la pantalla “Elegir ubicación” indique Siguiente. 38 .Acepte las condiciones.

No cambie nada y de click en “Instalar”. Empieza la instalación: 39 .

A continuación poner Terminar 40 .Esto podría tardar unos 15 minutos.

2. Práctica a. dando doble click sobre el ícono que se creó en su escritorio • Interfase del QGIS • Añadir capas 41 . Datos y la interfase del QGIS • Abra QGIS.

• Capas en QGIS • Menú de las capas 42 .

• Propiedades de la capa 43 .

shx. puede leer una variedad de formatos (los datos raster son usados para imágenes. comparte información entre QGIS Y ArcGIS.dbf Además QGIS trabaja con datos Raster . almacena puntos. b. etc).shp y sus archivos en formato . Al igual que en ArcGIS cada capa está hecha de archivos múltiples. Además puede usar los 2 tipos de datos SIG “vector y raster”. Proyecto QGIS 44 . sbn. La geometría se guarda en formato .• Datos para QGIS QGIS puede usar el mismo tipo de datos que otro gran software de SIG. es decir con diferentes extensiones: shp. dbf. terreno. • Formato de la información El formato vector en nativo para QGIS. prj. sbx. líneas o polígonos.

QGS). se guarda el trabajo como un archivo de proyecto (.• • • • • QGIS usa la palabra “proyecto” para designar un nuevo mapa. Use los campos de la tabla de atributos para crear su expresión. abrir la tabla de atributos y hacer una selección de objetos usando una expresión. Para seleccionar debe abrir el menú de la capa. c. Funciones Básicas del QGIS QGIS tiene complementos que puede ser añadidos con un click sobre el botón derecho del mouse en la barra de herramientas. El proyecto se reestablece cuando se vuelve a abrir el proyecto. Práctica • Empezar QGIS • Añadir capas • Cambiar la simbología de la capas • Explorar la tabla de atributos • Seleccionar un área protegida de la tabla de atributos. • Guardar su trabajo como un proyecto QGIS 45 . No almacena los datos solo apunta a estos.

GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 3. 4. 2. EDICIÓN DE DATOS ESPACIALES Y OPERACIÓN SOBRE TABLAS Objetivos De la Lección 1. tipo de uniones MAYO 2014 46 . 3. Aprender los conceptos de los atributos Realizar consultas en la tabla de atributos Editar una tabla de atributos Unir (Join) tablas de atributos.

textura) o cosas no visibles pero que conocemos como por ejemplo el ph del suelo o el año de construcción de un puente. divisiones. podemos entonces responder preguntas como: • • ¿Qué se va a realizar con los datos? ¿Qué clase de información se tiene de los objetos? 47 . Es necesario un identificador único para cada objeto y además para asociar la tabla de atributos a otras características del objeto. etc) campo de tipo (doble) • Fechas (date) Cada fila en la tabla es un REGISTRO. cada registro corresponde a un objeto. Determinar que atributos van a ser incluidos en una tabla debe ser pensado previamente. los atributos pueden ser características visibles de los objetos (color. “planificados” a fin de que nos permitan llegar a nuestros objetivos. Cada campo en una tabla de atributos contiene una clase de datos específicos: • Caracteres generales incluye números y letras (integers) • Números decimales (float) • Texto (text) • Operaciones (sumas. facilita la búsqueda de objetos específicos.Atributos Los atributos son las características de los objetos que se almacenan en una tabla. Tabla de Atributos Los atributos para un vector son guardados en una tabla (como una hoja de cálculo). Cada Columna en una tabla se llama CAMPO. nos permiten incluir etiquetas en un mapa y también realizar análisis espacial. Estas características o valores de los objetos pueden ser usados su clasificación e identificación al momento de interpretar en un mapa.

abrir tabla de atributos. líneas. Esto nos permite encontrar registros en la tabla mediante la selección de objetos en el mapa o bien encontrar objetos en el mapa mediante la selección de registros en la tabla.Selección. • Selección por Atributo 48 . ArcGIS QGIS Click derecho sobre la capa. Tipos de selección • Selección por locación: para encontrar un registro en la tabla por medio de la selección de objetos en el mapa. Los registros pueden ser seleccionados a mano (pero si existen demasiados registros nos tomará un largo tiempo y podemos tener errores) o se pueden seleccionar automáticamente basándonos en criterios de selección. polígono). Búsqueda y Consulta de Objetos en la Tabla Un SIG asocia los registros de los atributos con la geometría de los objetos (puntos.

por localización o por atributo.Para encontrar objetos en el mapa por medio de la selección de registro en la tabla. ArcGIS 49 .

QGIS 50 .

51 .Selección y De . ArcGIS color turquesa claro. cambian su color en la tabla. tanto en la tabla como en el mapa. Cabe mencionar que por lo general es de color turquesa aunque este puede variar dependiendo de cómo este configurado el software.selección Cuando existen registros seleccionados en un SIG. QGIS con color azul en la tabla de atributos y amarillo en el mapa.

opciones de la tabla “table options”. el análisis se realizará solo tomando en cuenta los objetos seleccionados.Dato práctico: Cuando existen objetos seleccionados en una tabla. Para deseleccionar o quitar la selección en la tabla de atributos y en el mapa se debe hacer click en: ArcGIS Este botón de la barra de herramientas o a su vez en la tabla de atributos. Clear Selection 52 .

dirija a esta ubicación su capa). En el cuadro de diálogo. ArcGIS Una vez que tenemos seleccionado nuestro elemento de interés. damos click derecho sobre la capa donde se hizo la selección. Exportar Datos Seleccionados Exportar la selección y crear una nueva capa. 53 . se deja la opción “Selected Features” y se selecciona el lugar donde se guardará la información (recuerde que estamos trabajando en la carpeta a la que creó conexión en el Ejercicio 1. Data. indique Yes para que se cargue la capa a su mapa.QGIS A través de este ícono que se encuentra en la barra de herramientas o en la tabla de atributos.Nombre la capa. Export Data.

seleccionamos la opción “Guardar selección como archivo vectorial.QGIS Igualmente ya con la selección de interés realizada. nos fijamos que el formato sea “Archivo shape de ESRI”. seleccionamos EXPLORAR para ubicar donde guardaremos nuestra nueva capa e ingresamos el nombre. damos click en la barra de herramientas sobre capa. 54 . Aceptar.

Editando tablas de atributos Para iniciar la Edición se debe activar la misma. 55 . en ArcGIS activar en Editor que se encuentra en la tabla de herramientas. en caso de no estar visible esta opción debe activarla dando click en el botón derecho del mouse sobre la barra de herramientas.

56 .

” y “. Double. ArcGIS NO debe estar encendido el modo edición. caracteres alfanuméricos Tipo/Type: (solo ArcGIS)       Short Integer: Long Integer: Float: Double: permite el cálculo de áreas Text: Date: Anchura: número de caracteres (incluyendo “. short/long integer Precisión: Número de decimales (solo para Número decimal). Cuando se añade un campo. Añadir/Quitar campos Se realiza esto cuando tenemos nueva información disponible o si deseamos quitar campos que ya no son importantes. para este caso revise el ejercicio en la unidad 4. de la capa a editar o una nueva capa escoja Add Field. se deben tomar algunas consideraciones generales (aplica para todo SIG) Nombre/Name: Sin espacios. aquí deberá elegir con cual desea trabajar. En la tabla de atributos.”). 57 . Su mapa contiene capas de más de una base de datos o folder.Tips “Avisos al iniciar el modo edición” Al momento de iniciar una sesión de edición puede recibir diferentes mensajes: • • No es posible la edición ya que las capas se encuentran en diferente sistema de coordenadas.

dar inicio a la edición con este botón 58 . se debe abrir la tabla de atributos de la capa donde se hará la edición.QGIS En QGIS.

59 .En la tabla de atributos igualmente se encuentra el ícono para agregar una nueva columna.

 Para cambiar o ingresar datos hacer doble clic sobre la celda. ingresan en blanco (texto) o con “0” para números. 60 . ArcGIS  Celdas en una nueva columna.Los tipos de datos que se pueden crear en QGIS son:     Número entero (entero) – números sin decimales Número decimal (real) – números con decimales Texto (cadena): solo letras Fecha Añadir o cambiar valores de celda Esto nos ayuda a corregir errores o actualizar la información.

61 . ArcGIS  Se puede borrar una columna. seleccionar Delete.  para borrar un registro o celda.  Celdas con datos existentes pueden ser también cambiados Borrar registro u objetos Como parte de la digitalización en un SIG se puede añadir o borrar registros u objetos. cuando NO está encendido el modo edición. debe estar encendido el modo edición. sobre la columna con botón derecho y se selecciona Delete Field. con un clic sobre la celda se despliega un menú.QGIS  Celdas en una nueva columna ingresan con valor NULL  Hacer Doble clic en una celda para ingresar los datos.

QGIS  en modo edición. en la tabla de atributos se selección el ícono “borrar columna”. tomar precaución. estas no son reversibles. 62 .En ArcMap no se realizan estas actividades en modo edición. con modo edición activo.  Para borrar un campo. sobre la celda se da doble clic y se selecciona la x.

Esta herramienta es otra forma de edición. Calculadora de campos / Field Calculator La opción Calculadora de campos o Field Calculator de la tabla de atributos permite realizar cálculos (multiplicaciones) sobre los campos que tienen características “dobles” o nos permite cambiar el valor de muchos registros o los nombres (texto). puede optar por hacer sus cálculos fuera del modo edición pero estos cambios no podrán ser revertidos. 63 . ArcGIS En ArcGIS encontramos este botón en la tabla de atributos como menú de cada columna. con el modo edición encendido se hacen los cálculos para las celdas de la columna.En QGIS se realizan estos cambios en modo edición. al momento de cerrar su sesión le preguntará si desea guardar los cambios realizado. Si no está el modo de edición encendido no saldrá un mensaje indicando esto.

64 .

valores coordenadas x. perímetro. Aquí podemos calcular área y perímetro. 65 . y otras propiedades geométricas en los campos de las tablas de atributos . es la opción se encuentra en el menú de la columna. longitud. Además en ArcGIS la herramienta que nos permite calcular valores geométricos de nuestros registros. y.Calculate Geometry Con eta herramienta se puede calcular el área .

66 .

usamos la calculadora de campos para calcular el área de cada objeto. En QGIS no es necesario crear la nueva columna puede indicar al programa que lo haga. Tiene que poner la capa vectorial en modo editable antes de pulsar en el ícono Calculadora de campos para abrir el diálogo. En el caso de QGIS. 67 .QGIS Con la calculadora de campos los resultados se pueden escribir en una nueva columna de atributos o se puede usar para actualizar valores de una columna existente.

