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Cuadernillo de Recuperacin 1 ESO. Ciencias Sociales. IES Puerta del Mar. Almucar.

Cuaderno de recuperacin .
1 ESO Ciencias Sociales
IES Puerta del Mar. Almucar.

INFORMACIN IMPORTANTE: la elaboracin del cuadernillo deber realizarse en folios que se entregarn
debidamente numerados y con las actividades ordenadas. Slo se realizarn en el cuadernillo las actividades
sobre MAPAS o GRFICAS que as lo permita el espacio fsico del mismo.
La entrega del trabajo supondr un 40% de la calificacin en caso de ser cumplimentado correctamente. El
examen extraordinario de septiembre ser valorado en un 60% de la nota,
nunca ser aprobado un alumn@ si deja en blanco dicha prueba extraordinaria.

Alumno/a:......................................................................................................................
Grupo:...............................................................

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1.Copia en los folios las preguntas y responde.

Que es un paralelo? Cuales son los mas importantes? Ctalos de norte a sur.
Que es un meridiano?
Cual es el meridiano de referencia?
Que es la longitud? Como se expresa?
Que es la latitud? Como se expresa?
2. Observa el mapa del mundo.
Que puntos estn situados en las siguientes coordenadas geogrficas?

34 S, 58O: .
59 N, 10E: .
39 N, 116E: .

3. Elabora un esquema sobre los distintos TIPOS DE MAPAS.


4. Completa el grfico.

5.-Explica en el folio la
estructura de la tierra.
6.-Elabora un esquema sobre las formas de relieve: continentes, costas, submarino.
7.Completa el siguiente grfico sobre las formas del relieve.

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8.-Observa los siguientes grficos y despus contesta a las cuestiones que se proponen.

A qu altura nacen?

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Dnde desembocan?
Cul de ellos es ms largo? Cuantos km?
Cuntos afluentes recibe cada uno? como se llaman?
Por qu poblaciones importantes pasan? y secundarias?
Cuntas presas regulan su caudal? di sus nombres y en que tramo se situan?
Qu comunidades autnomas y provincias recorren?
9.- Elabora un resumen donde expliques la presencia del agua en el planeta: ros, aguas
marinas, lagos y aguas subterrneas.
10.- Define los siguientes conceptos: ATMOSFERA, TIEMPO, CLIMA, TEMPERATURAS,
PRECIPITACIONES, PRESIN ATMOSFRICA, VIENTO.
11.- Completa un cuadro en tu folio como el siguiente:
ECUATORIAL

TROPICAL

DESIERTO

MEDITERRNEO

CONTINENTAL

OCENICO

POLAR

ALTA MONTAA

temperatura

lluvias
ros
vegetacin
poblacin
ocupacin

12. Elaborar un climograma con los siguientes datos y a continuacin realiza su comentario.

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13.-Haz un resumen de todos los continentes donde nombre: la supercifie,
localizacin, unidades de relieve principales, rios y lagos, clima y vegetacin.

14.-Compra un mapa fsico mudo de Amrica y lo completas con el nombre y localizacin


adecuada de los ros y accidentes de relieve (cordilleras, montes...) ms importantes del
planeta.

15.-Compra un mapa fsico mudo de Europa ubica adecuadamente los elementos fsicos de la
lista que se te ofrece:

16.-Realiza un resumen sobre el relieve, la hidrografa y el clima en Espaa.


17.-Localiza los siguientes topnimos en el mapa de la Pennsula Ibrica:

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18.-Elabora un resumen sobre los diversos PAISAJES HUMANIZADOS ESPAOLES: Atlntico,


Mediterrneo litoral, Mediterrneo Interior, Canario.
19.-Realiza un dossier sobre La perdida de biodiversidad po la accin humana Puedes
buscar informacion y fotos en internet, no ms de 2 folios.

20.-Compra un mapa fsico mudo de Andalucia y compltalo con con las unidades de relieve
ms importamtes.
21Completa un cuadro en los folios como el siguiente sobre ANDALUC.
ANDALUCA
SITUACIN
RELIEVE
AGUAS
HUMEDALES
CLIMA
VEGETACIN
PAISAJES
HUMANIZADOS
RIESGOS
CLIMTICOS
PROBLEMAS
MEDIOAMBIENTALES

HISTORIA
22.-Lee detenidamente el texto y a continuacin contesta a las preguntas que se proponen:

a. que importancia tienen las herramientas en la prehistoria?


b. que antigedad tienen las primeras herramientas de piedra y donde fueron encontradas?
c. cuando se produjo un intenso desarrollo tecnolgico de los instrumentos que utilizaban los grupos
prehistricos?
d.que es la cultura achelense del modo II? que tipo de utensilio aparece en esta cultura?
e. que significa el concepto Paleoltico? de que eran las primeras herramientas que utiliz?

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f. Que aspecto caracteriza al Neoltico? que tipos de utensilios utilizaban?
g. que tipos de instrumentos se fabricaban en la edad de los metales?
23.-Elabora un esquema resumen donde aparezcan los siguientes contenidos sobre el PALEOLITICO:
temporalizacin, definicin, yacimientos en Andaluca, herramientas, vida en comunidad, viviendas,
alimentacin, vestido, creencias y ritos, arte, arte paleoltico en Andaluca.
23.-Completa el siguiente cuadro:
Revolucin Neoltica

Edad de los Metales

Vida
Creencias
Arte
Andaluca

24.-Haz un trabajo de dos folios sobre El arte en la prehistoria Adornal con dibujos.

25.-Completa la informacin que falta en esta manifestaciones artsticas.

26.-

Contesta adecuadamente a las siguientes cuestiones:


Cuando surgi la escritura en Mesopotamia?
Que nombre reciba la escritura que se realizaba en Mesopotamia?
.Explica como era la sociedad mesopotmica
En cuantas regiones se divida Mesopotamia?
A que civilizacin corresponde cada ro? Indo, Tigris, Eufrates, Nilo, Huang-Ho y Yangste

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27.-Completa un cuadro en los folios como el siguiente sobre MESOPOTAMIA:
Origen
Evolucin
Caractersticas
Poblacin
Sociedad
Religin
Arquitectura
Escultura

28.-Completa un cuadro en los folios como el siguiente sobre el ANTIGUO EGIPTO:


Origen
Etapas
Sociedad
Religin
Historia
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29.- Completa el siguiente mapa sobre el Egipto Faranico:

30. Cumplimenta la siguiente actividad:

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31. Civilizacin griega: elabora un resumen sobre la economia Grecia


32.Elabora un resumen sobre las creencias de los romanos.

33.-Completa las siguientes fichas:

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34.-Elabora un resumen sobre la HISPANIA ROMANA, donde aparezca informacin sobre los
pueblos prerromanos (iberos, celtas, cartagineses).
35.-Completa el siguiente mapa sobre la conquista romana de Hispania:
36.-Explica en que consisti la
ROMANIZACIN.
37.- Haz un trabajo de 2 folios sobre el
acueducto romano de almuecar, busca
informacin en el ayuntamiento, oficina
de turismo, internet, haz dibujos, pega
fotos,....

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