Contoh judul skripsi

 POTENSI BUDIDAYA DAN KONSUMSI UBI KAYU PADA MASYARAKAT PETANI
DI KAMPUNG ADAT CIREUNDEU KELURAHAN LEUWIGAJAH CIMAHI
 PENGGUNAAN LEARNING CYCLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN
BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MAKANAN
MANUSIA
 POTENSI BIOMASSA SPIRULINA PLANTESIS SEBAGAI BIOSORBEN LOGAM
KROMIUM
 PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM SELF ASSESSMENT ONLINE
UNTUK MENILAI SIKAP ILMIAH SISWA PADA HASIL KERJA PRAKTIKUM
PENCEMARAN AIR
 AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK MANGGIS (GARANIA MANGOSTANA)
TERHADAP PERTUMBUHAN PSEUDOMONAS AEUGINOSA
 PENGARUH RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR
 PENGARUH PRETREATMENT BIOLOGIS DAN INOKULUM SACCHAROMYCES
CEREVISIAE TERHADAP PRODUKSI BROETANOL DARI SAMPAH ORGANIK
 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK
PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR
 PENGARUH PENGGUNAAN ADVANCE ORGANIZERS TERHADAP HASIL
BELAJAR SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN KONSEP ANIMALIA
 PENGARUH PENGGUNAAN BLOG PEMBELAJARAN SEBAGAI SUMBER
BELAJAR MANDIRI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISTEM PERTAHANAN
TUBUH MANUSIA
 PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PRAKTIKUM KLASIFIKASI ALGA
 PERBANDINGAN PENGGUNAAN ALAT EVALUASI BERUPA GAMBAR UNTUK
MENGGALI PENGUASAAN KONSEP SEL DAN JARINGAN TUMBUHAN
 PEMBELAJARAN MELALUI PENDEKATAN STM UNTUK MENINGKATKAN
PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA TOPIK PENCEMARAN LINGKUNGAN
 ANALISIS KEMAMPUAN METHODOLOGICAL SISWA SMP PADA PRAKTIKUM
PENCERNAAN MELALUI DESAIN PRAKTIKUM BERBASIS DIAGRAM VEE
 IDENTIFIKASI BAKTERI TERMOFILIK AMILOLITIK DARI MATA AIR PANAS
CIENGANG DAN GUNUNG DARAJAT, GARUT
 UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA KELAS VII
DENGAN MENGGUNAKAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) PADA
KONSEP EKOSISTEM
(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SMP Negeri 5 Bandung)
 PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN)
UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN
KONSEP SISWA PADA KONSEP DIFUSI DAN OSMOSIS DI KELAS V
 PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK
MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP
SISWA PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI KELAS VIII
 PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP
PENGUASAAN KONSEP SISTEM PERNAPASAN DAN KEMAMPUAN
BERKOMUNIKASI SISWA SMA RSBI
 ASESMEN KESULITAN BELAJAR SISWA SMP DALAM MEMPELAJARI KONSEP
KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP

 ASESMEN KESULITAN BELAJAR SISWA SMP DALAM MEMPELAJARI KONSEP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP  PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP DIFUSI DAN OSMOSIS DI KELAS VIII  UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN RESPON SISWA KELAS VII DENGAN MENGGUNAKAN COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION (CAI) PADA KONSEP EKOSISTEM (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII SMP Negeri 5 Bandung)  PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI KELAS VIII  ANALISIS HASIL MINI RISET GURU-GURU BIOLOGI SMA KOTA BANDUNG  PENGARUH HIDROLISIS ASAM ENCER DAN KONSENTRASI INOKULUM RAGI TAPE TERHADAP PRODUKSI BIOETANOL DARI KULIT BUAH KAKAO Theobroma cacao L  Analisis Penerapan Metakognitif Berdasarkan Diagram Vee pada Desain Praktikum Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan di SMA  PERANAN MODEL PEMBELAJARAN 5E BERBASIS INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN INTERPRETASI SISWA PADA KONSEP ALAT INDERA  PROFIL KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA BERBASIS GENDER DALAM KONSEP SISTEM PERNAFASAN MANUSIA  Pengaruh Pemberian Jus Biji Pinang (Areca catechu L.) Galur Swiss Webster  ANALISIS PENGGUNAAN E-BOOK INTERAKTIF SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI MANUSIA  Profil Kreativitas Siswa Dalam Memanfaatkan Limbah Kertas Pada Pembelajaran Konsep Daur Ulang Limbah  Upaya Mengurangi Miskonsepsi Siswa dengan Menggunakan Computer Assisted Instruction (CAI) Tipe Tutorial pada Konsep Sistem Koordinasi : Penelitian Tindakan Kelas  Identifikasi Bakteri Resisten Logam Krom dari Limbah Cair Industri Penyamakan Kulit Sukaregang Kabupaten Garut  REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMU PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN DENGAN MENGGUNAKAN ANALOGI  PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMP PADA KONSEP KEPADATAN POPULASI  PENGARUH METODE ROLE PLAYING YANG BERMUATAN NILAI PADA PEMBELAJARAN INDERA PENGLIHATAN MANUSIA TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP SISWA  ANALISIS KETERCAKUPAN DOMAIN KOGNITIF SOAL UJIAN SEMESTER 1 MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X RSBI DI SMA NEGERI KOTA BANDUNG  KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA BERDASARKAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI  PENGARUH PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP EKOSISTEM PADA SISWA SMP  PERBANDINGAN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN CD TUTORIAL DAN KOMIK PADA PENGUASAAN KONSEP SISTEM SARAF SISWA SMA .) terhadap Kualitas Sperma Mencit (Mus musculus L.