Edita anotaciones: selecciona y edita las anotaciones de los objetos en la geodatabase. También permite seguir una línea. Edit Tool: selecciona y edita objetos cuando la sesión de edición se ha iniciado.Barra de Herramientas de Edición Los SIG nos ofrecen herramientas de edición. también nos ofrece la opción de ir guardando lo editado con Save Edits. Cada opción tiene su explicación. estas herramientas sirven para unirse al punto inicial o a alguno de los vértices o al vértice final al momento de crear un nuevo objeto. 68 . Esta herramienta puede seleccionar de cualquier capa. incluyendo las que no se eligieron para editar. Además en este menú podemos indicar a través de Snapping la exactitud con la que creamos un nuevo objeto respecto a otro. Start Editing o Stop Editing. podemos dar inicio o fin a la sesión de Edición. ArcGIS En la opción Editor. exploraremos algunas opciones para la edición en vector.

se indica el punto de inicio y final y se define un radio. Herramienta para esbozar. los segmentos creados entre los vértices. crea nuevos objetos a partir del trazado sobre de objetos ya existentes. Modifica la geometría.Crea vértices en cada clic. Crea un segmento circular. son líneas rectas. Corta Polígonos: divide los polígonos a partir de la línea que se dibuja. 69 . en una sesión de edición. Herramienta para remodelar: cambia la forma de la línea o polígono construyendo un bosquejo sobre el elemento seleccionado. selecciona y modifica los vértices y segmentos que forman a una figura. Herramienta para rotar: rota objetos seleccionados a partir de una medida angular o indistintamente. Edita Vértices: observa.

70 .Atributos: abre la ventana de atributos y permite modificar de los objetos seleccionados en la capa que está siendo editada. Abre la ventana para crear atributos y permite de esta manera añadir nuevos objetos.

QGIS La barra de herramientas en QGIS se visualiza de la siguiente manera: Da inicio o fin a la sesión de edición. Nos permite guardar o cancelar los cambios efectuados 71 .

cada clic forma un vértice. enseguida se abre la tabla de atributos del objeto creado para ingresar los datos necesarios y al aceptar se añade el objeto a la capa donde se está realizando la edición. Mueve los objetos espaciales.Añade objetos espaciales. Herramientas de nodos. 72 . se crea los objetos con el mouse. para finalizar el bosquejo se da clic sobre el botón derecho. permite mover los nodos vértices y así cambiar la geometría del objeto.

73 . Borra los objetos seleccionados. Copia objetos espaciales. La tabla objetivo recibe los resultados de la unión. debe estar seleccionado el objeto en la tabla de atributos. La Unión es basada en valores de un campo común. los datos están anexados a una capa vector.Para las siguientes herramientas de edición. Pega objetos espaciales. Corta objetos espaciales. Operaciones básicas de trabajo sobre tablas Unir Tablas Unir información es usado para añadir campos de una tabla a otra (usualmente de una cobertura/capa). usualmente es la tabla de atributos de la cobertura.

etc. 74 . Dato importante: Al unir tablas es importante tomar atención de la ortografía de los registros o campos ya que si no conservan la misma ortografía. Ojo con MAYÚSCULAS. es la tabla con la información que se va a relacionar. Para unir las tablas deben existir campos comunes (valores).La tabla de origen. usualmente es una tabla externa (por ejemplo una tabla Excel). posee en mismo formato y ortografía. Muchos a uno: muchos registros en la tabla objetivo son relacionados a un registro en la tabla de origen. los valores no se reconocen y en la tabla aparecen como null. minúsculas. Tipo de Relaciones entre Tablas Uno a Uno: cada registro en la tabla objetivo tiene un solo registro igual en la tabla de origen. tildes.

Con Join podemos unir una tabla de Excel a nuestra capa. texto a texto). Uniendo Atributos La tabla de datos externa se anexa a la capa de destino. y clic en Join. nos dirigimos a Joins and Relates. Práctica ArcGIS En ArcGIS encontramos las herramientas JOIN y RELATE. 75 . La unión genera una nueva cobertura. estas herramientas se encuentran en el menú de la capa. damos clic en el botón derecho del mouse sobre la capa. siempre que cumplan con las reglas mencionadas anteriormente. Para Unir.Reglas para la Unión Las reglas a ser tomadas en cuenta para realizar la unión son: • • Debe existir un campo en común. requiere un campo en común. o unir datos de otra capa. el campo en común debe ser del mismo tipo (número a número.

La tabla que se unirá a la capa. El campo bajo el cual se hará la unión. La opción de mantener todos los registros de la capa y tabla o solo los que coinciden. recuerde que debe existir un campo en común entre la capa y la capa. se puede evitar esto no incluyendo tildes en las columnas con las que se hará la unión o haciendo la unión en otro tipo de campo (no texto).La ventana que se abre nos permite indicar los parámetros para hacer la unión. 76 . Cuando se crea una unión a partir de texto quedan campos vacíos después de la unión debido a que no se reconocen las tildes. Otros parámetros que indicamos son: • • • • la capa a la que se hará la unión de la tabla.

Esta unión no genera una nueva cobertura. así tendrá una nueva cobertura con todos los campos. 77 . existe la opción Remove Joins. En el menú de la cobertura. lo que hace en unir las columnas con información de la tabla a la cobertura. Tip: para crear una nueva cobertura con la unión de la tabla debe exportar los datos de su tabla que tiene la Unión. esta son añadidas al final/lado derecho de las ya existentes. permite borrar las uniones hechas a diferentes tablas. bajo Join.

bajo Capa. Añadir Capa de texto delimitado 78 .Práctica QGIS Para agregar una tabla Excel en QGIS se siguen estos pasos: • En la barra de herramientas.

podemos crear una capa (si tenemos las coordenadas) o solo añadir la tabla con los campos necesarios para la unión.• En las opciones para añadir una tabla a QGIS. entonces: 79 .

porque estamos trabajando solo con tabla de atributos. indicamos el formato. en definición de geometría seleccionamos Ninguna geometría. 80 .Seleccionamos el archivo .csv con el que deseamos trabajar. Al aceptar aparecerá nuestra tabla en el menú de contenidos.

81 . Para encontrar esta herramienta. vamos a usar la función Join attributes table.Ahora para unir la tabla a la capa. Caja de herramientas y realizamos la búsqueda. Ahora ingresamos el nombre de la capa y de la tabla que queremos unir. vamos en la barra de herramientas a Procesado.

la tabla de la capa vector de origen se anexa a la capa vector objetivo. pero se necesita la localización en común. Se realiza un proceso similar a la unión de tablas de atributos. herramientas de gestión de datos. El archivo de salida es una cobertura. Unir atributos por localización. Requiere una localización en común (intersección). tablas de objetos intersecados pueden ser unidos – Punto o polígono – Línea tu línea – Punto a línea Encontramos esta herramienta en Vectorial. Práctica QGIS En QGIS.La nueva cobertura se agrega al proyecto. Unir atributos por localización. 82 .

83 . indicamos la información necesaria para realizar la unión.En la ventana de Unir Atributos por localización.

84 .

Definir la proyección de una cobertura 4.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 4. Reconocer los diferentes tipos de Sistemas de Coordenadas 3. Proyectar una cobertura a otro sistema de coordenadas. Revisar los conceptos básicos de Sistemas de Coordenadas 2. SISTEMAS DE COORDENADAS Objetivos de la lección 1. MAYO 2014 85 .

se propusieron varias otras formas. entonces proponen al elipsoide como mejor modelo para la Tierra. Esta forma es una superficie donde la dirección de la gravedad es perpendicular en todos los lugares. Hace unos 2. el filósofo griego Thales y el poeta griego Homero pensaban que la tierra era un disco plano. la tierra fue descrita por Cristóbal Colón como una pera redonda. la forma de la tierra se debatía entre varías formas y teorías. Es este tipo de elipsoide lo que más se aproxima a la forma de la tierra. Hace cinco mil años. tales como un cilindro y un cubo. Dos mil años más tarde. Para ser más precisos. el matemático y filósofo griego Pitágoras declaró la forma de la tierra como una esfera. Durante los siglos XVII Y XVIII algunos científicos. Fuente:Wilipedia Así como una esfera se basa en un círculo. En la Edad Media se empieza a cuestionar la forma esférica de la Tierra. debido a las fuerzas de rotación. o eje menor. Todavía en el siglo XVI. Mediante la rotación se crea una elipse alrededor de uno de sus ejes. un elipsoide de rotación. Él llegó a esta determinación no a través de observaciones científicas. Fig. como Isaac Newton.Definición y conceptos de Sistemas de Coordenadas La Forma y Tamaño de la Tierra Hace muchos años atrás. A medida que pasaba el tiempo. 4. la tierra gira alrededor de su eje más corto. sino porque creía que la esfera era la forma geométrica perfecta y los dioses sólo crearía en un mundo "perfecto". un elipsoide se basa en una elipse. De esta manera para representar la Tierra hay que tener en cuenta diversos factores de su forma: • La forma de esfera irregular que considera las anomalías de la gravedad se denomina geoide. razonan que la Tierra debe ser achatada en los polos. y por lo tanto se describe como un elipsoide achatado.500 años.1 Elipsoide con achatamiento polar. 86 . los babilonios creían que la tierra tenía la forma de una ostra.

A lo largo de la historia. WGS 72 y WGS 84. Hayford 1909.• • Para la elaboración de mapas. y es en esta búsqueda que se generan los sistemas de referencia geodésica. de uso común en América del Sur. Se ha hecho un gran esfuerzo para encontrar el elipsoide que más se aproxime al a superficie del planeta para permitir que las agencias cartográficas pueden generar mapas de precisión. basados en datos orbitales de satélites. Las relaciones geográficas tridimensionales del elipsoide deberán transformarse al plano bidimensional del mapa por medio de proyecciones cartográficas. las observaciones realizadas sobre el geoide deberán transferirse a una superficie de referencia geométrica regular denominada elipsoide (incorpora achatamiento). La tierra puede ser modelada como esfera. Tenemos los siguientes elipsoides de referencia que se usan actualmente: • • • Clarke 1866 usado en Norteamérica. el último es usado por los sistemas de posicionamiento global GPS. existen 43 km de diferencia entre la circunferencia ecuatorial y polar. y en diferentes países. El elipsoide es una esfera ligeramente atachada. 87 . elipsoide o geoide. han sido calculados diferentes elipsoides y se han generado diferentes mapas basados en ellos.

