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SEQUNCIA DIDTICA GNERO TEXTUAL PARLENDA

SEQUNCIA
DIDTICA
Gnero textual:

Parlenda
UNI DUNI T
SALAM MINGU
UM SORVETE COLOR
O ESCOLHIDO FOI VOC!

Autoras:
Elezia Lins da Silva
Eliana Aparecida Corra Faganello

Barueri - SP
Autoras Elezia Lins da Silva e Eliana Aparecida Corra Faganello
http://varaldeatividades.blogspot.com.br/

SEQUNCIA DIDTICA GNERO TEXTUAL PARLENDA

ESTUDANDO PARLENDAS...
FIQUE SABENDO...
Parlendas so versos infantis com rimas, criados para
as mais diferentes finalidades, entre elas divertir, acalmar,
ajudar a decorar nmeros ou escolher quem deve iniciar uma
brincadeira. Como variam bastante, cada pessoa pode
conhec-las de um modo diferente.
http://www.abckids.com.br/parlendas.php
Conhea algumas parlendas:
REI
CAPITO
SOLDADO
LADRO
MENINO
MENINA
MACACO SIMO

UNI DUNI T
SALAM MINGU
UM SORVETE COLOR
O ESCOLHIDO FOI VOC!

CHUVA E SOL
CASAMENTO DE
ESPANHOL.
SOL E CHUVA
CASAMENTO DE
VIVA.

UMA, DUNA, TENA, CATENA


GURUPI, GURUP
SOL, SOLADA
CONTE BEM
QUE SO DEZ.

MEIO-DIA,
PANELA NO FOGO,
BARRIGA VAZIA;
MACACO TORRADO
QUE VEM DA BAHIA;
PANELA DE DOCE
PARA DONA MARIA.

SOLA, SAPATO,
REI, RAINHA
ONDE QUEREIS
QUE EU V DORMIR?
NA CASA DE ME
ANINHA.

FONTE: Domnio pblico

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Leia a parlenda:
PISEI NA PEDRINHA,
A PEDRINHA ROLOU.
PISQUEI PRO MOCINHO,
MOCINHO GOSTOU
CONTEI PRA MAME,
MAME NEM LIGOU.
CONTEI PRO PAPAI,
CHINELO CANTOU.
1. De acordo com a parlenda, quem voc acha que pisou na
pedrinha?
_____________________________________________________
2. Por que a pedrinha rolou?
_____________________________________________________
3. Marque X na alternativa que explica o ltimo verso da
parlenda:
CHINELO CANTOU
(

) O CHINELO FAZ BARULHO

) USOU O CHINELO PARA BATER

) O CHINELO ARTISTA

4. Localize na parlenda as palavras que rimam com as palavras


em destaque e copie-as.
AMOU

AMEI

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5. A personagem da parlenda pisou na pedrinha. Observe as


figuras abaixo e escreva somente os nomes das figuras que ela
tambm poderia ter pisado.

6. Leia a parlenda abaixo, pinte os espaos entre as palavras e


conte quantas palavras foram utilizadas para escrev-la.
DEU MEIO DIA
MACACA SOFIA
PANELA NO FOGO
BARRIGA VAZIA

TOTAL DE PALAVRAS:
________

7. Escreva 4 tipos de comidas que a macaca Sofia poderia estar


fazendo.

8. Para qual refeio do dia a macaca Sofia estava cozinhando?


Marque X na resposta correta.
(

) CAF DA MANH

) ALMOO

) JANTAR

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9. Observe que estas palavras da parlenda esto rimando:


DIA

SOFIA

VAZIA

Agora, circule as figuras que esto rimando com estas


palavras.
FANTASIA

BACIA

BILHETERIA

DESAFIO!!!
Encontre no caa-palavras 5 palavras que aparecem na
parlenda e depois copie-as.
Q W M A M E
U I

D F

M O C

N H O L

X C

V B

N R

W T

V X P

G H J
Z

M Q R

A P

H I

N E

K J

G F

D S

D R

A I

O T

A Z

N H A

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MAIS PARLENDAS...
Leia a parlenda:
L EM CIMA DO PIANO
TEM UM COPO DE VENENO
QUEM BEBEU, MORREU
O CULPADO NO FUI EU.
L NA RUA VINTE E QUATRO
A MULHER MATOU UM GATO
COM A SOLA DO SAPATO
O SAPATO ESTREMECEU
A MULHER MORREU
O CULPADO NO FUI EU.
(Ricardo Azevedo. Meu livro de folclore. So Paulo: tica, 1997)

1. Retire da parlenda as palavras que esto rimando com as


figuras em destaque.

