RPT KSSR Tahun 4 Pendidikan Moral PDF

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
NEGERI PAHANG
CATATAN : SILA SESUAIKAN RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN (RPT) MENGIKUT KESESUAIAN TAKWIM SEKOLAH
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH CADANGAN

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2014
MINGGU
TEMA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Kepercayaan Kepada Tuhan

Kepercayaan kepada Tuhan
Kepercayaan Kepada Tuahn
Baik Hati
Baik Hati
Baik hati
Bertanggungjawab
Bertanggungjawab
Berterima Kasih
Berterima Kasih
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hemah Tinggi
Hormat
Hormat
Hormat
Kasih Sayang
Kasih Sayang
Kasih Sayang
Penilaian Pertengahan
Tahun
Tarikh
Perlaksanaan
DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

NORMAH BT MUSA / HATIJAH BT MOHAMED BASIR / MOHD KAMAL B. ABU HANIFAH
MINGGU
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
TEMA
Tarikh
Perlaksanaan
Keadilan
Keadilan
Keadilan
Keberanian
Keberanian
Keberanian
Kejujuran
Kejujuran
Kejujuran
Kerajinan
Kerajinan
Kerajinan
Kerjasama
Kerjasama
Kesederhanaan
Kesederhanaan
Kesederhanaan
Toleransi
Toleransi
Toleransi
27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN 2014
JABATAN PELAJARAN NEGERI PAHANG
PENGGAL PERTAMA
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD PEMBELAJARAN
TP
Minggu
1
23
Januari
2014
Minggu
2
6-10
Januari
2014
Minggu
3
13-17
Januari
2014
1.Kepercayaan Kepada
Tuhan
Pada akhir pembelajaran , murid

dapat:
Keyakinan wujudnya
Tuhan sebagai pencipta
alam dan mematuhi
segala suruhan-Nya
berlandaskan pegangan
agama masing-masing
selaras dengan prinsip
Rukun Negara.
1.1.1 Menyenaraikan amalan

beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran
1.1 Menghormati amalan

beribadat pelbagai
agama dan
kepercayaan jiran
1.1.3 Menyedari kepentingan

menghormati amalan
beribadat pelbagai agama
dan kepercayaan jiran
1.1.2 Menerangkan cara

menghormati amalan
beribadat pelbagai dan
kepercayaan jiran

CATATAN
TAFSIRAN
1 Murid menyatakan cara
menghormati amalan beribadat
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
2 Murid menerangkan kebaikan
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran
3 Murid menunjuk cara
pelbagai agama dan
kepercayaan jiran dalam
sesuatu situasi dengan
bimbingan
STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
1.1.4 Mengamalkan sikap

menghormati amalan
beribadat pelbagai agama dan
kepercayaan jiran

TP
TAFSIRAN
Murid mendemonstrasikan
amalan beribadat pelbagai
agama dan kepercayaan jiran
Dalam pelbagai situasi
Murid mengamalkan sikap

pelbagai agama dan
kehidupan seharian

pelbagai agama dan
kehidupan seharian dan
boleh dicontohi
CATATAN
STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
4
20-24
Januari
2014
Minggu
5
27-31
Januari
2014
2. Baik hati
Kepekaan terhadap perasaan
dan kebajikan diri sendiri dan
orang lain dengan memberi
bantuan dan sokongan moral
secara tulus ikhlas
2.1 Memberi bantuan kepada
Jiran
TAFSIRAN
Pada akhir pembelajaran, murid

dapat:
Murid menyatakan cara

membantu jiran
2.1.1 Menceritakan cara memberi

bantuan kepada jiran
Murid menceritakan
kepentingan memberi bantuan
kepada jiran
Murid menunjuk cara memberi

bantuan kepada jiran dalam
bimbingan
Murid mendemonstrasikan cara

memberi bantuan kepada jiran
dalam pelbagai situasi

membantu jiran dalam
kehidupan seharian

membantu jiran dalam
kehidupan seharian dan boleh
dicontohi
2.1.2 Menghuraikan kepentingan

memberi bantuan kepada
jiran
2.1.3 Meramalkan perasaan apabila
memberi bantuan kepada
jiran
membantu jiran
Minggu
6
3-7
Februari
2014

STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
7
10 14
Februari
2014
Minggu
8
17 -21
Februari
2014
3. Bertanggungjawab
Kesanggupan untuk memikul
dan
melaksanakan tugas serta
kewajipan dengan sempurna
3.1 Melaksanakan
tanggungjawab sebagai
jiran
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan
tanggungjawab sebagai jiran
3.1.1 Menjelaskan peranan

sebagai jiran
Murid menerangkan
kepentingan melaksanakan
tanggungjawab sebagai jiran
Murid melaksanakan peranan

sebagai jiran dalam sesuatu
situasi dengan bimbingan.
Murid mempraktikkan peranan

sebagai jiran dalam pelbagai
situasi
Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian.
Murid mengamalkan peranan

sebagai jiran dalam kehidupan
seharian dan boleh dicontohi.
3.1.2 Membincangkan
kepentingan melaksanakan
peranan sebagai jiran
3.1.3 Menyedari peranan
sebagai jiran
3.1.4 Mempraktikkan peranan
sebagai jiran

STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
9
24 28
Februari
2014
Minggu
10
37
Mac
2014
4. Berterima kasih
Perasaan dan perlakuan untuk
menunjukkan pengiktirafan dan
penghargaan terhadap
sesuatu jasa, sumbangan atau
pemberian
4.1 Menghargai sumbangan
jiran
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyenaraikan
sumbangan jiran.
4.1.1 Menceritakan sumbangan

jiran
Murid memerihalkan cara

menghargai sumbangan jiran
4.1.2 Memaparkan cara

menghargai sumbangan
jiran
Murid menunjuk
cara menghargai sumbangan
jiran dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.

dalam pelbagai situasi.

dalam kehidupan seharian.

dalam kehidupan seharian dan
boleh dicontohi.
4.1.3 Menceritakan perasaan

4.1.4 Memberi penghargaan terhadap
sumbangan jiran

STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
11
10 14
Mac
2014
5. Hemah tinggi
Beradab sopan dan berbudi
pekerti mulia dalam pergaulan
seharian
5.1 Mengamalkan adab dalam
pergaulan dengan jiran
Minggu
12
17 21
Mac
2014
Minggu
13
31 Mac
4 Apr
2014
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan adab dalam

pergaulan dengan jiran
5.1.1 Menyenaraikan adab dalam

pergaulan dengan jiran.

adab dalam pergaulan
dengan jiran.
Murid menerangkan
kepentingan mengamalkan
adab dalam pergaulan dengan
jiran.
5.1.3 Menceritakan perasaan

apabila berkelakuan
beradab dalam pergaulan
dengan jiran.
Murid menunjuk cara adab

dalam pergaulan dengan jiran
dalam sesuatu situasi
dengan bimbingan.
Murid mendemonstrasikan adab

Murid mempraktikkan adab

Murid mengamalkan adab

boleh dicontohi
5.1.4 Mengamalkan perlakuan

beradab dengan jiran

MINGGU
Minggu
14
7 11
April
2014
Minggu
15
14 18
April
2014
STANDARD KANDUNGAN
6. Hormat
Menghargai dan memuliakan
seseorang dengan memberi
layanan yang bersopan serta
menghormati peraturan institusi
sosial
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan adab

6.1.1 Mengenal pasti cara

menghormati jiran
Murid menerangkan
kepentingan menghormati jiran.
6.1.2 Menerangkan kepentingan

menghormati jiran
Murid menunjuk cara

menghormati jiran dalam
bimbingan.

pelbagai situasi.

kehidupan seharian.

dicontohi.
6.1 Menghormati jiran

6.1.3 Memerihalkan perasaan
apabila saling menghormati
sesama jiran
6.1.4 Menunjukkan sikap
menghormati jiran
Minggu
16
21- 25
April
2014

CATATAN
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
STANDARD PRESTASI
TP
Minggu
17
28 Apr
2 Mei
2014
Minggu
18
59
Mei
2014
7. Kasih Sayang
Kepekaan dan perasaan cinta
yang mendalam serta
berkekalanyang
lahir daripada hati yang
ikhlas

dapat:

menyayangi jiran
7.1.1 Menjelaskan cara

menyayangi jiran
Murid menerangkan
kepentingan menyayangi jiran

menyayangi jiran
Murid menunjuk cara sikap

menyayangi jiran dalam sesuatu
sikap menyayangi jiran
Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
kehidupan seharian.
Murid mengamalkan nilai

menyayangi jiran dalam
dicontohi.
7.1 Menyayangi jiran

7.1.3 Meramalkan perasaan
apabila menyayangi jiran
menyayangi jiran
Minggu
19
12-16
Mei
2014
Minggu
20
19 23
Mei 2014
CATATAN
TAFSIRAN
PENILAIAN PERTENGAHAN TAHUN