Sistemas de Coordenadas geográficas: paralelos y meridianos Los primeros cartógrafos reconocieron la necesidad de un sistema que les permita localizar objetos en la superficie terrestre. Sistemas de Coordenadas Un sistema de coordenadas es un conjunto de valores que permiten definir de forma inequívoca la posición de cualquier punto. Datum local Este alinea el elipsoide de la superficie terrestre a partir de la posición de un punto concreto de la Tierra. el datum WGS 1984. Cada datum estaría formado por un elipsoide de referencia y el punto donde el elipsoide y la tierra son tangentes. Entonces el origen del sistema de coordenadas de un datum local no es el centro de la Tierra sino que se encuentra desplazado. el último datum desarrollado y es usado para las medidas de posición en el mundo entero. un punto en la superficie del elipsoide es asociado a una posición particular en la superficie terrestre y es conocido como el origen del datum.Datum Geodésicos El datum define la posición del esferoide relativa al centro de la tierra. Las coordenadas del punto de origen son fijas y el resto de puntos se calculan a partir de esta. es un sistema de coordenadas curvilíneas que son naturales para describir la posición en una esfera o esferoide. Por este particular hay que tener presente que cuando cambiemos de datum. Sistemas de coordenadas esféricas Conocidas como esféricas o polares. a estas las llamamos Latitud y 88 . Minutos y segundos y también en decimales (menos común). o sistema de georreferenciación. están pueden localizar la posición de un elemento espacial mediante las distancia y 2 ángulos. Datum geocéntrico Es el que utiliza el centro de la tierra como punto de origen. en respuesta a esta necesidad se creó un sistema de líneas imaginarias que se intersectan. El datum provee la forma de referencia para las mediciones de localización en la superficie terrestre. Pueden expresarse en grados. los valores de coordenadas de nuestros datos se modifican. El sistema toma como referencia un punto de origen (en base a un elipsoide de referencia o datum) y un conjunto de ejes perpendiculares que definen unas coordenadas cartesianas.

2. o paralelos. Fuente:ESRI La retícula de líneas de latitud y longitud es un sistema de medición angular. los hemisferios son en realidad un poco diferente. mientras que las líneas de longitud convergen en los polos. El sistema de latitud y longitud. esta línea se llama el ecuador. se basa en 360 grados.1 retícula terrestre. también llamados como paralelos y meridianos. o esferoide. Cada grado se divide en 60 minutos y cada minuto en 60 segundos. Las líneas de latitud. 4. Fig. 89 . pero debido a que la tierra no es una esfera perfecta. Las líneas de latitud son paralelas entre sí. Las superficies del hemisferio sur y el hemisferio norte resultantes son teóricamente iguales. Todas las características en la superficie de la tierra se encuentran el uso de mediciones que están en relación con el centro de la tierra. Hace poco más de 2100 años. Su sistema es el mismo que hoy conocemos como la latitud y longitud. Uno solo de los paralelos es un gran círculo que divide la tierra en dos mitades iguales. en realidad son los bordes de una serie de planos paralelos de intersección del eje de la Tierra en ángulo recto y disminuyendo de tamaño a medida que se acercan a los polos.Longitud. un astrónomo y geógrafo griego llamado Hiparco refinó y formalizó el sistema.

Fig. 4.2. El polo norte y el polo sur se encuentran a continuación. Los grados de longitud se miden desde 0 ° a 180 ° este y 0 ° a 180 ° al oeste del meridiano de Greenwich. paralelas a cada eje. Las líneas de longitud.2 líneas de latitud. Existen 2 ejes. El plano es dividido en una cuadrícula mediante un número infinito de líneas sepradas por espacios iguales.3 líneas de longitud. La invención de la brújula (que apunta hacia el norte). Fuente:ESRI Sistemas de Coordenadas cartesianas o rectangulares Este sistema toma como referencia la situación sobre la superficie de un plano. convergen en los polos por lo que cada meridiano es la mitad de un círculo. respectivamente. En 1884. una Conferencia Internacional sobre meridianos adoptó al meridiano de Greenwich como oficial meridiano de partida o punto 0. el “x” o abcisa y el “y” o ordenada. o meridianos. 90 . 90 ° norte y 90 ° sur.Fig.2. Fuente:ESRI Los grados de latitud se miden desde 0 ° a 90 ° norte y 0 ° a 90 ° al sur del ecuador. 4. o paralelos. se vio influenciada por el hecho de que los países más influyentes se encuentran en el hemisferio norte. o meridianos. asignando 2 coordenadas a cada punto.

Hay 4 propiedades espaciales de una proyección cartográfica que son: forma. Existen diferentes proyecciones. son conformes pero no equivalentes. Dependiendo de las propiedades de la proyección.4 Zonas UTM.2. cada una causa diferentes tipos de distorsiones. dirección y distancia.Fig. la distorsión será sobre una de las propiedades espaciales. Una proyección puede representar a toda la superficie de la tierra o sólo una parte de ella en función de sus necesidades. entonces tenemos: • Cilíndrica: proyecta la superficie esférica en un cilindro. área. La transformación que supone la proyección de una superficie esférica a una de plana sin duda provoca una modificación en la geometría del objeto y por lo tanto alguna distorsión respecto a la realidad. Una proyección cartográfica es un método para la conversión de una superficie tridimensional de la tierra a una superficie de dos dimensiones de un mapa. Se usa para cubrir toda la Tierra. • De área equivalente • Equidistantes • Dirección verdadera Otra forma de clasificación es tomando en consideración la relación de la posición de un punto en la superficie del mapa y la posición en la curva terrestre.com Proyecciones Cartográficas El sistema de transformación de una superficie esférica a una superficie plana se denomina proyección. 91 . Fuente: elgps. 4. según esta distorsión las proyecciones se pueden clasificar en: • Conformes mantienen formas.

3mts de distancia en un rumbo de 34° de WGS 84.arcgis. dentro del proceso de globalización. tienden a no ser conformes ni equivalentes.2. estas coordenadas PSad56 se encuentran a 440. adopta como Sistema de Referencia Nacional “SIRGAS . Fig.com SISTEMA DE REFERENCIA EN EL ECUADOR Sistema de Referencia El Instituto Geográfico Militar como ente rector de la Cartografía en el Ecuador. 92 . el área de los continentes sufre una gran deformación. Fuente. cada proyección tiene su propiedad específica pero no exclusiva. resources. pero guardan un buen equilibrio entre estos. Cónica: proyectando la superficie esférica en un cono. el mismo satisface los requerimientos de los usuarios cartográficos y geodésicos y compatibiliza su información con el resto de países de América. Se usa en mapas para las zonas polares y son poco conformes y poco equivalentes. 2012) equivalente en algunos GPS a WGS 72. Escoger la proyección adecuada dependerá del objetivo que tengamos. 4.5 Tipo de proyecciones.ECUADOR”. Por ejemplo la proyección de Mercator es usada exclusivamente para la navegación siguiendo rumos en línea recta. Marco de Referencia: SIRGAS 95 ITRF94 Época de referencia: 1995. El Datum PSad 56 (Provisional Sudamericano 1956 para Ecuador y Galápagos) se utilizaban anteriormente. Son utilizadas para crear mapas de propósito general cubriendo grandes porciones de la Tierra. En Ecuador se trabaja oficialmente con el Datum WGS 84 (Definición Global) (IGM.4 Elipsoide: GRS 80 MAPAS Y DATUMS Los mapas elaborados por el Instituto Geográfico Militar están en diferentes escalas.• • Azimutal o Plana: proyecta la superficie en un plano.

Seleccionar la pestaña Source.Coordenadas Se trabaja con Grados.M. Definir el sistema de coordenadas para un MXD o proyecto QGIS Asignar un nuevo sistema de coordenadas para una cobertura Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ4 ArcGIS Paso 1. Las Islas Galápagos se encuentran dentro de las zonas 15M. 2. Abrir el programa ArcMap. Cargar la siguiente cobertura en su MXD: Areas_Protegidas. con una escala menor se utiliza la zona 17. 1. Pregunta: Cuál es la proyección del sistema de coordenadas. 18N y 18S a nivel general. elipsoide y las unidades de la cobertura. Hacer doble-clic en la cobertura Areas_Protegidas. 3. 15N. Práctica Propósito: Practicar el manejo de los sistemas de coordenadas en SIG utilizando ArcGIS Y QGIS Actividades: • • • Buscar el sistema de coordenadas utilizado en una capa del mapa existente. 2. 17S.shp Paso 2. segundos o coordenadas U. Revisar el sistema de coordenadas en el menú. Buscar el sistema de coordenadas para la cobertura existente. Respuesta: _______________________________________________________________ 93 . el datum. 16M y16 N. ZONAS El Ecuador continental está ubicado en las zonas 17N. Iniciar ArcMap y cargar la información 1. minutos. para abrir la ventada de Propiedades de la Cobertura.T.

1. Recuerde al ser un sistema de coordenadas proyectadas nos dirigiremos a Projected Coordinate Systems. Paso 3. para este ejercicio iremos a Southern Hemisphere. ir a Define Projection. En el caso de que la cobertura no tenga un sistema de coordenadas. Cuando añadimos una cobertura sin sistema de coordenadas definido o que se encuentra en un sistema diferente al que ya estamos trabajando.4. para proyectar esta cobertura al sistema en el que estamos trabajando usaremos la caja de herramientas. 2. Projections and Transformations. vamos a recibir un mensaje de alerta del programa. Definir el sistema de coordenadas para su set de coberturas (Data Set/Layer) En el SIG ArcMap no es necesario definir el sistema de coordenadas para el nuevo documento o MXD ya que este se define automáticamente en base a la primera cobertura añadida. WGS84. Proyectar una cobertura. y escogemos WGS 1984 UTM Zone 17S. En Input Raster se coloca el archivo al que queremos darle una proyección y para la ventana de Coordinate System buscaremos el sistema de coordenadas adecuado. Paso 4. 3. UTM. Luego OK 94 . Cerrar la ventana de las propiedades de la cobertura. aquí puede elegir entre Northern o Southern Hemisphere. En la caja de herramientas usaremos el grupo de Data Management Tools.

Cuando deseamos proyectar en el sistema de coordenadas adecuado iremos a Data Management Tools. Paso 5. QGIS Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ4/QGIS Paso 1. 4. Abrir el programa QGIS. Cargar la siguiente cobertura en su proyecto QGIS Areas_Protegidas. Projections and Transformations. Buscar el sistema de coordenadas para la cobertura existente. Iniciar QGIS y cargar la información 3. 95 . Puede Guardar y cerrar su MXD. Llenamos el cuadro.4. Feature y Project.shp Paso 2. para este ejercicio usaremos como Input Feature Class a Ecuador_provincias_15S.

elipsoide y las unidades de la cobertura. 6. Revisar el sistema de coordenadas en el menú.5. Uno de ellas es que al crear nuevas coberturas. 7. En este paso usted definirá el sistema de coordenadas a UTM Zona 17S. con el mismo que está utilizando en su área de trabajo.shp para abrir la ventada de Propiedades. Este sistema de coordenadas es una buena elección para la información cartográfica generada para Ecuador y utilizada en un GIS. Pregunta: Cuál es la proyección del sistema de coordenadas. Hacer doble-clic en la cobertura Areas_Protegidas. 2. Respuesta: _______________________________________________________________ 8. 1. Esto es importante por varias razones. Dado que el sistema de coordenadas UTM es una proyección de sistema de coordenadas. Seleccionar la pestaña General. Cerrar la ventana de las propiedades de la cobertura. que es un sistema de coordenadas proyectado. Definir el sistema de coordenadas para un proyecto QGIS. estas ya vienen predeterminadas con el sistema de coordenadas que se estableció para el proyecto. Paso 3. Es una buena práctica definir el sistema de coordenadas de referencia del proyecto QGIS. Abrir la pestaña Configuración  SRC menú. usted deberá buscar en Sistemas de coordenadas proyectadas y dar un clic en el + para expandir la lista. el datum. 96 . datum WGS84.

