Universidad de Oriente

Núcleo Bolívar
Unidad de cursos Básicos
LABORATORIO DE FISICA I

Profesor:

Bachiller:

Edgar González

Denixon Acosta
C.I. 20.554.969

CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO DE 2015

por ejemplo: podemos transformarla de energía cinética a energía potencial y viceversa. pero la cantidad total de energía nunca cambia. por la cual se estarán dejando caer tres carritos de diferentes masas. Con esta práctica se estará demostrando dicho principio por medio de una rampa (montaña rusa). midiendo sus velocidades en 4 puntos distintos a diferentes alturas . es decir. se puede transformar de una forma a otra.INTRODUCCION La energía no se puede crear ni destruir. Esto significa que no podemos crear energía.

Un ejemplo clásico de energía potencial gravitatoria es un cuerpo situado a una cierta altura h sobre la superficie terrestre. Energía potencial gravitatoria Todo cuerpo sometido a la acción de un campo gravitatorio posee una energía potencial gravitatoria. adquiere velocidad y. por lo que la expresión anterior se conoce como teorema de la energía cinética o de las Fuerzas Vivas. con ello.TEORIA Energía cinética El trabajo realizado por fuerzas que ejercen su acción sobre un cuerpo o sistema en movimiento se expresa como la variación de una cantidad llamada energía cinética. Si se deja caer el cuerpo. energía cinética. cuya fórmula viene dada por: 𝐸𝐶 = (1⁄2)𝑚𝑣 2 El producto de la masa m de una partícula por el cuadrado de la velocidad v se denomina también fuerza viva. al tiempo que va perdiendo altura y su energía . El valor de la energía potencial gravitatoria vendría entonces dado por: 𝐸𝑃 = 𝑚𝑔ℎ Siendo m la masa del cuerpo y g la aceleración de la gravedad. que depende sólo de la posición del cuerpo y que puede transformarse fácilmente en energía cinética.

Conservación de la energía mecánica Uno de los principios básicos de la física sostiene que la energía no se crea ni se destruye. En cualquier otro punto de la trayectoria tendrá una combinación de ambas. sino que sólo se transforma de unos estados a otros. por lo que la suma de su energía cinética y su energía potencial será la misma a lo largo de todo el recorrido. de modo que la única fuerza que transfiere energía cinética a la partícula es el peso. La normal no hace trabajo por ser perpendicular a la trayectoria. mientras que en el punto B sólo tiene energía cinética. que será igual a la energía potencial en A. 𝟏⁄ 𝒎𝒗 𝟐 + 𝒎𝒈𝒉 = 𝟏⁄ 𝒎𝒗 𝟐 + 𝒎𝒈𝒉 𝟏 𝟏 𝟐 𝟐 𝟐 𝟐 En la figura anterior se observa el movimiento de una partícula a lo largo de una pista sin rozamiento. la energía mecánica de la partícula se conserva. Como el peso es una fuerza conservativa. pero de tal manera que la energía total es la . En el punto A la partícula sólo tiene energía potencial (no tiene velocidad). la suma de energías cinética y potencial entre dos instantes de tiempo se mantiene constante. Así. en un sistema aislado. Este principio se extiende también a la energía mecánica.

Determinar la energía cinética y potencial gravitatoria del carrito en diversos puntos Demostrar el principio de la conservación de la energía mecánica.45 1.0 CORRIDA 2 VELOCIDADES (m/s): MASA (gr): 151. MATERIALES Y METODOS.0 CORRIDA 3 VELOCIDADES (m/s): A 0. o o o o o o Pista de montaña rusa (Roller Coaster) Carro Masas Fotocompuerta Metro balanza DESCRIPCION DE LOS DATOS OBTENIDOS Y CALCULOS: puntos del recorrido altura (m) MASA (g): 53.0531𝑘𝑔 ∗ 9.46 1.91 0 1. determine la energía potencial gravitatoria del carrito en el punto A 𝐸𝑃 = 𝑚𝑔ℎ 𝐸𝑃𝐴 = 𝑚𝑔ℎ𝐴 𝐸𝑃𝐴 = 0. El punto E no es alcanzable por la partícula. VELOCIDADES (m/s): MASA (gr): 102.314 B 0.314𝑚 .1 CORRIDA 1. puesto que para llegar a él necesitaría más energía mecánica de la que tiene.1 1.99 0 1. pero la energía mecánica se conserva en esta situación.89 0 1.212 C 0.08 1.81 𝑚⁄𝑠𝑒𝑔2 ∗ 0. HIPOTESIS ¿Cuál sería la energía potencial en el punto D si se dobla la masa del tercer carrito? Objetivos:    Utilizar el sistema de fotocompuerta y el programa data studio para registrar la velocidad del carrito en diversos puntos de la pista.1 1.228 D 0.45 1.9 1.misma en todos los puntos.

