You are on page 1of 2

Curso: Tcnico em Secretaria Escolar

Disciplina: Tcnicas de Redao e Arquivo 1


Professor
Presencial:
______________________________________________________
Professor
a
Distncia:
_____________________________________________________
Data: __ /_____ /______ Polo: ___________________ Turma: ____________________
Aluno(a):________________________________________________________________

Atividade 5- Completar tabela


Desvendando os segredos do texto (Ingedore G. V. Koch) - Resenha

Koch (2003) trata das questes relacionadas s concepes de lngua,


sujeito, texto, sentido, contexto e gneros discursivos, concepes essas que se
mantm entrelaadas, tornando difcil conceitu-las isoladamente.
Como ponto de partida, a autora adota e trabalha com a concepo
sociointeracional da linguagem, na qual os sujeitos ativos interagem com aes
lingusticas, cognitivas e sociais, de maneira dialgica, com o texto, com o contexto
e com a lngua. Para a Lingustica, os textos, como forma de cognio social,
permitem ao homem organizar o mundo, produzir, preservar e transmitir o saber.
(...)
Assim, a autora apresenta trs posies clssicas com relao ao sujeito, leia-se
tambm lngua, texto e sentido, so elas:
1. Predomnio, ou exclusividade, da conscincia individual no uso da
linguagem. O sujeito da enunciao responsvel pelo sentido. A lngua
compreendida como representao do pensamento. Nesse ensejo, o texto visto
como um produto do pensamento, representao mental do autor e cabe ao
leitor/ouvinte captar a mensagem. O sujeito emissor um sujeito ativo, consciente,
dono de sua vontade e de suas palavras. Concepo que se coliga com ideologia
liberal, em que o sujeito constri sua histria. (...)
http://linguagemsemfronteiras.blogspot.com.br/2011/07/resenha-desvendando-ossegredos-do.html
Com base no trecho anterior, analise as alternativas e relacione cada uma
delas com os conceitos de SUJEITO, LNGUA ou TEXTO. Junto com mais dois colegas,
discutam cada tpico e projetem uma tabela que realize o agrupamento de acordo
com
as
relaes
estabelecidas,
a
saber:
Representao
do
pensamento;Consciente;Produto do pensamento;
Responsvel pelo

sentido; Constri sua histria; Representao mental do autor; Forma de cognio


social

A. SUJEITO:

B. LNGUA:

C. TEXTO: