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CLASIFICACION DE PALABRAS

Introduccin:
Otras maneras de relacionar las palabras es mediante formacin de clases, o
de sea mediante la clasificacin.
La clasificacin es un proceso que permite separar los elementos de un
conjunto en clases tomando en cuenta un aspecto que se denomina criterio
de clasificacin.
Por ejemplo, las palabras cuchara, cuchillo, tenedor, plato y taza forman una
clase; el aspecto al cual se refiere esta clase es utensilios para comer y
constituye el criterio de clasificacin.
El criterio de clasificacin define o especifica la clase. En esta leccin
ejercitaras diferentes maneras de utilizar la clasificacin para organizar
conjuntos de palabras.
A continuacin hay 14 ejercicios de clasificacin de palabras. En cada uno hay
cuatro palabras que se parecen en algo. Identificar en qu forma se parece, y
nombra y describe la clase a la cual pertenecen. Escribe tu respuesta en el
espacio correspondiente.
1. Rojo

verde

amarillo

azul

Clase:
________________________________________________________________________________
2. Maana

medioda

tarde

noche

Clase:
___________________________________________________________________________
3. Plato

taza

tenedor

cuchara

Clase:
___________________________________________________________________________
4. Mandolina

arpa

maracas

guitarra

Clase:
___________________________________________________________________________
5. Ruedas

parachoques

cajuela

motor

Clase:
________________________________________________________________________________
6. Gasolina

alimentos

carbn

sol

Clase:
___________________________________________________________________________
7. Libro

carta

boletn

revista

Clase:
_______________________________________________________________________________
8. Televisin

radio

peridico

libro

Clase:
________________________________________________________________________________
9. Calle

autopista

avenida

vereda

Clase:
________________________________________________________________________________
10.Sauce

pino

eucalipto

roble

Clase:
________________________________________________________________________________

11.Nadar

esquiar

correr

bucear

Clase:
________________________________________________________________________________
12.Maestro

libros

alumnos

pizarrn

Clase: _____________________________________________________________________
13.Granero

silo

establo

corral

Clase:
________________________________________________________________________________
14.Jirafa

oso

canguro

hipoptamo

Clase:
________________________________________________________________________________
En los ejercicios que siguen busca la palabra que no pertenece a la clase.
En cada uno de los grupos de cinco palabras, subraya la palabra que no
pertenezca a la misma clase que las otras cuatro. Luego escribe en el espacio
la clase a la cual pertenecen esas cuatro.
1. Zapatos

sombrero

persona

camisa

pantaln

Clase:
________________________________________________________________________
2. Mesa

taza

plato

tazn

plato de sopa

Clase:
________________________________________________________________________________
3. Cebollas

zanahorias

papas

remolachas

carne

Clase:
___________________________________________________________________________
4. Maz
trigo
leche
cebada
sorgo
Clase:
____________________________________________________________________
5. Venus
sol
marte
mercurio
jpiter
Clase:
___________________________________________________________________________
6. Hierro

plstico

aluminio

cobre

plata

Clase:
___________________________________________________________________________
7. Dedos

ojos

orejas

nariz

boca

Clase:
________________________________________________________________________________
8. Irritable

lacio

crespo

rizado

largo

Clase:
________________________________________________________________________________
9. Uno

dos

tres

cuatro

varios

Clase:
________________________________________________________________________________
10.Caminar

correr

saltar

dormir

brincar

Clase:
________________________________________________________________________________
Ahora vas a hacer deducciones partiendo de clases.

A continuacin se presentan cinco ejercicios de clasificacin, seguidos de cinco


descripciones. Para cada ejercicio determina y escribe el nombre de la clase a
la cual pertenecen las palabras. Luego lee las descripciones que aparecen
abajo, busca la que corresponda a la palabra subrayada y escrbela en el
espacio correcto, como se muestra en el ejemplo que se presenta en el nmero
1.

Ejercicio de clasificacin
1. Lerma , Orinoco, amazonas, Yangtz
2. Loro, mono, gato, cuervo, ornitorrinco.
3. Diez, cien, mil, milln, gogol.
4. Sarampin, paperas, varicela, catarro, kuru.
5. Hueco, zanja, can, barranco, fosa de las
marianas.

Clase

________________________________ es la fosa submarina ms profunda del mundo.


Est en el fondo del ocano pacifico. En su punto ms profundo est a ms de
11 kilmetros por debajo del nivel del mar.
________________________________ es una enfermedad del sistema nervioso que,
debido a sus sntomas, se conoce tambin con el nombre de enfermedad de la
risa. Se cree que su causa es comer cerebro humano.
Yangts. Es el tercer rio del mundo en longitud. Est situado en China.
________________________________ es un animal peludo, pero que tiene pico como
el de un pato y pone huevos. Es nativo de Australia.
________________________________ es el nombre del nmero formado por un uno
seguido de cien ceros.
Haz lo mismo con el siguiente grupo de palabras:
Grupo de palabras
1. Motor, parachoques, freno, parabrisas,
diferencial
2. Venus, va lctea, sol, marte, alfa centauro.
3. Asia, Europa, Australia, frica, Atlntida.
4. Seda, lana, cuero, miel, goma laca
5. Carbn, petrleo, asfalto, caliza, diamante.

Clase

___________________________ Se dice que en tiempos antiguos, ste era un


continente muy grande que se hundi en el ocano. Los cinticos todava estn
tratando de averiguar si en verdad existi y de ser as, en qu lugar se
encontraba.
___________________________ Se forma, como todos los dems miembros de esta
clase, de restos de plantas y animales que han estado enterrados por
muchsimos aos.
___________________________ Es la estrella ms cercana a nuestro Sol. Esta
aproximadamente a 4.3 aos luz, esto es, a 40.000.000.000.000 de kilmetros
de distancia.
___________________________ Es el nombre del engranaje que permite a las
ruedas de un lado del coche ir ms rpido que las del otro lado, cuando ste da
la vuelta.
___________________________ Es un producto animal que se usa para pintar
muebles de madera y pisos. a fin de darles proteccin y brillo. Esta hecho de

las secreciones de un insecto siams llamado lac.


Por ltimo, realiza este otro ejercicio:
Grupo de palabras
1.
2.
3.
4.
5.

Clase

Onza, tonelada, gramo, quintal, quilate.


Cuervo, loro, colibr, gaviln, avestruz.
Edison, Einstein, Bell, Darwin, Nobel.
Len, puma, tigre, leopardo, chita.
Cermica, escultura, pintura, pirotecnia.

________________________ Es un animal salvaje, grande, perteneciente a la


familia de los gatos; vive en frica. Se ha dicho que es el animal ms veloz del
mundo; puede correr a una velocidad de 114 kilmetros por hora.
________________________ Es la unidad de peso que se usa para las piedras
preciosas. Se ha fijado en la actualidad en 200 miligramos pero, pero
originalmente se le defina como el peso de una semilla de zanahoria.
___________________________ Es un ave nativa de frica, es la ms grande del
mundo. Su peso alcanza los 136 kilogramos.
____________________________ Fue un cientfico sueco que invento la dinamita.
Cuando muri, quiso que toda la fortuna que haba acumulado por su invento
de explosivos se entregase como premio a personas que hubiesen destacado
por sus contribuciones a la paz y al progreso del mundo. Estos premios son los
famosos Premios Nobel.
Reflexiona con tus compaeros acerca de los siguientes cuestionamientos.

Qu aprendiste en esta clase?


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Qu utilidad tiene la clasificacin de palabras?
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De qu manera la clasificacin de palabras contribuye a enriquecer el
vocabulario?
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Bibliografa

Margarita a. de Snchez.

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