0539𝑚 ∗ (1.0531𝑘𝑔 ∗ 9.314𝑚 − 0. 𝟐𝟗 𝒎⁄𝒔 𝑣𝐷 = √2𝑔(ℎ𝑐 − ℎ𝐷 ) .𝑬𝑷𝑨 = 𝟎.228𝑚) 𝑠𝑒𝑔2 𝒗𝒄 = 𝟏.228𝑚 = 𝟎.81 𝑚⁄ ∗ 0.314𝑚 − 0. 𝟒𝟏 𝒎⁄𝒔 𝑣𝑐 = √2𝑔(ℎ𝑎 − ℎ𝑐 ) 𝑣𝑐 = √2 ∗ 9. 𝟏𝟔𝟒𝐉𝐨𝐮𝐥𝐞 2. 𝟏𝟏𝟗𝑱 𝑠𝑒𝑔2 3. determine la energía cinética y la energía potencial gravitatoria en el punto C del recorrido.10 𝑚⁄𝑠)2 𝑬𝑪 = 𝟎. determine el valor de las velocidades en los puntos B. C y D del sistema. Velocidad en B 0 1⁄ 𝑚𝑣 2 + 𝑚𝑔ℎ = 1⁄ 𝑚𝑣 2 + 𝑚𝑔ℎ 𝐴 𝐴 𝐵 𝐵 2 2 𝑚𝑔ℎ𝐴 = 1⁄2 𝑚𝑣𝐵 2 + 𝑚𝑔ℎ𝐵 𝑚𝑔ℎ𝐴 = 1⁄2 𝑚𝑣𝐵 2 + 𝑚𝑔ℎ𝐵 𝑔ℎ𝐴 = 1⁄2 𝑣𝐵 2 + 𝑔ℎ𝐵 𝑣𝑏 = √2𝑔(ℎ𝑎 − ℎ𝑏 ) 𝑣𝑏 = √2 ∗ 9. Energía cinética en C: Utilizando los datos de la corrida 1: 𝐸𝐶 = (1⁄2)𝑚𝑣 2 𝐸𝐶 = (1⁄2) ∗ 0.212𝑚) 𝑠𝑒𝑔2 𝒗𝒃 = 𝟏.81 𝑚⁄ ∗ (0.81 𝑚⁄ ∗ (0. 𝟏𝟗 𝒎⁄𝒔 𝐸𝑃 = 0. a partir de los datos conocidos en el punto A y aplicando el principio de la conservación de la energía mecánica.

1 − 1.91±0.81 𝑚⁄ ∗ (0.10±0.04% 4.41 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 2.09 1.72% Velocidad en D 2. 5. (𝑚⁄𝑠) VELOCIDAD EXP. (𝑚⁄𝑠) B 1.29 − 1.91 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 2. 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎 − 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐. que se sale un poco del margen de error.29 1.147 D 2.41 − 1.45±0. acentuándose un poco la diferencia en el punto C.0283 C 1. 𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐. 𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑎 1.𝑣𝐷 = √2 ∗ 9.41 1. 𝟏 𝒎⁄𝒔 Calculo de los errores: Velocidad en B 𝑣𝑒𝑙𝑜𝑐.314𝑚 − 0. VELOCIDAD TEORICA.83% Velocidad en C 1.10 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 1.1 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 9. ¿Es significativa la variación entre los datos experimentales de las velocidades y los valores teóricos obtenidos en la respuesta anterior? Utilice error porcentual.089𝑚) 𝑠𝑒𝑔2 𝒗𝑫 = 𝟐. ¿Qué energía cinética y que energía potencial gravitatoria tendrá el carrito cuando pase por un punto que este a la mitad de la altura del punto A? .45 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = | | ∗ 100 1.09 Como se puede observar en el cuadro anterior la variación entre las velocidades experimentales y teóricas no son significativas en los puntos B y D.29 %𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 14.

