You are on page 1of 23

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR Y TCNICO PROFESIONAL

DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA Y TCNICO-PRODUCTIVA

EDUCACIN
TCNICO-PRODUCTIVA

GUA DE ORIENTACIN PARA LA


PROGRAMACIN MODULAR:
CICLO BSICO
2007

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CUADRO RESUMEN DE LA GUA DE ORIENTACIN


PARA LA PROGRAMACIN CURRICULAR MODULAR

Contextualizacion
de la unidad de
competencia

Mdulo
Horas

Capacidades terminales y/o


especficas

Contextualizacion
del mdulo

Criterios de evaluacin
Horas

Contenidos bsicos

Programacin
curricular
del mdulo

Valores y actitudes
Ejes transversales
Organizacin de las unidades
didcticas y otros

Aprendizajes

Programacin
curricular de la
unidad didctica

Programacin de
la actividad
de aprendizaje

Contenidos
Actividad / Horas

Actividad / Duracin
Estrategias metodolgicas

45

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

PROPUESTA DE RELACIN DE VERBOS


PARA FORMULAR CAPACIDADES

46

CONOCIMIENTO

PROCEDIMIENTO

Describe

Selecciona

Enumera

Clasifica

Define

Calcula

Identifica

Construye

Diferencia

Organiza

Explica

Verifica

Interpreta

Clasifica

Formula

Disea

Clasifica

Modifica

Infiere

Realiza

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA


(Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones)

CETPRO:
MDULO:

Juana Mara Condeso


DRE:
Arequipa
UGEL: Castilla
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

PROFESOR:

Hctor Sabelino Torres

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza construcciones de estructuras


m e t l i c a s s i m p l e s, a l a p l i c a r l a s
especificaciones tcnicas en los procesos
de fabricacin y las normas de seguridad,
para la obtencin de productos de calidad
que demanda el mercado laboral.

FECHA: 5 de abril del 2007

MDULO
OCUPACIONAL

Mecanizado y conformado
de chapas, perfiles y tubos en
las construcciones metlicas.

DURACIN

250 horas

47

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

CETPRO:
MDULO:

Juana Mara Condeso


DRE: Arequipa
UGEL:
Castilla
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

PROFESOR:

Hctor Sabelino Torres

5 de abril del 2007

CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIN

1. Organiza las reas de trabajo en el


taller de construccin de estructuras
metlicas .

Identifica las reas de trabajo para la ubicacin


de herramientas, instrumentos de medicin y
elementos de seguridad.
Acondiciona el espacio de trabajo teniendo en
cuenta las medidas de seguridad pertinentes.

2. I n t e r p r e t a p l a n o s p a r a l a
construccin de estructuras
metlicas, de conformidad a las
especificaciones tcnicas.

Identifica elementos de dibujo tcnico en la


interpretacin de planos.
Realiza bosquejos, croquis, diseos y planos de
estructuras metlicas.

3. Realiza operaciones de mecanizado y


conformado de chapas en la
construccin de estructuras metlicas.

Aplica tcnicas de mediciones y trazo de


acuerdo a las especificaciones tcnicas.
Realiza procedimientos como enderezar y unir
las piezas a soldar de chapas, para el
mecanizado o conformado de las piezas.

4. Realiza operaciones de mecanizado y


conformado de per files en la
construccin de estructuras
metlicas.

Aplica tcnicas para medicin y trazo en


perfiles, segn las especificaciones tcnicas.
Verifica si las superficies mecanizadas estn de
acuerdo a las tolerancias admitidas.

5. Realiza situaciones de mecanizado y


conformado de tubos en la
construccin de estructuras metlicas.

Aplica tcnicas para mediciones y trazo en


tubos y estructuras de acuerdo a las
situaciones tcnicas.
Ejecuta el control del proceso de conformado y
enderezado de piezas de tubos, dentro de las
caractersticas tcnicas.

6. Elabora costos y presupuestos de


proyectos en construcciones
metlicas.

TOTAL

48

FECHA:

Identifica los componentes para elaborar


presupuestos.
Realiza costos y presupuestos de proyectos en
construcciones metlicas.