Ir a Archivo  Guardar proyecto como… y guardar su proyecto QGIS como: C:\SHP_Ejercicos\EJ4\Ejercicio4. 1. 2. usted observara la información del sistema de coordenadas que aparece a continuación: 5. Los sistemas de coordenadas usualmente causan problemas cuando se trabaja en un SIG. Ir a Vectorial  Herramientas de gestión datos  Definir la proyección actual. Una vez que usted haya hecho clic en WGS84/ UTM zona 15S. Clic en Aceptar para definir este sistema de coordenadas en su proyecto QGIS. dar click sobre esta y seleccionarla. Consejo Práctico: Active la herramienta plugin QGIS par a ver el menú Vectorial Si usted no puede ver el menú Vectorial en la sesión de QGIS. Cargar la cobertura Ecuador_provincias15S. dar clic en el signo más para desplegar la lista 4. Paso 4. 6.qgs. Para activar la herramienta plugin. Este paso le enseñará a re-proyectar la información del sistema de coordenadas al que está utilizando. Desplazar hacia abajo el mouse.3. vaya a Complementos Administrar 97 . usted no tiene activada la herramienta plugin. Asignar un sistema de coordenadas diferentes para una nueva cobertura. Deslizar el mouse hacia abajo hasta encontrar la zona WGS 84 / UTM zone 17S. hasta que encuentre la proyección Universal Transverse Mercator (UTM).shp en el QGIS. Uno de los problemas más comunes es recibir información cartográfica de un colega en un sistema de coordenadas diferente al que usted está utilizando en su proyecto.

escoja la cobertura Ecuador_provincias15S como Capa vectorial de entrada. 6. Para el Archivo de salida. el menú debería tener este aspecto: 98 . hacer clic en Explorar y especificar que la nueva cobertura será guardada como C:\SHP_EJERCICIOS\EJ4\Ecuador_pro17S Clic en Guardar para continuar. En el menú Selector del sistema de referencia de coordenadas. Cuando se exporta hacia una nueva proyección.complementos… y de clic en el recuadro se marcará una “X”. 3. 4. (2) Si usted previamente ha seleccionado del menú Selector los sistemas de coordenadas de referencia este mostrará sus últimas opciones en la parte inferior del menú. 7. Clic en Acceptar para definir su elección en WGS84 / UTM Zone 17S. Puedes hacer clic para seleccionar una de estas opciones. Seleccione el sistema de coordenadas para la nueva cobertura que usted desee crear. 5. Esto hará visible el menú Vectorial en la sesión de QGIS. Clic en Seleccionar y diríjase en la lista a projected WGS84 / UTM Zone 17S Consejos Prácticos : Métodos rápidos para seleccionar el sistema de coordenadas (1) Puede ingresar el código EPSG (32717 para WGS 84 / UTM zone 17S para acceder al sistema de coordenadas rápidamente.

9.qgs y cierre QGIS 99 . Usted puede verificar el cambio en las propiedades de la capa. Guarde su proyecto QGIS como Ejercicio4. Paso 5.8. Clic en Aceptar y QGIS re-projectará lac obertura.

SELECT.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 5. Aprender el uso de las herramientas de sobreposición: BUFFER. SPATIAL JOIN. ANÁLISIS ESPACIAL VECTOR Objetivos de la lección 1. NEAR. Identificar las herramientas que se usan con datos vector 3. Revisar las principales herramientas dentro de Arc Toolbox 2. Repasar las herramientas de extracción: CLIP. UPDATE 4. POINT DISTANCE MAYO 2014 100 . INTERSECT.

es decir la búsqueda de áreas aptas mediante la superposición de diferentes temas (coberturas). 101 . Entonces nos enfocaremos en el paquete incluido en Analysis Tools. al que se puede ingresar desde la barra de herramientas de ArcMap. Revisaremos ahora las herramientas más útiles para el análisis espacial con datos vector.Una vez que ya contamos con nuestras coberturas con datos del entorno en el que estamos trabajando nos vemos expuestos a la necesidad de combinar la información temática existente. que representan distintos factores de influencia”. podemos definir esta palabra como “una técnica de planificación de paisajes. En un modelo de datos vector. (ESRI) Herramientas de Análisis Espacial con datos Vector Encontramos estas herramientas dentro del Toolbox. conocemos a la superposición de capas como “overlay”.

Esto es especialmente útil para la creación de una nueva cobertura que se puede nombrar como zona de estudio o área de interés (AOI). algo así como un cortador de galletas.CLIP Esta herramienta extrae las características de los objetos de entrada que cubren objetos del clip. que contiene un subconjunto geográfico de las características otra cobertura más grande. 102 . Se utiliza esta herramienta para cortar un pedazo de una cobertura (entidad) utilizando una o más de las características de otra cobertura.

SELECT 103 .

cuya tabla mantendrá todos los campos de las capas intersecadas. Objetos o porciones de los objetos con sus características que se superponen en todas las coberturas serán copiadas en la cobertura de salida.Extrae las características de una capa de entidades de entrada o cobertura. 104 . usando típicamente un lenguaje de consulta estructurado (SQL) y los almacena en una nueva cobertura. INTERSECT Calcula una intersección geométrica de las coberturas u objetos.

105 .SPATIAL JOIN Une los atributos de una cobertura a otra basada en la relación espacial. Los objetos seleccionados y los atributos que se unieron (de los objetos que se unieron) se escriben en una nueva cobertura de salida.

106 . Todos los objetos y sus atributos se escriben en la cobertura de salida.UNION Calcula una unión geométrica de las coberturas de entrada.

Los atributos y la geometría de los objetos de entrada son actualizados por los objetos actualizados en la cobertura de salida. 107 . además que la topología es actualizada inmediatamente. Es conocida por ser una herramienta óptima para la actualización de datos en un vector determinado.UPDATE Calcula una intersección geométrica de los objetos de entrada y los objetos actualizados.

BUFFER Crea polígonos de amortiguamiento o áreas de influencia. usaremos las herramientas que se encuentran dentro del grupo de Proximity.Análisis de proximidad Para realizar operaciones que nos permitan realizar el análisis espacial de los objetos/entidades. con una distancia en específico. alrededor de la cobertura u objetos de entrada. 108 .

Iniciar ArcMap y cargar la información 109 . Usar herramientas para el análisis de proximidad.NEAR Determina la distancia de cada objeto en la cobertura de entrada hacia los objetos de la cobertura más cercana. dentro del radio de búsqueda. Paso 1. Práctica Propósito: Practicar el manejo de las herramientas espaciales utilizando ArcGIS Y QGIS Actividades: • • Realizar ejercicios con herramientas de análisis. Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ5 Práctica ARCMAP 1. Point Distance Determina las distancias de una cobertura de puntos a todos los puntos más cercanos en un radio de búsqueda especificado.

entonces usamos Select de la caja de herramientas para encontrar el tipo de vegetación Arbustal siempreverde ripario de la Cordillera Oriental de los Andes. Encuentre la herramienta Clip. esto se debe a la cantidad de líneas o polígonos que forman esta cobertura. abrir Arc Toolbox.shp. Extract. Sangay. PANE.5. Exploramos nuestra nueva cobertura. estamos interesados en seleccionar un tipo específico de vegetación. Ahora tenemos como resultado nuestra nueva cobertura.shp. Muy probablemente cargar la cobertura Ecosistemas demoró un buen tiempo. provincias. con esto reduciremos el peso de este tipo de coberturas y el trabajo en nuestra computadora será más rápido.shp. 3. 4. Análisis espacial del área protegida Sangay. 6. 5. que se encuentra en la barra de herramientas de ArcMap. bajo Analysis Tools. 110 . el área protegida Sangay con la información de los ecosistemas que existen en su territorio. 2. 1. Abrir el programa ArcMap. Cargar las siguientes coberturas en su MXD: Ecosistemas. Ingresamos la información necesaria en la ventana de Clip.shp Paso 2. en este paso seleccionaremos la información temática que es necesaria únicamente para nuestra área protegida.

6. En la caja de herramientas seleccionamos Intersect. 111 . Ahora necesitamos conocer dentro de qué provincias se encuentra mi área protegida. Overlay. para esto haremos una intersección de nuestra cobertura de provincias con la de Sangay. bajo Analysis Tools.

buscamos la pestaña Display. (en este caso “Sangay” se encuentra sobre la capa “provincias”). En las propiedades.Y tenemos nuestro resultado: Consejo Práctico: Visualizar a través de las capas Para poder visualizar “a través de las capas”. 112 . Para esto. vamos a dar un poco de transparencia a una cobertura. y en Transparent ingresamos el número 50. según se desee. Puede variar el grado de transparencia. nos dirigimos a Properties. damos clic botón derecho sobre la cobertura que se encuentre encima.

8. ir a las propiedades de la capa. 113 . Cómo el fin del punto anterior es saber en qué provincias se encuentra mi área protegida. Para esto. pestaña Symbology. le daremos simbología a la nueva cobertura en base a este atributo.

Tenemos ahora a nuestra área protegida. dividida en base a los límites políticos. 114 .

1. 115 . para esto desplegamos el menú de la capa del área con un clic sobre el botón derecho del mouse y vamos a Zoom to layer. Volvemos a visualizar nuestra área protegida. Definir un área vecina a nuestra área protegida de 2 km.Paso 3.

116 . Abrir el menú de Arc Toolbox. Buffer. Búscamos dentro de Analysis Tools.2. Recordamos que para este fin. la herramienta que debemos usar es Buffer. dando un clic sobre el ícono de la barra de herramientas. Proximity.

que abarca toda el área protegida más un extra de 2km en todo el alrededor. Se genera una nueva cobertura.3. ubicamos a la cobertura del buffer bajo la del área protegida para poder visualizar a las 2. 117 .

