* MODELO DE ARNAZ

plan de norma y conduce explcitamente, un

proceso
determinado
de
enseanza-

se desarrolla en una
institucin educativa
aprendizaje, que

*DEFINICION DEL
CURRICULUM

ETAPAS
ETAPAS::

PRIMERA
PRIMERA ETAPA:
ETAPA:

ELABORAR
ELABORAR EL
EL CURRICULUM
CURRICULUM

SUBETAPAS
SUBETAPAS

2ELABORAR EL
PLAN DE
ESTUDIOS.
1 FORMULAR LOS
OBJETIVOS
CURRICULARES

3DISEAR EL
SISTEMA DE
EVALUACION
4ELABORAR LAS
CARTAS
DESCRIPTIVAS

SEGUNDA ETAPA:

instrumentar
la aplicacin
del currculo.
Entrenar a
los
profesores

Elaborar los
instrumentos
de evaluacin

CINCO
PASOS

Seleccionar
los recursos
didcticos.

Adaptar las
instalaciones
fsicas.

Ajustar el
sistema
administrativo
al currculo.

Tercera etapa::

La aplicacin del currculo

CUARTA ETAPA:

Evaluar el
currculo
Evaluar
Evaluar los
los
sistemas
sistemas de
de
educacin.
educacin.

Objetivos
Objetivos
particulares.
particulares.

Evaluar
Evaluar las
las cartas
cartas
descriptivas.
descriptivas.

El
El plan
plan de
de
estudios.
estudios.

Inconvenientes de
ste modelo:
Cada etapa exige subetapas.

La infraestructura que se
requiere en la operacin
curricular.

La mayora de las instituciones, maneja con mas

nfasis poltico el cambio curricular, que como
una propuesta pedaggica. Por ende los
profesores no son capacitados.