 Pengaruh Strategi Fokus. PROSES. Observasi dan Diskusi Pada Materi Sistem Reproduksi Berbasis Multimedia terhadap Penguasaan Konsep Siswa  Pengaruh Pembelajaran Berdasarkan Pendekatan Nilai Pada Subkonsep Invertebrata Terhadap Penguasaan Konsep dan Sikap Siswa  PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PENDEKATAN COOPERATIVE LEARNING PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH  ANALISIS KETERAMPILAN PSIKOMOTOR KELOMPOK SISWA SMA KELAS XI MELALUI METODE PRAKTIKUM PADA PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN MAKANAN  Penggunaan Primer Sexing dalam Penentuan Jenis Kelamin pada Burung Familia Columbidae  “Penggunaan jurnal hasil penelitian untuk memunculkan pertanyaan siswa SMA kelas XI pada konsep sistem reproduksi manusia”  PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI SISWA SMP PADA MATERI KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP  Penentuan Jenis Kelamin pada Burung Familia Columbidae dengan Penanda DNA Spesifik Betina  Pengaruh Pengaturan Awal (Advance Organizer) Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia  PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA BERDASARKAN URUTAN METODE PEMBELAJARAN PADA KONSEP EKOSISTEM  PENGARUH PENERAPAN PQ4R TERHADAP PENGUASAAN KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN PADA SISWA SMP  HUBUNGAN KEMAMPUAN MEMBUAT PETA KONSEP DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA KONSEP SIKLUS MENSTRUASI  PENGARUH PENGGUNAAN SQ3R DAN WRITING TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI FOTOSINTESIS  PENGARUH PENGGUNAAN POWERPOINT NONLINIER PADA PEMBELAJARAN TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP SISTEM SARAF  PENGARUH PEMBERIAN EKSTRAK BUAH PARE (Momordica charantia L. DAN PERTANYAAN DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN MANUSIA . OTOT FEMUR DAN HATI MENCIT (Mus musculus) BETINA MIDDLE-AGED GALUR SWISS WEBSTER  PEMANFAATAN E-BOOK INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN PROSES FISIOLOGI PADA TUMBUHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP KELAS VIII RSBI  PROFIL KEMAMPUAN BEKERJASAMA SISWA SMA MELALUI BELAJAR KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER PADA SUBKONSEP PENCEMARAN AIR  DINAMIKA KARBON SEQUESTRATION AKIBAT PERUBAHAN FUNGSI LAHAN DI AGROPOLITAN CIWIDEY  IDENTIFIKASI PARASITOID YANG HIDUP DALAM LALAT BUAH Bactrocera albistrigata PADA BUAH JAMBU AIR:Syzygium aqueum  PROFIL PERTANYAAN SISWA SMP MELALUI PENERAPAN LEARNING CYCLE PADA KONSEP EKOSISTEM  ANALISIS TUJUAN.) TERHADAP BERAT LEMAK VISERAL.

 PENGUASAAN KONSEP SISTEM REPRODUKSI DENGAN PEMBELAJARAN AKTIF MENGGUNAKAN KARTU SORTIR  PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA SUBKONSEP KERUSAKAN LINGKUNGAN  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN BERKOMUNIKASI SISWA SMP PADA KONSEP PENCERNAAN MAKANAN  PENGARUH METODE PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM  PROFIL KECAKAPAN HIDUP GENERIK SISWA SMP BERDASARKAN GENDER DALAM PEMBELAJARAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN MANUSIA  PENGARUH PENDEKATAN KONTEKSTUAL BERBANTUAN POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP MAKANAN DAN KESEHATAN  PROFIL KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS KELAS XII DALAM PRAKTIKUM STRUKTUR TUMBUHAN  ANALISIS JENIS PERTANYAAN SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM INDERA MELALUI PENDEKATAN STUDI KASUS  PENGARUH STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA KONSEP EKOSISTEM  PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI POKOK ALKENA SMA KELAS X  PENGGUNAAN BLOG PEMBELAJARAN SISTEM KOORDINASI MANUSIA SEBAGAI SUMBER BELAJAR MANDIRI SISWA SMP  ANALISIS KOMPETENSI AFEKTIF SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS DALAM PRAKTIKUM BIOLOGI  PERKEMBANGAN KONSEP SISWA SMP RSBI PADA KONSEP EKOSISTEM YANG DIIDENTIFIKASI DENGAN MODUL INTERAKTIF BERDATABASE  PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM  KEANEKARAGAMAN ANATOMI DAUN JERUK (Citrus)  UJI SENSITIVITAS PARAMETER TABEL KEHIDUPAN Daphnia magna TERHADAP TOKSISITAS PENTAKLOROFENOL MELALUI UJI HAYATI KRONIS Daphnia magna  POTENSI PENANDA SIMPLE SEQUENCE REPEAT (SSR) DALAM ANALISIS VARIASI GENETIK OSPHRONEMUS GOURAMY LAC. YANG DIINFEKSI AEROMONAS HYDROPHILA  PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) PADA SUBKONSEP PENCEMARAN UDARA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA  PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI PADA PEMBELAJARAN SISTEM SARAF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA  PENGARUH PENGGUNAAN JURNAL BELAJAR (LEARNING JOURNAL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA  PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA .

) DI LABORATORIUM  KELIMPAHAN DAN KEANEKARAGAMAN SEMUT (formicidae) DI LANTAI GUNUNG BURANGRANG JAWA BARAT  PENGGUNAAN SKENARIO BARU ASESMEN KINERJA DALAM MENILAI LITERASI SAINS PADA PEMBELAJARAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN  PENGARUH METODE PENUGASAN MINI-RISET TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SMA KELAS X DALAM KONSEP EKOLOGI  ANALISIS MISKONSEPSI SISWA MADRASAH ALIYAH (MA) KELAS X PADA SUBKONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN  ANALISIS KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MELALUI PROBLEM BASED LEARNING  ANALISIS KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MERENCANAKAN PERCOBAAN BERDASARKAN GENDER PADA SUB KONSEP PROTISTA MIRIP HEWAN  PROFIL PENDIDIKAN NILAI PADA PEMBELAJARAN SPERMATOPHYTA DI SMA “X” BANDUNG  KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN RETENSI SISWA PADA PEMBELAJARAN SUBKONSEP ALAT INDERA MELALUI PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY DI SMA NEGERI 9 BANDUNG  UJI AUTODISEMINASI JAMUR ENTOMOPATOGEN Beauveria bassiana TERHADAP Blatella germanica (Blatoidea: Blatellidae)  PROFIL KEMAMPUAN SISWA DALAM MENARIK KESIMPULAN MELALUI PENDEKATAN GUIDED DISCOVERY PADA SUBKONSEP SISTEM PERNAPASAN HEWAN  APLIKASI BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA DALAM PEMBELAJARAN SISTEM SARAF MANUSIA  PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN INKUIRI PICTORIAL RIDDLE PADA SUBKONSEP PENCEMARAN AIR  PENGARUH PENGGUNAAN MODEL SIKLUS BELAJAR TERHADAP RETENSI SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM  PROFIL KECAKAPAN HIDUP AKADEMIK SISWA SMP MELALUI PENDEKATAN INKUIRI PADA SUB KONSEP PENCEMARAN AIR  ANALISIS PERTANYAAN YANG DIKEMBANGKAN DALAM LEMBAR KERJA SISWA  PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN PADA KONSEP EKSKRESI  KORELASI ANTARA KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS TEKS BIOLOGI MELALUI MIND MAP DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM SARAF  PENGARUH EKSTRAK KUNYIT (Curcuma domestica Val. SECARA IN VITRO  ANALISIS KEMUNCULAN ASPEK-ASPEK INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI SMP PADA MATERI ORGANISASI KEHIDUPAN  KREATIVITAS BERPIKIR SISWA SMA MELALUI PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA KONSEP PENCEMARAN TANAH .) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Fusarium sp. EFEKTIVITAS EKSTRAK KUNYIT DALAM MENEKAN PENYAKIT ANTRAKNOSA PADA BUAH CABAI MERAH (Capsicum annum L.