HORAS

12

24

42

36

36

25

175

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

DETERMINACIN DE LOS CONTENIDOS BSICOS

CETPRO:
MDULO:

Juana Mara Condeso


DRE: Arequipa
UGEL:
Castilla
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

PROFESOR:

Hctor Sabelino Torres

CONTENIDOS ESPECFICOS
1. Organizacin del trabajo
Organizacin de materiales, insumos,
h e r ra m i e nt a s, e l e m e nto s d e s e g u r i d a d e
higiene.
Tcnicas de medicin. Instrumentos de
medicin y control.
Control de las condiciones operativas del equipo
de corte y plegado, herramientas,
instrumentos de medicin y material base.
Procedimiento de soldadura por arco
elctrico.

FECHA:

5 de abril del 2007

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS
6.Costos y presupuestos
Elementos de costo.
Elaboracin de presupuestos.
Comercializacin de los productos.

2. Interpretacin de diseos
Introduccin al dibujo tcnico.
Aplicacin del dibujo en bocetos, croquis, diseo
y planos. Tcnicas de diseo.
Interpretacin de documentacin tcnica.
3. O p e r a c i n d e m e c a n i z a d o y
conformado de chapas
Medios, equipos e instrumentos de
mecanizado.
Procedimientos de medicin.
Tcnica operatorias de mecanizado de
chapas.
Construccin de plantillas de trazado.
Aplicacin prctica.
Defectos en el trazado y sus consecuencias.

4. O p e r a c i n d e m e c a n i z a d o y
conformado de perfiles
Principios del mecanizado.
Con arranque de viruta, sin arranque de viruta.
Equipos, medios y herramientas para las
operaciones de mecanizado de chapas, perfiles
y elementos.
Tcnicas operatorias.
Aplicacin prctica.
5. Operacin de mecanizado y conformado
de tubos
Equipos y medios empleados en las
operaciones de conformado de tubos.
Tcnicas operatorias. Imper fecciones del
proceso.
Plantillas de conformado.
Conformado y enderezado en fro.
Normas de uso y seguridad.
Aplicaciones prcticas.

49

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

ORGANIZACIN DEL MDULO

CETPRO:
MDULO:

Juana Mara Condeso


DRE: Arequipa
UGEL:
Castilla
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

PROFESOR:

Hctor Sabelino Torres

MDULO

FECHA:

APRENDIZAJE

UNIDADES
DIDCTICAS

HORAS

C.T. N 1

A. E.

U.D. N 1:
Organizacin del taller

12

C.T. N 2

A. E.

U.D.N 2: Elaboracin
de planos

24

C.T. N 3

A. E.

U.D. N 3: Operacin
de mecanizado y
conformado de chapas

42

C.T. N 4

A. E.

U.D. N 4: Operacin
de mecanizado y
conformado de perfiles

36

C.T. N 5

A. E.

U.D.N 5: Operacin
de mecanizado y
conformado de tubos

36

Capacidades
especficas de la
formacin
complementaria

A. C.

U.D. N 6: Costos y
presupuesto

25

Prctica pre-profesional
TOTAL

50

Prctica en situaciones reales


de trabajo

5 de abril del 2007

75
250

CRONOGRAMA

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO


INFORMACIN GENERAL
CETPRO:
MDULO:

Juana Mara Condeso


DRE:
Arequipa
UGEL:
Castilla
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

PROFESOR:

Hctor Sabelino Torres

HORAS: 250

FECHA:

5 de abril del 2007

UNIDAD DE COMPETENCIA
Realizar construcciones de estructuras metlicas simples, al aplicar tcnicas en los procesos de
fabricacin y las normas de seguridad adecuadas para la obtencin de productos de calidad que demanda
el mercado laboral.
CAPACIDADES DEL MDULO
a. Organiza las reas de trabajo en el taller de construccin de estructuras metlicas .
b. Interpreta planos para la construccin de estructuras metlicas, de conformidad a las especificaciones
tcnicas requeridas.
c. Realiza operaciones de mecanizado y conformado de chapas en la construccin de estructuras
metlicas diversas.
d. Elabora costos y presupuestos de proyectos en construcciones metlicas.
CONTENIDOS
a) Especficos
1. Organizacin del trabajo
Organizacin de materiales, insumos, herramientas, elementos de seguridad e higiene.
Tcnicas de medicin. Instrumentos de medicin y control.
Control de las condiciones operativas del equipo de corte y plegado, herramientas, instrumentos
de medicin y material base.
Procedimiento de soldadura por arco elctrico.
2. Interpretacin de diseos
Introduccin al dibujo tcnico.
Aplicacin del dibujo en bocetos, croquis, diseo y planos. Tcnicas de diseo .
Interpretacin de documentacin tcnica.
3. Operacin de mecanizado y conformado de chapas
Medios, equipos e instrumentos de mecanizado.
Procedimientos de medicin.
Tcnicas operatorias de mecanizado de chapas.
Construccin de plantillas de trazado y aplicacin prctica.
Defectos en el trazado y sus consecuencias.
4. Operacin de mecanizado y conformado de perfiles
Principios del mecanizado.
Con arranque de viruta, sin arranque de viruta.
Equipos, medios y herramientas para las operaciones de mecanizado de chapas, perfiles y elementos.
Tcnicas operatorias y aplicacin prctica.
5. Operacin de mecanizado y conformado de tubos
Equipos y medios empleados en la operacin de conformado de tubos.
Tcnicas operatorias. Imperfecciones del proceso.
Plantillas de conformado.
Conformado y enderezado en fro.
Normas de uso y seguridad.
Aplicaciones prcticas.