Podemos definir al área del BUFFER como área de influencia del área protegida. Bajo los parámetros usados tenemos un nuevo polígono que cubre toda el área protegida más los 2 km extra alrededor de los límites. ¿Qué pasa si queremos una nueva cobertura que solo abarque los 2 km extra alrededor del área protegida? ¿Debemos usar otra herramienta? Pues bien. 118 . Para esto variamos los parámetros dentro del cuadro de la herramienta BUFFER. con la misma herramienta BUFFER podemos crear un polígono que solo comprenda los 2km alrededor. no es necesario.

119 .

en la barra de herramientas. Análisis espacial de las áreas protegidas. 2. Abrir el programa QGIS. VIAS. En QGIS no encontramos las herramientas en una caja.shp. Cargar las siguientes coberturas que se encuentra en la carpeta SHP_EJERCICIOS/EJ5/qgis en su MXD: provincias. como en el caso de la edición lo más importante es conocer que con la práctica se mejoran nuestras destrezas. para este tipo de análisis con vector podemos dirigirnos a Vectorial.shp. 120 . Práctica QGIS 1. Iniciar QGIS y cargar la información 1. PANE.shp- Paso 2.Hemos practico con algunas herramientas del software SIG en ArcMap. Paso 1.

121 . Intersección. Queremos conocer que áreas protegidas se intersectan con vías de primer nivel. Herramientas de Geoproceso.1. • Ingresamos los datos necesarios.. • Ingresar a Vectorial.

• Visualizo mi resultado y exploro la tabla de atributos. 122 . he generado una nueva cobertura a partir de la itnersección.

un ejemplo es la herramienta CLIP. Ahora trabajaremos con la cobertura de su área protegida y la de Ecosistemas. con doble clic sobre el símbolo. Cortar. Paso 3. 1. para poder visualizar “a través de las capas”. Cargar la capa Ecosistemas. puede seleccionar el área de la cobertura PANE y guardar la selección como un nuevo archivo . Ingresamos los datos: 123 . nos dirigimos a las propiedades de la capa. Análisis Espacial. identificación de la vegetación dentro de El Ángel. y vamos a Estilo.shp. Cree una nueva capa del área protegida de su interés. En QGIS. Herramientas de Geoproceso.Consejo Práctico: Visualizar a través de las capas Tenemos esta opción también en QGIS. nos dirigimos a Vectorial. 3. Existen herramientas en ArcMap que aún no han sido desarrolladas en QGIS. encontramos la herramienta Cortar para realizar las funciones que CLIP hace en ArcMap. recuerde revisamos este proceso en la unidad 3. vamos a dar un poco de transparencia a una cobertura. o que tienen nombre diferente. 2.

4. Para cambiar la simbología de una capa. le daremos simbología a la nueva cobertura en base a este atributo. debemos añadirla a QGIS. Dentro de este diálogo puede aplicar el estilo de su capa vectorial. simplemente haga doble clic en su entrada en el panel Capas y se mostrará el diálogo Propiedades de la capa vectorial.Se crea una nueva cobertura del corte. Cómo el fin del punto anterior es saber que ecosistemas se encuentran en mi área protegida. Dependiendo de la opción de renderizado seleccionada. tiene la posibilidad de clasificar también los 124 .

Paso 3.objetos espaciales de su mapa. Definir un área de influencia de 2 km alrededor de mi área protegida 125 . Visualizo mi resultado. Cambie ahora un los colores. en la lección 7 profundizaremos más este tema.

Apagamos las coberturas.1. ubicamos a la cobertura del buffer 126 . Para crear el buffer de mi área protegida. dando un clic sobre la x de lado izquierdo. 2. 3. Buffer. que abarca toda el área protegida más un extra de 2km o 2000 metros en todo el alrededor. Se genera una nueva cobertura. 4. para esto desplegamos el menú de la capa del área con un clic sobre el botón derecho del mouse y vamos a Zum a la extensión de la capa. voy a Vectorial. Herramientas de geoproceso. Visualizamos nuestra área protegida. mantenemos encendida a la capa del área protegida. Ingreso los datos correspondientes.

5. Hemos practico con algunas herramientas del software QGIS.bajo la del área protegida para poder visualizar a las 2 o a su vez damos transparencia a la cobertura de encima. ahora puede cerrar y guardar su proyecto. 127 .

Realizar la conversión de datos vector o raster MAYO 2014 128 . ANÁLISIS ESPACIAL RASTER Objetivos de la lección 1.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 6. Revisar los conceptos de las datos tipo raster 2. Identificar las diferencias de los variables continuas y discretas 3.

Diferencia de variables continuas y discretas Como habíamos revisado al inicio de las unidades. Cualquier representación de una superficie es simplemente una muestra (subconjunto) de valores de la superficie total. Todo lo acabado de mencionar será mejor analizado en modelo raster.Los puntos. Así son las precipitaciones. uso del suelo. Las entidades y superficies en un SIG se pueden representar como datos discretos o continuos. en algunos lugares hace frío. temperatura. Los valores asignados a las celdas de una superficie pueden representarse como datos discretos o continuos. exposición al sol. altitud. Un objeto discreto tiene límites conocidos y definibles. no discretos o de superficie. Un lago es un objeto discreto dentro del paisaje que lo rodea. 129 . los niveles de ruido. en otros hace calor. entre otros. pero no son así de buenos al representar los objetos geográficos que se distribuyen de forma continua a través de una superficie. líneas y polígonos son buenos en la representación de objetos geográficos con formas distintas. Ejemplos comunes para este tipo de modelo son la precipitación. Otros ejemplos de objetos discretos incluyen edificios. niveles de contaminación. distancia al hospital más cercano. Los objetos discretos por lo general son sustantivos. es cuando la transición entre los valores posibles en una superficie continua se realiza sin cortes abruptos o bien definidos entre los valores. Los datos continuos. uno de los modelos de datos más usados e importantes para los fenómenos espaciales continuos. Por ejemplo. carreteras y parcelas de suelo. pero la temperatura en sí es continua. es el modelo de datos RASTER. pensemos en la temperatura. Por ejemplo. No se puede ir a algún lugar donde no exista temperatura. sin embargo lo que si poseen son valores medibles para cualquier lugar en específico. Usamos este modelo para superficies o campos continuos. Ninguna de estas cosas tiene una forma particular (aunque en la superficie donde se encuentran si lo tiene). las concentraciones de delitos. Es fácil definir con precisión dónde comienza y dónde termina el objeto. etc. la acidez del suelo. representan principalmente objetos en los sistemas de almacenamiento de datos ráster y de entidad. los valores para elevaciones de superficie son continuos en toda la superficie. A los datos continuos se les suele conocer también como datos de campo. Los datos discretos. o una superficie continua.

El área cuadrada de un bosque no puede ser el factor principal al determinar el hábitat disponible del venado. To Raster. línea o polígono se puede convertir en un conjunto de datos raster. En ArcGIS. cuando se tomará decisiones basadas en los valores resultantes. Se debe comprender la validez y la precisión de los límites de los datos de entrada. Es importante entender el tipo de datos que se modela. esta herramienta utiliza siempre el centro de la celda para decidir el valor de un píxel de la trama. existe también la opción de convertir Raster to feature. 130 . el raster será entero. Convertir features (polígonos) a raster Cualquier clase de entidad (geodatabase. etc. shapefile o cobertura) punto. ya sean continuos o discretos. estas herramientas son un complemento. si el dato es entero “integer”. El tipo de dato de entrada determina el tipo de raster de salida.¿Discretos o continuos? El factor determinante para saber si una entidad es continua a discreta es la facilidad de definir los límites de la entidad. La herramienta que usamos en ArcGIS se encuentra dentro de la caja de herramientas Convertion Tools. Features to RASTER. si es flotante el dato de entrada el resultado será flotante.

131 . encontramos esta herramienta como parte del menú Ráster de la barra de herramientas.Dentro del software QGIS.

Cargar la siguiente cobertura en su MXD: Sangay_ecosistemas.shp Paso 2. Conversion Tools. Ingresamos los datos necesarios. Iniciar ArcMap y cargar la información 7. seleccionamos Polygon to raster. Actividades: • • Convertir datos vector a Raster. To Raster. encontramos las herramientas de conversión en ArcToolbox. Reclasificar un Raster Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ6 ArcGIS Paso 1. en la versión que estamos trabajando. Convertir vector a raster. Dentro del menú de la caja de conversión para convertir a Raster. 132 . Abrir el programa ArcMap. 8. crearemos un raster en base al atributo ECOSISTEMA.Práctica Propósito: Convertir vector a raster y utilizar las herramientas más comunes y útiles de análisis raster. En ArcMap.

Dato interesante: El tamaño de la celda es opcional. esto depende del fin que tenga el estudio o trabajo para el que estamos generando estos productos. Ir en ArcTool box a 133 . En este ejercicio. Pensemos que necesitamos mapear la vegetación/ecosistemas en base a su volatilidad. cambiamos el valor a 30. sin embargo si usted conoce el origen de la información puede cambiar este valor. entonces voy a reclasificar mi raster y dar un valor a cada tipo de vegetación. que tiene celdas de tamaño 30x30. Paso 3. se puede dejar el valor predeterminado por el SIG. • Reclasificar 1. Reclasificar el Raster Luego de convertir objetos vector a raster. podemos hacer una reclasificación del raster. ya que la información salió de la interpretación de una imagen Landsat.

3. Estos valores deben tener un fundamento teórico o técnico para mi estudio. 134 . se debe escoger en base a que campo se hará la reclasificación y se va cambiando los valores en la tabla. llenar los datos solicitados.2. En la ventana de Reclassify. Cómo resultado tendremos un nuevo archivo Raster.

2. Cargar la siguiente cobertura en su MXD: Sangay_ecosistemas. Elija Rasterizar (Vector a Raster). Abrir el programa QGIS. 135 . Elija el archivo de entrada y un campo de atributo adecuado. Iniciar QGIS y cargar la información 1. Seleccione Conversión. La función de QGIS para convertir de vector a raster. Seguimos los siguientes pasos: • • • • • • • En el menú de la capa Raster. transforma la geometría del vector en bandas de un raster nuevo o existente. Tenga en cuenta que cualquier intersección entre capas si se transfoma a raster pierde la información o datos. Especifique un archivo raster de salida y una resolución para los píxel. Convertir vector a raster. Clic en Aceptar.shp Paso 2.QGIS Paso 1.

Seleccionar Estilo. Haga clic en Aplicar y Aceptar. Seleccione Mapa de colores en el mapa de color del menú desplegable. En esta parte de la práctica no usaremos el software QGIS para la reclasificación dado que es una herramienta no disponible al momento. Ha finalizado su práctica. Elija las propiedades individuales de la banda. para aplicar diferentes colores en base a los valores correspondientes siga los siguientes pasos: • • • • • • Abra las Propiedades de la capa. 136 . Cambie a la pestaña del mapa de color y aumente el número de entradas.La nueva cobertura raster se despliega con colores grises uniformes.

