ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) PROGRAM SARINGAN LITERASI

BAHASA INGGERIS (LINUS) SEKOLAH KEBANGSAAN SERI MAHKOTA

2015
K E K U ATAN / S T R E N G T H S ( S )
S1 Guru-guru LINUS merupakan guru yang berpengalaman
melebihi 10 tahun.
S2 - Guru-guru LINUS Literasi merupakan guru terlatih
opsyen Bahasa Inggeris.
S3 - Guru-guru LINUS telah menghadiri kursus pendedahan
program LINUS di peringkat daerah.

P E L U AN G / O P P O R T U N I T I E S ( O )

O1 Penglibatan FasiLINUS dari PPD daerah yang maksimum

dalam penambahbaikan pelaksanaan LINUS Literasi.
O2 PIBG yang sentiasa memberi sokongan moral dan
Material.
O3 Khidmat bantu guru cemerlang.

K E L E M AH AN / W E AK N E S S E S ( W )
W1 Nisbah guru dan murid LINUS tidak menepati kehendak
pelaksanaan program.
W2 Peratus murid yang belum menguasai asas LiteRASI
Bahasa Inggeris masih tinggi walaupun mengikuti prasekolah.
W3 Pengetahuan pelaksanaan Program LINUS belum jelas.
W4 Penggunaan bahasa ibunda di rumah.

AN C A M AN / T H R E ATS ( T )

T1 - Kurang komitmen dalam kalangan ibu bapa untuk

bersama-sama membimbing murid di rumah.
T2 Murid LINUS daripada taraf sosioekonomi
rendah dan bermasalah keluarga.
T3 Sikap anggota masyarakat yang kurang prihatin.

04 Adun dan wakil rakyat yang prihatin.

ISU STRATEGIK, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI DAN SASARAN

ISU
STRATEGIK
ISU 1
Peningkatan bilangan
murid yang dapat
menguasai asas
literasi.

MATLAMAT
STRATEGIK
Melahirkan murid yang
dapat menguasai asas
literasi setelah tiga
tahun mengikuti
pendidikan Tahap 1.

OBJEKTIF

Mencapai KPI yang

ditetapkan iaitu 100%
murid dapat menguasai
literasi i.

INDIKATOR
PRESTASI

2012
TOV

100% murid dapat

menguasai konstruk
1 -2 selepas saringan
2.

2013

2014

2015

Tahun
2
100%

Tahun
1
96%

Tahun
3
100%

Tahun
1
90%

ISU 2
Peningkatan proses
pembelajaran dan
pengajaran guru dalam
program LINUS

Meningkatkan
kemahiran guru dalam
pembelajaran dan
pengajaran dalam
program LINUS secara
berkesan

Mencapai 100%
penglibatan guru dalam
program LINUS.

100% guru mahir

dalam pengurusan
bilik darjah.

70%

80%

90%

100%

ISU 3
Meningkatkan
kesedaran ibu bapa
dalam membantu
pembelajaran anakanak di rumah.

Menjana komitmen
antara waris dengan
pihak sekolah dalam
bidang pendidikan.

Menambah keprihatinan
ibu bapa terhadap
pembelajaran anak-anak
agar berterusan
di rumah.

100% bilangan murid

dipantau oleh ibu
bapa ketika membuat
latihan dan kerja
sekolah di rumah.

70%

80%

90%

100%

PELAN TINDAKAN/ TAKTIKAL : PROGRAM SARINGAN LITERASI DAN NUMERASI

ISU 1 : Peningkatan bilangan murid yang dapat menguasai asas literasi.

Program

Tanggungjawab

Tempoh
Masa

Kos (RM)

Output

ndikator Prestasi

Pelan Kontegensi

1. Proses pembelajaran dan

pengajaran berfokus
menggunakan Modul Literasi
dan Numerasi yang
dibekalkan.

Guru-guru LINUS

Sepanjang
tahun

RM300.0
0

Murid diajar
secara lebih
berfokus terhadap
kelemahannya
berdasarkan
analisis item
dalam Saringan 1.