51

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

b) Complementarios:
Costos y presupuesto
Elementos de costo.
Elaboracin de presupuestos.
Comercializacin de los productos.
VALORES Y ACTITUDES
VALORES
Responsabilidad

ACTITUDES
Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

Honestidad

Compromiso de actuar con actitud emprendedora y


honestidad en el trabajo
Respeto a la dignidad de las personas (a sus deberes y
derechos inherentes)

Respeto

EJES TRANSVERSALES
Equidad, medio ambiente, ciudadana e interculturalidad.
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS
U.D. N 1: Organizacin de las reas de trabajo
U.D. N2: Elaboracin de bosquejos, croquis y planos
U.D. N 3: Mecanizado y conformado de chapas
U.D. N 4: Mecanizado y conformado de perfiles
U.D. N 5: Mecanizado y conformado de tubos
U.D. N 6: Gestin empresarial y emprendimiento

12 horas
24 horas
42 horas
36 horas
36 horas
25 horas

ESTRATEGIAS METODOLGICAS
El docente desarrollar estrategias metodolgicas activas en la formacin del estudiante de acuerdo al
desarrollo curricular, que viabilicen la integracin de conocimientos tecnolgicos y prcticos para
facilitar la adquisicin de capacidades y competencias propias del puesto de trabajo.
ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN
La evaluacin del proceso formativo del mdulo es permanente.
Se evala el logro de capacidades: la nota mnima aprobatoria del mdulo es 12.
Hasta la unidad didctica se trabajan los criterios de evaluacin en las actividades de aprendizaje (se
trabajan indicadores de evaluacin).
Para la evaluacin se requiere utilizar un registro auxiliar que, de manera resumida, traslade las notas al
formato del registro oficial. Se recomienda ser muy cuidadosos al poner los promedios del mdulo.
MEDIOS Y MATERIALES
Herramientas de trazado de metales en plano y al aire.
Instrumentos de medida y verificacin.
Mobiliario: bancos de trabajo.
Herramientas: martillos, alicates de presin, tornillos de banco, sierra, cizalla, punzonadora. Taladros,
columna, radial y mltiples de columna. Roscadora, terrajas, dobladora de tubos, prensas y tiles para
enderezar o curvar perfiles y tubos.
Equipos manuales de corte por oxicorte y plasma.
Equipos de soldadura por arco manual, herramientas de soldador: galgas, cepillos, piquetas,
esmeriladora y gatas.
Utensilios para armado, fijacin y otros.
Mquinas de soldadura por resistencia.
BIBLIOGRAFA
Ministerio de Educacin: Catlogo Nacional de Ttulos y Certificaciones. Familia Mecnica y Metales.
Per, 1999.
CEAC: Formacin Profesional Metal Mecnica. Espaa, 2000.

52

Mecanizado y
conformado de chapas
en la construccin de
estructuras metlicas.

Capacidades terminales

Doblado de chapas.
Tra ba jo e n e q u ip o pa ra e l
Tcnicas de doblado en fro. d o b l a d o d e c h a p a s d e l
Verificacin de perfiles proyecto recogedor.
doblados.
Maquinas soldadoras.
Materiales de aporte.
Calibracin de la mquina
soldadora.
Tcnicas de trabajo en
soldadura elctrica.

Enderezado y conformado de
chapas.

Unin de piezas por


soldadura elc tr ica, de
acuerdo a las caractersticas
del trabajo a realizarse para el
ensamblado o armado de
estructuras metlicas
simples.