STANDARD PRESTASI
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
21
26-27
Mei
2014
8. Keadilan
Tindakan dan keputusan yang
tidak berat sebelah
TAFSIRAN

dapat:
8.1.1 Menjelaskan sikap adil
terhadap jiran
8.1 Mengamalkan keadilan

terhadap jiran
CUTI PENGGAL PERTAMA

PENGGAL KEDUA (28

MEI 15 JUN 2013)
MINGGU
STANDARD KANDUNGAN
Minggu
22
16 - 20
Jun
2014
8. Keadilan
Minggu
23
23 - 27
Jun
2014
Tindakan dan keputusan

yang
tidak berat sebelah
8.1 Mengamalkan
Keadilan terhadap
jiran
TP
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

bersikap adil terhadap jiran

bersikap adil kepada jiran
8.1.3 Menceritakan perasaan apabila

Murid menceritakan
kepentingan bersikap adil
terhadap jiran
Murid menunjuk cara

dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.
cara bersikap adil
terhadap jiran dalam pelbagai
situasi.
Murid mengamalkan cara

Murid mengamalkan cara

boleh dicontohi.
8.1.4 Mengamalkan perlakuan adil

terhadap jiran

CATATAN
STANDARD PRESTASI
MINGGU STANDARD KANDUNGAN
CATATAN
TP
Minggu
24
30 Jun
4 Julai
2014
Minggu
25
7 11
Julai
2014
Minggu
26
14 18
Julai
2014
9. Keberanian
Kesanggupan untuk
menghadapicabaran
dengan yakin
dan tabah
9.1 Mengamalkan sikap
berani menyuarakan
pandangan yang
membina terhadap
jiran

dapat:
9.1.1 Mengenal pasti cara
menyuarakan pandangan yang
membina terhadap jiran
9.1.2 Menerangkan kepentingan

menyuarakan pandangan
yang membina terhadap jiran.
Murid menyenaraikan
kepentingan berani menyuarakan
pandangan membina terhadap
jiran.
Murid menunjuk cara sikap berani

menyuarakan pandangan
membina terhadap jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.
sikap berani menyuarakan
pandangan membina terhadap
jiran dalam pelbagai situasi secara
beradab.
Murid mengamalkan sikap berani

kehidupan seharian secara
beradab.

menyuarakan pandanganyang
9.1.4 Mempraktikkan sikap berani

TAFSIRAN
Minggu
27
21 - 25
Julai
2014
Minggu
28
28 Julai
1 Ogos
2014
10. Kejujuran
Bercakap benar, bersikap
amanah dan ikhlas dalam
setiap
perlakuan
jujur dalam
perhubungan dengan
jiran
TP
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
Murid mengamalkan sikap berani

kehidupan seharian secara
beradab dan boleh dicontohi

dapat:
Murid menyatakan sikap jujur

terhadap jiran.
10.1.1 Menyenaraikan sikap jujur

dalam perhubungan dengan
jiran
Murid menjelaskan kepentingan

bersikap jujur terhadap jiran.
Murid menunjuk cara bersikap

jujur terhadap jiran dalam sesuatu
10.1.3 Menghuraikan perasaan

apabila bersikap jujur terhadap
jiran
cara bersikap jujur terhadap jiran
10.1.4 Berkelakuan jujur terhadap

jiran

jujur terhadap jiran dalam
kehidupan seharian.

jujur terhadap jiran
boleh dicontohi.
10.1.2 Memberi sebab perlunya

bersikap jujur terhadap jiran
Minggu
29
48
Ogos
2014

CATATAN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP
Minggu
30
11-15
Ogos
2014
Minggu
31
18 -22
Ogos
2014
11.Kerajinan
Usaha yang berterusan,
bersungguhsungguh
dan bersemangat dalam
melakukan sesuatu perkara
rajin sesama jiran
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan cara bersikap

rajin sesama jiran.
11.1.1 Menjelaskan cara bersikap rajin

sesama jiran
Murid menceritakan kepentingan

bersikap rajin sesama jiran.
11.1.2 Menyenaraikan kepentingan

bersikap rajin sesama jiran

rajin sesama jiran dalam sesuatu

bersikap rajin sesama jiran dalam
pelbagai situasi.
Murid mengamalkan sikap rajin

sesama jiran dalam kehidupan
seharian.

rajin sesama jiran dalam
dicontohi.

bersikap rajin sesama jiran
11.1.4 Mempraktikkan sikap rajin
sesama jiran
Minggu
32
25 -29
Ogos
2014

STANDARD PRESTASI
CATATAN
TP
Minggu
33
15
Sept
2014
Minggu
34
8 12
Sept
2014
12. Kerjasama
TAFSIRAN

dapat:
Murid menyatakan aktiviti yang

dilakukan bersama-sama jiran.
Kesediaan melakukan
sesuatu untuk kepentingan
bersama
12.1.1 Menyenaraikan aktiviti yang

dilakukan bersama-sama jiran
Murid menerangkan kesan

bekerjasama dengan jiran.
12.1 Bekerjasama dengan

jiran
12.1.2 Meramalkan kesan melakukan

aktiviti bersama-sama jiran
Murid menunjuk cara melakukan

aktiviti bersama-sama dengan jiran
dalam sesuatu situasi dengan
bimbingan.

