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ALUMNO: JULIO CESAR ZAMBRANO BARRIOS

PROFESOR: CARLOS SALGADO ROMAN

MATERIA: PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

UNIDAD 1

donde la empresa no puede controlar la fuerza de expansión de sus competidores a través de manejarse bien internamente. visión. Lo que quizá debe hacer la empresa es aportar algo innovador. a fin de que evalúes si te han quedado claros los conceptos vistos y así asegurar tu correcto aprendizaje. Ingresa en la siguiente ruta: Escalona. Contesta las siguientes preguntas. porque ofrecen seguir con sus bajos costos.%20Planificacion %20Estrategica%20Caso%20Practico. I. Un ejemplo de esto es la segunda estrategia de FA.org/system/files/06. Pregunta Respuesta ¿Las estrategias generadas son las apropiadas? ¿Por qué? ¿Las estrategias van acorde a la misión. valores y objetivos de la organización? ¿Por qué? ¿Existe algún elemento consideres incompleto? que Pregunta Respuesta Si y no. Recuperado de: http://www. INSTRUCCIONES: 1. Un ejemplo es el no capacitar al . mejorar el trato con el cliente y no quedarse igual. 3. es importante que analices un caso de planeación estratégica.Evidencia de aprendizaje.redesinterculturales.pdf Este es un caso de planeación estratégica aplicado a una empresa dedicada a la venta de vehículos. Lee el caso completo y analízalo. recuerda aplicar todo lo visto en la unidad (elementos. prospectiva). pretender dar un buen servicio al cliente al dar capacitación y con las bicicletas contribuyen al medio ambiente. 2010. tipos de diagnóstico. El resto de las Estrategias están bien planteadas. 2. Si. La matriz FODA no ataca todas las oportunidades y amenazas. No están resolviendo las amenazas y debilidades que saltan a la vista. Caso Práctico de Planeación Estratégica (UPIICSA). Diagnóstico organizacional INTRODUCCIÓN: Como actividad final de la unidad. propósito y conceptos de la planeación estratégica.

pero no dice que cosas son las que se harán. 4. enfrentándolos con un caso. Ingresa al apartado de tareas y sube tu archivo. Está incompleta la propuesta. 5. La misión. plantea que hay que poner las cosas en orden a través del Modelo de la Academia. 6. es decir. 7. la Y por la inicial del apellido paterno y la Z por la inicial del apellido materno. Jamás es clara y es extremadamente extensa para causar el impacto. Revisa la rúbrica de la unidad para que conozcas como se evaluará la evidencia de aprendizaje. Falta una estrategia que involucre el cuidado del ambiente.¿Por qué? ¿Consideras que el plan ayudará a las necesidades de la organización? ¿Por qué? ¿Están incluidos los elementos mencionados en la unidad? ¿Por qué? ¿Cambiarías planeación? ¿Qué? ¿Por sugieres? algo qué? de ¿Qué esta cambios personal y sugerir que ya tiene clientes y que ellos siempre estarán ahí. Guarda la actividad con el nombre DPES_U1_EA_XXYZ. La visión está en función de que hacer y no de ¿cómo?. además que no tiene prospectiva. Falta prospectiva. Conclusión: Es importante reforzar los conocimientos adquiridos. Al terminar la actividad podrás darte cuenta de que un plan estratégico realmente funciona. . Envía el archivo a tu facilitador para que puedas recibir retroalimentación. y que siempre lo podrás aplicar en muchas áreas de la vida. Sustituye las XX por las dos primeras letras del primer nombre. no hay propuesta.