ISOLAT KALIMANTAN ASAL BAWANG DAUN SECARA IN VITRO  PROFIL KEMAMPUAN SISWA MEMBUAT RUMUSAN HIPOTESIS DALAM SUB KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN  PENERAPAN PEER ASSESSMENT PADA KEGIATAN PRAKTIKUM SISTEM RESPIRASI DALAM MENILAI KINERJA SISWA SMA  PENGGUNAAN LEARNING DEMAND SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP REPRODUKSI MANUSIA  PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP ALAT INDERA PADA SISWA KELAS XI  KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI KEGIATAN FIELD TRIP PADA KONSEP EKOSISTEM  PENGARUH E-BOOK BERMULTIMEDIA TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN SISWA SMP PADA SUBKONSEP CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP  ANALISIS TUJUAN. TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Fusarium sp. KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP INVERTEBRATA MELALUI METODE INTERRUPTED CASE STUDY  ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PADA SUBKONSEP PENCEMARAN TANAH MELALUI METODE STUDI KASUS  UJI DAYA HAMBAT Trichoderma spp. PROSES. DAN PERTANYAAN DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM PADA MATERI SISTEM EKSKRESI  PENGARUH SCAFFOLDING MENGGUNAKAN TEKNIK PEER TUTORING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP REPRODUKSI  PERBANDINGAN TINGKAT PENGUASAAN KONSEP SISWA MENGGUNAKAN ALAT EVALUASI PETA KONSEP DAN PILIHAN GANDA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAME TOURNAMENT (TGT) SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN INTERAKSI SOSIAL SISWA  PENGARUH PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM PERNAFASAN MANUSIA DI KELAS VIII  PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW MELALUI PRAKTIKUM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP  KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA POKOK BAHASAN POPULASI PENDUDUK DAN LINGKUNGAN  PERBANDINGAN PENGGUNAAN MULTIMEDIA SECARA TUTORIAL DAN PRESENTASI TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH  PERBANDINGAN INTERACTIVE E-BOOK DENGAN NONINTERACTIVE EBOOK TERDATABASE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA RSBI SMP PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA  PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG MENGGUNAKAN PETA KONSEP DENGAN KOMIK ILMIAH PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH .

DAN 2007  PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SISTEM PERNAPASAN DENGAN BRAIN BASED LEARNING  IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM DENGAN MENGGUNAKAN PETA KONSEP  PENGARUH PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN DASAR BERKOMUNIKASI PADA KONSEP FOTOSINTESIS DI SMP  PEMANFAATAN JEJARING FACEBOOK DALAM KONFERENSI PORTOFOLIO ONLINE UNTUK MENILAI HASIL KERJA SISWA PADA KONSEP BIOTEKNOLOGI  PENGARUH PENGGUNAAN ROLE PLAY TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN VIRUS  VEGETASI PAKU DI DAERAH LEUWI OROK KABUPATEN SUBANG  ANALISIS PENERAPAN METAKOGNITIF PADA DESAIN PRAKTIKUM KONSEP FOTOSINTESIS DI SMA MENGGUNAKAN DIAGRAM VEE  PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK NUMBERED HEADS PADA KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH  ANALISIS KETERAMPILAN INTERPRETASI YANG DIKEMBANGKAN DALAM LEMBAR KERJA SISWA  PROFIL PERTANYAAN SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP TUMBUHAN DENGAN PENDEKATAN LINGKUNGAN  PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA SMA YANG MENGGUNAKAN BAGAN DIKHOTOMI KONSEP DENGAN DISKRIMINASI GANDA PADA KONSEP VERTEBRATA  IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DENGAN MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK PILIHAN GANDA BERALASAN  PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENGELOLAAN LINGKUNGAN DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMP  KEMAMPUAN SISWA SMA DALAM MEMBUAT LAPORAN PADA PRAKTIKUM PENCEMARAN AIR BERBASIS GUIDED INQUIRY  ANALISIS KETERAMPILAN OBSERVASI YANG DIKEMBANGKAN DALAM LEMBAR KERJA SISWA  KORELASI KEMAMPUAN MEMBACA KRITIS SISWA SMA DENGAN HASIL BELAJARNYA PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA  ANALISIS THINKING SKILL SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KONSEP REPRODUKSI YANG TERINTEGRASI DENGAN AL QUR’AN  PEMBELAJARAN SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR . PENGARUH ELECTRONIC BOOK (E-BOOK ) BERMULTIMEDIA TERHADAP PROSES REKONSTRUKSI PENGETAHUAN AWAL SISWA KELAS XI PADA KONSEP REPRODUKSI  PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA PRAKTIKUM DIFUSI DAN OSMOSIS  PENGARUH PENGGUNAAN POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP JAMUR  PROFIL CAPAIAN KETERAMPILAN INTERPRETASI SISWA SMP DALAM MERESPONS SOAL-SOAL BIOLOGI TIMSS TAHUN 1999. 2003.