Soldadura de piezas y armado


del conjunto del proyecto,
mediante tcnicas pertinentes
con la calidad requerida.

Seguridad e higiene.
Corte de chapas de acuerdo al
trazado y dimensiones del
plano.
Preparacin de superficies
mecanizadas para el siguiente
proceso.

Corte y cizallado.
Herramientas de corte.
Corte de chapas.
Tcnicas.
Esmerilado de superficies.
Herramientas, instrumentos.

Aplicacin de tcnicas de
mecanizado en chapas, para
la unin o conformado de
piezas.

Enderezamiento y unin de las


piezas a soldar de chapas, para el
mecanizado o conformado de las
piezas.

Trabajo en equipo, ejecutando Tcnicas de medicin y trazo, de


operaciones de medicin y acuerdo a las especificaciones
trazado sobre chapas de tcnicas.
acuerdo al plano del proyecto.

Criterios de evaluacin

Mediciones
Sistema internacional de
medidas.
Instrumentos de medicin.
Tcnicas de medicin.
Trazado
Instrumentos de trazado.
Tcnicas de trazado.

Contenidos
Conocimientos cientficos
Procedimientos
y tecnolgicos

Ejecucin de operaciones
de medicin y trazado
sobre chapas.

Aprendizajes

PRACTICA PRE-PROFESIONAL:
FECHA:
5 de abril del 2007

42 horas
Hctor Sabelino Torres

PROFESOR:

DURACIN:

Arequipa

DRE:

Juana Mara Condeso


Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

CETPRO:
MDULO:

Castilla

Construccin del proyecto


recogedor.

Doblado de chapas para


construir el proyecto
recogedor.

Preparacin de superficies
mecanizadas para la unin de
piezas.

Mecanizado de chapas en la
construccin del proyecto.

Trazado sobre chapas.

Actividades

En el CETPRO

UGEL:

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 3: MECANIZADO Y CONFORMADO DE CHAPAS

10

12

12

Horas

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

53

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

DRE:

En el CETPRO

UGEL:

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA N 6: GESTIN EMPRESARIAL Y EMPRENDIMIENTO


Juana Mara Condeso
Mecanizado y conformado de chapas, perfiles y tubos en las construcciones metlicas

Castilla

CETPRO:
MDULO:

Arequipa

DURACIN:

PRACTICA PRE-PROFESIONAL:
FECHA: 5 de abril del 2007

Horas
Los estudiantes en equipo
analizan las tendencias del
mercado.

Actividades

Los estudiantes realizan el Realizacin de costos y Diagnostico preciso de las


diagnstico de su entorno sobre presupuestos de proyectos en tendencias ocupacionales en la
la oferta y demanda de los construcciones metlicas.
localidad y/o regin.
productos metalmecnicos
relacionados al mdulo.

Criterios de evaluacin

Situacin y
tendencias del
mercado laboral.
Tipos de trabajo.
Empleabilidad.

Prctica de operaciones bsicas y


porcentajes.

Contenidos
Conocimientos cientficos
Procedimientos
y tecnolgicos

Economa.
Oferta.
Demanda.
Mercado.
Precio.
Competencia.

Ejercicios de operaciones bsicas


y porcentajes.

Aprendizajes

25 horas
Hctor Sabelino Torres

PROFESOR:

Capacidad terminal

Economa de mercado:
oferta y demanda.

Operaciones bsicas.
Porcentajes.

Determinacin de presupuestos
por cada proyecto.

I d e n t i f i c a c i n d e l o s Identificacin de la oferta y
componentes para elaborar demanda del entorno laboral.
presupuestos.

Realizacin de
operaciones bsicas.

Materiales e insumos. Prctica en la elaboracin de


Costos directos.
presupuestos.
Costos indirectos.
Utilidades.

Elaboracin de costos y El mercado laboral.


presupuesto de proyectos en Perspectivas del
entorno.
construcciones metlicas .

Identificacin de
componentes de
presupuestos.

54

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

FICHA DE ACTIVIDAD N 03
MDULO N .......
UNIDAD DIDCTICA N .......

1. NOMBRE
Mecanizado de chapas en el taller de construccin
2. APRENDIZAJE
Aplicacin de tcnicas de mecanizado de chapas

DURACIN
HORAS PEDAGGICAS
Laboratorio / Taller

6 horas

Aula
3. VALORES Y ACTITUDES

VALORES
Responsabilidad
Honestidad
Respeto

ACTITUDES
Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo.
Compromiso de actuar con actitud emprendedora y
honestidad en el trabajo.
Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y
derechos inherentes.