2. Complete a cruzadinha respondendo as questes abaixo de


acordo com a parlenda.
A) Nome do instrumento musical.
B) Nome do objeto que utilizamos para beber gua.
C) nome do animal que a mulher matou.
D) Objeto que a mulher utilizou para matar o animal.
E) Produto que estava dentro do copo.
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C
A
B
D
E

3. Escreva os nomes de alguns objetos que poderiam ser


substitudos pela palavra PIANO no verso abaixo e depois leia.

L EM CIMA DO

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4. Leia a parlenda abaixo e pinte de lpis de cor os espaos entre


as palavras. Depois, conte quantas palavras foram utilizadas nesta
parlenda.
UNI DUNI T
SALAM MINGU
UM SORVETE COLOR
O ESCOLHIDO FOI VOC!

TOTAL DE PALAVRAS:
________

5. Copie da parlenda as 4 palavras que esto rimando.

6. Leia o verso abaixo e escreva os nomes dos sabores que o


sorvete poderia ter e pinte-os de acordo com o sabor que voc
escolheu.
UM SORVETE COLOR

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7. Leia a parlenda:
O DOCE PERGUNTOU PRO DOCE
QUAL O DOCE MAIS DOCE?
O DOCE RESPONDEU PRO DOCE
QUE O DOCE MAIS DOCE
O DOCE DE BATATA-DOCE.
8. Circule na parlenda a palavra DOCE e depois escreva a
quantidade de vezes que esta palavra aparece.

9. De acordo com a parlenda qual o doce mais doce?

HORA DA PRODUO...
Faa uma lista dos seus doces preferidos.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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OBA!!! MAIS PARLENDA...


Leia a parlenda:
HOJE SBADO
P DE QUIABO
AMANH DOMINGO
P DE CACHIMBO
O CACHIMBO DE OURO
BATE NO TOURO
O TOURO VALENTE
CHIFRA A GENTE
A GENTE FRACO
CAI NO BURACO
O BURACO FUNDO
ACABOU-SE O MUNDO
(Ricardo Azevedo. Meu livro de folclore. So Paulo: tica, 1997)

1. Copie da parlenda os pares de palavras que esto rimando.

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2. Responda de acordo com a parlenda.


a) Quais so os dias da semana?
_____________________________________________________
b) De que feito o cachimbo? ____________________________
c) Quem chifra a gente? _________________________________
d) Como o buraco? ___________________________________

VAMOS BRINCAR DE RIMAR!!!


Complete a parlenda abaixo com as palavras que
representam as figuras do quadro formando a rima.
HOJE SABADO
CHUPO __________________
ELE AZEDO
CORTO O ________________
ELE DELICADO
PRENDE O _______________
ELE DE PRATA
CAI NA __________________
ELA ELEGANTE
CANTA PRO ______________
(Criado pelas autoras para esta atividade)

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Leia a parlenda e pinte os espaos entre as palavras.


QUEM FOI A COTIA
PERDEU A TIA
QUEM FOI PRA PIRAPORA
PERDEU A HORA
QUEM FOI PRA PORTUGAL
PERDEU O LUGAR QUEM FOI A ROA
PERDEU A CARROA
RICO TRIGO
UM, DOIS, TRS
L VOU EU!
(Ricardo Azevedo. Meu livro de folclore. So Paulo: tica, 1997)

1. Responda de acordo com a parlenda.


a) O que se perde quando vai :
COTIA:____________________
PIRAPORA:________________
PORTUGAL:________________
ROA: _____________________
b) Pinte somente os numerais que aparecem na parlenda.

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2. Leia o verso da parlenda:


QUEM FOI A ROA
Agora, escreva o nome de alguns produtos que podemos
plantar numa roa.

HORA DA REESCRITA...
Seu professor vai recitar uma parlenda, voc vai repeti-la e
memoriz-la. Em seguida, escreva-a como souber. No esquea
de deixar espaos entre as palavras.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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