SIMBOLOGÍA Y ETIQUETADO Objetivos de la lección 1.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 7. Revisar los conceptos de la representación de los datos Repasar la simbología para datos vector y para datos raster Revisar el diseño de mapas temáticos Usar herramientas para etiquetado MAYO 2014 137 . 3. 2. 4.

dirección. distancia. Se pueden emplear símbolos para representar ubicación. representaciones con figuras geométricas que requieren una leyenda. función. o abstractos. cuando se ven como los objetos del mundo real.Métodos de representación de los datos La creación de todo mapa se da por una necesidad. Los símbolos pueden ser replicativos. Se ve busca elegir los colores y estilos de símbolos adecuados en la aplicación de SIG. movimiento. proceso y correlación. Líneas. Los objetos abstraen del mundo real que para ser incluidos en un SIG pueden ser representados en mapas por Puntos. 138 . Entonces pensamos en: • Qué vamos a representar? • Cómo se usará el mapa? • Quién lo va a usar? Luego de responder estas preguntas pensaremos en: • Que datos tengo disponibles? • Qué escala debo usar? • Que extensión debo abarcar? Y pasamos enseguida a decidir: • Por cuál medio voy a presentar mi mapa? Análogo en papel o digital? De esta manera podemos resumir que estamos decidiendo ¿cuál será la mejor manera de presentar mis datos para transmitir el mensaje que quiero mostrar y que me entiendan? Simbologías La simbología hace referencia a cómo se caracterizan o representan objetos en un mapa. en base a esta necesidad evaluamos que información es requerida y tipo de abstracción. áreas o polígonos y volumen (formato 3D).

Son 3 los tipos de mapas temáticos más comunes. 1. divide los datos en categorías y asigna un único símbolo para cada categoría. Cloropletas 2. Para los mapas temáticos con datos raster. los valores de las celdas representan categorías de algo/tema. no utiliza información de los atributos para diferenciarlos. es similar al anterior. se usa para campos con valores numéricos variables. 139 . sirve para atributos tipo texto. Hablamos de: • Símbolo Individual (Single Symbol). • Símbolo Calculado (Graduated symbol). • Símbolos continuos (continuos color). Simbología para Datos Ráster La simbología para los datos raster es diferente que los usados en las capas de datos vectoriales. Mapas Temáticos – Diseño Los mapas temáticos representan información sobre la cantidad y distribución de un particular fenómeno espacial (o algunos fenómenos). no tienen geometría por lo tanto no se utilizan marcadores simbólicos. E. cuencas hidrográficas. define un rango de color que varía desde el valor máximo hasta el mínimo. Entonces la simbología es utilizada para diferenciar entre categorías. historial de censos. Poseen un solo atributo (valor de la celda).Simbología para Datos Vector Existen diferentes estilos basados en cómo los datos son representados o en función de la geometría del dato. Densidad de puntos Necesidad de entender las decisiones involucradas en la clasificación de datos cuantitativa en los mapas temáticos Cloropletas   Usados para mapear datos categóricos y cuantitativos sobre áreas definidas. por ejemplo un mapa de tipo de uso de suelo. Símbolos proporcionales 3. en este caso se puede cambiar de color y símbolo. asigna un único valor a cada celda. • Valor único (unique value).j. 1 color específico para todos los símbolos.

gob. En este estilo no existe la distorsión como en el mapa de cloropletas. El problema con esta representación se puede dar si se producen mensajes errados con los polígonos (área/tamaño de polígonos vs.org 140 .pueblosoriginariosenamerica. esto permite al lector de mapas tener una mejor interpretación del mapa.ec Símbolos de Mapas Proporcionales El tamaño de un símbolo es proporcional al tamaño del valor de los datos.magap. Son idóneos para para representar el total de datos sin problema de distorsión de áreas. Ejemplo: Fuente: www.  Los valores de datos de los polígonos están generalmente clasificados en rangos. cantidad del valor de los datos temáticos) Fuente: geoportal. Se usan frecuentemente para mapear puntos. también son llamados mapas de símbolos graduados.

Creación de una gradación de colores Importar Simbologías Colocación de Etiquetas Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ7 ArcGIS Paso 1.shp.shp. Iniciar ArcMap y cargar la información 9. Cargar la siguientes coberturas en su MXD: pob_guayas. PANE_Guayas. Actividades: • • • • Utilizar simbología para diferenciar valores de celda. 10.shp. CabeceraProvincial_Guayas. un punto representa la cantidad del valor del dato. 1 punto = 500 personas Práctica Propósito: Usar las herramientas de los SIG para Simbología y Etiquetado. Guayas. Dar simbología adecuada a cada capa. Abrir el programa ArcMap.shp Paso 2.j. E. 141 .shp. vías_guayas.Densidad de Puntos Provee una visión inmediata de la densidad en el área.

shp. 142 . añadir Guayas.1. Queremos tener una visión global de la provincia del Guayas y la ubicación de las áreas protegidas en la provincia. Podemos cambiar la simbología dando un clic sobre el ícono de la capa Como esta será la capa base le vamos a dar un solo color a todo el polígono. Podemos también cambiar el estilo del borde. Empezaremos por cargar la capa de la provincia.

esta es una capa de líneas. cambiaremos la simbología para tener una buena visualización. Se ingresa de igual forma que el anterior paso.2. Vamos a añadir la capa de vías_guayas. 143 .

vamos a cambiar la simbología para que no se vea muy cargada la información de esta capa. Ahora añadimos la capa de puntos pob_guayas.3. 144 .shp.

Añadimos información de la capa CabeceraProvincial_Guayas.shp. 145 . cambiamos la simbología.4.

shp. vamos a dar una simbología que nos permita diferenciar todas las áreas protegidas que se encuentran en la provincia. 146 .5. Ahora añadimos la capa PANE_Guayas.

también podemos ubicar polígonos que muestren información vital para el mapa final. 147 . en la parte inferior ubicaremos las coberturas que son base y de polígonos. En la parte superior se van ubicando coberturas de líneas y puntos. siempre cuidando que no se esconda información necesaria. como por ejemplo la de la provincia de Guayas.Consejo Práctico: coberturas Orden de las Se debe tomar en cuenta el orden de las coberturas en la tabla de contenidos.

Paso 3. Importar Simbologías
En este paso aprenderemos a importar una simbología existente.

1. Apagamos todas las coberturas en la tabla de contenidos, menos Guayas.

2. Añadimos la cobertura Ecosistemas_Guayas.shp y
MAPA_DE_ECOSISTEMAS_DEL_ECUADOR_CONTINENTAL.lyr
Consejo Práctico: Identificar coberturas
Cuando llevamos nuestro trabajo de una computadora a otra, algunas veces se
pierde la ubicación inicial de la cobertura, cuando pasa esto debemos indicar la
nueva ubicación de la cobertura para que ArcMap pueda encontrarla y cargar la
información.
La capa MAPA_DE_ECOSISTEMAS_DEL_ECUADOR_CONTINENTAL, no se carga y se
marca con el símbolo rojo de exclamación, entonces ubicaremos a la capa.

148

Lo que hacemos es:

Dar clic sobre el símbolo de exclamación,

149

En el caso específico de este ejercicio y esta cobertura, para encontrar la fuente lo
que haremos en dirigirnos a la carpeta de EJ5 y damos clic sobre la capa
Ecosistemas.shp. ahora si visualizamos el contenido de la capa.
3. Abrimos las propiedades de la capa Ecosistemas_Guayas, en Simbology, abrimos
bajo features (lado izquierdo) Categories y luego nos dirigimos al botón Import (de
lado derecho).

150

151 .En la ventana de “Import Symbology Marching Dialog” indicamos OK.

Ahora observamos en la ventana de Symbology, la información de la simbología
que importamos, damos clic en Apply para que se aplique en el mapa y OK.

152

4. Ahora vamos a apagar la cobertura de
MAPA_DE_ECOSISTEMAS_DEL_ECUADOR_CONTINENTAL_Dissolve y nos
acercamos (Zoom to layer) a la cobertura de Guayas.
Paso 4. Agregar Etiquetas al mapa

En este paso queremos agregar etiquetas, es decir nombre a los atributos del mapa
que permitan conocer en un primer vistazo al mapa lo que son.

1. Apagamos nuevamente todas las coberturas, menos la cobertura de Guayas.shp y
PANE_Guayas.shp.
2. Hacemos Zoom to Layer a la cobertura Guayas.shp

3. Ahora entramos a las propiedades de la cobertura PANE_Guayas.shp. y nos
dirigimos a la pestaña Labels.

4. En Labels, escogemos el campo de la tabla en base al cual queremos incluir las
etiquetas.

5. Al ingresar de esta forma las etiquetas, el resultado puede no ser el mejor, sobre
todo si se posee bastante información, entonces tenemos la opción de ingresar
parámetros para la creación de etiquetas (Motor etiquetado Maplex).
153

Consejo Práctico: Visualizar las etiquetas
Para poder visualizar las etiquetas debe estar encendida esta opción en el menú
de la capa (se ingresar con clic sobre derecho del mouse en la capa a la que hemos
creado las etiquetas).

154

tenemos dos pestañas. Abro nuevamente las propiedades de la cobertura. “Placement” y “Conflict Detection”. la pestaña de Placement nos permite ingresar parámetros para la ubicación de la etiqueta dentro del polígono (horizontal. etc) y también nos permite indicar que hacer en caso de tener etiquetas duplicadas. 155 . doy clic sobre Placement Propeties En la cuadro de “Placemente Properties” o Propiedades de Ubicación.6. me dirijo a Labels. vertical.

En la pestaña “Conflict Detection” se puede ingresar reglas para la ubicación de las etiquetas (mayor o menor importancia) o si una etiqueta se puede sobreponer a otra. 156 . en este ejercicio no lo usaremos. esto aplica en el caso de tener más capas con etiquetado. Al usar el etiquetado inteligente Maplex tenemos un resultado mucho más amigable y entendible.

vías_guayas.shp Paso 2. Guayas. Cargar la siguientes coberturas en su MXD: pob_guayas. CabeceraProvincial_Guayas.shp.shp. En la ventana de propiedades de la capa nos dirigimos a Estilo. Abrir el programa QGIS. 12.shp. aquí encontramos las opciones para cambiar el símbolo. En QGIS podemos ingresar igualmente a las propiedades de la capa dando clic sobre el ícono de la cobertura. PANE_Guayas. Puede guardar su nuevo MXD y cerrarlo.Paso 4. 1. Iniciar QGIS y cargar la información 11. 157 . Dar simbología adecuada a cada capa.shp. QGIS Paso 1.

158 . En el tipo de simbología podemos escoger símbolo único. categorizado.De esta misma forma podemos cambiar la simbología para coberturas con diferentes tipos de datos. graduado. escogemos la columna (campo) en base a la cual añadiremos la simbología. Para los casos de categorizado o graduado.