4. EJES TRANSVERSALES

Acta con responsabilidad en la preservacin del medio ambiente.


Se identifica con su comunidad.
Mantiene la democracia; en el trabajo es equitativo y justo.
5. SECUENCIA METODOLGICA

ACCIONES

MTODO / TCNICA

DURACIN

Presentacin de la actividad.
Mecanizado de chapas en el taller de
construcciones.
Muestra de videos con diversos
artculos trabajados con planchas.

Exposicin y proyeccin de videos

10 minutos

Proporcionar informacin.
Se entrega una separata al estudiante
que contiene la teora sobre el corte
de chapas.
Los estudiantes leen, analizan y
opinan sobre el tema.

Exposicin y debate

40 minutos

Desarrollar la prctica dirigida.


El docente muestra el corte de la
chapa y explica las recomendaciones
tcnicas del caso.

Exposicin y demostracin

1 hora

Solucin de problemas y
transferencia.
El estudiante aplica los conocimientos
adquiridos durante la ejecucin del
proyecto elegido.

Prctica de taller

4 horas

55

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

El estudiante aplica los conocimientos


adquiridos ante situaciones nuevas
en el corte de chapas .

Prctica de taller

El estudiante hace el corte de chapas


demostrando eficiencia y la
aplicacin de las normas de
seguridad.

Comprobacin de lo aprendido.
El estudiante corta chapas
demostrando haber aprendido las
tcnicas de corte y cindose a la
naturaleza del trabajo.

Prctica de taller

10 minutos

6. RECURSOS
Medios y materiales
- Chapas
- Herramientas de corte para chapas
- Bancos de trabajo
- Guantes de seguridad
- Cizalla

Medios didcticos
- Separata
- Afiches de normas de seguridad
- Video
- Pizarra
- Plumones
- Mota

7. EVALUACIN
INDICADORES

CRITERIO DE EVALUACIN
TCNICAS

INSTRUMENTOS

Aplica tcnicas de corte sobre la chapa Aplicacin prctica


segn las especificaciones tcnicas.

Cuadro de progresin
Lista de cotejo

Describe las caractersticas de las Cohevaluacin y heteroevaluacin


herramientas y medios que se necesita
para el corte de chapas.
T r a b a j a e n e q u i p o c u i d a l a s Observacin
herramientas y equipos, as como su
integridad fsica y la de los dems.

Evaluacin escrita y oral

56

Ficha de observacin

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

PROYECTO PRODUCTIVO
1. DATOS INFORMATIVOS
CETPRO:
MDULO:

Madre Mara Mazzarello


Construcciones metlicas

DRE:
Piura
CICLO: Bsico

PROFESOR: Graciela Santa Cruz


PRCTICA PRE-PROFESIONAL:

UGEL:
Piura
PROYECTO: Imgenes luminosas para Navidad
FECHA:

90 horas

5 de abril del 2007

HORARIO: Lunes a viernes (4 horas)

2. DESCRIPCIN DEL PROYECTO


El proyecto se ejecuta como
parte de las prcticas preprofesionales del mdulo de
Construcciones metlicas y
consiste en preparar
estruc turas metlicas de
platina, de acero o alambre con
motivos navideos y
componentes luminosos, en
series continuas y discontinuas.
En la ejecucin de este proyecto se desarrollarn capacidades motoras, habilidades y destrezas como disear, medir,
trazar, cortar y unir; actitudes o buenas prcticas como el trabajo en equipo, creatividad, liderazgo y responsabilidad.
Los materiales e insumos que requiere el proyecto se encuentran con facilidad en el mercado y son de bajo costo. El
producto final tiene demanda masiva en todos los sectores durante la campaa navidea, con posibilidad de diversificar
los motivos y diseos segn las demandas o necesidades del mercado.
3. INFORMACIN DEL CETPRO EJECUTOR
El CETPRO Madre Mara Mazzarello tiene disponibles talleres amplios, ventilados y con todos los sistemas de seguridad en
construccin metal mecnica, as como equipos y herramientas modernas: cortadoras, dobladoras, soldadoras y otros
que requiere el proyecto. Adems, tiene profesores con el perfil profesional idneo, amplia experiencia en
construcciones metlicas y permanente actualizacin, que garantizan el logro de capacidades para este proyecto.
El CETPRO tambin tiene experiencia en el desarrollo de proyectos de construccin metlica, porque brinda
capacitacin y asesora a ex alumnos y pobladores del asentamiento humano Nueva Esperanza, donde se encuentra
ubicado. Cuenta con la capacidad instalada para la produccin en serie y fabricacin a escala de diversos productos
metal-mecnicos.
Este proyecto incrementar los recursos econmicos del CETPRO y fomentar nuevas alternativas y diversificacin en la
produccin de sus talleres, al potenciar los equipos instalados y facilitar a los estudiantes la creacin de sus propias
unidades productivas.
4. PROPSITO Y RESULTADOS DEL PROYECTO
El proyecto Imgenes luminosas para Navidad busca promover la produccin en los talleres de construcciones
metlicas del CETPRO, con participacin equitativa de estudiantes mujeres y varones, para cubrir la demanda de
productos decorativos en las festividades de Navidad y otras similares , con lo cual se potencia el uso de recursos locales.
Los objetivos son desarrollar habilidades y destrezas en la gestin del proyecto y en el aspecto tcnico de la produccin
en serie tambin responder a las caractersticas culturales y religiosas pertinentes en la comunidad de Piura.