melakukan aktiviti bersama-sama
dengan jiran dalam pelbagai
situasi.

bekerjasama dengan jiran dalam
kehidupan seharian.

bekerjasama dengan jiran dalam
dicontohi.

melakukan aktiviti bersamasama jiran
bekerjasama dengan jiran

STANDARD PRESTASI
TP
Minggu
35
22-26
Sept
2014
Minggu
36
29 Sept
3 Okt
2014
13.Kesederhanaan
Bersikap tidak keterlaluan
dalam membuat
pertimbangan dan tindakan
tanpa mengabaikan
kepentingan diri dan orang
lain
sederhana sesama
jiran

dapat:
Murid menyatakan cara bersikap

sederhana sesama jiran.
13.1.3 Membincangkan cara bersikap

sederhana sesama jiran
Murid menceritakan kepentingan

bersikap sederhana sesama jiran.
13.1.2 Menjelaskan kepentingan

bersikap sederhana sesama
jiran

sederhana sesama jiran dalam
sesuatu situasi dengan bimbingan.
13.1.3 Menghayati sikap sederhana

sesama jiran

bersikap sederhana sesama jiran

kehidupan seharian.

dicontohi.
13.1.4 Mengaplikasikan sikap

sederhana dalam aktiviti harian
sesama jiran
Minggu
37
6 10
Okt
2014

CATATAN
TAFSIRAN

Minggu
38
13 17
Okt
2014
Minggu
39
20 24
Okt
2014
14. Toleransi
Kesanggupan bertolak
ansur sabar dan mengawal
diri demkesejahteraan
hidup
toleransi sesama jiran
dapat:

bertoleransi sesama jiran.
14.1.1 Menggambarkan cara

bertoleransisesama jiran
Murid menceritakan kebaikan

bertoleransi sesama jiran.
14.1.2 Menjelaskan kebaikan

bertoleransi sesama jiran
Murid menunjuk cara

bertoleransi sesama jiran dalam
bimbingan.
cara bertoleransi sesama jiran

toleransi sesama jiran dalam
kehidupan seharian.

toleransi sesama jiran dalam
dicontohi.

bertoleransi sesama jiran
14.1.4 Mempraktikkan sikap toleransi
sesama jiran
Minggu
40
27 31
Okt
2014
Minggu
41
37
Nov /14
TP
STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
CATATAN
MINGGU PENILAIAN AKHIR TAHUN


RPT KSSR Tahun 4 Pendidikan Moral PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPT KSSR Tahun 4 Pendidikan Moral PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

PENDIDIKAN MORAL TAHUN 4

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH CADANGAN

Kepercayaan Kepada Tuhan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)

Pada akhir pembelajaran , murid

1.1.1 Menyenaraikan amalan

1.1 Menghormati amalan

1.1.3 Menyedari kepentingan

1.1.2 Menerangkan cara

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

1.1.4 Mengamalkan sikap

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

Murid mengamalkan sikap

Murid mengamalkan sikap

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

Pada akhir pembelajaran, murid

Murid menyatakan cara

2.1.1 Menceritakan cara memberi

Murid menunjuk cara memberi

Murid mendemonstrasikan cara

Murid mengamalkan sikap

Murid mengamalkan sikap

2.1.2 Menghuraikan kepentingan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

Pada akhir pembelajaran, murid

3.1.1 Menjelaskan peranan

Murid melaksanakan peranan

Murid mempraktikkan peranan

Murid mengamalkan peranan

Murid mengamalkan peranan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

Pada akhir pembelajaran, murid

4.1.1 Menceritakan sumbangan

Murid memerihalkan cara

4.1.2 Memaparkan cara

Murid mendemonstrasikan cara

Murid mengamalkan sikap

Murid mengamalkan sikap

4.1.3 Menceritakan perasaan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

Pada akhir pembelajaran, murid

Murid menyatakan adab dalam

5.1.1 Menyenaraikan adab dalam

5.1.2 Menghuraikan kepentingan

5.1.3 Menceritakan perasaan

Murid menunjuk cara adab

Murid mendemonstrasikan adab

Murid mempraktikkan adab

Murid mengamalkan adab

5.1.4 Mengamalkan perlakuan

DISEDIAKAN OLEH : JURULATIH UTAMA NEGERI PAHANG 2013

27 29 NOVEMBER 2013 / GRAND CONTINENTAL, KL

Pada akhir pembelajaran, murid

Murid menyatakan adab

6.1.1 Mengenal pasti cara

6.1.2 Menerangkan kepentingan