159 . Nos dirigimos a Capa y bajamos hasta Etiquetado. Colocación de etiquetas Una vez que hemos designado una simbología apropiada para cada cobertura. vamos a incluir etiqueta para una de estas.Tome en cuenta el orden de las coberturas en la ventana capas para una correcta visualización. Paso 3.

Formato. Margen. indicamos el campo del que queremos colocar etiquetas. Fondo. Ubicación y Representación para variar el formato de las etiquetas.En la ventana de Etiquetado. Configuración del etiquetado de la capa. elegir las opciones en base a sus necesidades. en la ventana de Configuración del etiquetado. Tenemos las opciones de Texto. Para abrir esta ventana. Las etiquetas que se crean en la ventana de diseño del mapa son visualizadas al abrir un diseñador de impresión. Puede guardar su nuevo proyecto y cerrarlo. 160 . Paso 4. Sombra. debe estar seleccionada una capa.

GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS:
SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA

UNIDAD 8. GPS TOMA Y DESCARGA DE DATOS
Objetivos de la lección

1.
2.
3.
4.
5.

Revisar conceptos principales de un Sistema de Posicionamiento Globla
Revisar los conceptos y métodos de la toma de datos y su descarga
Repasar como configurar un GPS.
Descargar datos de un GPS
Crear una nueva cobertura a partir de la información en mi GPS
MAYO 2014

161

Definición de los Sistema de posicionamiento Global
El sistema global de navegación por satélite (GNSS) permite determinar en todo el
mundo la posición de un objeto, una persona o un vehículo con una precisión hasta
de centímetros (si se utiliza GPS diferencial), aunque lo habitual son unos pocos
metros de precisión.
El sistema fue desarrollado, instalado y empleado por el Departamento de Defensa
de los Estados Unidos. El sistema GPS está constituido por 24 satélites y utiliza la
triangulación para determinar en todo el globo la posición con una precisión de
más o menos metros. (Sánchez, G)
El GPS funciona mediante una red de 24 satélites en órbita sobre el planeta tierra, a
20.200 km, con trayectorias sincronizadas para cubrir toda la superficie de la
Tierra. Cuando se desea determinar la posición, el receptor que se utiliza para ello
localiza automáticamente como mínimo tres satélites de la red, de los que recibe
unas señales indicando la identificación y la hora del reloj de cada uno de ellos. Con
base en estas señales, el aparato sincroniza el reloj del GPS y calcula el tiempo que
tardan en llegar las señales al equipo, y de tal modo mide la distancia al satélite
mediante "triangulación".
Triangulación

En este contexto, la triangulación mediante GPS consiste en averiguar la distancia
de cada una de las tres señales respecto al punto de medición. Conocidas las tres
distancias se determina fácilmente la propia posición relativa respecto a los tres
satélites. Además es indispensable conocer las coordenadas o posición de cada uno
de los satélites. De esta forma se obtiene la posición absoluta o coordenadas reales
del punto de medición. Este proceso recibe el nombre de trilateración.
Toma de datos y Descarga
La Georeferenciación
Georeferenciación se refiere al posicionamiento con el que se define la localización
de un objeto espacial (representado mediante punto, vector, área, volumen) en un
sistema de coordenadas y datum determinado. Este proceso es utilizado
frecuentemente en los Sistemas de Información Geográfica (SIG).
La georeferenciación nos permite la manipulación de datos de diferente naturaleza
en un mismo sistema para ponerlos en el mismo plano y poder analizarlos. La
georreferenciación se convierte en el acto central para los modelados de datos
realizados por los SIG.
En la actualidad existen 2 sistemas de georreferenciación:

162


Sistemas de coordenadas geográficas (revisar la unidad 4)
Sistemas de coordenadas planas (revisar la unidad 4)

El método de georreferenciación más preciso es el sistemas de coordenadas
geográficas, dado que define puntos por latitud y longitud y está basado en el
centro de masa rotacional de la Tierra.
Práctica
1. CONFIGURACION DEL RECEPTOR GPS
Ahora haremos una práctica de trabajo en campo con un GPS, esta ocasión
usaremos el GPS GARMIN “GPSmap 60cSx”.
Se selecciona el Sistema de coordenadas UTM.
Para Datum se selecciona WGS84.

En las unidades de medida (Sistema Métrico), se puede seleccionar:




Distancia Km.
Velocidad Km./h
Altura m
Presión mbar
Rumbo: Verdadero o Magnético

Paso 1. Descargar puntos del GPS Garmin a una cobertura
Descargamos los waypoints de su unidad GPS Garmin y los guardaremos como una
cobertura proyectada.
Para este ejercicio, usaremos el software de apoyo DNR GPS, puede ser
descargado en el internet.

Puede descargar el software buscando en su explorador de internet o del siguiente
link:
http://www.dnr.state.mn.us/mis/gis/tools/arcview/extensions/DNRGarmin
/DNRGarmin.html
1. Ir a Waypoint Descargar.

2. Usted recibirá esta mensaje: “NN records recibidos.” El valor de NN dependerá
en cuantos waypoints tiene en su GPS antes de cargar los datos en el último
paso.

163

Indique además un nombre y guarde el archivo. puede hacer clic y seleccionar algunos de los records mostrados en la Tabla de Datos area. Examine los Datos en la tabla de datos área. Estas contienen las coordenadas proyectadas latitud/longitud al sistema de coordenadas que se estableció en el Garmin DNR antes: UTM Zona 17S. y desconecte su unidad GPS. Usted observará los waypoints que descargó de su unidad GPS. 8. añada su nueva cobertura de waypoints como una capa. 6. “y_proj” and “x_proj”. WGS84 datum/ellipsoid. Cierre los SIG (ArcMap y QGIS) y Garmin DNR. File 5. Acérquese a la extensión de la capa gps_waypoints. Como un paso opcional. si solo se desea descargar algunos waypoints del GPS. 4. 3. Usted verá las columnas. 164 . Ir a Archivo/File  Save to  Opción 1_ File y escogemos en Guardar como: ESRI Shapefile Opción 2: Save to: ArcMap. 7.Clic OK. Por ejemplo: 5. En ArcMAP y QGIS.

ARCMAP • • En ArcMap añada su archivo de Excel Escoja la pestaña que contiene su datos. Dato Importante: Es preferible borrar las pestañas en la hoja Excel que no corresponden o que están vacías y dejar únicamente ña pestaña con los datos que vamos a cargar.2. usted puede crear una cobertura a partir de esta hoja. 165 . CARGAR HOJAS DE CALCULO EXCEL AL SIG Cuando los datos tomados en el campo han sido cargados a una hoja Excel. Además se debe colocar el formato de celda para las coordenadas Northing y Easting como número. Sus datos deben tener la información de las coordenadas en “X” y “Y” para cada punto.

QGIS • Es muy importante que la estructura de la tabla sea como la que aparece en la imagen: la primera fila de la tabla debe de ser la cabecera del campo. Una vez que tenemos la tabla estructurada tal y como acabamos de comentar. Lo ideal es que sea en TXT o CSV. En este ejercicio lo vamos a hacer en CSV. se clic sobre esta con el botón derecho. tendremos que guardarla en un formato adecuado para QGIS.• Ahora sobre la información cargada en ArcMap. la hoja de cálculo. ir a Display XY Data y llenar el cuadro de la siguiente manera: • • Tiene su nueva cobertura de puntos. vamos a guardar el archivo como CSV (texto delimitado por comas). además de que una columna debe ser para la X y otra para la Y. 166 . los que recolectó con el GPS. Cierre ArcMap. Desde Excel.

• Ahora abrimos QGIS y procedemos a transformar esta tabla en una representación gráfica de las coordenadas. 167 . Tenemos que ir a Capa y bajar hasta Añadir capa de texto delimitado.

Y llenamos el cuadro de la siguiente manera: 168 .

.. 169 .• Ahora tenemos la tabla representada gráficamente. Para crear una capa SHP damos clic con el botón derecho sobre la capa y Guardar como.

Puede cerrar QGIS. para poder ver mi capa deberé añadirla como capa vector. 170 .• • Con esto hemos creado una nueva cobertura de puntos a partir de mis datos en Excel.

Reconocer las principales características de los mapas. 2. 5. 4. Aprender los tipos de mapas Repasar los elementos en un mapa Practicar la visualización del mapa con “layout view” Imprimir y exportar un mapa MAYO 2014 171 .GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 9. 3. COMPOSICIÓN DE MAPAS Objetivos de la lección 1.

Elementos de los Mapas Existen elementos comunes en los mapas. El diseño de mapas es los SIG en relativamente sencillo. cuando hablamos de distribución de la población. pero requiere de práctica para crear mapas de calidad. información textual. El tipo y el diseño de un mapa depende de: • El mensaje que queremos transmitir. 172 . estos son: cuerpo del mapa. o Por ejemplo. son mapas base. especies invasivas (vegetación). • Y a quién va dirigido. Norte. Escala. depende del tipo de mapa. grilla. Tipo de Mapas Existen 2 tipos principales de mapas: • • Mapas Temáticos o Información específica sobre la cantidad y la distribución de un fenómeno espacial en particular. título. catastro o cartas de navegación. Borde del mapa. mapas topográficos. No todos los elementos son requeridos. Mapas de Referencia o Tienen un propósito general. leyenda.Características Generales de los Mapas Los mapas son el resumen y el resultado de la información espacial para el público en general. o Por ejemplo.

fuente de la información. Norte Nos enseña las direcciones cardinales. Borde Delimita el contenido del mapa. fecha de elaboración. Leyenda Es la clave o guía para entender todos los símbolos usados en el mapa. Información de Texto El texto en el mapa se usa comúnmente para dar información sobre el autor. 173 . se lo representa por la barra de escala. indica el contenido del mapa. su propósito es indicarnos donde está el norte.Cuerpo del Mapa Es el elemento más importante de un mapa. Escala Nos indica el valor de una unidad de distancia en el mapa. Incorpora todos los íconos que representan cada elemento en el mapa. una breve explicación de cómo se produjo el mapa. sebe ser corto pero a la vez explicar el propósito del mapa. Título Es el texto más largo y notable en un mapa. proyección y sistema de coordenadas usados.

La figura es la imagen sobre la que el ojo se posa y ve claramente. Creación de Layouts Para crear un layout hay que tomar en consideración unas instrucciones de diseño generales. • Relaciones figura / entorno. el entorno es la figura de alrededor de la cual los lectores no tomarán mucho en cuenta. • Debe existir equilibrio visual • Contraste visual. la intensidad y la forma de los elementos del mapa. puede expresarse con el tamaño. 174 .Grilla Es una cuadrilla que se sobrepone al mapa. así como con la simbolización. facilita la orientación espacial para los lectores del mapa. la variación y contraste mejoran la legibilidad del mapa.