5. METAS DE PRODUCCIN
La meta de produccin ser elaborar 60 unidades (10 de cada diseo) en tres
tamaos con el respectivo componente luminoso.
Los 30 estudiantes del mdulo Construcciones metlicas cumplirn sus
horas de prctica pre-profesional con la construccin de dos unidades cada
uno. Sern monitoreados por el profesor que desarrollar el mdulo en los
talleres del CETPRO. El financiamiento se realizar con recursos propios y
tendr una duracin de 90 horas.
Durante el monitoreo de la prctica pre-profesional, se usar una lista de
cotejo para identificar dificultades en el logro de las capacidades terminales
programadas en el mdulo. La retroalimentacin se producir en el proceso.

57

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

6. ACTIVIDADES
- Elaboracin del proyecto productivo.
- Formacin de equipos y designacin de responsables de las actividades segn las metas y cronograma del proyecto.
- Habilitacin y mantenimiento de equipos y herramientas del taller de construcciones metlicas a utilizarse.
- Seleccin y adquisicin de insumos (platina de acero, luces, pintura, alambre, soldadura).
- Diseo de moldes y modelos diversos de adornos navideos.
- Trazo y corte de diversos modelos y tamaos.
- Construccin: soldadura, remache y acabados de los adornos
luminosos con motivos navideos.
- Monitoreo del logro de capacidades terminales del mdulo.
- L ista de cotejo.
- Realizacin de dos ferias de exposicin y venta de productos
del proyecto, con la participacin de la Direccin Regional de
Educacin y el gobierno local y/o regional.
- Unidad Productiva Autogestionaria -Empresa, formada por los
estudiantes con responsabilidades en el proyecto
(formalizacin legal).
- Evaluacin del proyecto ejecutado.
- Informe documentado del avance de actividades y logro de
metas del proyecto, as como la correspondiente
justificacin financiera.
7. ESTRATEGIAS DE EJECUCIN
El proyecto Imgenes luminosas para Navidad ser ejecutado dentro de la prctica pre-profesional del mdulo
Construcciones metlicas, desarrollado en el Ciclo Bsico. Contar con la asesora del profesor del mdulo.
El gobierno local y la Direccin Regional de Educacin promovern ferias de exposicin y venta de materiales, para
facilitar la generacin de ingresos al difundir las potencialidades locales y capacidades del CETPRO. Incluir en el Plan
de Desarrollo Local, las propuestas de desarrollo educativo a travs de pequeos proyectos que involucre a profesores y
estudiantes del CETPRO como ejecutores.
8. PERIODO DE EJECUCIN
El proyecto Imgenes luminosas para Navidad ser ejecutado por los estudiantes del mdulo de Construcciones
metlicas en los talleres del CETPRO Madre Mara Mazzarello, como parte formativa de la prctica pre-profesional, con
una duracin de 90 horas (30 por ciento de 300 horas del mdulo), cuya fecha de inicio ser el 16 de octubre y culminar el
11 de noviembre, con cuatro horas diarias de actividades.
9. PRESUPUESTO
El centro educativo aportar la suma de 1,500 nuevos soles para cubrir la compra de materiales e insumos. Adems, el
CETPRO aportar los equipos, herramientas y ambientes donde se ejecutar el proyecto.
Es importante el aporte de mano de obra de los estudiantes para generar un fondo que servir de base o semilla para la
organizacin de una unidad productiva o microempresa.
10. FIRMA DEL REPRESENTANTE LEGAL DE LA INSTITUCIN EJECUTORA
Director del CETPRO Madre Mara Mazzarello, sito en el asentamiento humanoNueva Esperanza, Piura.
Responsable del proyecto: Graciela Santa Cruz
Fecha: 2 de abril del 2007