Peningkatan
kepada 100%
bilangan murid
yang menguasai
kemahiran asas
literasi dan
numerasi selepas
Saringan 2 setiap
tahun.

Kelas LINUS
berfokus dan
terancang.

2. Program Literasi Pagi dan

Celik Numerasi

Guru-guru LINUS

RM100

Murid dapat
membaca lancar
bahan bacaan
bergred yang
disediakan.

100% murid
membaca kuat
bahan bacaan
bergred.

Penyediaan
bahan bacaan
bergred.

3. Kelas Bimbingan

Guru-guru LINUS

Sepanjang
tahun
(7.00 pagi
7.20 pagi
setiap hari)
Sepanjang
tahun
Setiap
Selasa &
Khamis
(12.40
1.10 tgh.)

Tiada kos

Murid dapat
mengulangkaji
kemahiran yang
sukar dikuasai di
dalam kelas
biasa.

100% murid dapat

mengulangkaji
kemahiran yang
masih belum
dikuasai.

Penggunaan TMK
dalam
pembelajaran dan
pengajaran

4. Kem LINUS

Guru-Guru LINUS
Guru-guru Bahasa
Malaysia dan
Matematik

September

RM100

Tahap pencapaian
murid melepasi
Saringan
bertambah.

100% murid
bersedia untuk
menduduki
Saringan 2..

Penggunaan BBM
dan instrumen
untuk menyaring
murid.

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Proses pembelajaran dan pengajaran berfokus menggunakan Modul Literasi dan Numerasi yang
dibekalkan.

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Murid diajar secara lebih berfokus terhadap kelemahannya berdasarkan analisis item dalam Saringan
1.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Sepanjang Tahun

Kumpulan Sasaran

: Murid-murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

3 kali setahun

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

Setiap hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Program Literasi Pagi dan Celik Numerasi

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Murid dapat membaca lancar bahan bacaan bergred yang disediakan.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Sepanjang Tahun

Kumpulan Sasaran

: Murid-murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

Setiap hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Kelas Bimbingan

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Murid dapat mengulangkaji kemahiran yang sukar dikuasai di dalam kelas biasa.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Sepanjang Tahun

Kumpulan Sasaran

: Murid-murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

2 hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Kem LINUS

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Tahap pencapaian murid melepasi Saringan bertambah.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: September

Kumpulan Sasaran

: Murid-murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

1 hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Semua guru LINUS,

Bahasa Malaysia dan
Matematik
Penyelaras LINUS

STATUS/ SENARAI SEMAK

3 hari

PELAN TINDAKAN/ TAKTIKAL : PROGRAM SARINGAN LITERASI DAN NUMERASI

ISU 2 : Peningkatan proses pembelajaran dan pengajaran guru dalam program LINUS

Program

Tanggungjawab

Tempoh
Masa

Kos (RM)

Output

1. Kursus Pedagogi Guru LINUS

GPK 1
Penyelaras
LINUS

Mei

RM100.0
0

GPK 1
Penyelaras LINUS
Ketua Panitia BM
& Matematik

2 hari
Jun setiap
tahun

RM100

2. Bengkel Pembinaan Bahan

Bantu Belajar (BBB)

ndikator Prestasi

Pelan Kontegensi

Mencapai 100%
penglibatan guru
dalam program
LINUS.

100% guru mahir

dalam
pengurusan bilik
darjah.

Modul kaedah
pegagogi yang
berkesan.

Murid berpeluang
belajar
menggunakan
BBB yang
disediakan

100%
peningkatan
bilangan murid
menguasai
kemahiran asas
literasi dan
numerasi

Bengkel
Pembinaan BBB

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Kursus Pedagogi Guru LINUS

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Meningkatkan kemahiran guru dalam pembelajaran dan pengajaran dalam program LINUS secara
berkesan

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Mei

Kumpulan Sasaran

: Guru-guru Bahasa Malaysia dan Matematik

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

1 hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

PELAN OPERASI

Nama Projek

: Bengkel Pembinaan Bahan Bantu Belajar

Rasional

: Melahirkan murid yang dapat menguasai asas literasi dan numerasi.