Visualización de los datos en el layout Tanto ArcMAP como QGIS facilitan herramientas para la creación final del mapa o layout. View. Layout View o desde el botón que se encuentra en la parte inferior del área de visualización del mapa. 175 . En ArcMap cambiamos a esta forma de visualización desde la barra de herramientas.

Y se despliega la ventana del diseñador: 176 .En QGIS. vamos a Proyecto. Nuevo diseñador del proyecto.

177 . donde se encuentra los botones para insertar todos los elementos del mapa revisados anteriormente. En QGIS encontramos las opciones para crear el mapa dentro de la ventana del nuevo diseño de impresión.En ArcMap encontramos dentro de la barra de herramientas la opción Insert.

pdf. and .Imprimir y exportar un mapa Los mapas producidos en ArcMap y QGIS pueden imprimirse en formato análogo (papel). . esto es bueno para distribuir ampliamente y compartir con sus colegas. esta es una buena opción cuando se necesitan mapas en el campo. Además los mapas pueden ser exportados a algunos formatos digitales: .png. 178 .tif). Imagen (.jpg. se requiere acceso a una impresora.

179 .

cambiar las propiedades de ubicación (placement properties) a fin de que las etiquetas no se sobrepongan al contenido de otra capa. Cambiar la simbología de las coberturas. Feature Weight: High.shp. 2. RIOS_ORIENTE. Exportar a formato . sino en la cobertura de Limoncocha a fin de que este elemento no sea sobrepuesto por una etiqueta de otra capa. Dar simbología adecuada a cada capa. Iniciar ArcMap y cargar la información 1.shp Paso 2. 180 . Abrir el programa ArcMap. Actividades: • • • Preparar mis datos y visualizarlos en Layout View o Diseñador final de mapas. Placement Properties. Conflict Detection.shp. Consejo Práctico: Cambiar las propiedades de Ubicación En este ejercicio deberemos cambiar las propiedades de ubicación de las etiquetas. no solo para la cobertura de provincias (donde se pide activar las etiquetas). Añadir Etiquetas 1. Ubicar las coberturas en el adecuado orden en la tabla de contenidos. Properties. Paso 3. VIAS.pdf Datos: C:\SHP_EJERCICIOS/EJ9 Paso 1.shp. 2.Práctica Propósito: Crear un mapa final. con el propósito de que el elemento principal sea la capa de Limoncocha. Activar las etiquetas (labels) para la cobertura provincias. Clic derecho sobre la cobertura. 1. Incluir los elementos básicos en el mapa final. Limoncocha. Cargar las siguientes coberturas en su MXD: provincias. Labels.

pero antes debemos conocer unas herramientas básicas para manejar la información que se encuentra en el layout. Norte. ir a Insert. Añadir Título.Paso 4. Vamos a colocar los elementos principales en el mapa.Title 181 . Añadir título. Escala y Fuente. 1.

encontramos (dependiendo el símbolo que se escoja) opciones bajo North Arrow para cambiar el tamaño del símbolo.2. bajo Frame podemos seleccionar un color de fondo y en Size and Position modificamos la ubicación. North Arrow En las opciones de Properties. 182 . Añadir Norte Ir a Insert.

se crea un membrete. etc de los números y textos en la escala.3. Format: tipo de letra. la escala. Añadir fuente Para añadir la fuente u otro tipo de texto como lo son la fecha. Numbers and Marks: posición de los números. tamaño. este membrete puede ser elaborado de la siguiente manera: 183 . en properties podemos cambiar opciones de: • • • Scale and Units: divisiones y subdivisiones en la regla. quien elaboró el mapa. Añadir Escala De igual manera bajo Insert encontramos Scale Bar Tenemos varios tipos de regla/escalas para escoger. 4. el número de mapa. el nombre del proyecto. en el botón Number format podemos definir el número de decimales o no incluirlos.

Exportar a formato . Paso 1. Recuerde seguir las reglas básicas para que su mapa sea entendible para la audiencia. debe tener un visto Se puede decir que es como trabajar en Paint con esta herramienta. PANE_Guayas. se crean líneas u otras figuras. Iniciar QGIS y cargar la información 1. Dar simbología adecuada a cada capa. activar Draw. Paso 4. Puede grabar su MXD y salir de ArcMap. Paso 2. CabeceraProvincial_Guayas y Guayas. indicamos un nombre para el archivo y seleccionamos en Save as Type: PDF QGIS Ahora tiene ya un mapa listo para compartir y cumplir con su propósito. En este ejercicio bajaremos hasta Export Map.• Dar clic derecho sobre una parte libre de la barra de herramientas. Abrir el programa QGIS y cargar las capas: vias_guayas.pdf Encontramos los comandos para imprimir o exportar bajo FILE. se pone texto. 184 . etc.

Añadir Etiquetas 1. bajo propiedades del 2. podemos cambiar las propiedades de la barra en el cuadro que se activa al lado derecho. Ubicar las coberturas en el adecuado orden en la tabla de contenidos.1. 2. Paso 4. Abrir un Nuevo Diseñador de Impresión 1. que se diferencie todas las áreas protegidas. aparece la barra de escala en el mapa. Paso 5. seleccionamos este ícono elemento podemos cambiar el texto. seleccionar Nuevo Diseñador de Impresión. Escala. revisar material de la lección 7. 2. Colocar un nombre para el título del diseñador. Colocar Título. Aceptar. 185 . Escala y Norte en el Mapa 1. Paso 3. Añadir etiquetas a la capa PANE_Guayas. Título. seleccionamos este ícono . Ir a Proyecto. Cambiar la simbología de las coberturas. y de lado derecho. con el propósito de que el elemento principal sea la capa de PANE_Guayas.

con esto dibujamos una flecha que marca al norte en nuestro mapa. El archivo PDF no se abre automáticamente. Fin Puede guardar su proyecto QGIS y cerrar el programa. Convertir a archivo PDF su mapa Una vez hechos todos los “retoques” a su producto final podemos usar las herramientas de impresión de este SIG para compartir nuestro trabajo. Paso 7. Norte. Para este ejercicio exportaremos a PDF. 186 .3. de igual manera en el cuadro del lado derecho podemos cambiar las propiedades de la figura. debe dirigirse a la carpeta donde lo guardó para encontrar el archivo PDF y abrirlo. seleccionar el ícono correspondiente e indicar un nombre para guardar su archivo. Paso 6. en QGIS encontramos la opción de Añadir Flecha .

Revisar el Sistema de Información Nacional SIN MAYO 2014 187 . Identificar el Sistema Único de Información Ambiental SUIA 3. REVISIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN Objetivos de la lección 1. Revisar las principales fuentes de información geográfica a nivel nacional. 2.GUÍA PARA LA GESTIÓN Y MANEJO DEL ESPACIO EN LAS ÁREAS PROTEGIDAS: SISTEMAS DE INFORMACIÓN GEOGRÁFICA UNIDAD 10.

shp). Como parte de este Sistema. Esta plataforma comprende una Base de Datos Ambiental unificada.ec/ambienteseam/index.gob.MAE Sistema Único de Información Ambiental: SUIA El SUIA es parte del Ministerio del Ambiente del Ecuador y cubre la necesidad de este ministerio de contar con una plataforma on-line para brindar sus servicios.Guía para obtener información geográfica. Fuentes de consulta Internas Ministerio del Ambiente . La dirección electrónica es: http://suia. se encuentra en la página web el Geoportal Ambiental: En el Geoportal encontramos un grupo de información importante que puede ser visualizada en línea y además la mayoría puede ser descargada en formato shapefile (.ambiente. Los grupos de información disponible son: Para el grupo de Mapa Base: 188 .seam Como anexo a esta unidad se incluye el Manual del Soporte SUIA.

sni. Sistema Nacional de Información: SIN A este sistema se puede ingresar a través de la página web: http://www.ec/ Cuenta con el apartado específico para información Geográfica. En la carpeta comprimida encontramos el archivo shapefile con su correcta tabla de atributos.Cada Grupo tiene el menú de su contenido y la información adicional por tema.gob. 189 . en el caso de que el tema sea descargable se debe hacer lo que se observa en la siguiente imagen.

En el menú podemos observar que existe información descargable. para las coberturas existe un documentos . De igual forma encontramos el ícono para descargar la información de la página y en el caso de no ser posible por el peso hay números de contacto así como la dirección de la oficina para acercarsr y conseguirla.PDF que nos informa fácilmente que información está disponible en que formato. 190 .

por esta razón se ilustró cada uno de los pasos para cada ejercicio.6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES • • CONCLUSIONES o A través del taller para la valoración de la guía elaborada para el auto aprendizaje de los guardaparques se pudo identificar los temas de mayor interés para este grupo de usuarios. 191 . o Un mayor porcentaje de los posibles usuarios de la guían están más familiarizados con el software comercial que con el software de uso libre. o Para los futuros usuarios de la guía que no tengan experiencia con los SIG y la información espacial es preferible contratar a un capacitador que les inicie en el uso de la guía.  Traspaso de información desde un GPS hacia el software SIG  Representación de la información en un SIG  Elaboración de mapas. RECOMENDACIONES o Proveer a los guardaparques o las personas que utilicen la guía la licencia del software ArcGIS. o Existe un porcentaje de guardaparques que ya tiene práctica con el uso de información espacial y los SIG por lo que el uso de la guía fue de mayor facilidad y acostumbrándose a su uso será de much utilidad. como lo son las coberturas de información base y temática que posee el ministerio del ambiente u otra entidad pública o privada que posea información útil para su trabajo. a fin de que la referencia visual suplante la necesidad de la guía de un instructor. o La elaboración de la guía se hizo con una mayor atención de a quién va dirigida. o Compartir con los guardaparques información espacial en formato SIG. estos son:  recolección y manejo de información en el campo. o Los temas revisados en cada capítulo sirven de base y pilar para que cada usuario pueda posteriormente profundizar el manejo del software a través de la práctica. o Planificar más cursos presenciales para responder las dudas de los guardaparques respecto al uso de la tecnología SIG en vivo.

NJ. (2001) Geographic Information Systems and Science. Maguire David J. N.7 BIBLIOGRAFÍA • • • • • • • Longley Paul A..com QGIS. ESRI PRESS. Sistema posicionamiento global (GPS) y las teorías de la relatividad. Editorial Ariel. Universidad de Salamanca. G. Barcelona. Robinson. Ed. Rhind David W.esri. et al.org/ Sánchez... Wiley.R. 192 . 1987. España. Wiley. página web www. Goodchild Michael F. Hoboken. página web http://www. (1993) Fundamentos de los Sistemas de Información Geográfica. Elementos de Cartografía ESRI. (2003) Exploring Geographical Information Systems (2nd edition)... Chrisman.qgis. Comas. D y Ruiz. 2011.