58

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO:

DRE:

PROFESOR:

UNIDAD DE COMPETENCIA

UGEL:
FECHA:

MDULO OCUPACIONAL

DURACIN

59

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

CETPRO:

DRE:

PROFESOR:

CAPACIDADES TERMINALES

60

UGEL:
FECHA:

CRITERIOS DE EVALUACIN

HORAS

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

DETERMINACIN DE CONTENIDOS BSICOS

CETPRO:

DRE:

PROFESOR:

CONTENIDOS ESPECFICOS

UGEL:
FECHA:

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

61

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

ORGANIZACIN DEL MDULO

CETPRO:

DRE:

PROFESOR:

MDULO

62

APRENDIZAJES

UNIDADES
DIDCTICAS

UGEL:
FECHA:

CRONOGRAMA
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
HORAS
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

PROGRAMACIN CURRICULAR DEL MDULO


1. INFORMACIN GENERAL
CETPRO:
MDULO:

DRE:

UGEL:
LUGAR:

PROFESOR:

FECHA:

HORAS:

2. UNIDAD DE COMPETENCIA

3. CAPACIDADES DEL MDULO

4. CONTENIDOS BSICOS
4.1 Especficos
4.2 Complementarios

5. VALORES Y ACTITUDES

6. EJES TRANSVERSALES

7.

ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

8.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

9.

ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN

10. MEDIOS Y MATERIALES

11. BIBLIOGRAFA

63

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

CETPRO:
MDULO:
DURACIN:
PROFESOR:

Capacidades
terminales

Valores y actitudes
Ejes transversales
Medios y materiales
Estrategia metodolgica

Aprendizajes
especficos

Criterios de evaluacin

PRCTICA PRE-PROFESIONAL:
FECHA:

PROYECTO:

DRE:

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA DEL MDULO N ......

Contenidos
Conocimientos cientficos
Procedimientos
y tecnolgicos

UGEL:

HORAS:

Actividades

Horas

64

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

FICHA DE ACTIVIDAD N:.........


MDULO N:.........
UNIDAD DIDCTICA N:.........

DURACIN

1. NOMBRE

HORAS PEDAGGICAS

2. APRENDIZAJE

Laboratorio /Taller
Aula

3. VALORES Y ACTITUDES
VALORES

ACTITUDES A VIVENCIAR

4. EJE TRANSVERSAL

5. SECUENCIA METODOLGICA
ACCIONES

MTODO / TCNICA

DURACIN

6. RECURSOS

7. EVALUACIN
CRITERIO DE EVALUACIN
INDICADORES

TCNICAS

INSTRUMENTOS

* Secuencias o rutas para el desarrollo de la actividad.

65

Gua de Orientacin para la Programacin Modular: Ciclo Bsico

DRE:

UGEL:

Resultado del
trabajo

FICHA DE SEGUIMIENTO DE LA PRCTICA PRE-PROFESIONAL


CETPRO:
MDULO:

Responsabilidad

Desarrollo actitudinal

TRMINO:

Mtodo, orden,
higiene de
procesos

CRITERIOS DE LOGRO
Organizacin de la prctica
Organizacin
del trabajo

Capacidad tcnica

Liderazgo

DURACIN:
INICIO:

APELLIDOS Y NOMBRES

Capacidad de
trabajo en
equipo

LUGAR PRCTICA PRE-PROFESIONAL:

CDIGO

Fluidez,
seguridad

Firma del responsable del centro de prctica (*)

Eficiente Aceptable Eficiente Aceptable Eficiente Aceptable Eficiente Aceptable Eficiente Aceptable Eficiente Aceptable Siempre A veces Siempre A veces Nunca A veces

Seguimiento de
instrucciones

PROFESOR:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
11

10
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Firma del profesor del mdulo

(*) La ficha se emplea en las prcticas pre-profesionales realizadas dentro y fuera del CETPRO

66

Conocimientos

You might also like