157𝑚 2 2 𝐸𝐶 = √2 ∗ 𝑔(ℎ𝑎 − ℎ𝑎⁄ 2) 𝐸𝐶 = √2 ∗ 9.097 0.465 0.228 D 0.314 B 0.102 CORRIDA 2 ENERGIA CINETICA (m/s) ENERGIA POTENCIAL (J) MASA (kg) 0.151 CORRIDA 3 ENERGIA CINETICA (m/s) ENERGIA POTENCIAL (J) A 0.228 0. la velocidad aumentara debido a que hay una mayor aceleración.0880632 0.164 0.314 0. pero si sufrieron un leve aumento debido a que a mayor masa.1609358 0.81 𝑚⁄ ∗ 0. es decir al variar la altura varía por ende la energía tanto cinética como potencial. CUADRO DE RESUMEN DE LA ENERGIA CINETICA Y POTENCIAL EN CADA PUNTO.81 𝑚⁄ (0.132 .119 0.314 0.202 0.314𝑚 = = 0. ¿Tendrá modificación la energía cinética y la energía potencial gravitatoria del carrito en los diferentes puntos de la pista.056 0.089 0 0.157𝑚 = 𝟎. en las mismas condiciones de altura de los diversos puntos. a medida que se aumentaba la masa? Las velocidades obtenidas experimentalmente no variaron en gran medida una vez se aumentara la masa.032 0.212 C 0.212 0. 7.062 0.0531𝑘𝑔 ∗ 9.107 0.089 0 0. puesto a que a los puntos están ubicados a diferentes alturas y la energía potencial depende de este factor. a medida que se aumenta la masa? Afirmativo.76 𝑚⁄𝑠 𝐸𝑃 = 0. punto ATURA (m) MASA (kg) 0.157𝑚) 𝑠𝑒𝑔2 𝐸𝐶 = 1.338 0.314𝑚 − 0.110 0.𝐴𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎 = ℎ𝐴 0.046 0 0.0531 CORRIDA 1 ENERGIA CINETICA (m/s) ENERGIA POTENCIAL (J) MASA (kg) 0.272555 0. 𝟎𝟖𝟐𝑱 𝑠𝑒𝑔2 6. ¿Varió la velocidad del carrito en los diferentes puntos de la pista.

302𝑘𝑔 𝐸𝑃 = 𝑚 ∗ 𝑔 ∗ ℎ𝐷 𝐸𝑃 = 0. La masa sería igual a: 2 ∗ 0. 𝟐𝟔𝟒𝑱 .089𝑚 𝑠𝑒𝑔2 𝑬𝑷 = 𝟎.81 𝑚⁄ ∗ 0.COMPROBACION DE HIPOTESIS.151𝑘𝑔 = 0.302𝑘𝑔 ∗ 9.

. Me he dado cuenta de cómo a través de experimentos sencillos y al alcance de todos podemos llegar a conocer datos importantes como lo es la velocidad de los cuerpos a partir de la energía potencial y cinética que poseen en tiempos determinados.CONCLUSIONES Esta práctica ha sido de gran utilidad para poner en práctica y aplicar los conocimientos teóricos adquiridos sobre la conservación de la energía mecánica. Se ha aprendido a determinar velocidades aplicando la conservación de la energía y con simples despejes de ecuaciones. En esta experiencia llevada a cabo en el laboratorio se pudo comprobar experimentalmente el principio de la conservación de la energía mecánica y se llega a la conclusión de que la energía mecánica esta conservada en cualquier punto de la trayectoria de un móvil de masa constante y fuerzas conservativas. También se ha podido valorar que la física tiene aplicaciones prácticas y cotidianas para todos nosotros.