) Swiss Webster HIPERKOLESTEROLEMIA SETELAH PEMBERIAN PEKTIN KULIT JERUK BALI (Citrus grandis) DAN KORELASINYA TERHADAP BERAT HATI DAN SEKUM  POTENSI BIOMASSA MIKROALGA CAMPURAN DARI KOLAM STABILISASI SEBAGAI BIOSORBEN LOGAM KROMIUM (Cr)  PENGGUNAAN SELF ASSESSMENT DALAM MENGUNGKAP PEMAHAMAN SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN  HUBUNGAN PEMAHAMAN KONSEP ALAT INDERA DENGAN SIKAP SISWA TERHADAP PEMELIHARAAN KESEHATAN MATA DAN TELINGA DI SMA ANGKASA BANDUNG  ANALISIS BUKU AJAR BIOLOGI SMA KELAS XII DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN LITERASI SAINS .) Swiss Webster SETELAH PEMBERIAN PEKTIN KULIT JERUK BALI (Citrus Grandis)  KORELASI BERAT BADAN DENGAN KADAR KOLESTEROL DARAH PADA MENCIT (Mus Musculus L. PROFIL KEMAMPUAN METAKOGNISI SISWA SMA YANG DIUNGKAP MELALUI ASSESMEN ESSAY PADA KONSEP REPRODUKSI  PENGGUNAAN SHOW PORTOFOLIO UNTUK MENUNGKAPKAN APKLIKASI KONSEP SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN AIR  PROFIL GAYA BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI  PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ASESMEN FORMATIF PADA PEMBELAJARAN SISTEM SARAF MANUSIA  PROFIL KECAKAPAN BEKERJASAMA SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA  HUBUNGAN KEMAMPUAN SISWA MEMBUAT PETA KONSEP DENGAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA  PENGARUH PEMBERIAN TUGAS MEMBUAT MIND SEBELUM PBM TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SUBKONSEP SISTEM PENCERNAAN MAKANAN MANUSIA  PENERAPAN METODE SQ3R UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA PADA SUB KONSEP INDERA PENGLIHATAN  Fasilitasi Konstruksi Pengetahuan siswa Oleh Guru pada Pembelajaran Biologi  PENGGUNAAN KUNCI DETERMINASI UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP KEANEKARAGAMAN ARTHROPODA  KORELASI BERAT BADAN DENGAN KADAR KOLESTEROL DARAH PADA MENCIT (Mus Musculus L.) Swiss Webster SETELAH PEMBERIAN PEKTIN KULIT JERUK BALI (Citrus Grandis)  PENGARUH PROBLEM-BASED WRITING WITH PEER REVIEW (PW-PR) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN  UPAYA MENINGKATKAN INTERAKSI SISWA SMA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN SUBKONSEP INDRA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW : Penelitian Tindakan Kelas di SMA PGRI 3 Purwakarta  ANALISIS BUKU AJAR BIOLOGI SMA KELAS X DI KOTA BANDUNG BERDASARKAN LITERASI SAINS  KADAR KOLESTEROL DARAH MENCIT (Mus musculus L.

 PENGARUH STRUKTUR BELAJAR DISKRIMINASI GANDA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA KELAS X PADA PHYLUM PLATYHELMINTHES. TASIKMALAYA BERDASARKAN PERBEDAAN KEDALAMAN  PENGGUNAAN SHOW PORTFOLIO UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMA DALAM KONSEP LINGKUNGAN  PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA KELAS XI DALAM SUB KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA MELALUI METODE TEBAK KATA  ANALISIS KEMUNCULAN ASPEK-ASPEK INKUIRI DALAM KEGIATAN PRAKTIKUM BIOLOGI (Penelitian terhadap Proses Pembelajaran Siswa Sekolah Menengah Pertama di Lembang Tahun Ajaran 2008) . DAN ANNELIDA  KEMAMPUAN INTERPRETASI SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAY) PADA KONSEP SYSTEM REPRODUKSI  PENERAPAN PEER ASSESSMENT PADA PEMBELAJARAN KOOPERATIF MATERI ALAT INDERA UNTUK MENGUNGKAP KECAKAPAN BERKOMUNIKASI SISWA  STRUKTUR KOMUNITAS FITOPLANKTON DI SITU GEDE. NEMATHELMINTHES.

Related Interests