Professional Documents
Culture Documents
PENTAKSIRAN
PENDIDIKAN SENI
VISUAL
PISMP/PSV AMBILAN
JANUARI 2008 SEMSTER 6
KUMPULAN
AUTENTIK
PENTAKSIRAN HASIL
PEMBELAJARAN
PENTASIRAN PERFORMED BASED
PENTAKSIRAN
AUTENTIK
Definisi :
Pentaksiran
autentik bererti
mengevaluasi pengetahuan atau
keahlian pelajar dalam konteks
yang mendekati dunia sebenar
atau kehidupan nyata sedekat
mungkin.
autentik adalah
proses yang memerlukan kanakkanak mendemonstrasikan
pengetahuan, kemahiran dan
strategi dengan memberi
maklum balas dan atau hasilan
dalam konteks atau realiti yang
bermakna
Ringkasnya
pentaksiran autentik
merupakan satu sistem penilaian
yang sesuai untuk dicadangkan
sebagai satu sistem yang
bermakna dalam bidang
pendidikan seni visual dengan
rasional lain seperti yang berikut:
tarian
Mempersembahkan karya tulis
asli kepada rakan- rakan sebaya
Mendemostrasikan hasil karya
dalam pameran seperti Science
fair (pameran Sains) atau Art
show ( pertunjukan Seni)
Menunjukkan keterampilan yang
dimiliki dalam bentuk
pengumpulan portfolio.
Kebaikan kepada
pelajar:
Dapat
indikator yang
komprehensif mengenai
kemampuanpelajar dan
seberapa efektif kaedah yang
diberikan kepada murid yang
dijalankan
Kesimpulan Pentaksiran
Autentik
Pentaksiran
autentik yang
disarankan dalam artikel ini
mengukur kemajuan kanak-kanak
dari pelbagai aspek
perkembangan kanak-kanak.
dapat memperbaiki penyediaan
guru dalam proses pernbelajaran
dan perkembangan kanak-kanak
untuk kesediaan ke alam
persekolahan yang lebih tinggi.
PENTAKSIRAN
HASIL
PEMBELAJARAN
Definisi:
Proses
Pihak
sekolah menggunakan
maklumat yang diperoleh untuk
menentukan kaedah yang terbaik
untuk membantu menangani
masalah yang dirasakan perlu.
Penilaian yang diadakan mestilah
bersifat berterusan.
Pihak penilai mestilah
berakauntabiliti dan berkepimpinan
dalam menjalankan penilaian.
Kebaikan kepada
pelajar:
Faham
kehendak hasil
pembelajaran yag diharapkan.
Pentaksiran lebih konsisten dan
telus.
Pentaksiran menggalakan
pembelajaran merentas
kurikulum.
Murid dapat menentukan pekara
yang terbaik untuk memperoleh
hasil pembelajaran yang terbaik.
Kebaikan kepada
penilai:
Menentukan
Kebaikan kepada
sekolah
Bukti
ini
mempertingkatkan pembelajaran
berdasarkan penilaian yang
sistematik.
Murid akan cuba menguasai hasil
pembelajaran yang spesifik.
Pentaksiran ini memacu sekolah
ke arah yang lebih cemerlang.
Pembelajaran
PENTAKSIRAN
PERFORMANCE
BASED
DEFINISI:
Pentasiran
Performaced
Based ialah proses yang
menggunakan subjek
penglibatan murid dalam
sesuatu aktiviti yang
dijalankan.
2. Kaedah pentaksiran
berpusat (simulasi
berdasarkan situasi sebenar)
Pentaksiran akan dibuat
berdasarkan kepada
penglibatan murid dan
keberkesanan penyelesaian
masalah dalam sesuatu situasi
yang diberikan.
3. Mengukur berdasarkan
keupayaan.
Pentaksiran ini dapat dinilaikan
seperti bahan contoh daripada
murid seperti :Bahan penulisan
Persembahan
Gerak kerja projek
RUJUKAN
http://www.slideshare.net/artven
ture/k-onsep-pentaksiran
http://www.scribd.com/doc/32825
02/Pentaksiran
Sekian,
terima
kasih