Objektif

: Meningkatkan kemahiran guru dalam pembelajaran dan pengajaran dalam program LINUS secara
Berkesan.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Jun

Kumpulan Sasaran

: Guru-guru Bahasa Malaysia dan Matematik

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

2 hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

10

PELAN TINDAKAN/ TAKTIKAL : PROGRAM SARINGAN LITERASI DAN NUMERASI

ISU 2 : Meningkatkan kesedaran ibu bapa dalam membantu pembelajaran anak-anak di rumah.

Program

Tanggungjawab

Tempoh
Masa

Kos (RM)

Output

ndikator Prestasi

Pelan Kontegensi

1. Taklimat Pelaksanaan
Program LINUS kepada ibu
bapa/ penjaga murid Tahun 1

GPK 1
Penyelaras
LINUS

Disember

Tiada kos

Menyebarkan
maklumat tentang
program LINUS
kepada ibu bapa/
penjaga.

100% ibu bapa/

penjaga murid
Tahun 1
mendapat
maklumat tentang
program LINUS.

Taklimat

2. Perjumpaan Ibu Bapa/

Penjaga Murid LINUS

GPK 1
Penyelaras
LINUS

Mei &
November

RM100

Menjana
komitmen antara
waris dengan
pihak sekolah
dalam bidang
pendidikan.

100% ibu bapa/

penjaga murid
LINUS menghadiri
perjumpaan.

Perjumpaan dan
perbincangan

3. Program Bimbingan dan

Pemantauan Ibu Bapa/
Penjaga di Rumah

GPK 1
Penyelaras
LINUS

Mei November

RM100

Menambah
keprihatinan ibu
bapa terhadap
pembelajaran
anak-anak agar
berterusan
di rumah.

100% bilangan
murid dipantau
oleh ibu bapa
ketika membuat
latihan dan kerja
sekolah di rumah.

Modul Bimbingan
di Rumah

PELAN OPERASI

11

Nama Projek

: Taklimat Pelaksanaan Program LINUS kepada ibu bapa/ penjaga murid Tahun 1

Rasional

: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.

Objektif

: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Disember

Kumpulan Sasaran

: Ibu Bapa/ Penjaga Murid Tahun 1

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Semua guru LINUS

Ibu Bapa/ Penjaga

2 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

3 hari
5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

12

PELAN OPERASI
Nama Projek

: Perjumpaan Ibu Bapa/ Penjaga Murid LINUS

Rasional

: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.

Objektif

: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Mei dan November

Kumpulan Sasaran

: Ibu Bapa/ Penjaga Murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Ibu Bapa/ Penjaga

2 hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

STATUS/ SENARAI SEMAK

13

PELAN OPERASI
Nama Projek

: Program Bimbingan dan Pemantauan Ibu Bapa/ Penjaga di Rumah

Rasional

: Menjana komitmen antara waris dengan pihak sekolah dalam bidang pendidikan.

Objektif

: Menambah keprihatinan ibu bapa terhadap pembelajaran anak-anak agar berterusan di rumah.

Tarikh dan Tempoh Pelaksanaan

: Mei hingga November

Kumpulan Sasaran

: Ibu Bapa/ Penjaga Murid LINUS

LANGKAH
1.

PROSES KERJA
Menyedakan kertas kerja

TANGGUNGJAWAB
Penyelaras LINUS

TEMPOH
2 hari

2.

Membentuk Jawatankuasa

GPK 1

1 hari

3.

Mengadakan mesyuarat :
Ucapan Pengerusi
Melantik AJK/ Agihan tugas
Membincangkan kos

Jawatankuasa Pelaksana

1 hari

4.

Pelaksanaan

Ibu bapa/ Penjaga

Setiap hari

5.

Laporan, refleksi dan penilaian

Penyelaras LINUS

3 hari

Dsedakan oleh,
....................................................
( MUHAMMAD FRDAUS BN ABDUL GHAN
Penyelaras LINUS Bahasa Inggeris

STATUS/ SENARAI SEMAK

Disahkan oleh,
..................................................................
)

14